快樂的“六一”三年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的 快樂的“六一”三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
快樂的“六一”三年級作文1
“六一”兒童節(jié)到了，我和爸爸、媽媽、姥姥一起去少林寺旅行。我們早上6：30就坐上了旅行大巴車，在車上導(dǎo)游給我們講解了二七紀(jì)念塔的由來、高度和建筑時(shí)間等。在去往少林寺的路上，我們看見了許多有趣的植物和一些雄偉的建筑物。導(dǎo)游還給我們說鄭州以前被稱為綠城。我們鄭州的市樹是法國梧桐，我們鄭州的市花是月季。
少林寺到了，我們一起走了進(jìn)去。我們跟著導(dǎo)游一步步地開始了我們旅行之路。我們先去看了少林寺里的十八般兵器表演，又看了少林寺里面的氣功和童子功表演。哇！少林寺里的哥哥們可真是樣樣精通，武藝高強(qiáng)��！看完了精彩的表演，我們又去看了少林寺常住院的六座建筑。吃過午飯后，我們?nèi)チ怂郑瑢?dǎo)游對我們說塔林在近處看像一座座塔，在遠(yuǎn)處看像一片樹林，其實(shí)每一個(gè)塔底下都埋著一個(gè)個(gè)逝去的方丈。
隨后我們坐著纜車上了嵩山，又徒步爬上山頂，放眼眺望，遠(yuǎn)處山林茂密，連綿不斷。我們在山頂?shù)囊粋�(gè)景點(diǎn)相互拍照后，乘著纜車下嵩山，登上大巴回到了鄭州。
這個(gè)“六一”節(jié)我玩得開心極了！
快樂的“六一”三年級作文2
5月31日，我們班舉行“童心飛揚(yáng)”六一慶祝會。 一進(jìn)教室，你就會發(fā)現(xiàn)黑板上寫著“童心飛揚(yáng)”四個(gè)大字，旁邊還有一些閃閃發(fā)光的彩帶，可漂亮了。再把目光轉(zhuǎn)移到窗戶上，只見上面貼著兩個(gè)窗花，周圍掛著氣球，絢麗多彩。雖然整個(gè)教室被我們裝扮得如仙境一般，但最精彩的還要數(shù)同學(xué)們的表演了。 第一個(gè)出場的是李可馨，她演唱的是《童心是小鳥》，清脆的歌聲把我們帶到四季當(dāng)中去，大家入迷地聽著，演唱后博得陣陣掌聲。
歡樂的場面此起彼伏，終于輪到我和張釧了，我們演唱《草原贊歌》，也許是歌唱得太好了吧，大家聽得都很入迷，仿佛把他們帶到廣闊的大草原，在那里和同學(xué)們一起又唱又跳，快樂地游戲，不用說，也博得雷鳴般的掌聲，汪妞妞和李可馨還給了我們兩個(gè)氣球呢。精彩的還在后面，由項(xiàng)子晗、施坦、許胡哲、劉意和程遠(yuǎn)寧表演的小品：《老海龜?shù)谋瘎 �，逗得大家捧腹大笑�?六一是我們的節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日里，我們多么快樂，多么幸福，愿六一節(jié)的甜蜜深深地回蕩在我們心間。
讓我們乘著飛翔的翅膀，歡度我們的節(jié)日。
快樂的“六一”三年級作文3
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校開展的是“六一童耍東方紅傳統(tǒng)游戲嗨翻天”游藝活動。
活動定在六一兒童節(jié)的前一天。一早，我來到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)已經(jīng)來了�；顒娱_始了，我跟任柏霖、諶博組隊(duì)，一起玩六一活動的游戲。
首先，我們玩成語連珠和抓石子�？上�，我都沒有通關(guān)。但是，我并不氣餒，經(jīng)過我的不懈努力，我玩的轉(zhuǎn)陀螺終于通關(guān)了，我高興極了。接著，金欣怡加入了我們的隊(duì)伍，我們?nèi)ネ嬲碱I(lǐng)陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是占領(lǐng)陣地，因?yàn)檎碱I(lǐng)陣地需要團(tuán)隊(duì)精神，共同合作才能完成任務(wù)，在我們的合作下，該游戲被我們順利通關(guān)。之后，我們?nèi)ネ鎻椫樽印Ｋ且粋�(gè)多人共同玩的游戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個(gè)游戲我也順利過關(guān)了，這時(shí)，我開心極了。然后，我們?nèi)ネ骝T馬射箭。最后，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個(gè)乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來，就算通關(guān)。一天下來，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑容。
這真是快樂的一天�。�
快樂的“六一”三年級作文4
“耶、耶…..”，猜猜我們在做什么？如果你猜不出來，那你就來看看吧。
今天是“六一”兒童節(jié)，老師為我們準(zhǔn)備了三個(gè)節(jié)目。但讓我印象最深的是最后一個(gè)節(jié)目----“我是大贏家”。一聽老師說是猜謎語，全班同學(xué)異口同聲地說：“簡單！”老師說完規(guī)則，猜謎就開始了。
第一個(gè)謎語大家想了一會兒就有人舉手了，老師叫了我們組的京亦晨回答，結(jié)果她答對了，第二個(gè)謎語也是她最先搶答并且也答對了。我們小組開門紅，直接領(lǐng)先對方兩分！同學(xué)們有些放松了，正在洋洋得意的時(shí)候，第一組接連搶答了五道題，比分反超我們組三分了…..
到了第七個(gè)謎語時(shí)，大家都被難住了，同學(xué)們冥思苦想著，可是絞盡腦汁還是猜不出來。正當(dāng)全班鴉雀無聲的時(shí)候，“老師，我知道了！”突然一聲大叫把同學(xué)們都猛然驚了一下，我們不約而同的回頭一看，，原來是第一組的同學(xué)，他又猜對了。我有些失望也有些著急，對方超過我們組四分了，我有一種兵敗如山倒的感覺…..最終，猜謎節(jié)目以第一組得九分，第二組得四分結(jié)束了，我們組輸了。
雖然這次比賽我們輸了，但緊張、興奮的猜謎節(jié)目還是給我?guī)砗芏嗫鞓罚?/p>
快樂的“六一”三年級作文5
一年一度的六一兒童節(jié)到了。我別提有多開心，多幸福。可惜天公不作美。白天我只能和爸爸媽媽宅在家里做自己想做的事情。其中，我收到了長輩們的微信紅包，和祝福。最讓我驚喜的是。午飯后天不休息的下著小雨。媽媽忽然接到一個(gè)陌生電話。對方說：他是送快遞的，叫我親自去簽收快遞，我迫不及待的跑下樓。簽單后，我馬不停蹄地跑上樓。打開一看，哇！是一個(gè)漂亮的.，有創(chuàng)意的，藍(lán)色汽車蛋糕。我看到了一個(gè)精致的卡片。打開來看。原來是我親愛的小姐姐在手機(jī)上面為我訂購的蛋糕。而且是精心挑選的這一款。大姐姐的禮物還路上呢！我感到我是最幸福的。
晚上我和媽媽一起去散步。我們首先來到了步步高。那里人山人海，人來人往。我們走到書架那里。買下了，我夢寐以求的《百問百答》。這是媽媽送給我的禮物。然后我們就來到了的萬隆中央廣場。那里更熱鬧了，肯德基里高朋滿坐，座無虛席。都是一些小朋友和大朋友。我們又來到了衣世界。那里的老板真氣派。還請來了一些雜技演員。在為我們表演雜技，派送禮品，抽獎(jiǎng)等活動。那些雜技演員，為我們表演的雜技讓我羨慕的目瞪口呆�？上翘爝�在下著雨。熱鬧的氣氛還沒有消散。
這是一個(gè)令我多么難忘和幸福的兒童節(jié)啊！
快樂的“六一”三年級作文6
當(dāng)鬧鐘響起時(shí)，我極不情愿地睜開雙眼。突然，我發(fā)現(xiàn)枕邊放著一個(gè)電動老鷹玩具。
我好奇地想：“今天是什么日子呀，有禮物？”敲著腦袋瓜，我轉(zhuǎn)著圈一個(gè)勁地想�！鞍パ剑】鞄涎莩龇�，時(shí)間到了，得走了！”我大聲喊著。我想起了今天我要到會展中心去參加“慶六一節(jié)日演出”。
來到會展中心，我穿好演出服，化好妝，等待著演出。我們的節(jié)目是第十九個(gè)，當(dāng)快到我們的節(jié)目時(shí)，我看到我的小伙伴們在緊張地發(fā)抖。我趕緊走到她們身邊鼓勵(lì)她們：“伙伴們，今天是我們的節(jié)日，不要想太多，想怎么跳就怎么跳，只要開心就好！”小伙伴們聽后不再那么緊張，心情也好了許多，在舞臺上，我們盡情地跳了起來。不知不覺，節(jié)目表演完了，場下響起了雷鳴般的掌聲。感受著老師和家長們的贊賞和鼓舞，我為我們付出的辛苦和努力感到欣慰。
為了表彰我一年來的進(jìn)步，爸爸媽媽請我吃了一頓大餐，菜豐盛又好吃，我很喜歡。不知不覺天已經(jīng)很晚了，我躺在床上很快睡著了。在夢中，我夢到了許多歡樂的事情……
快樂的“六一”三年級作文7
“六一”兒童節(jié)到了，我們學(xué)校每個(gè)班都舉行了一個(gè)“六一”小游戲，我們班舉行的是“眾人拾柴火焰高”它的游戲規(guī)則是到一個(gè)位置把乒乓球、羽毛球、鍵子丟進(jìn)一個(gè)桶里，丟的最多的一組就獲勝。我們一共分了四個(gè)小組，每個(gè)小組五個(gè)人。
比賽開始，大家都全神貫注的盯著那個(gè)桶想贏下這場比賽，我很緊張生怕自己投的不準(zhǔn)拖了大家的后腿，第一輪我只投進(jìn)去兩個(gè)，在接下來的兩輪我更加謹(jǐn)慎地往里投，終于有了進(jìn)步，進(jìn)了七個(gè)。雖然沒有贏，但是我們都在盡自己最大的努力去完成比賽。王老師安慰我們：“盡力就好，重在參與！聽了老師的話我們都如釋重負(fù)。
在接下來的游戲中，我和我最好的朋友羅悅榕一起到了一年級的271班玩了海底撈月。一進(jìn)門，里面熱鬧非凡，弟弟妹妹們都在努力的想要夾到最多的珠子贏下這場比賽。輪到悅榕時(shí)她非常細(xì)心的夾著珠子，最后她夾到了最多的珠子贏了這場比賽，獲得了一根棒棒糖。我沒有夾得悅榕多，但是我玩的很開心。
這真是一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)啊！
快樂的“六一”三年級作文8
我們盼望已久的“六·一”兒童節(jié)終于到了。
就在“六·一”兒童節(jié)的前一天，我們整個(gè)校園都沉浸在歡聲笑語之中，因?yàn)檫@里正在舉辦豐富多彩的游園活動。瞧，我們的教室裝扮得多漂亮，四周懸掛著五顏六色的彩帶、燈籠和氣球，濃濃的節(jié)日氣氛令我們個(gè)個(gè)興奮不已。我們邊吃著零食邊拿著游園券奔向各個(gè)班參加各種游戲。游戲項(xiàng)目真多，什么“小貓釣魚”啦、“猜謎語”啦、“打保齡球”啦……真是五花八門，應(yīng)有盡有。我最喜歡的就要屬猜謎語了！
我來到三7班，對著滿教室懸掛的謎語紙條，穿來穿去，一會兒工夫，規(guī)定的五個(gè)謎語全部過關(guān)了，一個(gè)都沒錯(cuò)，順利蓋到了紅印章。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密：就是有的謎語卡片的背面還有謎底！中午，該吃午飯了，可是我怎么吃也吃不下去，因?yàn)樯衔绯缘牧闶程嗔耍亲釉缫褤蔚蔑栵柕牧�！下午一點(diǎn)半鐘，班主任王老師帶我們?nèi)W(xué)校體育館，看魔術(shù)表演。我最喜歡的是快樂大本營里的“鐵環(huán)爺爺”精彩表演，他能用一樣物品玩出不同的花樣，真是令我們驚喜萬分。
我開開心心地度過了這一天，盼望著下一次的“六·一”兒童節(jié)的到來。
快樂的“六一”三年級作文9
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們……”今天我的心情特別激動，因?yàn)榻K于盼到了我向往已久的一年一度的六一兒童節(jié)。
早晨，我早早的起床，穿上干凈的校服，潔白的球鞋，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地準(zhǔn)備向?qū)W校走去，并叮囑爸爸和媽媽，一定要去觀看我們的比賽。
剛進(jìn)學(xué)校就傳來了一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，手里都拿著自己比賽道具。 九點(diǎn)比賽準(zhǔn)時(shí)開始了，比賽項(xiàng)目豐富多彩，有的進(jìn)行接力賽，有的吹氣球，有的踢毽子，有的拍運(yùn)籃球 ，還有的投保齡球，隊(duì)員們都十分賣力，個(gè)個(gè)汗流浹背，氣氛活躍而緊張，操場上到處是“加油”的聲音，輪到我時(shí)我信心十足運(yùn)足氣力，帶著籃球像箭一樣沖向終點(diǎn)，在同學(xué)們歡呼聲中我們班以優(yōu)異的成績?nèi)〉昧吮荣惖谝幻?/p>
難忘的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我愿所有孩子們健康快樂。
快樂的“六一”三年級作文10
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日！
今天一大早，我來到學(xué)校是，只見已有許多同學(xué)來了，我想：他們也為今天是六一兒童節(jié)感到高興吧！過了一會兒，潘老師來了，發(fā)給我們游玩活動卡，我們興高采烈，于是我連忙走出教室向三{1}班跑去，只見三{1}班張燈彩，它們班的節(jié)目是投球，沒過一會兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個(gè)球投中了兩個(gè)，得了十分。 我又來到達(dá)三（2）班，看見三（2）班的門口好像一條龍?jiān)趶潄韽澣�，這當(dāng)然三年級的有些同學(xué)在排隊(duì)呀！過了一會兒，終于輪到我了，我心里很高興，我連忙看了游戲規(guī)則，三（2）班的游戲是混水摸魚，最后，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來，我來到我們自己班丟沙包，我瞄得準(zhǔn)準(zhǔn)的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發(fā)命中”誰知一只沙包支敏捷地臥倒在地。最后投中了四只沙包，得了八分，但我已經(jīng)很滿意了，我想：重在參與，與同學(xué)分享快樂。
今年的六一兒童節(jié)過得真有意義，我祝所有的小朋友們節(jié)日快樂。
快樂的“六一”三年級作文11
快樂的＂六一′ 六一兒童節(jié)，全世界兒童的節(jié)日，是我們最為期待的節(jié)日， 是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié)，我也是在校園里度過了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上，我們一進(jìn)校園就看到操場的四周布置了紅旗鮮花非常美麗，好一派節(jié)日景象！ 我們的節(jié)日，讓我們盡情歡樂吧！
慶祝會開始了，主持人精神抖擻地走上了舞臺，節(jié)目表演開始了。節(jié)目特精彩，有的唱著動聽優(yōu)悠兒童歌曲 ，有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈．．．．．．同學(xué)們看得如癡如醉，聽得津津有味，仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中，同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。 其中，我最喜歡高年級大哥哥，大姐姐 飽含深情的詩朗誦，他們的朗誦聲情并茂，很有感染力，我聽得都入神了。
臺上的精彩節(jié)目在繼續(xù)，臺下熱情的掌聲不斷，一直延續(xù)到中午，慶祝會園滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡，同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在校園中。 快樂的＂六一′是我們難忘的一天。
快樂的“六一”三年級作文12
六一節(jié)是歡快的樂曲，它充滿歡快的音符和優(yōu)美的旋律！
六一那天，爸爸媽媽不在家，家里只有我一人。我正當(dāng)閑著沒事干的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)，有一堆又黑又臟的衣服。這時(shí)，我的腦子里浮現(xiàn)出一個(gè)想法，爸爸媽媽平時(shí)上班很辛苦，回家還要做家務(wù)，今天我就幫幫爸爸媽媽吧！想著想著我就開始洗了。
我先端來一盆水，然后把衣服放進(jìn)水里浸泡，用力搓洗�？墒悄俏圹E卻怎么也洗不了，正當(dāng)我憂愁時(shí)，忽然想起一本書上寫著只有洗衣服時(shí)加點(diǎn)鹽，污跡就可以去掉了。我按照書上寫的做，果然污跡就乖乖的掉下來了。不一會“丑小鴨”就變成了“白天鵝”了。我高興極了，書本上的知識可真有用。晚上爸爸媽媽回來了笑瞇瞇的夸獎(jiǎng)道：“彥瑜洗的衣服可真干凈！
洗完衣服，我看著美麗的夜空看著星星眨著眼向我微笑，我心想有說不出的高興，這是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)！
快樂的“六一”三年級作文13
六一到了，我起得很早，早早地來到學(xué)校。一二年級的小朋友們正穿著花花綠綠的服裝走進(jìn)校門，看來他們的活動不一樣��！真希望我們下午的聯(lián)歡會快點(diǎn)到來。
下午起床鈴終于響了，教室里一片歡呼。正當(dāng)我們歡呼時(shí)，啪！一個(gè)氣球炸了，我們?nèi)嗤瑢W(xué)嚇得尖叫起來。不過不要緊，六一聯(lián)歡會就要開始啦！
我最欣賞李欣怡帶來的拉丁舞。只見她的手?jǐn)[來擺去，她的腿一會到那邊，一會到這邊，像只靈活的猴子。熊祁熠看得頭昏眼花，忘記了這是什么舞蹈，還開口問了出來，把大家笑得合不攏嘴。我想，這個(gè)舞蹈真好笑！她的舞蹈結(jié)束后，大家用最熱烈的掌聲表揚(yáng)了她。
最好玩的當(dāng)然是全班同學(xué)參加的游戲“擊鼓傳花”。游戲一開始，大家就緊張起來，生怕鼓聲停下來，花落在自己手上。鼓聲響了起來，同學(xué)們飛快地把花傳給旁邊的同學(xué)。當(dāng)鼓停下來的時(shí)候，哈哈！花竟然落在了張碧容的手里。張碧容在臺上學(xué)了狗叫：“汪、汪汪！”把大家逗得哈哈大笑，她回到座位上，臉上已經(jīng)羞得通紅了。游戲在同學(xué)們的笑聲中結(jié)束了。
晚上，爸爸媽媽給我送了節(jié)日禮物。我躺在床上，高興地說：“這真是一個(gè)快樂的六一！”
快樂的“六一”三年級作文14
六一兒童節(jié)，爸爸媽媽帶我暢游了中國航海博物館。
4年前我也去過，不過當(dāng)時(shí)只是走馬觀花。這次我邊參觀邊認(rèn)真聽講解員阿姨講解，學(xué)到了很多船舶方面的知識，比如不同的船首，船中，和螺旋槳用在不同的船上，能夠起到完全不同的作用。
博物館里有很多真的船，羊皮筏子，獨(dú)木舟。我登上了明代的福船，了解了古代官船各個(gè)部位的作用，還有一些可愛的傳說：以前的船為了不受鯊魚的攻擊，在船頭安上了船眼，變身一條大魚，官船的眼珠向上，民船的眼珠朝下。
博物館里還有很多按比例縮小的船模，比如我國第一艘航母遼寧號，還有著名的泰坦尼克號等。我還看到了各國的海軍軍旗，講解員阿姨還讓我們尋找各國軍旗的類似點(diǎn)，這些都讓我大開眼界。
我印象最深刻的是關(guān)于鄭和下西洋的故事，鄭和原名馬三寶，一共7次出海下西洋，每次出海的船只多達(dá)200多艘，每次隨從的船員和隨從都有2萬7千到2萬8千人。他出使各國，加強(qiáng)了古代中國與海外各國經(jīng)濟(jì)文化的友好聯(lián)系，帶回了很多當(dāng)時(shí)中國所沒有的物種，我很喜歡的長頸鹿和梅花鹿就是當(dāng)時(shí)引進(jìn)中國的。
這次的參觀收獲真不少！
快樂的“六一”三年級作文15
過完端午節(jié)就是我們狂歡的節(jié)日。你們猜是什么節(jié)日？對！那就是盼望已久的六一兒童節(jié)。
那天我去了叔叔老家，老家門前有幾臺乒乓球桌。我和表哥拿著早已準(zhǔn)備好的球拍和球，迫不及待地跑到桌前。只見桌子上有幾道深深的痕跡，而有一點(diǎn)偏，因此我們又換了一臺。表哥開始發(fā)球啦！只見他左手拿球，右手拿球拍，他輕輕把乒乓球一拋上來像一個(gè)人在蹦極一樣，球在臺上彈了一下時(shí)，立馬拿出拍子輕輕一打那聲音像敲鑼一樣，我也拿著球拍，伸出右手，可是他那球很高，我用拍子往下一壓球球就過去了。表哥也不甘示弱，重重的抽了過來。我沒有辦法接住，只好認(rèn)輸。不過我還有兩個(gè)球，這一次是我發(fā)球，我只是很輕的拍一下球就過去嘍。但球過去的，不是很遠(yuǎn)。哥哥想去接時(shí)已在他那邊彈了兩下。最后，我們只剩1：1了，這一次又是我發(fā)球，我往哥哥的右角一打，哥哥一接就飛了出去，但他眼疾手快，從半空中拋過來了。那時(shí)我正得意的跳舞嘞。一看球直沖我還來，我完全驚呆了。
快樂童年，快樂六一，六一兒童節(jié)，真好玩。
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