有關(guān)三年級(jí)作文合集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
每天我們廚房燒的天然氣是哪里來(lái)的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)我參加了太倉(cāng)日?qǐng)?bào)組織的小記者活動(dòng)。
今天，天氣寒冷，但陽(yáng)光明媚天空中浮著朵朵白云。我來(lái)到了蘇創(chuàng)天然氣公司，進(jìn)入會(huì)議室，我被屋頂上的“藤葉”吸引了，只見那一條條青翠的“藤條”密密麻麻地布在屋頂，上面還有幾串“葡萄”哩，定睛一看是假的啦。
首先蘇創(chuàng)的領(lǐng)導(dǎo)叔叔給我們介紹了天然氣：天然氣主要由95%甲烷、乙烷、氮等成份組成的，是自然界中天然純?cè)诘乃袣怏w。燃燒天然氣需要大量的氧氣，所以不能在廁所、臥室天等密閉空間中使用，在廚房用天然氣時(shí)要保持空氣流通。有很多天然氣中毒都是使用天然氣不當(dāng)導(dǎo)致人窒息死亡。接著叔叔介紹了如果發(fā)生天然氣泄露要先關(guān)閉總閥，然后開窗通風(fēng)，打53533030電話，請(qǐng)專業(yè)人員來(lái)檢查。隨后到了我們喜歡的有獎(jiǎng)問(wèn)答，大家都爭(zhēng)先恐后的搶答，我也得到一個(gè)可愛的鉛筆盒和一本筆記本，通過(guò)搶答環(huán)節(jié)，我又把關(guān)于天然氣的知識(shí)溫習(xí)了一遍，組辦者太有心了。
通過(guò)這次活動(dòng)，不僅讓我學(xué)到了天然氣是怎么來(lái)的，還讓我了解怎么安全使用天然氣。我可以做使用天然氣小小宣傳員啦。
三年級(jí)作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了今天，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)小記者將要去往激戰(zhàn)營(yíng)。
一路上，我再也按捺不住激動(dòng)的心情，大聲高呼：“激戰(zhàn)營(yíng)，我們來(lái)了！”終于來(lái)到了激戰(zhàn)營(yíng)，我們對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)充滿了憧憬，大家都懷著激動(dòng)的心。
一來(lái)到激戰(zhàn)營(yíng)，我們將首先進(jìn)行兩個(gè)小游戲，我作為紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)引導(dǎo)大家。通過(guò)兩輪激烈角逐，我們紅隊(duì)以5：1的優(yōu)勢(shì)獲勝。
終于等來(lái)了槍戰(zhàn)，我迅速進(jìn)入狀態(tài)，進(jìn)入戰(zhàn)地。剛走進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng)，我感到一股殺氣，就馬上被藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)扣除了一滴生命值，我立即反攻，藍(lán)方隊(duì)長(zhǎng)緊鎖眉頭，被我扣除了一滴生命值。隊(duì)員們也為我高興：“隊(duì)長(zhǎng)，好樣的！”我見藍(lán)隊(duì)并沒有主動(dòng)進(jìn)攻，于是我采用“調(diào)虎離山之計(jì)”偷偷潛入藍(lán)方基地，使對(duì)方產(chǎn)生錯(cuò)覺。我立馬離開陣地，跑入對(duì)方基地。真的，這一招可管用了，只見蘇晨正屏息凝神地攻擊著我方隊(duì)友，我立馬發(fā)起了進(jìn)攻，蘇晨根本沒有察覺到我在進(jìn)攻。就這樣，蘇晨壯烈“犧牲”了�？伤麧M臉驚訝，感到戰(zhàn)場(chǎng)太恐怖了�？删驮诖藭r(shí)，藍(lán)方隊(duì)員潘佳豪向發(fā)起了猛攻，我立刻躲在木板后，這樣才躲過(guò)一劫。我又迅速對(duì)他發(fā)起攻擊，他又迅速扣除了我一滴生命值而“犧牲”了。我又立刻與同伴歡呼：“紅隊(duì)、紅隊(duì)，永遠(yuǎn)第一！”我馬上就要與藍(lán)方隊(duì)長(zhǎng)正面交鋒了。我與他進(jìn)入了僵持不下的局面，可又被藍(lán)方隊(duì)員攻擊，我立馬躲回基地，可勇氣又不時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn)，于是立馬與他對(duì)抗，可又被藍(lán)方隊(duì)員偷襲而壯烈“犧牲”了。
雖然我只體驗(yàn)了短短一個(gè)小時(shí)的激戰(zhàn)，但我感覺戰(zhàn)爭(zhēng)非�？膳露碳�，我希望世界上多一分和平，少一分戰(zhàn)爭(zhēng)，讓大家都過(guò)上安穩(wěn)的好生活。
三年級(jí)作文 篇3
在我們的班里有一個(gè)“小胖妞”，她是我最好的朋友，她在我們班既是美術(shù)“天才”，還是“歌唱大師”。
在美術(shù)課上，老師要求我們畫花瓶，大家都不知該如何下手，可是左邊的陳若昀已經(jīng)把花瓶的形狀畫好了，這讓我大吃一驚，我心想：不愧是美術(shù)“天才”，畫畫的速度都那么快，而且畫得很漂亮。我可不能輸給她，我也加快了速度，可畫出來(lái)的花瓶?jī)蛇叢粚?duì)稱，就像一口大缸在紙上，而陳若昀的花紋也畫好了，她畫得就像一個(gè)真花瓶放在桌子上，惟妙惟肖，幾分鐘后，她的畫完工了，美術(shù)老師給她打了個(gè)“優(yōu)”，還一連打了好幾顆星星。
“小胖妞”還是歌唱大師，音樂(lè)考試臨近，老師讓我們可以準(zhǔn)備了，我和姜科露因?yàn)闆]有伴奏，唱歌老師跑調(diào)，一句句動(dòng)聽的歌聲從我耳邊傳來(lái)，陳若昀拿著音樂(lè)書，練了起來(lái)，她的歌聲讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的世界，她沒有雷人跑調(diào)的聲音，忘我地唱著。大家都停下手中的事，用心地聆聽著這美妙的音樂(lè)。
在班里，能有這樣一個(gè)朋友真自豪，“小胖妞”的'本領(lǐng)把你們震到了嗎？
三年級(jí)作文 篇4
我們今天到動(dòng)物園去看小猴，走之前我和媽媽準(zhǔn)備了好幾種吃的東西帶給小猴。
動(dòng)物園里有可多的動(dòng)物啦！有孔雀、山羊、河馬、大象、獅子、老虎。但是我最喜歡的就是小猴子，它們活波、貪玩、機(jī)靈，非常可愛。它們愛吃游客帶給它們的食物。我有一點(diǎn)像猴子，就是很瘦。
我們到了猴山，全部都是猴子。它們有的玩耍，有的打架，有的找吃的，有的看著我們給它們?nèi)猿缘�。我還看見了幾只猴子在追逐戲耍著。
我拿出了所帶的東西，先給它們幾個(gè)花生，被幾個(gè)大猴子吃了，它們的手很靈活。我又給了它們兩盒奶，它們用手指扣了個(gè)洞，然后倒在石頭山上，再舔著喝。我最后給它們了一個(gè)小桔子，小猴子拿到了，它用可愛的小手把皮剝開了。我看見一個(gè)人也給猴子扔吃的東西，那一只猴子把手伸出來(lái)接。
我很喜歡這些調(diào)皮可愛的小猴子，你們喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇5
有了執(zhí)著，生命的旅程就可以拓展一片藍(lán)天。有了執(zhí)著，平凡的歡樂(lè)就可以綻放出滿園鮮花。
記得在我上一年級(jí)時(shí)，我還不會(huì)騎自行車，雖然我已經(jīng)有了一輛正式的自行車，但我并不會(huì)騎，所以我決定找一個(gè)時(shí)間去學(xué)騎自行車。
一個(gè)星期六的早上，我在爸爸的帶領(lǐng)下來(lái)到了媽媽家的院子，到了奶奶家的院子里，爸爸說(shuō)讓我先自己上去騎。但我剛一把車架踢上去，“咚”的一聲，我沒有保持好平衡，從自行車上掉了下去，摔了一下。把右手摔疼了，疼得拿不了東西，我心里想：不學(xué)了，走也慢不了多少。但轉(zhuǎn)念一想，我不能不學(xué)，媽媽好不容易買了自行車，我一定要學(xué)，我又站了起來(lái)騎上了車。這一次，我保持好了平衡，腳一蹬，車子走了，我找到了感覺，我會(huì)騎車了，我終天可以不用別人扶就能騎車了。
經(jīng)過(guò)了這一件事，我知道，只要有執(zhí)著，執(zhí)著可以戰(zhàn)勝一切困難。
三年級(jí)作文 篇6
如果你問(wèn)我最喜歡的花是什么花，我會(huì)毫不猶豫地告訴你——茉莉花。
茉莉花是多年生植物，個(gè)子不高，枝葉長(zhǎng)得十分茂盛，向四周盡情的伸長(zhǎng)，像一把傘似的。一到冬天，它就紛紛地把葉子撒到腳下的土地上，以積蓄更多的營(yíng)養(yǎng)待到春天盡情地綻放。茉莉花的葉子（是橢圓形的，頭頂是尖尖的，葉子的顏色是綠色的。茉莉花的花狀呈喇叭形，立于樹枝頂端，有五片花瓣，它的顏色是從紫色慢慢地變?yōu)榘咨�，一日三變，像魔術(shù)師變法，變幻莫測(cè)。有時(shí)它還把頭縮到葉子里面去呢，仿佛在和你玩捉迷藏。
這就是我最喜歡的茉莉花。
三年級(jí)作文 篇7
“亭亭巖下桂，歲晚獨(dú)芬芳。葉密千層綠，花開萬(wàn)點(diǎn)黃。天香生凈想，云影護(hù)仙妝。誰(shuí)識(shí)王孫意，空吟招隱章�！敝祆涞倪@話說(shuō)的實(shí)在是太秒了，這不一踏進(jìn)家鄉(xiāng)門，一股淡淡的清香夾著濕潤(rùn)的空氣迎面襲來(lái)。
翠綠叢中一點(diǎn)黃，實(shí)在是十分亮眼，且這小小的黃竟然有如此沁人心脾的香，實(shí)屬了不起。
推開那虛掩的小門，進(jìn)了家中，爺爺奶奶正在桂花樹下講著那些他們祖輩的故事，妹妹聽的入迷了，側(cè)著頭眼睛卻熠熠生輝。
一陣風(fēng)過(guò)，飄落下些許落花，落在他們的發(fā)間，耳畔…那香又鉆入了我的心房，控制了我的思緒，它也隨著風(fēng)慢慢的飄，飄到了我的童年。
每當(dāng)桂花開時(shí)，我總愛和自己的小伙伴們，一起搖著桂花樹，那些已有些泛黃的花朵就都飄落，很快就鋪滿了我們腳下的地。我就癡癡地看著，桂花飄落，那一霎就像下了一場(chǎng)桂花雨，那些小黃花落滿了我們的發(fā)間，可我仍舍不得抹去。拉著奶奶的衣袂，捧起地上的小黃花。
又蹦又跳的唱起了：“桂花糕香又甜，桂花香十里贊！”
然后裝作可愛的模樣，向奶奶撒嬌：“奶奶我想吃桂花糕！”
往往這時(shí)奶奶便一臉無(wú)奈的看著我：“好好好！奶奶給你做桂花糕！”
想到這不由得笑出了聲，院子里的人仿佛如夢(mèng)初醒般的注意到了我的存在。
笑意寫在我的臉上，溢著滿足的愉悅，嘴角上揚(yáng)的美麗的弧度：“我回來(lái)啦！”
家鄉(xiāng)的桂花樹在我的童年深處留下了連綿的芳香。我永遠(yuǎn)都忘不了，那小小的四瓣花朵，在我的心中留下了那永恒的美麗。
三年級(jí)作文 篇8
情誼美食公司最近推出了一種新的美味——友誼蛋糕，應(yīng)廣大人民群眾的強(qiáng)留要求，現(xiàn)將友誼蛋糕的制作方法公告如下：
主料：一定量低筋粉
作料：真誠(chéng)4勺，寬容2兩，關(guān)心6顆，尊重3份，了解20克。根據(jù)自己的喜好，加入想法、態(tài)度、交談，合作與幫助。
制作流程：首先，將低筋粉加入和諧的氛圍碗中，攪拌均勻后，將真誠(chéng)加入，將他們攪拌成起泡狀；接下來(lái)，用40攝氏度的溫情加熱5分鐘，將關(guān)心壓入其中，將尊重撒在周圍，用闊頭刀將其壓為圓柱狀；然后，用150攝氏度的熱情再次加熱10分鐘，將了解均勻撒上在蛋糕上；緊接著，再次用40攝氏度的溫情加熱10分鐘即可；最后，待蛋糕完全涼卻后，用小篩將寬容根據(jù)自己喜歡的樣式，抹在蛋糕上。其中，可以在加入關(guān)心時(shí)加入部分的想法，態(tài)度，交談，合作與幫助，最好將它們攪拌在一起，效果更加好。
當(dāng)?shù)案庵谱骱脮r(shí)，一股噴香的溫馨鋪面而來(lái)，蛋糕有著迷人的友善顏色，且它又有著五彩斑斕的互相愛護(hù)。關(guān)心演化為甜美關(guān)懷，了解使蛋糕蓬松且松軟具有彈性，真誠(chéng)使蛋糕有了一種叫作信任的干脆酥甜的硬殼，寬容使著蛋糕有美麗的友誼圖案，尊重流溢在整個(gè)蛋糕上，繽紛奪彩。
吃了我們公司的友誼蛋糕，您的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久，與世同存，會(huì)和這友誼蛋糕一般香甜可口五彩繽紛。感謝各位對(duì)請(qǐng)誼美食公司的支持，情誼美食公司永遠(yuǎn)是您的朋友！
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