精選三年級敘事作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的三年級敘事作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
這周三，我像平常一樣早早的起床，開始了平常的一天。當(dāng)我看到課表時(shí)，驚喜的叫著：“今天有美術(shù)課。太好了！老師要教我們做香包�！蔽亿s快吃完了平常的早飯，去了平常的學(xué)校，在平常的商店買了做香包用的不平常的玻璃線。
到了平常的學(xué)校，做在平常的位置，期待著一節(jié)不同尋常的美術(shù)課。
平常的鈴聲響起，老師走進(jìn)了教室，拿出了一堆玻璃線和一盒香料。接著，馬不停蹄的講了做香包的步驟和注意要領(lǐng)。講完后，該我們大顯身手了，可有些同學(xué)香包沒做好，卻把線揉成了一個(gè)球，亂七八糟怎么也解不開；還有的同學(xué)剛拿到香料就不小心撒得滿地都是，教室一下子變得香氣彌漫；還有的同學(xué)和玻璃線較上了勁，線已經(jīng)脫絲了，還再?zèng)]完沒了的拉……
我的香包終于做好了，簡直像一個(gè)彩色的小粽子。咦！香包下面的流蘇怎么回事？不知怎么搞的，流蘇被我揉成了一團(tuán)一團(tuán)的，簡直亂如麻團(tuán)，真是好笑！
雖然同學(xué)們香包做的千奇百怪，但今天的美術(shù)課真是開心呀！
三年級敘事作文 篇2
知道各科的分?jǐn)?shù)后，什么也說不出來，只知道，成績就像一場大暴雨，嘩嘩的直線下降。
總的`來說，這次月考的成績不是很理想，很多科目都在走下坡路。
其中一個(gè)原因是因?yàn)閲鴳c放假太過于放松，沒有把各科復(fù)習(xí)的時(shí)間安排好。在政治和歷史上花的時(shí)間相對來講會(huì)比較多，雖然相比較上學(xué)期期末有進(jìn)步，但還是沒有達(dá)到最理想的成績，可見效率并不高。
還有一個(gè)原因就是出現(xiàn)在語、數(shù)、英、物、化上，基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，課后沒有及時(shí)鞏固，課外的積累也不夠多，沒有意識(shí)到自己的散漫和無知，對于這些需要大量做題的學(xué)科，總是抱有偷懶心理。以至于成績一直提高不上去。
各個(gè)科目的試卷上有很多被扣分的題目是因?yàn)闆]有認(rèn)真思考或者一時(shí)粗心大意，當(dāng)然也有一些類似于“填圖答題卡時(shí)填錯(cuò)選項(xiàng)”之類的低級錯(cuò)誤。雖然考場上的狀態(tài)很重要，但是決定成績的關(guān)鍵還是在平時(shí)課堂以及課后及時(shí)的掌握與鞏固，才不至于在考試的前幾天才來臨時(shí)抱佛腳。
因此，采取的措施：
1、對各科的試卷進(jìn)行分析，查缺補(bǔ)漏;
2、將自己期中考試的各科的目標(biāo)寫出來貼在書桌上;
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，合理規(guī)劃每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都按照計(jì)劃進(jìn)行，不使自己手忙腳亂，沒有方向和目標(biāo);
4、不懂的題目要及時(shí)解決不要遺留;
5、在書桌前寫上能督促自己學(xué)習(xí)的警句，在想要放松，抬起頭時(shí)能第一眼看到，警醒自己。
這個(gè)世界非常公平，你在放松的時(shí)候，別人在耕耘�？扇缃�，他們在收獲，而你只能望洋興嘆!這一次的月考警醒我了：不要在需要刻苦的時(shí)候選擇逃避!
三年級敘事作文 篇3
我們學(xué)校今天遇到了有史以來最最熱的一天，我們抱怨為什么在夏天沒電？而不在冬天沒電？這一天太熱了，上課也太熱了，一點(diǎn)風(fēng)都沒有，你可以在今天來我們學(xué)�？纯�，包你現(xiàn)在是滿頭大汗。
“別蹭過來！懂熱不！”我大聲叫著。“是他們要擠呀，不管我的事呀！”我同桌無辜地說。我聽了，氣沖沖地叫：“前面的！擠啥擠？你們信不信我現(xiàn)在扔個(gè)東西過去砸死你們！懂今天沒電嗎？”嘿，我說得真靈，真的全散了。叮鈴鈴，叮鈴鈴。上課了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)了教室準(zhǔn)備上課。你會(huì)聽見：懂熱不？老師進(jìn)來了，一樣說了三個(gè)字：懂熱不？我問：“啥情況？這三個(gè)字我坐在最后面都聽得見�！薄澳娜�？”“懂熱不？”“你還不知呀，今天沒電，熱的要死呀！人人喊熱。你居然不喊熱，你為免有點(diǎn)牛了吧？”我說：“這三字，熱的人就說：懂熱不？不熱的人就不說唄。反正我也不熱，心靜自然涼，懂不？”“懂了，上課吧。否則等會(huì)老師嘴里喊得就是咱倆的名字�！薄昂昧�，別把話說得那么難聽。”
三年級敘事作文 篇4
“快看，快看，誰來了？”我指著外面對曾逸玲問。曾逸玲疑惑的說：“外面沒人呀！你問這干嘛？”“哎呀！春天來了！”我說。
春風(fēng)吹來了勃勃的生機(jī)，到處洋溢著l濃濃的春意。
看哪！小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。公園里，花朵綻放著自己的笑臉，紅的似火，粉的像霞，白的像雪�；▍仓校�、蜜蜂正忙著采花蜜，它們忙碌的身影像一個(gè)個(gè)小公主在翩翩起舞。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的唱歌，好像在宣布春天來了。小樹也長出嫩葉，在微風(fēng)中擺動(dòng)，連四季長青的松柏都顯得十分精神，像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士挺立在公園兩旁。
“春江水暖鴨先知”，小鴨子在水中嬉戲玩耍，是不是把頭埋在水里捉小魚小蝦。它們時(shí)而比賽游泳，時(shí)而拍打著翅膀，以不同的姿態(tài)，展示自己的活力。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”春天的雨露落在大地上，小草貪婪的允吸著甘露般的雨水。其它植物也不甘示弱，拼命的喝著露水，過了一會(huì)，雨停了，所有植物不僅喝了個(gè)夠，而且洗了個(gè)冷水澡。
春哪！你像一幅五彩繽紛的畫卷！你點(diǎn)綴了世界，裝點(diǎn)了大自然。
三年級敘事作文 篇5
下午，美術(shù)老師來到班上說：“組長把美術(shù)本收一下，我要統(tǒng)計(jì)星數(shù)，沒帶的全部為零分�！薄安粫�(huì)吧!我的美術(shù)本沒帶呀，我最喜歡的美術(shù)就成了零分了�！蔽液暗剑鞍�，誰讓你不帶的�！睏罹霸絿@了一口氣，“今天就有美術(shù)課，你怎么就忘了呢?”金菲也在旁邊說到。
過了一會(huì)兒，老師說：“我喊到誰，誰就要站起來，給我看一看。”當(dāng)喊到我名字的時(shí)候，我慢慢吞吞地站起來，面無表情，但心里非常提心吊膽，就如同第一次坐羊皮筏子一樣膽戰(zhàn)心驚。
當(dāng)老師看到有不少同學(xué)美術(shù)本沒帶，就說到美術(shù)作業(yè)由占期末成績的百分之50改為百分之20，課堂表現(xiàn)占百分之50，考試成績占期末成績的百分之30。
總算不會(huì)是零分了，今天終于躲過了一劫，下次還是老老實(shí)實(shí)地把本子帶齊吧!
三年級敘事作文 篇6
除夕之夜，“膨啪，膨啪”的鞭炮聲響徹天空，家家門口貼著紅紅的春聯(lián)，霓虹燈閃爍著五彩的光芒，大街上人來車往，一派熱鬧的景象。爺爺家里燈火通明，不時(shí)傳出開心的笑聲，原來是我們在爺爺家吃年夜飯呢！
只見桌上擺滿了菜肴，有清爽適口的蔬菜、肉質(zhì)鮮美的大蝦、噴香可口的肉、爽口滋潤的湯以及鮮嫩柔滑的魚。這真是一桌美味的大餐！
“開飯！”爺爺一聲令下，筷子在餐桌上飛舞。只見平時(shí)文靜的表姐在餐桌上毫不示弱，她一手那雞腿，這邊啃一下，那邊咬一口，我也連忙捧起了一只雞翅，津津有味的吃了起來。第一口油嫩滑口，第二口回味無窮，第三口油入心窩。
突然，我舉起盛滿可樂的杯子，眉開眼笑的說：“爸爸，祝您事業(yè)有成，萬事如意！”我的祝�；梢还膳髁鞅榘职秩�，爸爸也舉起酒杯說：“兒子，我也祝你在新的一年，能夠一飛沖天，一鳴驚人，成績突飛猛進(jìn)。”這時(shí)，長輩們都不約而同地站起來，舉杯互碰。
哦，吃年夜飯真是一個(gè)最好的聚會(huì)！