【精華】三年級的雨作文6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的三年級的雨作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級的雨作文 篇1
今天下午我覺得非常悶,整個人像被關(guān)到了一個大火爐里。我打開窗戶看見蜻蜓飛得很低很低,就快要碰到地面了。我往天上看了一眼,發(fā)現(xiàn)天陰沉沉的,我猜想可能是要下雨了。
開始下雨了,雨“嘀嗒嘀嗒”地掉在地上,像是在彈奏一首悅耳動聽的小曲,撥動著我的心弦。雨越下越大,如同千軍萬馬在沖鋒,真是使人膽戰(zhàn)心驚。突然一道閃電劃破了整個天空,接著一聲驚天動地的雷聲響起來,它似乎是要把整個宇宙震碎。
雨停了,太陽公公悄悄撥開蒙蒙的大霧,露出了它那紅撲撲的臉。它俯瞰著大地,像在欣賞著美麗的景色。
三年級的雨作文 篇2
我們班有個于雨鑫。她喜歡哭,也喜歡笑,但哭的時候占多數(shù)。
有一次拔河比賽,我們班輸了,于雨鑫哭了。我們讓她看看余老師在黑板上寫的話,她無動于衷。我們又跟她講道理,可她時左耳朵進(jìn),右耳朵出,一句話都沒聽進(jìn)去,還是不停地哭。沒辦法,我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到,她對我大叫道:“我們班都輸了,你還有臉笑?不準(zhǔn)笑,只準(zhǔn)哭!嗚嗚……”我無語了。
二年級時,我們班的實習(xí)老師走了,于雨鑫又傷心了,在座位上哭了起來。我們?nèi)グ参克。聽見她一邊哭泣,一邊低聲喃喃道:“老師走了,老師走了!”我理解于雨鑫的心情,輕言細(xì)語地對她說:“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲,開始高興起來。
還有一次,我們剛上完音樂課?赡芤驗樯弦魳氛n的李老師說了每個人都會死,于雨鑫就聯(lián)想到自己的媽媽,又哭了起來。我真拿她沒辦法!但我還是耐心地跟她講道理,她才慢慢緩過來。
這就是于雨鑫,一個多愁善感的于雨鑫。
三年級的雨作文 篇3
秋天的雨,滴答滴答地唱著歌。它是一把鑰匙,帶著清潔和溫柔。悄悄地打開了秋天的門。
秋天的雨,有一盆五彩繽紛的顏料。它把黃色給了銀杏,紅色給了楓樹,金黃色給了田野,橙紅色給了水果,紫紅的、淡黃的、雪白的都給了菊花仙子。秋天的雨,有非常好聞的氣味。不信啊,你聞,菠蘿甜甜的,梨子香香的,小雨滴迎來了許多香味,烤番薯、糖炒栗子……小朋友的腳啊,常被那香味勾住。
秋天的雨,有一支金色的小喇叭,它告訴大家,穿上厚厚的、亮亮的衣裳。落葉樹的樹葉飄呀飄,飄到大樹媽媽的腳下,小動物準(zhǔn)備過冬了。秋天的雨,帶給大地的是一曲豐收的歌,帶給小朋友的是一支快樂的歌。
秋天的雨,滴答滴答地唱著歌……
三年級的雨作文 篇4
一年四季中有四個孩子,分別是溫柔可愛的春姑娘、熱情似火的夏姑娘、如詩如畫的秋姑娘和冷酷無情的冬姑娘。其中那富有詩意的秋姑娘是最美麗最善良的,她總會為別人流淚,眼淚一滴一滴的流落到人間,灑向人間都是愛,這就是秋雨,秋雨連綿,情義無限。
九月份,秋天來了,秋姑娘又流起了眼淚,她為樹葉枯萎而傷心地流淚,她為花兒凋謝而惋惜地流淚。那淚水淅淅瀝瀝滴落到地上,這一幕被我們看到了,小伙伴們說:“下雨了我們回家吧!”可是大家都不想錯過看秋雨的機(jī)會,于是跑到小池塘里,拿了幾片荷葉頂在頭頂上,看秋雨滋潤萬物的情景。那秋雨猶如魔術(shù)師袋子里神奇的藥水,她把樹葉染成了金黃色的,像一塊塊兒金子一樣,把財富帶給人們;她把道路澆灌成了小河,讓有航海夢的小孩子盡情的玩耍。那秋雨滴到了小草的身上,為它洗了一個痛快的`涼水澡。秋天的雨滴到了大樹上,“嘩啦、嘩啦”地從樹上流了下去,好像小瀑布一樣。秋姑娘的眼淚也仿佛母親一樣,把許多秋天的花寶寶都培育了出來,秋天的雨真是神奇,令大千世界人們,要什么有什么……
秋姑娘的眼淚還在持續(xù)的流著,但當(dāng)她看到許多花都盛開的時候,她笑了,眼睛里閃出了喜悅的光芒。這時,天悄悄的晴了,帶給我的是無限的遐想。
三年級的雨作文 篇5
窗外,秋雨“簌簌”地落著,抹去了夏日的炎熱。聽著淅淅瀝瀝的雨聲,我的心情不由自主地歡悅了起來,炎炎夏日終于要離去了,我盼望已久的秋天就要來臨了。這一場秋雨,帶來了清爽,帶來了豐收的喜悅,也帶來了一個五彩斑斕的新世界。
窗外的雨柔柔地下著,它不像春雨那樣嬌貴,不像夏雨那樣伴隨著轟轟雷聲氣勢逼人,也不像冬雨那樣凄冷悲涼。秋雨,就那樣“沙沙”地下著,雨水慢慢滲進(jìn)田間,滋潤著即將成熟的各種農(nóng)作物,好似在促使它們的果實更充盈些。
這秋雨是那樣細(xì)、那樣密、那樣柔,如一絲絲纖維,輕輕地飄在我身上,讓人感到格外舒適,微風(fēng)夾雜著雨絲,滑過我的臉頰,十分愜意。
秋天的雨,宛若秋姑娘的美麗衣裙,揮去了夏日的最后一絲炎熱;又像是一個魔術(shù)大師,瞬間把人間變得清新而美麗;又好似一位善良的天使,為人們送來清爽,帶來歡笑。
一場秋雨,讓世間多了一份涼爽,少了一份酷暑;多了一絲歡笑,少了一份煩惱;多了一份寧靜,少了一份不安。
秋雨,是秋天的使者,意味著豐收的喜悅,象征著美好的明天,它滋潤的不僅是土地,還滋潤了我們的心靈。
三年級的雨作文 篇6
雨一直下,從早到晚,從夜到晝,連綿了幾天,似乎是要把夏季沒下完的雨一次彌補(bǔ),呼,讓我的心也提不起勁來,懶洋洋的,總想訴諸筆墨,但又以各種推辭抹去。欲語還休,把記憶掩藏在心里,放逐到內(nèi)心的虛空世界,但它總是執(zhí)拗,浮現(xiàn)在你的心底。然縱有萬般風(fēng)情,欲與何人說!
進(jìn)入冬季,天更加的冷了,單薄的衣服抵不住四處充斥的寒意,凍到你的心里,不得已加上外套,雖然擋住了外在的寒冷,但掩飾不了內(nèi)心的冷澀;除了冷,風(fēng)也來了,一陣一陣的,往你脖子里灌,雖在南國之鄉(xiāng),卻有北國的肅殺,一時間眼前似乎彌漫出北風(fēng)卷地萬里寒,千里無煙人皆寂的景象;更有雨,冰冷冰冷的,落到你頭上,濺到你身上,渾身一個激靈,綿綿不絕,忽大忽小,有漂泊大雨,漫窗而下,升出手去,可以掬一捧水,冰冷沿著手滲進(jìn)心里,與心的冰冷相伴,似有一片冰心在玉壺,有淅淅細(xì)雨,綿綿而下,看去一片霧蒙蒙的,看不到盡頭,如人心一樣難以琢磨。
季節(jié)是人心的變幻,春天是溫暖的,夏天是炎熱的,秋天是豐收的,冬天是寂滅的,猶如情感的蝶變。記得春天的溫情,夏天的活潑,秋天的絢麗,到了冬天,猶如宿命的盡頭,難免熄滅孤寂。人總是會有單純美好的夢想,但猶如隔霧看花,看不真切,穿過迷霧,花也隨霧而逝。記得那一抹的風(fēng)情,相識于秋風(fēng)揚(yáng)起的季節(jié),內(nèi)心銘動,但就如秋天的絢麗,猶如曇花,花開花滅;那一抹秋風(fēng),欲騰云而上九千里,帶著她的孤傲,去執(zhí)著地追求秋風(fēng)的使命,欲到天的盡頭;那一抹風(fēng),想挽留,卻難以抓住,就如風(fēng)的無形,從指間飄過,消失在天的的盡頭,唯有倚欄相望,看那遠(yuǎn)去的風(fēng)情。獨上高樓,望盡天涯路,卻尋找不到你的身影。
記憶的閘門,總是會隨著不經(jīng)意的一次蝴蝶翅膀的震動被沖開,苦苦尋覓你的身影,突然發(fā)現(xiàn),身后一直都有一道身影,在我身邊不遠(yuǎn)處,冥冥的相伴,是命運的捉弄還是蒼天的鐘情,緣分的際遇莫過于此 ,彼蒼者天,唯爾哭泣。心里有著希翼,沉寂的心湖泛起波瀾,期能喚回“縱里尋他千百度 ,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的愿想,把這份期許,細(xì)細(xì)地呵護(hù),藏在內(nèi)心的深處,也許有一天,含苞綻放,那一霎的風(fēng)情,終身銘記。
外面的雨還沒有停,一直下著,雖然有點冷,但一直默默地陪伴著我,這淅淅的風(fēng)情,在心里滋長。獨倚窗前,攬一片雨進(jìn)懷,似乎有你的溫情洋溢在胸懷。
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