實用的三年級家務(wù)作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的三年級家務(wù)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級家務(wù)作文 篇1
大家都有自己的課余生活,我也不例外,有打球、畫畫、玩游戲……但我最喜歡的是幫媽媽做家務(wù)。
星期天,陽光明媚,作業(yè)完成后我決定幫媽媽拖地。我先在地上灑一點水,然后用拖把拖了起來,拖了一會兒后,我回頭一看,呀!原來我拖過的地方還是臟兮兮的,好多泥跡。媽媽看我累得滿頭大汗,笑著說:“拖地要邊退邊拖,從前往后拖,這樣拖過的地方你的腳就不會把它弄臟了,碰到特別臟的地方要使勁多拖幾遍,拖干凈后再拖下一個地方!蔽艺罩鴭寢尳痰姆椒,終于把地拖干凈了,雖然很累,但我心里甜滋滋的。
從那次拖地,我知道了爸爸媽媽做家務(wù)是多么的辛苦。那我以后寫完作業(yè)了,一定要幫爸爸媽媽多干點力所能及的事,這就是我的課余生活,它帶給了我不少快樂。
三年級家務(wù)作文 篇2
我很久沒有看見母親了,一直都在廣州讀書,除了放假才能回自己的家鄉(xiāng)看母親。
回去的時候,總是看見母親在家里辛苦的做家務(wù),每天很早地起來掃地、拖地,中午又要去買菜、煮飯、炒菜給大家吃,吃完了母親又要開始忙碌了,這時她又要收拾碗筷到廚房洗。我覺得母親實在太辛苦了,所以我決定以后多幫母親做家務(wù),不要讓母親太辛苦。
后來,我早上起來幫母親掃地、拖地。等母親買菜回來我又主動幫助她洗菜,吃完飯后,我把碗筷收好,拿進(jìn)廚房里去洗。母親很高興,還說我是個好孩子,我也很開心。能幫助母親做家務(wù),減輕她的負(fù)擔(dān),這是我應(yīng)該幫助母親做的事情。
三年級家務(wù)作文 篇3
這個春節(jié),我和媽媽在家里,哪里也沒去,我們在家里閑著非常無聊。媽媽就對我說:“我們在家里閑著沒事干,何不來做作家務(wù)活呢?”我不耐煩的說:“哎呀,反正星期天要大掃除,那么急干什么?”媽媽嚴(yán)厲地說:“你應(yīng)該學(xué)勤快一點兒,整天這樣懶惰,以后咋辦?”聽了媽媽的話,我羞愧地低下了頭。
我們開始分工了,媽媽擦地板,洗衣服,而我就幫著媽媽抹桌子,收拾東西。開始我干得挺認(rèn)真,可是后來,我就心不在焉了。媽媽好不在焉了。媽媽好象看出了我的心思,又對我說:“做什么事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真,如果馬馬虎虎,那是什么也做不好的`。”聽了媽媽的話以后,我就認(rèn)真地干了起來,果然,一會兒,我就把家物活干好了。媽媽看了以后,臉上露出欣慰的笑容,高興地說:“對,就應(yīng)該這樣,一口氣把家物活干好,這樣,你自己也會覺得特別高興,”聽了媽媽的話,我感覺比吃了蜜還甜。
經(jīng)過這件事,我得出了一個結(jié)論:不論做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真地做,如果馬馬虎虎,那是什么也做不成成的。
三年級家務(wù)作文 篇4
今天,我和表姐陳熠做完作業(yè),看見我外婆滿頭大汗在做家務(wù)。我和表姐覺得我們應(yīng)該幫外婆做點什么,后來,我們覺得幫外婆一起做家務(wù)。
我和陳熠,外婆每人拿了一塊布,洗干凈后開始擦門。我們家的門是雕刻的,有許多復(fù)雜的圖案。所以我只能用食指頂著一小端的布,仔仔細(xì)細(xì)地擦,因為不擦得很干凈的話,我們把門一打開,手上就沾滿了灰塵,灰塵里有細(xì)菌,我一看見臟臟的布,我好像看見細(xì)菌在和我說:“小朋友,你馬上要生病了,你染上了我,哈哈!蔽胰滩蛔〈蛄艘粋寒顫,立刻把手和布洗干凈,我在洗的時候,好像有聽到被洗出的細(xì)菌在說:你想把我洗掉哈,天大的笑話!“我聽了,洗得更用力了,
我拿了一把掃帚,陳熠拿了一把拖帚,我們把房間的里里外外,上上下下掃得干干凈凈,整整齊齊,我們笑了。
做家務(wù)也真快樂,我是個愛干凈的好孩子,所以,我以后要多做一些家務(wù)。
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