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三年級(jí)信的作文

時(shí)間:2022-08-30 13:50:19 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)信的作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)信的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)用的三年級(jí)信的作文4篇

三年級(jí)信的作文 篇1

  在一年前的一次英語考試中,我得了一百分,我十分的開心,可是在我的同桌問了我這道題我傻眼兒了。

  這道題是一道選擇題,我倆答案都一樣,我對(duì)她錯(cuò),這是怎么一回事呢?我趕緊蓋住卷子說:“你是不是看錯(cuò)了看成別的題了!彼f:“沒有啊。”“你看別人的吧,我不管了!

  我覺的總是有兩個(gè)聲音在我耳邊說話,一個(gè)說:“快去承認(rèn)錯(cuò)誤吧,分?jǐn)?shù)不重要,誠(chéng)信是金。 绷硪粋(gè)在喊:“別聽他的,只要你考了滿分,你就是全班第一了!”我苦苦思索,是給老師看呢還是不看呢?終于我下了決定,去給老師看。我走到老師面前,說:“老師,你是不是給我這道題批錯(cuò)了?”老師說:“哦我太大意了,給你九十八分!蔽野残牡幕氐搅俗簧,也不捂卷子了,心里踏實(shí)了許多。

  到了中午放學(xué)回家,我給媽媽說了這件事,媽媽十分開心的說:“記住,分?jǐn)?shù)并不重要,誠(chéng)信是金!”

三年級(jí)信的作文 篇2

  親愛的媽媽:

  您好!都說可憐天下父母心,您陪養(yǎng)也花費(fèi)了不少心血,作文 寫給媽媽的一封信。從我出生到現(xiàn)在已經(jīng)經(jīng)過了13個(gè)春秋了。這13年里,我有很多話想對(duì)您說,可又不敢說出口,我只好用寫信的方式來向您訴說。

  媽媽,從我出生的那一天起,您就把我當(dāng)成您的心肝寶貝,每天準(zhǔn)時(shí)喂我奶粉,按時(shí)喂我開水。要是您哪一天太忙了,就怕我可著、餓著。光為了我,您就操碎了心。媽媽,我現(xiàn)在終于明白了“一日為師,終身為父!边@句話的意思了。雖然老師能教我知識(shí),但是父母才是我一生的老師,小學(xué)五年級(jí)作文《作文 寫給媽媽的一封信》。

  媽媽,我還記得半年前的一次教訓(xùn),我偷偷地在您的抽屜里拿了100元錢,結(jié)果我當(dāng)場(chǎng)被爸爸打了個(gè)“頭破血流”。當(dāng)時(shí)我在樓梯口足足站了10多個(gè)小時(shí),而且當(dāng)天一頓飯也沒吃。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為您們太殘忍了,但是現(xiàn)在我思考過后,我才發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)時(shí)候長(zhǎng)大了,以前發(fā)生的一切都不重要了。我只想真心地對(duì)您說一生“對(duì)不起!

  媽媽,我長(zhǎng)大了,請(qǐng)您不要在把我當(dāng)小孩子看了,這樣會(huì)使我的心靈不成熟。

  此致

  敬禮

  您心愛的子兒子

20xx年8月20日

三年級(jí)信的作文 篇3

  你好!

  今天給你寫信,是想和你認(rèn)識(shí)一下,交個(gè)朋友,一起攜手架起友誼的橋梁,讓我們相互幫助,共同進(jìn)步。

  我叫朱雨桐,今年11歲,是一名德陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)三班的學(xué)生,我在家是一只“小饞貓“,乖巧而懶惰,在學(xué)校,我則是一個(gè)活潑開朗、勤奮好學(xué)的體育分子,我愛踢足球,因此是個(gè)假小子,但我又十分喜歡畫畫。

  我的家鄉(xiāng)—德陽(yáng)很美,這里有遠(yuǎn)近聞名的文廟廣場(chǎng),里面有魚池,魚池里有大大小小、顏色各異的金魚,你看:這兒有條金魚來了一個(gè)“神龍擺尾”,池水四濺,逗得岸上的孩子忙不迭地拍手大笑,這里也有各式各樣的游玩設(shè)備,蹦床上的孩子脫去鞋襪,張開腳丫,歡快地跳著。

  這里有古代文化的傳承—孔廟,里面記載了很多關(guān)于古代的一些介紹,你知道嗎?曾子是孔子的弟子,是“孟學(xué)”的開啟者,后封為“宗圣”,孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的思想家、政治家、教育家……里面也有少許的古代物品:上周時(shí)用的鼎、尊、觥等等。

  這里還有小吃街—文廟新天地,這是一個(gè)集文化與美食相互傳承的地方,里面有傳統(tǒng)工藝—面塑,所謂面塑,就是把各色的黏土,通過揉、拉、切等手法,制作成工藝品;還有各種美食以及一個(gè)小型博物館,里面有古代的器皿。

  我真誠(chéng)的希望:我可以成為你的朋友,讓我們?cè)跍贤ㄖ幸黄鹗掷,架起友誼的橋梁,讓友誼的小船揚(yáng)帆起航。

  祝

  身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  未來的朋友:朱雨桐

  20xx年2月26日

三年級(jí)信的作文 篇4

我可愛的孩子們:

  你們好!見字如面!突然臨病,就這樣,無情的打破了我們師生每日見面的常規(guī),雖短短幾天,但我已覺得時(shí)間如此悠長(zhǎng),驟然躺在病榻上,少了往日的喧鬧,少了往日的嘮叨,但頓覺心中像是被什么東西抽空了似的,空蕩蕩、茫茫然……

  人們常說:真摯的情感往往是在分別時(shí)方顯它的珍貴。我知道,深深聯(lián)系著師生情的不正是來自于我們朝夕相處的兩年時(shí)間嗎?正是有了如此深厚的情感,才使我們師生暫時(shí)的分別顯得如此的想念與牽掛,太多太多的理由讓我放不下你們,太多太多的理由讓我發(fā)自內(nèi)心的去愛你們。

  短短幾天,我已經(jīng)被濃濃的師生情、同事情、家人的情親所包圍,我欣慰、我快樂————因?yàn)槲沂抢蠋,我擁有天底下最可愛?1個(gè)善良的孩子們,我擁有一幫最好的同事,我更擁有一群善解人意、真誠(chéng)、始終支持我的家長(zhǎng)們……

  從住院的第二天中午接到的電話開始,手機(jī)始終沒有間斷過呼叫,從第一次李凌寒他們幾個(gè)冒著雨雪來醫(yī)院看望起,病榻前絡(luò)繹不絕,賀卡、鮮花、各種營(yíng)養(yǎng)品擺滿了我的病床前后,每當(dāng)想起此情此景,我黯然落淚。此時(shí)的我,除了感動(dòng)還能有什么呢?我感動(dòng)我在創(chuàng)小教書,我更感動(dòng)我是六二班的語文老師,它讓我擁有一個(gè)每天和你們朝夕相處的機(jī)會(huì)。

  孩子們,每當(dāng)病房夜深人靜的時(shí)候,知道老師想的最多的是什么嗎?對(duì)!是你們,我想你們今天學(xué)了什么知識(shí)?有沒有老師給你們上語文課?想我們前幾天師生共同努力組織的活動(dòng)“曬作業(yè)”,你們其中的一些孩子是否一直堅(jiān)持下來?還是只好了兩三天呢?記得我經(jīng)常對(duì)你們說的一句話嗎:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),畢業(yè)的時(shí)候就是一大點(diǎn)!是的,你們現(xiàn)在所做每一件事情,每一次努力都是有意義的的',它會(huì)為你們小學(xué)階段畫上最圓滿的句號(hào)。我知道、也相信,你們一定能做的更好,你們不會(huì)也不想讓老師失望,對(duì)嗎?

  聽你們來醫(yī)院時(shí)告訴我,張老師安排章悅布置了語文作業(yè),我很欣慰,因?yàn)槟銈冋娴拈L(zhǎng)大了,懂事了。平時(shí)都是張老師我們倆管理班級(jí),現(xiàn)在我病了,只剩下張老師自己,所以我希望你們一定按張老師要求去做,認(rèn)真聽每一節(jié)課,認(rèn)真完成每一次作業(yè),這比任何禮物都讓老師覺得欣慰。

  這幾天,老師在醫(yī)院也思考了許多,除了思考自己在教學(xué)上的不足外,更多的是想你們?cè)诎嗬锏那闆r,想你們其中的一些孩子是否能認(rèn)真聽課,是否能工整的完成作業(yè):趙碩是我最擔(dān)心的一個(gè),老師擔(dān)心你三分鐘熱度,擔(dān)心你缺乏持之以恒的信心,擔(dān)心你……希望你能在老師見到你的時(shí)候,讓這些擔(dān)心成為多余。你能做到嗎?張懷民也是老師擔(dān)心的一個(gè),新學(xué)期開始,知識(shí)點(diǎn)越來越多,老師知道你很聰明,也有上進(jìn)心,也一直在努力,老師只是想再讓你努力些,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,你也不會(huì)讓老師失望對(duì)嗎?當(dāng)然還有其他孩子,我知道你們都已經(jīng)學(xué)會(huì)了在一段時(shí)間里,認(rèn)真反思自己的差距,找到不足,那么老師就請(qǐng)你們每一個(gè)人在近階段嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真上好每一節(jié)課,因?yàn)槟銈兯屠蠋熥詈玫亩Y物就是你們的進(jìn)步!我送你們最好的禮物就是盡快把身體養(yǎng)好,回到你們中去。這就算師生之間的約定,好嗎?我知道這個(gè)約定也許有點(diǎn)單方面的,但我相信我的學(xué)生一定能做到!為此,我們共同努力!

  孩子們,我們每個(gè)人來到這個(gè)世界上,都有他的職責(zé)和義務(wù),如果說我的職責(zé)是精益求精的教,那你們的就是一絲不茍的學(xué),所以從這一刻起,我要給你們布置一些作業(yè):

  一、每天做一課《課課練》,雙休日做單元測(cè)試卷,后面的閱讀題,不會(huì)的可以空著。(要求字體工整,認(rèn)真)

  二、徐騰云、宋穎、章悅、宋瑤你們幾個(gè)要在一起通通答案,當(dāng)然是基礎(chǔ)知識(shí)和積累運(yùn)用部分,閱讀也可以探討,記住拿不準(zhǔn)的,不要盲目寫。與張老師協(xié)調(diào)一下,每天把同學(xué)們的作業(yè)講一遍。

  三、每天看20分鐘的課外書,并寫出“讀書筆記”(100字左右)按上學(xué)期的要求去寫,書名、作者、內(nèi)容、自己的感受。

  四、繼續(xù)充實(shí)自己的博客,每周兩篇。游雅楠的博客還是很好,希望你們經(jīng)常去看看,并留下寶貴的意見,同時(shí)我也希望游雅楠、章悅、馬瑞聰你們幾個(gè)管理員把咱們班的博客搞得有聲有色。

  好了 ,要說的話太多了,夜已經(jīng)深了,千言萬語也難以表達(dá)我此時(shí)的心情,請(qǐng)帶我向你們的父母轉(zhuǎn)達(dá)最深切的謝意!也請(qǐng)你們不要擔(dān)心,我會(huì)好好養(yǎng)病,爭(zhēng)取早日回到你們中間!因?yàn)椋蠋熀芷诖!非常期待?/p>

  最后,讓我用一句話結(jié)束這封信:

  愛是人類永恒的話題!因?yàn)楫?dāng)你用一種愛無私播撒的時(shí)候,另一種愛也用不同的方式回報(bào)你,而且這種愛沁人心脾、蕩滌心靈……。

  現(xiàn)在,這兩種愛正被我們師生相互傳遞著……

  深情得注視著每一個(gè)孩子!

  永遠(yuǎn)愛你們的馬老師

  於xx年2月26日深夜

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