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有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字(通用65篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇1
你們知道如何分辨生雞蛋和熟雞蛋嗎?讓我來教教你們吧。
星期三的自然課上,老師拿來了4雞蛋。同學(xué)們一看就議論紛紛了。有的說:“老師,我們今天要做什么實(shí)驗(yàn)呀?”有的瞪大了眼睛說:“老師,你的葫蘆里會(huì)賣什么藥?”
老師笑瞇瞇地看了看我們 ,終于開口了:“今天我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)—雞蛋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。通過實(shí)驗(yàn),你們就能分辨熟雞蛋和生雞蛋了!崩蠋煹脑捯魟偮,同學(xué)們爭先恐后地舉起了手,嘴里不停地說:“我來,我來!
老師首先請了我上去,我就隨手挑了一個(gè)。“我先來轉(zhuǎn)雞蛋吧”,只見老師輕輕地雞蛋一扭,雞蛋象舞蹈演員一樣飛快地轉(zhuǎn)起圈來。同學(xué)們看了都不以為然地笑了“這有什么難,每個(gè)人都行的。”我立刻模仿老師的動(dòng)作,也把雞蛋一擰,咦?怎么轉(zhuǎn)不起來呀!同學(xué)們覺得太不可思議了,接連上來三名同學(xué),可任憑大家怎么轉(zhuǎn),這雞蛋就是不聽我們指揮。
看到這樣的結(jié)果 ,老師就揭曉了迷底:因?yàn)槭祀u蛋凝固成一體,旋轉(zhuǎn)起來就比較靈活;而生雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),蛋黃來回晃動(dòng),重心不穩(wěn),自然就轉(zhuǎn)不起來了。
哦!我們這才恍然大悟。這真是個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇2
今天,我做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——讓雞蛋浮在水面上。雞蛋怎么可能浮在水面上呢?且聽我慢慢道來。
我先準(zhǔn)備好材料:一個(gè)杯子、一袋鹽、一杯清水、一雙筷子,還有最重要的'材料——雞蛋。
我先往杯子里加了三分之二的水,再往水里加了兩勺鹽,用筷子攪拌,只見鹽很快地溶化了,淡淡的清水變成了咸咸的鹽水。接著我把雞蛋沿著杯壁小心翼翼地放進(jìn)鹽水里,生怕它被我弄碎了。可是雞蛋卻晃悠悠地沉到了水底。這是為什么呢?是鹽放少了么?我又往水里加了一些鹽,這次雞蛋一下子浮在水面上了,即使你把雞蛋按到水底,只要你一松手,它就會(huì)像彈簧一樣升起浮在水面上。你看,多么神奇!
雞蛋能浮在水面上是因?yàn)辂}水的密度大于了雞蛋的密度。科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇3
今天,我先拿一個(gè)杯子,裝水,再拿一個(gè)雞蛋放到水里,加一大勺醋,加一小勺鹽,準(zhǔn)備做實(shí)驗(yàn),要讓雞蛋浮起來。我能成功嗎?
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,而那雞蛋卻絲毫不動(dòng),像個(gè)溺水的旱鴨子,這可把我惹毛了,不過,我沒有馬上放棄,而是又趴在那盯著雞蛋。
我心想:雞蛋呀雞蛋,你怎么不浮起來呢?一會(huì)兒過去了,雞蛋時(shí)不時(shí)冒出氣泡,好像雞蛋也在漸漸變大,但是雞蛋還沒有浮起來,這讓我很失望,只好見著雞蛋全身還不斷冒泡泡,泡泡還調(diào)皮的跑到水面,雞蛋也慢慢浮起來了!“浮起來了!Yes!”我興奮地大叫起來。它露出了半個(gè)身子,但身邊還被它身上冒出的泡沫包圍著:這是怎么回事?我到網(wǎng)上查了一下,原來,蛋殼中含有碳酸鈣,能與醋酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),生成二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生時(shí),會(huì)冒出汽泡,同時(shí)蛋殼變軟,變輕,在二氧化碳的作用下,雞蛋緊跟著就浮起來了。鹽水的.密度比水大,所以質(zhì)量會(huì)比水高,受到的重力比水大,因此浮力也就浮起來了。
完成了這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),我明白了,做事情要耐心,要有那種求知的精神,一些不起眼的小事,還蘊(yùn)含著科學(xué)的道理哦!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇4
今天,老師帶來了兩個(gè)白色帶花紋的紙杯,一個(gè)方頭方腦的打火機(jī),還有一個(gè)胖嘟嘟的紅色蠟燭。老師神秘的說:“今天,我們來做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。”我們高興地一蹦三尺高,全班同學(xué)都興高采烈的,我也在那歡天喜地的等待著。
只見老師先拿出蠟燭,用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃。再拿一只空杯子把它放在火上烤,不到一分鐘杯子底下就爛了一個(gè)大洞,一股難聞的氣味撲鼻而來。接下來,老師又拿一個(gè)裝水的杯子,放在點(diǎn)火的蠟燭上。老師問大家:“你們說杯子底會(huì)不會(huì)燒爛呢?”大家議論紛紛,有的說能,有的說不能。到底能還是不能呢?當(dāng)老師實(shí)驗(yàn)的時(shí)候我看見萬絲雨虎視眈眈的盯著杯子,看著黃色的火焰烤著紙杯,我的.心“噗通噗通”直跳,生怕紙杯再被燒著。過了很長時(shí)間杯子仍然是安然無恙。同學(xué)們嘰嘰喳喳議論著這到底是怎么回事呢?老師說:“杯子里的水吸收熱量,這樣紙杯達(dá)不到燃點(diǎn),所以杯子不會(huì)被燒著!
原來是這么回事。這真是一節(jié)有趣的作文課。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇5
一次科學(xué)課上老師給我們講有關(guān)螞蟻的知識,老師留給我們一個(gè)問題:螞蟻為什么不會(huì)迷路呢?還讓我們查一查試一試。
于是我從圖書室借了一些書籍去查閱。書上說,螞蟻從蟻穴出發(fā)到達(dá)目的地后,沿途會(huì)留下一些氣味,返回蟻穴,用觸角相互碰一下,通知其他的螞蟻。我想小小的螞蟻真的這么聰明嗎?
為了證實(shí)這個(gè)結(jié)論,我準(zhǔn)備親自動(dòng)手試一試。我先準(zhǔn)備了一個(gè)細(xì)小棍,在小棍的一頭放上一個(gè)誘餌——小糖果。我把這個(gè)裝置放在一個(gè)蟻穴附近。不一會(huì)兒,有一只螞蟻出來探路了。我把他引上木棍后,他到達(dá)了糖果的地方,停下來用觸角碰了碰又停下來像是在聞一聞。我趕緊將木棍截下一部分,當(dāng)這只螞蟻返回的時(shí)候,就在被截去的.地方左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),就是找不到回家的路。過了一會(huì)兒,我又重復(fù)了一次試驗(yàn),螞蟻仍然沒有找到回家的路。
我高興極了,哈哈!我終于知道螞蟻為什么不會(huì)迷路了?原來它們是根據(jù)氣味來辨別方向的。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇6
我在一本書上看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮上來了。我想去做一下。
先準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯、一個(gè)雞蛋、一些水、一袋鹽。我先把水倒進(jìn)玻璃杯里,接著把雞蛋放下去,雞蛋像個(gè)小老頭一樣晃晃悠悠地沉了下去。咦,怎么沒有浮上來呢?我再一看書,呀,忘記放鹽了!我趕緊把雞蛋拿出來,放了一小勺鹽,開始攪拌。鹽完全溶化后,我又把雞蛋放了進(jìn)去,結(jié)果雞蛋還是毫不猶豫地沉了下去,這是為什么呢?是鹽放少了嗎?于是我又放了一勺鹽,可是雞蛋仍是懶洋洋地躺在杯底一動(dòng)不動(dòng),正在我灰心喪氣地想要放棄的時(shí)候,雞蛋竟然晃悠悠地浮上來了,我開心地大叫起來:“雞蛋浮上來了,雞蛋浮上來了!”
姐姐告訴我:只要鹽水的密度高于雞蛋的.密度,雞蛋就可以浮上來了。
原來一個(gè)小實(shí)驗(yàn)也有科學(xué)原理,科學(xué)真是太奇妙了!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇7
“科學(xué)實(shí)驗(yàn)樂悠悠,今天做個(gè)小實(shí)驗(yàn)……“我唱著自己編的歌,興高彩烈地走在路上,今天,科學(xué)徐老師要帶領(lǐng)大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),材料有:電池,連接線,開關(guān)和小燈泡。
一進(jìn)科學(xué)教室,徐老師就說:”誰能把我手中的'小燈泡點(diǎn)亮?“我迅速舉起手,老師指指我,我馬上到講臺上做了一遍:先把連接線接到電池正極部位,再把連接線的另一端接到開關(guān)的接頭上,然后把另一根連接線接到開關(guān)的另外的接頭,再把這根線接到小燈泡的接頭,最后,拿出第三條線由小燈泡連到電池。
我手舞足蹈地按了一個(gè)開關(guān),燈泡沒有亮,我?guī)е蓡栍职戳艘幌麻_關(guān),燈泡還是沒有亮。“這不可能!”我大叫一聲,教師和同學(xué)們立刻圍了過來。老師小心地檢查了好一會(huì)兒,哦,原來是電池沒電了,重新?lián)Q了一節(jié),果然如此,電燈真的亮了,我和同學(xué)們頓時(shí)歡呼起來。
隨后,老師說了原因:電流從電池到了開關(guān),把開關(guān)打開,電流經(jīng)過開關(guān)到了電燈,所以燈泡才會(huì)亮,隨后經(jīng)過燈泡返回電池。
聽完原因后我和同學(xué)們恍然大悟。我想:只要我們細(xì)心探索,堅(jiān)持努力,就一定能成功。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇8
每次看到樓上哥哥做實(shí)驗(yàn),結(jié)果都會(huì)讓我意想不到,很有趣!今天也讓我來動(dòng)手做一次吧。
我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:塑料瓶、透明膠帶、氣球、水、剪刀、針。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先把氣球放進(jìn)瓶子里,注意,氣球的口要倒翻在瓶口上。然后,對著氣球用力地吹氣,這時(shí)氣球只會(huì)微微一鼓,根本吹不起來。于是,就用針在瓶子下端處戳一個(gè)洞。然后接著吹氣球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這次氣球吹起來了。我又用剪刀剪一小片膠帶,貼到洞口邊,第三次吹氣球,這次當(dāng)氣球吹起來后,馬上用洞邊的膠帶把洞口封住,緊接著把一杯水小心地倒入氣球里。最后,把瓶子下端的膠帶撕掉,就會(huì)看到氣球里的`水噴出來了。我高興得跳了起來,太有趣了。
就這樣,“氣球噴泉”的實(shí)驗(yàn)成功了,太有意思了!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇9
今天老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),那就是濾光器,第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn),我十分好奇。我不知道這是什么,等我做完了才知道濾光器是什么。
一開始做實(shí)驗(yàn)我就迫不及待地先拿出了趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)精選書本,接著翻到了第25頁,按照書本的步驟做了起來,我從實(shí)驗(yàn)包中拿一個(gè)手電筒、藍(lán)色和紅色的透明膜,還有一個(gè)帶紅色的白紙牌,接著把撲克牌放好,拿出了紅色透明膜放在了白紙牌上和撲克牌上,我在白紙牌上空白的一邊放了紅色透明膜,我突來驚訝到,被紅色透明膜遮住的地方,居然發(fā)現(xiàn)紅心不見了,真讓我驚訝!
我用藍(lán)色透明膜更奇怪呢?被我遮住的地方紅心變成了黑色,沒有遮住的地方還是紅色,這也相差的`太多了吧!
我就看了第25頁的為什么,原來是濾光器的作用,紅色的濾光器只能讓紅色的光通過,而藍(lán)色的光也只能讓藍(lán)色的光通過。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇10
今天,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,老師拿出一個(gè)袋子。里面裝著報(bào)紙、剪刀和一支塑料筆,笑呵呵地說:“今天,我要做個(gè)實(shí)驗(yàn)!
實(shí)驗(yàn)開始了,老師用剪刀把報(bào)紙剪成小紙屑。用塑料筆在頭發(fā)上摩擦,摩擦到有熱量,接著把塑料筆輕輕靠近紙屑。果然,發(fā)生了奇跡了,紙屑被塑料筆吸起來了。大家很好奇,就問:“這是怎么吸起來的呢?”老師說:“這就是摩擦起電的原理!贝蠹叶蓟钴S起來了,老師說:“要摩擦才會(huì)有熱量,熱量就能把小的東西吸起來。”大家爭先恐后地跑上面去試,有的吸起來了,有的沒有吸起來。我失敗了好幾次,到最后還是沒成功,哎,真遺憾!
雖然實(shí)驗(yàn)沒操作成功,但我也學(xué)到了實(shí)驗(yàn)的原理——不僅是木能產(chǎn)生電,還有塑料摩擦也是能產(chǎn)生電的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣,原來知識就在我們身邊。
有趣的'實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇11
聽說放大鏡有聚光的性能,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來證明。
首先,我買來放大鏡。拿了張紙,來到小陽臺,我便和爸爸做起了實(shí)驗(yàn)。陽臺上陽光很猛,溫度很高。太陽底下,爸爸拿著放大鏡,擺弄了好久,才把角度找準(zhǔn),汗水都滴下來了。當(dāng)我快不耐煩時(shí),爸爸突然喊了起來:“著了,著了!快來看!蔽疫B忙聞聲望去,驚訝地發(fā)現(xiàn)紙上燃出了一個(gè)小洞。我疑惑了:這是怎么回事?
我奪下爸爸手中的放大鏡,學(xué)著爸爸的樣子擺弄起來。我的`手一抖一抖的,紙上的圓點(diǎn)兒也一動(dòng)一動(dòng)的,搖擺不定。爸爸把住我的手,認(rèn)真地說:“不能動(dòng),否則就著不起來了。”過了一會(huì)兒,紙果然又燒了起來。
通過這次實(shí)驗(yàn),我才相信,放大鏡的確可以聚光,從而把東西燒著,這是我自己觀察到的。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣、真有意思!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇12
新學(xué)期開始了,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口有很多補(bǔ)習(xí)班、興趣班,其中有一個(gè)小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,我看見宣傳老師的面前擺了很多玩具,我就想去玩玩,于是走到前面問那里的老師,老師告訴我:在實(shí)驗(yàn)班里都是自己動(dòng)手制作玩具,而且能學(xué)到很多制作原理和常識。于是我產(chǎn)生了濃厚的興趣,我央求媽媽給我報(bào)了這個(gè)小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班。
在這里學(xué)習(xí)了制作電風(fēng)扇,給媽媽制作了清香的洗發(fā)水,還有竹片陀螺不倒翁。最神奇的就是這個(gè)竹片陀螺了。在老師的指導(dǎo)下開始制作,首先拼裝竹片,把竹片拼裝成穩(wěn)定的三角形,用橡皮筋綁牢固,使三角形兩邊距離相等協(xié)調(diào),在竹片陀螺的下方加上橡皮泥,以改變陀螺的.重心,讓支點(diǎn)和重心在一條垂線上,重心下移,陀螺就穩(wěn)定了。
怎么樣?大家看我學(xué)習(xí)的不錯(cuò)吧,希望大家一起加入小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,和我一起學(xué)習(xí)、探索、發(fā)現(xiàn)吧!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇13
昨天我們學(xué)習(xí)課文《動(dòng)手做做看》,老師問我們一個(gè)問題:把一條小魚放進(jìn)試管的水中,試管的上部的水在酒精燈上加熱,至試管上部的水沸騰,里面的小魚會(huì)煮熟嗎?我們班42位同學(xué),有22位猜會(huì)煮熟,20位認(rèn)為不會(huì)煮熟。老師說:“明天我們做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜測是不是正確!
今天一大早,老師就準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材。早自修課的鈴聲剛響,就看見周老師捧著實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)教室。老師讓大家按不同的猜測分坐在左右兩邊。
實(shí)驗(yàn)開始了。老師打開酒精燈的帽子,用打火機(jī)點(diǎn)燃。右手拿住試管夾,讓試管的中上部對著火苗,并不斷輕輕地移動(dòng)。大約燒了4、5分鐘,我看見試管上部的'水直冒泡泡。這時(shí),老師提醒大家看試管中的小魚。咦,小魚還活著,在游呢!
真奇怪!老師看著同學(xué)們不解的樣子,就讓同學(xué)們輪流摸摸試管的底部。我看老師和同學(xué)摸了都沒有事,就大膽地摸了摸。哦,原來試管中下部的水還是涼涼的,F(xiàn)在,我知道小魚為什么不會(huì)死了!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇14
清明節(jié)放假,老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——杯子倒立水不漏。
首先,我們要準(zhǔn)備材料,有杯子、水、紙板、牙簽。我先把杯子用水加滿,再在紙板上扎一些小洞?墒俏矣X得很奇怪,扎了小洞,水不就漏出來了嗎?帶著疑問,我繼續(xù)做實(shí)驗(yàn)。把紙板放在杯子上,用手捂住,我心里緊張得像住著一只兔子,跳得砰砰響。萬一失敗了怎么辦呢?我膽戰(zhàn)心驚地把杯子慢慢倒置,一松手,擔(dān)心的事居然沒有發(fā)生——水真的沒有漏出來。我開心得手舞足蹈,又把杯子換了幾個(gè)不同的方向,水仍然乖乖地待在杯子里,我大喊:“成功啦!”我馬上和爸爸媽媽分享這份喜悅。
可這是為什么呢?媽媽告訴我:加滿水后,杯子里就沒有空氣啦,外面的空氣給了紙板向上托的力,這個(gè)力叫“大氣壓力”。這樣紙板就掉不下來了,水自然也不會(huì)流出來啦!我這才明白過來。
神奇的大氣壓力就在我們身邊,生活中還有許多類似的.“魔法”,快來探索吧!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇15
今天我準(zhǔn)備做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫做可樂吹氣球。
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備一瓶新的可樂和一個(gè)沒有吹過的氣球。準(zhǔn)備好這些東西就可以開始做實(shí)驗(yàn)了。首先打可樂用力搖一搖,在把氣球套在可樂瓶口上,最后把可樂瓶子輕輕的擰開,氣球就會(huì)在瓶口上慢慢變大。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)做起來可不是那么簡單的,我記得第一次做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的時(shí)候并沒有成功,因?yàn)槲覕Q蓋子的時(shí)候沒有擰好,可樂都噴出來了。我吸取了第一次的經(jīng)驗(yàn),小心的擰開了可樂瓶蓋。這一次可樂沒有噴出來,氣球在可樂的.瓶口上慢慢地變大。
把這個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子。
可是我一直不明白這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是什么!于是我到網(wǎng)上查了一下原來是可樂中有碳酸,這種物質(zhì)不太穩(wěn)定,當(dāng)劇烈搖晃時(shí)候就會(huì)分解產(chǎn)生二氧化碳的氣體從可樂瓶中冒出來,這樣套在瓶口上的氣球就會(huì)被吹大。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇16
今天,我迫不及待地拿出了工具,透明杯和一個(gè)雞蛋做實(shí)驗(yàn)。
我倒了一大杯水,開始做實(shí)驗(yàn)了。我小心翼翼地拿起雞蛋輕輕地放進(jìn)杯里。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,只見雞蛋“砰”的一聲掉進(jìn)去,斜躺著。我把它抓上來又輕輕地放手,雞蛋又沉到水底。我反反復(fù)復(fù)做了許多遍,可是雞蛋總是沉下去。于是我又用手指勾,想讓它浮起來,它就是不聽話。我放棄了。雞蛋像一位喝醉酒的醉漢,晃晃悠悠地在原地轉(zhuǎn)了好幾圈,最后雞蛋像一個(gè)貪睡的孩子一樣正躺在水底下呼呼大睡。
最后我使出了殺手锏——加鹽。我大勺大勺地加,可是雞蛋躺在杯底紋絲不動(dòng)。我疑惑不解:為什么加了鹽,雞蛋還不浮起來。爸爸說:“這么多水,你得加很多鹽。”我到了大半瓶鹽,雞蛋不知不覺地浮上來,我高興得手舞足蹈。
可是,我百思不得其解:“這是怎么回事呢?”爸爸告訴我原因,并和我說了有關(guān)死海的'故事。我恍然大悟,在心里說:“真奇妙!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇17
星期五那天,老師讓我們做一個(gè)電的實(shí)驗(yàn)。
回到家,我問媽媽:“媽媽,你能不能給我買一根電線和一個(gè)小燈泡,一個(gè)小燈座!笨蓩寢屩毁I回了電線,因?yàn)閶寢尣恢佬襞莺托糇谀抢镔I,我只好回房間去了。
到了晚上,爺爺買回了一個(gè)小燈泡回來說:“我們一起做這一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!蔽乙宦,以下子就來了勁兒。
實(shí)驗(yàn)開始了,我先要把電線的一頭綁在小燈泡上,把另一頭電線綁在一個(gè)小圓圈的鐵塊上面。可是我根本不能左右開工,一會(huì)兒不是那一個(gè)小鐵塊掉了,就是小燈泡不見了。最后,在爺爺?shù)膸椭,終于把他們都綁上去了。然后,我把電池的'負(fù)級放在了小鐵塊上,正級朝上,再把小燈泡放在了正級的上面,小燈泡就亮了起來。嘻嘻!
我高興極了,腦子里在想著什么鬼點(diǎn)子。到了睡覺時(shí)間,爺爺不給我看書,我關(guān)了燈就去睡覺,爺爺走后,我就用今晚爺爺教我的方法點(diǎn)著了燈,偷偷在被窩里看書。
嘻嘻!我高明吧!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇18
今天晚上,我做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),叫“燒紙船”。
準(zhǔn)備材料有:一只紙船、半杯水、一個(gè)打火機(jī)和兩個(gè)空的奶粉罐。我把兩個(gè)奶粉罐擺在一起,把水倒進(jìn)紙船,放在兩個(gè)奶粉罐上像一座小橋。
最后一步,把打火機(jī)放到紙船下,打火,在那熏著,突然,我打了一個(gè)噴嚏,把紙船打翻了,實(shí)驗(yàn)失敗了。
我又重新做了一次,我站的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,生怕出什么意外,正準(zhǔn)備放打火機(jī),“啪”的一聲,紙船破了一個(gè)洞。
原來,是水太多了,紙船承受不了,紙船破了,第二次實(shí)驗(yàn)又失敗了。我記得有句話叫“失敗是成功之母”,所以,我又找回了動(dòng)力。
這一次,我吸取了上兩次的經(jīng)驗(yàn),先給紙船倒了8毫米的'水,一倒完,我就立馬開火在下面熏著,過了一會(huì)兒水冒泡了,成功了!
其實(shí)科學(xué)離我們不遠(yuǎn),它就在我們身邊。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇19
我們家有兩棵美麗的金錢樹,它的個(gè)頭很大,四季長青,還能釋放很多新鮮的空氣。聽媽媽說:“金錢樹不可以常澆水,(一到兩個(gè)月才能澆一次)。我很好奇,想試試給金錢樹多澆水會(huì)怎么樣?
于是,我看見媽媽不在家的時(shí)候,給其中的一棵金錢樹澆水,剛開始給金錢樹七天澆一次水,沒有發(fā)現(xiàn)什么變化。后來,我把它改成五天澆一次水,金錢樹的葉子就開始慢慢變黃了?墒牵赃叺哪且豢脜s長出了嫩綠的葉子。我趕緊給它停止了澆水,因?yàn)樗母o開始腐爛了,我用手輕輕觸碰它,枝桿里都有一團(tuán)團(tuán)的水流出來,一股很臭的'味道。它的葉子也慢慢掉落了。
媽媽還跟我說了金錢樹的優(yōu)點(diǎn):金錢樹不用經(jīng)常澆水,也不用松土,更不用施肥。
實(shí)驗(yàn)證明金錢樹不耐積水,長期積水,容易導(dǎo)致根莖腐爛,還可能死亡。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇20
今天,我們在教室里上實(shí)驗(yàn)課,老師拿了一個(gè)盤子、一個(gè)透明玻璃杯、一只打火機(jī)和一小截乳白色的蠟燭。大家都想知道老師的葫蘆里賣的是什么藥。老師問大家:“用什么辦法能把蠟燭熄滅呢?”有的同學(xué)說吹滅,有的同學(xué)說用水澆滅,有的同學(xué)說用抹布拍滅,還有的同學(xué)說用腳踩……
實(shí)驗(yàn)開始了,老師首先用打火機(jī)點(diǎn)燃放在盤子里的蠟燭,跳動(dòng)的火苗像一個(gè)翩翩起舞的少女。接著,在盤子里倒了小半杯水,然后老師把杯子倒扣在盤子里,這時(shí)候的火苗像一個(gè)奄奄一息的老人,最后蠟燭熄滅了。奇怪的`是,蠟燭上面冒出了一股白煙,而杯壁也變得模糊,盤子里的水慢慢被吸進(jìn)杯子里,到了杯子五分之一的地方。
我們丈二和尚摸不著頭腦,到底是怎么回事呢?
老師笑瞇瞇地告訴我們:蠟燭燃燒需要氧氣,氧氣占空氣的五分之一。蠟燭燒完了杯中氧氣,杯子里只剩下二氧化碳和氮?dú)猓詼缌。因(yàn)闊袅宋宸种谎鯕,所以把水吸了進(jìn)來。
原來是這樣,我恍然大悟。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇21
星期六中午,我在家里做了一個(gè)浮力小實(shí)驗(yàn)。我準(zhǔn)備好自己做的潛水艇一艘、空的奶片錫箔片一片、面紙一張、回形針一根、塑料吸管一根。
我先在大臉盆里倒?jié)M了水,然后分別把自制潛水艇、錫箔片、面紙、回形針和塑料吸管放到水里,只見回形針立即就沉到水底了,潛水艇也很快地沉到水下去了,面紙剛開始還浮在水面上,可是面紙慢慢地吸飽了水也沉到水下去了,只有錫箔片和塑料吸管一直浮在水面上。
因?yàn)榛匦吾樖墙饘僮龅?,它比水要重,所以一下子就沉到水底;自制潛水艇下水后,水會(huì)慢慢地灌進(jìn)潛水艇里,它就會(huì)沉下去,如果把潛水艇里的水排出去,它還會(huì)慢慢地浮起來;干面紙比水輕,但它能吸水,慢慢地就變重了,所以也會(huì)沉下去;而塑料吸管、錫箔片非常輕,所以它們會(huì)一直浮在水面上。
浮力小實(shí)驗(yàn)真有趣。∧銈円瞾碓囋嚢!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇22
雞蛋放在水里,為什么會(huì)沉下去或漂上來呢?我?guī)е@個(gè)問題,做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
做實(shí)驗(yàn)時(shí),我先準(zhǔn)備了兩個(gè)三十天前買的雞蛋,兩個(gè)十五天前買的雞蛋,兩個(gè)今天新買的雞蛋,接著我到廚房接了一盆水,把雞蛋放進(jìn)水里,然后就往回走。從廚房回書房的途中,我想雞蛋的沉下去與漂上來,一定跟它的重量有關(guān)系。
三十分鐘后,我再次回到廚房,發(fā)現(xiàn)三十天前買的雞蛋漂了上來,而今天與十五天前買的雞蛋卻沉了下去,我否定了之前的想法。
做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我得出了一個(gè)結(jié)論:雞蛋沉下去或漂上水面跟它的新鮮度有關(guān)。雞蛋放在家里時(shí)間長了,就會(huì)產(chǎn)生一個(gè)“氣室”,而“氣室”會(huì)產(chǎn)生浮力,新鮮的雞蛋會(huì)沉到水底,不新鮮的`雞蛋會(huì)漂上水面。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真是太有用了,不但很有趣,而且教會(huì)了我識別雞蛋是否新鮮的方法!指導(dǎo)老師施展
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇23
有一次,我在家里無聊得發(fā)光。心想,哎!無聊啊!做什么好呢?
忽然,我看到有個(gè)人正在電視里做實(shí)驗(yàn)。我有來頭了,自己也想做實(shí)驗(yàn)。如果把兩個(gè)杯子做底座,上面放一張報(bào)紙,再放一個(gè)重罐頭,那會(huì)不會(huì)成功呢?
于是,我沖進(jìn)廚房,拿來兩個(gè)杯子,一個(gè)罐頭,再找來一張報(bào)紙。開始做實(shí)驗(yàn),我把兩個(gè)杯子放在下面,然后,向兩個(gè)杯子上面攤開一張報(bào)紙,再放上那個(gè)很重的罐頭。我剛放開手,那個(gè)玻璃制的罐頭立刻掉了下來,幸好我伸手靈敏,抓住了那個(gè)罐頭,不然早就摔個(gè)七八爛。
啊!失敗了!再試一次!嗯——,不過,還有什么辦法呢?實(shí)在想不通哎!對了,先增加報(bào)紙的.硬度!說干就干,這次,我把報(bào)紙折了幾下,然后有卷了一卷,直到我覺得夠硬為止,最后,我又重新在兩個(gè)杯子中間放上報(bào)紙,再放上重罐頭,最后,真的成功了!
我好高興啊!我終于成功了!——我為我的成功感到驕傲!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇24
這個(gè)周末,老師給我們布置了一個(gè)奇特的作業(yè),就是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我在心里想,老師還從來沒有布置過這樣的作業(yè),太奇怪了。
一回到家里我就放下了我的書包直奔我的臥室, 做起了老師所說的'這個(gè)實(shí)驗(yàn),就是拿 一個(gè)輕的東西和一個(gè)重的東西從同一高度掉下來,看哪個(gè)東西先落地。我拿了一包巧克力和一個(gè)鬧鐘,站在床上做起了實(shí)驗(yàn),在我的想法里,肯定是重的東西先落地,第一次我沒有看清楚,以為是重的東西先落地,第二次我看清楚了,是兩個(gè)東西同時(shí)落地的,我不相信這個(gè)結(jié)果,又做了好幾次實(shí)驗(yàn),才相信兩個(gè)東西是同時(shí)落地的。
今天我很開心,因?yàn)槲壹韧瓿闪艘粋(gè)作業(yè),還學(xué)到了一個(gè)科學(xué)知識,看來,每個(gè)科學(xué)知識都不是想當(dāng)然的,而是要通過實(shí)驗(yàn),才能答出一個(gè)正確的答案。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇25
星期六上午十點(diǎn)多的時(shí)候,陽光燦爛。我和小剛拿著一面放大鏡和一張薄薄的紙到院子前面的草坪上,做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我們先把一張紙平放在地面上,然后,將放大鏡一面對著太陽,一面對著紙,紙上立刻映出一個(gè)耀眼的光圈。隨著鏡片的`移動(dòng),光圈漸漸縮小。最后變成一個(gè)光點(diǎn),非常刺眼。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)光點(diǎn),霎時(shí),奇跡出現(xiàn)了,我高興地跳起來,快來看呀!紙冒煙了,話音剛落,紙已被燒了個(gè)大窟窿,小剛好奇的問我:“紙為什么自己會(huì)燒起來呢?”我一時(shí)也回答不出來。我就回家問爸媽,爸媽異口同聲的說道:“太陽光也有能量,只要把放大鏡的一面對著太陽,一面對著紙,太陽光的能量就會(huì)聚集在一起,形成一個(gè)焦點(diǎn),就把紙點(diǎn)燃了!蔽倚÷暤恼f:“原來如此!蔽亿s緊去告訴小剛,小剛高興的說:“我終于明白了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們做得很成功,我們高興極了。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇26
午時(shí)的科學(xué)課上,教師笑盈盈地走上了講臺。她用清脆的聲音說:“同學(xué)們,今日我們來做一個(gè)高錳酸鉀在水中溶解的實(shí)驗(yàn)!闭f著,她便發(fā)給每組一個(gè)很多杯、一個(gè)小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。
實(shí)驗(yàn)開始了,我拿了一把小勺,盛起一點(diǎn)高錳酸鉀,細(xì)心翼翼地拿到量杯杯口,輕輕抖了兩下,高錳酸鉀便掉入水中。霎那間,一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來,像綢帶一樣在水中輕盈的舞動(dòng)。我又用攪拌棒伸到杯里,來回?cái)嚢瑁,杯里的水變得紫紅紫紅的,漂亮極了,同學(xué)們都驚訝的.瞪大了眼睛。
這時(shí),教師走過來,對我們說,“高錳酸鉀是能夠溶解在水中的?墒,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要注意,千萬不要沾到手上,否則,手上的皮膚會(huì)潰爛的。”我們?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
看來,科學(xué)不光趣味,并且有些實(shí)驗(yàn)還存在一些危險(xiǎn)性,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候可必須要細(xì)心哦!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇27
今天,老師在課堂上給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),那就是口香糖開椰子,口香糖怎么能開椰子呢?我們都不知道老師葫蘆里到底是賣的什么藥?
首先,老師拿出一個(gè)椰子和一片口香糖,接著把口香糖做成尖尖的形狀,然后用椰子一砸,可是椰子卻“毫發(fā)無損”,原來,這個(gè)口香糖是濕的,里面含了水分,所以才砸不開,老師又換了一片口香糖重新做成尖尖的形狀,然后再用力一砸,椰子盡然神奇地打開了,可是口香糖是怎么開椰子的呢?
老師告訴我們:口香糖是一種非牛頓流體,非牛頓流體它受的力越大,它反彈回去的力也就越大,它受的`力越小,它反彈回去的力也就越小。在我們的生活中其實(shí)也有非牛頓流體,比如:油,瀝青等等。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴了我們,我們的身邊也有很多的科學(xué)原理,就等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇28
這個(gè)寒假,老師給我們布置了一項(xiàng)家庭作業(yè),做一些科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。懷著激動(dòng)的心情,我開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料。在媽媽的幫助下,我完成了三個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),“紙杯飛機(jī)”、“牙簽五角星”和“漂浮的雞蛋”。其中,最有趣的實(shí)驗(yàn)是“牙簽五角星”,這個(gè)實(shí)驗(yàn)也是我最喜歡的.。
首先,我準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:五根牙簽、一個(gè)注射器和一杯水。然后,我把牙簽從最中央的地方折成V字型,再將牙簽擺放成放射形狀,最后往中間慢慢滴水!巴!”神奇的一幕發(fā)生了,放射形狀的牙簽居然變成了五角星的形狀,我開心極了!為什么放射形狀的牙簽會(huì)變成五角星的形狀呢。為了揭開這個(gè)謎底,我查閱了資料,折彎的牙簽纖維通過吸水后膨脹,使牙簽傾向于伸直,水的表面張力使沾了水的那部分牙簽會(huì)相互遠(yuǎn)離,慢慢就變成了五角星形狀了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有趣!
這些有趣的小實(shí)驗(yàn)不僅給我們帶來了身心的愉悅,還為我們打開了科學(xué)的大門,引導(dǎo)我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活里更多的奧秘!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇29
什么是靜電?靜電就是處于靜止?fàn)顟B(tài)的電荷或者說不流動(dòng)的電荷。我們?nèi)粘R姷交鸹ǚ烹姮F(xiàn)象,就是靜電現(xiàn)象。
今天,我們做了幾個(gè)靜電實(shí)驗(yàn),準(zhǔn)備了尺子、碎紙、干布、頭發(fā),我們先用干布把尺子摩擦,再用尺子接近碎紙,然后碎紙很神奇的被吸起來,頭發(fā)也被吸起來了,這就是靜電現(xiàn)象。
靜電還會(huì)給人們帶來很多煩惱和危害。比如,加油站里有很多油,打雷閃電的時(shí)候不能加油,不然會(huì)引起靜電發(fā)生火災(zāi)。冬天脫毛衣的時(shí)候會(huì)聽到啪啪啪的聲音,看到亮亮的火花,頭發(fā)會(huì)吸在毛衣上,手指接觸也有靜電現(xiàn)象。靜電還能使人的皮膚毛孔變大,皮膚干燥、紅斑、皮膚瘙癢,也會(huì)影響到人體心臟的正常工作等等。
靜電有很多壞處,但我想長大了發(fā)明一個(gè)可以吸收靜電的.東西,轉(zhuǎn)廢為寶,把它變成對人們有用的,這樣我們每天就可以吸收很多靜電,用來充手機(jī)、看電視、玩游戲……,節(jié)約了很多用電,美化了環(huán)境。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇30
今天,老師和我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),用尺子或一支圓珠筆粘起一堆小紙,下面就讓我來說一下吧!
老師叫我們拿出一張廢紙,撕一小張下來,撕成小碎片,再拿出一支尺或圓珠筆在頭上來回磨擦頭皮。然后用尺子或筆把小碎片粘起來。很多人第一次不成功,經(jīng)過多次練習(xí)后都成功了。
而我,還在后頭磨練呢!我又擦又粘,直到第十二次,我終于成功了。我是用‘’尺子‘’磨擦頭皮再去粘紙才成功。你想知道我成功了多少塊小碎片嗎?我才粘上兩小塊小碎片在尺子上而已。不過這也算我成功了百分之九十九點(diǎn)九了。雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)聽起來簡單,但做起來難,如果這么有趣的.實(shí)驗(yàn)我不去做的話我可就虧本了。就算難,我也要做有趣的實(shí)驗(yàn)。
為什么會(huì)把小碎片粘上來,因?yàn)槟Σ廉a(chǎn)生了靜電。通過這次實(shí)驗(yàn),我知道科學(xué)中有很多奧秘,我們一定要多觀察多動(dòng)手。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇31
今天上作文課時(shí),媽媽給我的包里裝了一顆胖大海,讓我?guī)。我問媽媽:“胖大海不是治咽炎的嗎?!難道我們老師得了咽炎嗎?”媽媽說:“不是,你去了就知道了!蔽胰チ俗魑纳绾蟛胖朗且执蠛W鰧(shí)驗(yàn)。
老師讓我們拿出自己的胖大海觀察,我發(fā)現(xiàn)它是橢圓形的,中間胖,兩邊尖,摸起來硬硬的,像棗核一樣,棕黃色的,搖了搖沒有聲音,聞了一下,一股中藥味撲鼻而來。
老師給我們每人發(fā)了一個(gè)玻璃杯,里面到了開水,我們把胖大海泡到水里。大約過了一分鐘,胖大海裂開了一個(gè)大口子,也變大了,像一個(gè)大蜂窩。大約又過了一分鐘,胖大海已經(jīng)變得非常大了。我問老師可以喝了嗎?老師說:“可以了。”我喝了一口感覺好苦。
胖大海并不胖,可它為什么叫胖大海呢?原來它在水里是可以變胖的.。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇32
活動(dòng)一開始,老師給我們演示了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——火山爆發(fā)。一聽到這個(gè)名稱,大家就開始興奮了。
只見老師拿出一個(gè)裝有水的燒杯,往杯中放了一些粉末。剛一放下去,一股白色氣體就直沖上天,過了一會(huì)兒,氣體才漸漸散去。燒杯中的水變成了紫紅色,還散發(fā)出一股臭味。老師告訴我們,那白色的氣體就是二氧化碳。
接下來,老師讓我們自己體驗(yàn)實(shí)驗(yàn)的樂趣。她給每人發(fā)了一小條干冰,我們迫不及待地將干冰放入水中,馬上產(chǎn)生了白色氣體和許多小水泡。大家都“哇”地叫起來,好神奇。“咨珰怏w噴到我的臉上時(shí),感覺眼睛好酸!
最有趣的是老師將冒著白色氣體的燒杯慢慢接近正在燃燒的蠟燭,當(dāng)氣體接觸到蠟燭那一刻,奇跡發(fā)生了——蠟燭瞬間熄滅了!大家一陣驚嘆,原來二氧化碳是可以滅火的。
時(shí)間過得真快,短短一個(gè)小時(shí),我們從有趣的`科學(xué)實(shí)驗(yàn)中,了解了干冰,懂得了二氧化碳的用途。這真是一次難忘而又有意義的活動(dòng)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇33
一天,我在一本書上看到雞蛋能浮在鹽水上,我充滿了好奇,決定做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
要準(zhǔn)備的工具是:一個(gè)生雞蛋、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)湯勺和適量的鹽。
首先,我拿生雞蛋細(xì)心翼翼地放入水中,只聽“撲通”一聲,雞蛋很快地沉底了。于是我把一勺鹽放入水中,咦?怎樣沒動(dòng)靜呀!然后我再連續(xù)放了5勺鹽,鹽不斷進(jìn)入水中,我用勺子攪拌均勻。瞬間,雞蛋往上浮了,我高興地喊著:“我的實(shí)驗(yàn)成功了!”
我查閱了資料,原先是:雞蛋能夠浮在鹽水中的主要原因是鹽水的密度比水大,并且根據(jù)水中含鹽量的增加,密度也在不斷地增加,所以當(dāng)鹽水中的鹽到達(dá)必須程度的時(shí)候,鹽水的密度就會(huì)超過雞蛋的密度。液體密度越大,雞蛋所受到的浮力也越大,當(dāng)浮力大于重力的`時(shí)候,雞蛋所受到的合力方向就會(huì)向上。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇34
實(shí)驗(yàn)開始了,劉老師先倒了一杯水,提出了第一個(gè)問題:把雞蛋放在水里,它是會(huì)沉還是會(huì)?趙九九說:“雞蛋會(huì)沉下去!因?yàn)樗怯兄亓康模 弊觿P說:“雞蛋會(huì)浮起來,因?yàn)椋四茉谒篮@锔∑饋,雞蛋當(dāng)然也會(huì)浮起來了!”正在大家爭論不休時(shí),劉老師要解開謎底了,同學(xué)們興奮不已,只見她拿起雞蛋放進(jìn)了水里,雞蛋慢慢地沉了下去,認(rèn)為雞蛋會(huì)沉下去的同學(xué)歡呼起來,笑聲如雷鳴一樣響亮。劉老師又提問了:怎樣能讓雞蛋浮起來呢?大家異口同聲地說:"放鹽!放鹽!"劉老師聽了,就放了一勺鹽在水里,水變混濁了,劉老師再把雞蛋放進(jìn)水里,雞蛋浮在了水的中間,同學(xué)們又喊:“再放鹽,再放鹽!”于是,劉老師又放了一勺鹽,雞蛋慢慢地浮出了小腦袋,同學(xué)們歡呼著:“成功了!成功了!”劉老師又說:“為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?那是因?yàn)殡u蛋的重量小于了鹽的浮力!
今天的.實(shí)驗(yàn)真有趣,我們又學(xué)到了新的知識!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇35
今天在快樂作文課上,老師介紹了鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn),真是聞所未聞,見所未見!
實(shí)驗(yàn)開始了。首先老師準(zhǔn)備了一些材料,有鹽、水、雞蛋。老師請了兩名同學(xué)分工做這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。一位同學(xué)小心翼翼地把雞蛋放入水里生怕太過用力把雞蛋弄碎了。另一位同學(xué)先舀了兩勺鹽,慢慢放入水里,在水里,那些鹽像雪一樣紛紛落下,美麗極了!水里的雞蛋像寶寶似的,上躥下跳,頑皮極了。一位同學(xué)拿起筷子在水里均勻地?cái)嚢杵饋恚上,雞蛋寶寶好像覺得在水里睡覺挺舒服的,又覺得上面的`世界應(yīng)該更有趣吧!所以它剛上去一點(diǎn)兒,又沉下水底了。老師讓另外一位同學(xué)再放兩勺鹽,這位同學(xué)就又加兩勺鹽,旁邊的同學(xué)均勻地?cái)嚢杵饋恚瑳]過多長時(shí)間雞蛋就浮上來了。
做完實(shí)驗(yàn)后,老師告訴我們:如果在水里加鹽,水密度就會(huì)變大,浮力也會(huì)變大。
啊,這次實(shí)驗(yàn)可真有趣!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇36
有一天,我和我的弟弟李沖去做一個(gè)實(shí)驗(yàn),我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙,越小越好。
然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸,吸好了,答案是不紙,誒呀!怎么吸不上去呢?哦,我知道啦,應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多,所以我又沿著同一個(gè)方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下,果然不一樣了。
就是因?yàn)槲夷Σ恋纳倭耍艑?dǎo)致小碎紙,吸不到尺子上的。
接下來我就給大家說一下靜電的'吸附原理。當(dāng)一個(gè)帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的物體時(shí),由于靜電感應(yīng),沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的同極性的電荷,另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這就是靜電吸附的原理。
最后,我感覺這種實(shí)驗(yàn)是很有趣的,我也很喜歡做實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇37
轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)單元學(xué)完了,又到了布置習(xí)作的時(shí)候。今天,老師給我們布置的習(xí)作是“我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)”。
同學(xué)們,一般情況下,雞蛋是無法直立在桌面上的。那么,怎么樣才能使雞蛋立起來呢?下面我就給大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)“立雞蛋”,你們一定覺得很有趣吧?首先,我們要準(zhǔn)備好材料,一勺鹽和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了,先把一勺鹽倒在桌面上,堆成小鹽堆,然后,小心翼翼地把雞蛋的'底部放在鹽堆上。我一松手,雞蛋竟然立起來了,實(shí)驗(yàn)成功了,我好高興呀!你知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎?讓我來告訴你吧,是因?yàn)殡u蛋與桌面的接觸面增大了,鹽對雞蛋有一定的支撐,所以,雞蛋會(huì)立起來。同學(xué)們,你還有什么辦法能使雞蛋立起來呢?快來試一試吧!
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)使我知道了科學(xué)是那么的有趣,那么的神奇,并且還鍛煉了我們的動(dòng)手能力。我們應(yīng)該多學(xué)科學(xué)知識,成為小小科學(xué)家,長大后為國家多做貢獻(xiàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇38
上午第四節(jié)課的上課鈴聲敲響了,老師神秘兮兮的走進(jìn)教室,宣布道:“這節(jié)課我們以小組為單位,做一個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)‘摩擦起電’。”頓時(shí),教室里沸騰了。
我們小組有四個(gè)人,分別準(zhǔn)備了紙和格尺,我們迫不及待的'撕起紙片來。很快就撕了許多小紙屑,各種各樣的,像圖形軍隊(duì)。我們把格尺放在頭發(fā)里使勁地來回摩擦了幾下,然后把格尺放在紙屑中間,紙屑們爭先恐后地要到格尺上來,有的一上去就掉下來了,有的在格尺上待了二三秒,其中有兩張例外,它們上去使勁的抱住格尺,我們看了目瞪口呆,好不容易才把它們放下來。這時(shí),老師答道:“其實(shí)這是靜電做的怪,當(dāng)我們用物體互相摩擦?xí)r,就會(huì)產(chǎn)生靜電。我們脫毛衣時(shí),會(huì)聽到‘茲茲’的響聲,也是這個(gè)原因。”
這次的實(shí)驗(yàn)雖然十分短暫,但卻很有趣。通過了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)了摩擦起電的道理。它不但增加了我的知識面,也增加了我對科學(xué)的熱愛。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇39
今天下午,王老師(嚴(yán)子博媽媽)給我們上了一節(jié)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。
王老師告訴我們干冰是零下78。5°,因?yàn)楦杀鼙鼙,所以不能用手直接去碰它,不然?huì)受傷的。我還知道如何儲(chǔ)存干冰,它是不能放在全封閉的地方,不然會(huì)引起爆炸。
干冰會(huì)產(chǎn)生煙霧一樣的氣體,讓我覺得有點(diǎn)仙氣飄飄,騰云駕霧的感覺。還有最重要的一點(diǎn):干冰的怎么來的?由什么做成的?答案就是:它可不是用自來水放進(jìn)冰箱里,冰凍而成的哦,它是由二氧化碳構(gòu)成的.。還有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn):用一條布,沾一下洗手液,然后放在干冰氣體上,神奇的事情就發(fā)生了,一個(gè)巨大的泡泡出現(xiàn)了,大家都摩拳擦掌的做起實(shí)驗(yàn)來,都想做成最大的泡泡。而且神奇的泡泡球居然還能浮在水面上,雖然干冰不能做成冰沙,但是這樣有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課真是太不可思議了!
303班陳婉婷
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇40
一個(gè)陽光明媚的星期天,我在家做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。名字是:讓雞蛋跳舞。因?yàn)槁犃送瑢W(xué)的話,很好奇,所以決定自己去練。
周日,什么都沒發(fā)生。我想起了這個(gè)實(shí)驗(yàn),就準(zhǔn)備了一袋鹽,一盆清水,一個(gè)雞蛋。首先,我舀了一勺鹽,用筷子攪拌。白色的鹽顆粒很快溶解在水中。我小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)去,但它們沒有動(dòng)。我想:鹽肯定太少了。于是,我又舀了一勺鹽,攪拌均勻后雞蛋就浮不起來了。這個(gè)也不行!那怎么辦!我有點(diǎn)不耐煩,想放棄。于是我把剩下的'半包鹽倒進(jìn)去,奇跡出現(xiàn)了。我看見雞蛋像跳舞一樣漂浮在水面上。“雞蛋飄了!雞蛋飄了!我成功了!”我忍不住大喊,真的是“穿鞋都找不到地方,不需要太多努力就能全部搞定”!
通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我不僅驗(yàn)證了人們的說法,回答了我心中的疑問,還學(xué)到了一個(gè)道理:“要想證明這個(gè)東西,光靠嘴說是沒用的。關(guān)鍵是你有沒有做到!”
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇41
今天,我在一本科學(xué)雜志書看到“胡椒粉會(huì)開花”,很好奇。于是,半信半疑地動(dòng)手做起了小實(shí)驗(yàn)。
首先,我找來了盤子、胡椒粉、洗潔精和一些水,然后把水倒進(jìn)盤子里,撒上胡椒粉,這時(shí)候的水面看起來就像是密集著無數(shù)顆小魚卵,黑黑的,密密麻麻的`。我忍不住伸手去觸碰,水面竟然一點(diǎn)變化都沒有!
“咦,怎么跟書上說的不一樣呢?”我自言自語道。
這時(shí)爸爸提醒我:“洗潔精是不是還沒派上用場呢?”
“哦!原來是這樣!蔽亿s緊用手指蘸了點(diǎn)洗潔精,輕輕往水面一放,一瞬間,密集的胡椒粉像受驚的小兔子一樣一下子四處逃散!“哇!真的太神奇了!”我忍不住尖叫起來。這時(shí)候再仔細(xì)看,還真得像是一朵怒放的花朵呢!
爸爸看著驚呆的我說:“其實(shí)胡椒粉沒有什么魔力,是水有一種張力,而洗潔精可以減弱這種張力,胡椒粉隨著水的移動(dòng)而移動(dòng)。研研,你以后還要多讀書,多觀察,多動(dòng)手,這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的奧秘!”
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇42
粉筆能做成煙霧彈?不信,那就瞧瞧我是怎樣做出來的。
實(shí)驗(yàn)前,我準(zhǔn)備了一盒粉筆、三張紙、火藥、火柴頭和小刀。在那里提醒一下,用小刀和火藥時(shí)要記得注意安全。首先,我要用小刀把粉筆削成粉筆末,把粉筆末放進(jìn)卷成圓柱形的紙里。然后,把火藥放進(jìn)紙里,再放進(jìn)火柴,火柴頭需要露出來。最終,用繩子把紙捆好,一個(gè)“煙霧彈”就做好了。
我一共做了三個(gè)“煙霧彈”用來做實(shí)驗(yàn)。第一次試驗(yàn),我把火柴頭點(diǎn)著,扔進(jìn)沒有人的廢棄房間,沒有炸。我沒有灰心,繼續(xù)第二次,“煙霧彈”還是沒有炸。我有點(diǎn)想放棄這個(gè)實(shí)驗(yàn)了,可是我要堅(jiān)持,不能輕易放棄。
最終一次,我把第三個(gè)“煙霧彈”點(diǎn)著,扔進(jìn)房間。聽見“嘭”的一聲,“煙霧彈”最終炸了。我看到房間很多煙,開心的跳起來,“煙霧彈”最終成功了,太開心了!”我興奮地喊著。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的太趣味了,下次我還要做這種類型的.實(shí)驗(yàn)!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇43
今天,我一進(jìn)來就看見了一瓶水、一個(gè)雞蛋、一根筷子和一包食鹽,我疑惑不解,老師說:“今天我們要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),同學(xué)們一聽,非常興奮!
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把雞蛋放入水中,就像一個(gè)潛水員跳入水中,再放了一些鹽,雞蛋立刻變成了一個(gè)大胖子,再拿起筷子,開始攪拌起來。但快要成功的時(shí)候,老師突然停止了攪拌,雞蛋就像不睡醒的娃娃沉入水底,呼呼大睡起來,大家很著急。
老師又用一大把鹽倒入水中。又用筷子攪拌,雞蛋就像氣球一樣伸上水面,它還像潛水員的氧氣罐里氧氣沒了,只得露出水面來呼吸新鮮空氣一樣,實(shí)驗(yàn)成功了,大家歡呼起來!
老師向大家解釋實(shí)驗(yàn)的原理:“在清水中加了食鹽,水的'密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來了。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇44
如果把一只氣球綁在一根線上,氣球還能動(dòng)嗎?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先,我準(zhǔn)備好了材料:一只氣球、一個(gè)打氣筒、一根線和一卷雙面膠,可以開始實(shí)驗(yàn)了。
我先把線拉得筆直,一頭纏在椅背上,另一頭綁在柱子上,再用雙面膠把氣球緊緊地粘在繩子上。哈!這下氣球就不會(huì)半路脫軌啦!
然后,我把打氣筒扎進(jìn)了氣球開始打氣,只見氣球慢慢地變大變圓,打著打著,我的手就停住了,氣球已經(jīng)跟我的臉一樣大了,再大就要爆炸了,我趕緊用手堵住胖氣球的“嘴”。
最后我數(shù)三個(gè)數(shù),三!二!一!發(fā)射!只聽“嗖”的.一聲,氣球從我的手心里逃了出來,拼命地向前奔去,我還沒有反應(yīng)過來,氣球就已經(jīng)到了終點(diǎn)?諝獾牧α靠烧娲蟀!
原來,把氣球綁在繩子上,氣球就可以靠氣球向前運(yùn)動(dòng)了。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇45
今天,我走進(jìn)了教室,發(fā)現(xiàn)桌上有一杯水,天藍(lán)色的杯子,里的水清澈見底,一雙長長的筷子,一個(gè)跟乒乓球差不多大的雞蛋和一袋鹽。
上課了,老師走進(jìn)教室,我們便疑惑不解地問老師:“今天是要做實(shí)驗(yàn)?”“是的!”老師回答道!敖裉煳覀円龅.是讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)!闭f著,老師先將雞蛋放入杯子里,然后往杯子里加鹽,再用筷子在水里攪拌,發(fā)現(xiàn)雞蛋上浮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師著急了,直接把雞蛋拿出來,加了一大堆鹽,然后快速地?cái)嚢柚u蛋慢慢地浮了起來。
第二次用熱水來做實(shí)驗(yàn)。我先去把杯子裝滿熱水,然后把雞蛋放入水中加鹽,再攪拌,雞蛋就慢慢地浮了起來。筷子一拿,又沉了下去。接著,老師又加了好多鹽,又飛快地?cái)嚢,最終雞蛋浮了上來。
好多人用手指試著要把雞蛋摁下去,可是怎么都弄不下去。雞蛋好像在對我們說:“嘿嘿,你們是無法讓我下去的,我勸你們還是放棄吧!”
這節(jié)作文課就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇46
在媽媽燒菜時(shí),我偷偷地拿出鹽和胡椒粉,倒在一起。媽媽需要鹽的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我,差點(diǎn)打我一頓,我從網(wǎng)上找到了方法。
一開始,我找到一個(gè)又綠又扁的氣球,用兩根拇指夾著,深吸一口氣把嘴裝得鼓鼓的.,用力吹了一下,漸漸地,氣球變得胖胖的像一只生氣的河豚。我把氣球轉(zhuǎn)了幾圈,打了一個(gè)結(jié)。
接著,我抓起胖胖的氣球,放到自己的頭頂,使勁左右摩擦發(fā)出嚓嚓的聲音,自己的頭發(fā)都豎起來了。
過了一陣子,我立刻從頭上拿下氣球放到有胡椒粉的紙上,棕色的胡椒粉一會(huì)兒往上,一會(huì)兒往下,好像在玩蹦蹦床。差不多可以了,我以飛快速度放到另一張紙上,輕輕地拍了幾下,胡椒粉像穿了降落傘一樣降了下去。
原來是因?yàn)槟澄镌陬^上來回摩擦產(chǎn)生靜電,可以把輕的東西吸起來。我喜歡這次科學(xué)實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗梢宰屛覀兏惺艿酱笞匀坏钠婷睢?/p>
文心老師一句話點(diǎn)評:過程娓娓道來,層次遞進(jìn),活!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇47
星期一下午,我在家里看了一本書叫《游戲中的科學(xué)》。我翻了幾頁,看到有一篇能讓葡萄干浮起來,而且能讓它上下浮動(dòng)。我心想:這個(gè)實(shí)驗(yàn)挺有趣,試試吧。于是,我就開工了。
我照著書找來了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實(shí)驗(yàn)開始了,我按照書上寫的,先把幾粒葡萄干放進(jìn)水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來了!但剛浮到水面又沉下往?蓜偝恋剿,又浮了上來。就像在上下舞動(dòng),真有趣!可心的`題目來了:為什么葡萄干能上下浮動(dòng)呢?
我?guī)е}目再次閱讀書本,原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產(chǎn)生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來,這樣上上下下,就像歡快地舞蹈。
連一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)都有這么多學(xué)問,那么,大自然還有更多事情,正等著人類發(fā)現(xiàn)呢!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇48
如果你問我最喜歡干什么?我會(huì)說:“當(dāng)然是小實(shí)驗(yàn)了”!
今天的課上,老師就做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。材料有:雞蛋、水、鹽、透明的杯子。我們很好奇,這幾個(gè)常見物品,能搞出什么名堂?
實(shí)驗(yàn)開始了,老師先把雞蛋放進(jìn)杯中,再倒入水。我目不轉(zhuǎn)睛地看著雞蛋,可它沒什么變化,于是大家議論紛紛。在議論聲中,老師又放入許多鹽。只見杯中像是在下雪似的.,非常美麗?呻u蛋還是躺在用“雪”鋪成的床上,看上去享受極了。我們失望不已。老師又拿出一根筷子,小心翼翼地?cái)嚢杵饋,漸漸地,水變得有點(diǎn)渾濁,雞蛋呢?就像一只小氣球,“飛”到了水面,我們個(gè)個(gè)興奮不已,老師又用筷子輕輕地把雞蛋戳下去,它又“飛”上來。真是有趣極了!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩,課后我一定要去查查它的原理!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇49
昨天老師在群里通知,周六上課時(shí),每人拿一顆胖大海,我就想:胖大海是治咽炎的藥,到底要做什么呢?我?guī)е苫笈d致勃勃的來到了開心作文班。
來到教室,老師先把我們分成三組,準(zhǔn)備了幾個(gè)杯子給我們,每個(gè)人分了一個(gè)胖大海。老師把開水倒入杯中,我們把胖大海放入開水中。過了一會(huì)兒,胖大海變大了,并不斷冒泡泡,像小魚一樣開心地吐泡泡,胖大海慢慢裂開,吐出了一些毛絨絨的東西?粗业呐执蠛,原來只有指頭那么大,現(xiàn)在卻足足有拳頭那么大了,似乎要撐破了一樣。
白開水變成了赤黃色,我喝了一口,苦苦的,我又用手指夾了一點(diǎn)兒胖大海,吃了下去有一股中藥味兒差點(diǎn)兒吐了出來。但我想起一句話:良藥苦口利于病,我艱難地咽了下去。
今天的實(shí)驗(yàn)很有意思,只要我們細(xì)心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多有趣的現(xiàn)象。
有趣的`實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇50
今天,作文社的課堂上,胖大海成主角了。
你見過胖大海嗎?我今天是第一次見。胖大海是橢圓形,中間很胖,兩邊有點(diǎn)尖,渾身穿著棕黃色的衣服,特別硬,我聞了聞胖大海,一股中藥味撲鼻而來,我舉在耳朵上搖了搖,胖大海沒有聲音。我再看,胖大海特別像棗核,也像石頭。
實(shí)驗(yàn)開始了,叔叔端來了幾杯開水,老師把胖大海泡在水中,不一會(huì)兒,它從杯底浮上水面,肚子一點(diǎn)點(diǎn)長大,最后脹得像橢圓形的氣球一樣,但又好像脫衣服一樣,一層一層的,幾乎把整個(gè)杯子都占滿了,還一點(diǎn)一點(diǎn)地沉下去了。我的同學(xué)說,胖大海非常像一只水母。最后,我把胖大海撈出水,嘗了一點(diǎn),微苦。老師說胖大海能治咽炎,治感冒。
這次有趣的.實(shí)驗(yàn),讓我愛上了科學(xué),愛上了作文。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇51
做實(shí)驗(yàn)
今天,科學(xué)老師要我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)--讓雞蛋浮出水面。
我想這還不簡單,不就是把雞蛋放在水面上嗎!回家后,我急忙這找來一個(gè)空杯子放了半杯水,再拿來一個(gè)雞蛋放在水面上?墒,雞蛋不但沒有浮出水面,而且還沉入了水底。我想這個(gè)辦法不行,得想其他的辦法了。于是,我又找來一根小木棍,想把雞蛋放在木棍上,可是雞蛋還是滑入水中,又一次沉了下去。這個(gè)辦法又失敗了。爸爸在一旁看見了哈哈大笑,我生氣的說:“笑什么”。爸爸說:“小笨蛋,這個(gè)都不會(huì),看我的.”。只見爸爸拿出一些鹽,倒進(jìn)杯子里攪拌了一下,只見雞蛋慢慢的向上升,最后浮出了水面!俺晒α,成功了”。我高興的叫了起來。
于是,我照著爸爸的方法又做了一遍,雞蛋果然浮出了水面,我的實(shí)驗(yàn)終于做成功了,我真是高興極了。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇52
去年暑假,學(xué)校組織夏令營我報(bào)了科學(xué)小實(shí)驗(yàn)班。老師教了我們很多有用的科學(xué)知識,我最喜歡的是過濾這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我覺得這個(gè)小實(shí)驗(yàn)很有趣!老師說過濾是一種生存技能。如果當(dāng)你在野外迷路了又口渴了,你可以拿自己的衣服來過濾帶泥的水,來凈化水源。
在實(shí)驗(yàn)室老師準(zhǔn)備了過濾紙和一些泥水等,先把過濾紙放在漏斗上面,再把泥水倒在漏斗里面,等到三十分鐘左右就可以過濾一瓶干凈的水了。果然不一會(huì)兒清澈的水就嘩嘩的流到水瓶里了,同學(xué)們都非常的`高興!我問老師可不可以喝,老師說:“現(xiàn)在雖然看起來沒那么臟,但是還要過濾兩三遍,燒開了才能喝,因?yàn)槔锩孢有細(xì)菌和病毒不能過濾”?磥砦覀冋娴囊W(xué)習(xí)各種知識,不然我們怎么生病都不知道!
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真是太神奇了,不但很好玩,而且還可以啟發(fā)我們的智慧,更增加我們對科學(xué)了解的渴望!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇53
今天是星期天,我在青少年宮學(xué)作文,觀看了一個(gè)很有趣的實(shí)驗(yàn)。只見老師那出玻璃杯、餐巾紙、金魚缸等材料,我心里充滿著好奇:“老師拿這些東西,到底要干什么呢?”
同學(xué)們議論紛紛,老師說:“同學(xué)們,老師現(xiàn)在要做一個(gè)非常有意思的實(shí)驗(yàn),同學(xué)們想不想看?”“想!”我們異口同聲地回答。老師開始做實(shí)驗(yàn)了。老師先把餐巾紙放入玻璃杯里,在將玻璃杯倒扣在放著水的金魚缸里,過了一會(huì)兒,老師把玻璃杯拿出來,問大家:“你們知道餐巾紙濕了嗎?”“沒有!”一片肯定的回答聲從四面八方傳來!坝!”也有幾聲聲音傳來!暗降子袥]有呢?”老師說,“就讓我們拿出紙巾看看吧!”老師將玻璃杯里的.餐巾紙小心翼翼地拿出來。“?果然沒濕呀!太神秘了!”我們大聲叫起來。有些同學(xué)不相信,老師讓他們摸了摸,他們才相信。為什么這樣呢?原來,是空氣占據(jù)玻璃杯的空間。
多么有趣的實(shí)驗(yàn)啊!還帶有科學(xué)知識呢!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇54
聽說兩條光線會(huì)相互干涉,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來看看。
我先拿了三個(gè)木塊,一個(gè)黑板,一個(gè)手電筒。在房間里拉上窗簾,關(guān)上門,接著把三個(gè)小木塊橫向排列,在每相鄰的兩個(gè)小木塊中間留一些空隙。然后在三個(gè)木塊前面放了一塊黑板。最后,我把手電筒打開,并對準(zhǔn)了三個(gè)木塊。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,可是黑板上確是兩條豎線。為了實(shí)驗(yàn)更加準(zhǔn)確,我把手電筒關(guān)上,又打開,這時(shí)我看到黑板上出現(xiàn)了很多條豎線。我一頭霧水,到底雙縫干涉是對的,還是不對的?我怎么想也想不明白。
我決定去問一下爸爸,原來光即是粒子又是波,所以會(huì)出現(xiàn)兩種截然不同的.結(jié)果:黑板上有時(shí)會(huì)出現(xiàn)兩條豎線,而有時(shí)會(huì)出現(xiàn)多條豎線,真有意思,不過我還是不懂,光可真是一個(gè)讓人頭暈的東西!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇55
今天,媽媽給我包里放了一顆胖大海,讓我去作文社時(shí)帶上。我疑惑地問:“我們老師得咽炎了?”媽媽回答:“不是,是老師讓我們把胖大海拿上做實(shí)驗(yàn)!蔽倚南耄豪蠋熅谷灰门执蠛碜鰧(shí)驗(yàn),為什么不做拔“書”河比賽呢?
于是,我?guī)е苫蟛唤獾男膩淼搅俗魑纳。老師讓我們先觀察胖大海,它是橢圓形的.,中間胖、兩邊尖,棕黃色,摸上去很硬,一股中藥味極不好聞。搖了搖,沒有聲音,看上去很像棗核。
接下來開始做實(shí)驗(yàn)了。老師給我們每組同學(xué)發(fā)一個(gè)玻璃杯子,每個(gè)杯子放入一顆胖大海,這時(shí)叔叔提著一壺開水進(jìn)教室了,每個(gè)杯子倒入開水。這時(shí),胖大海立刻從杯底浮了上來,并不斷冒泡,像可愛的小金魚一樣不停地吐泡泡。過了好一會(huì)兒,這位胖戰(zhàn)士不知喝了多少水,肚子漲得像氣球一樣大,幾乎把整個(gè)浴缸都占滿了,還一點(diǎn)一點(diǎn)的沉下去。最后,胖大?ㄔ谠「桌锍霾粊砹恕
這堂課我愛上了科學(xué),也喜歡上了實(shí)驗(yàn)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇56
下午的科學(xué)課上,老師微笑著走上講臺。她用清晰的聲音說:“我不知道;學(xué)生們,今天我們將做一個(gè)高錳酸鉀在水中溶解的實(shí)驗(yàn)rdquo,她給了每組很多杯子,一個(gè)小量杯和一小瓶紫黑色明亮的高錳酸鉀。
實(shí)驗(yàn)開始了。我拿了一把小勺子,往里面倒了一點(diǎn)高錳酸鉀,小心地把它放到量杯口,輕輕地?fù)u了兩下,高錳酸鉀就掉進(jìn)了水里。突然,一絲紫紅色從高錳酸鉀中飄出,像一條緞帶在水中舞動(dòng)。我把攪拌棒放進(jìn)杯子里,來回?cái)嚢。慢慢地,杯子里的水變成了紫紅色和美麗。學(xué)生們驚奇地盯著看。
這時(shí),老師走到我們跟前說:“我的孩子,我的.孩子!;高錳酸鉀能溶于水。但是在做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,你應(yīng)該注意不要觸摸你的手,否則你手上的皮膚會(huì)化膿的“我們深思熟慮地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看來科學(xué)不僅有趣,而且有些實(shí)驗(yàn)是危險(xiǎn)的。做實(shí)驗(yàn)時(shí)你必須小心!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇57
“開始了”!你知道我們在干什么嗎?告訴你們吧,我們正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。
要準(zhǔn)備好的材料有:棉線、氣球。首先洪侃楠宣布:“先把氣球吹大再用棉線把氣球的出氣的地方綁上,在頭上磨擦一到三分鐘,氣球會(huì)在墻上粘住!蔽覀冋罩姆椒ㄗ隽,我先讓氣球在頭上磨擦一分鐘,氣球發(fā)出了刺耳的聲音,讓人膽戰(zhàn)心驚,看我的發(fā)型也亂蓬蓬的.,我迫不及待地忙往墻上去粘,氣球一下子掉了下來,它好象故意跟我做對似的,我于是撿起來又往頭發(fā)上擦了兩分鐘,它還是掉下來,讓我迷惑不解。下課鈴聲響了,我回到了家又試了試,大概試了十次左右它依然掉了下來,我象泄了氣球的皮球一樣決定放棄了,這時(shí)媽媽走過跟我說:“失敗是成功之母”這句話讓我又有了自性。于是我又做了起來,總結(jié)前面幾次失敗的教訓(xùn)終于成功了,我高興地跳了起來。
從實(shí)驗(yàn)中讓我明白了一個(gè)道理:摩擦能產(chǎn)生靜電,能讓氣球貼在墻上,只有堅(jiān)持才能勝利。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇58
教師讓我們上課時(shí)每人帶一顆胖大海,我想:這東西不是中藥嗎?教師不會(huì)生病了吧?我家也沒有胖大海啊,還是去作文班之后再說吧。
第二天,我去了作文班,問了問同學(xué)才明白原先是要做實(shí)驗(yàn)。上課了,教師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開始了,我們把胖大海放入杯子中,教師在杯子里倒入開水,我們的眼睛死死地盯著胖大海。
“發(fā)生變化了!發(fā)生變化了!”“真的!”王皓軒興奮地說。確實(shí),胖大海變大了,成了游泳高手嘍。我激動(dòng)地說,“胖大海變化可真大!”一會(huì)兒,我們的胖大海就快占滿杯子了,水也變黃了。這時(shí),教師說:“水有點(diǎn)黃,是能夠喝的!蔽覀兟犃税胄虐胍傻剌喠骱龋轿业臅r(shí)候,我先用舌頭沾了一點(diǎn),覺得很好喝,又喝了一口,還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海,吃進(jìn)嘴里,藥味好濃,我想吐,可是教師說能治病,我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗(yàn)可真趣味,我期望我的知識也像胖大海一樣擁有膨脹力。
有趣的'實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇59
今天,我在家里做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)“到?jīng)]遇到水”這會(huì)是一場視覺盛宴,于是做了一次實(shí)驗(yàn)。
首先我把水池里裝滿水,然后小心翼翼地提起鋼筆,輕輕的擠了一滴墨。這時(shí)候,令我意想不到的事情發(fā)生了。到遇到水時(shí),墨就如一顆原子彈射入水中,瞬間爆炸開來,又?jǐn)Q成了一個(gè)龍卷風(fēng),在旁邊一顆顆“隕石”墜入水中。墨水立刻散開。并分為許多層,最里面的一層向外涌去,可驚奇的是,他們之間似乎有一道空氣墻,彼此都碰不到彼此,更別提合并了。
接著我又滴了幾滴進(jìn)去,他們直接分散了開來,層層疊疊,密密麻麻,一道接著一道,縱橫交錯(cuò),仿佛一把把黑刃,劈在水面上。然后,黑印飛速變化,變成了一座座山,呼緩呼陡,我輕輕吹了口氣,只見這座“山”忽然散開,又忽然合上,整個(gè)過程不到兩秒。沉在底下的墨一動(dòng)不動(dòng),好像被凍住了,從上面俯視,就像一幅美麗的'山水畫。
果然當(dāng)墨遇到水,真是一場視覺盛宴。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇60
一天我在書上看到了平衡原理,我心血來潮想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我們需要的材料有一張彩紙、一把剪刀、膠水、兩個(gè)硬幣、一根火柴和一根牙簽。一切準(zhǔn)備就緒,下面我就來開始實(shí)驗(yàn)吧。
我先用剪刀把彩紙剪成兩個(gè)一模一樣的蝴蝶。然后給蝴蝶涂上一層膠水。接著把兩個(gè)硬幣貼在蝴蝶的兩個(gè)翅膀上,把火柴粘貼在兩個(gè)蝴蝶的正中心,然后將這兩個(gè)經(jīng)過大變身的蝴蝶合二為一。
下面就到了見證奇跡的時(shí)刻了!我把蝴蝶的火柴頭放在豎立的牙簽頭上,然后慢慢地松開手!疤靺!”我尖叫起來。它好似一只在纖細(xì)的枝頭上翩翩起舞的.蝴蝶,迷人的舞姿多優(yōu)美呀!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過一個(gè)系統(tǒng)產(chǎn)生修復(fù)平衡的原理來完成的,通過這個(gè)原理,我們還可以做很多類似的實(shí)驗(yàn)。
這是一個(gè)非常有趣的實(shí)驗(yàn)。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我愛上了科學(xué)。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇61
今天,我們做了一個(gè)特別的實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不是讓茄子變成黃瓜,也不是讓兔子脫毛,而是讓“胖大!爆F(xiàn)出原形。這個(gè)胖大海,它其實(shí)并不胖,反而還有一點(diǎn)瘦小的感覺,聞起來有一股淡淡的中藥味,我看著它皺巴巴的模樣,心想自己一定能剝開它,可是,當(dāng)我費(fèi)盡心思了好一陣后,我絕望了,不管我怎么使勁,它就是不肯裂開。
我們先拿一個(gè)胖大海放入杯子中,再加上一些開水。我原本以為它會(huì)像石塊一樣沉下去,可它不但沒有沉下去,反而還浮了上來,它的尖頭在不斷的冒著泡,好像水底有一個(gè)小娃娃在吹著肥皂泡一樣。
漸漸地,尖頭完全裂開了,好似一株棕紅色的水草。
過了一會(huì)兒,水慢慢地變成了紅色。老師對我們說,如果它一會(huì)裂開了,杯中的水也帶著一點(diǎn)中藥味的時(shí)候就可以喝了,我聽了老師的'話后,喝了一口,嗯,果然有一般淡淡的中藥味道。
這是一次有趣的實(shí)驗(yàn)課,讓我看到了胖大海的原形。
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇62
今天我在書上看到了一個(gè)叫“火山爆發(fā)”的實(shí)驗(yàn),我試著做一下,嘿!真的很有趣啊!下面就由我來教教你們吧!
按著書上的`要求我拿來了一瓶醋、一張報(bào)紙、一個(gè)玻璃杯、一包小蘇打粉和洗滌劑,先往杯子里倒入一些小蘇打,再倒一些洗滌劑,然后把報(bào)紙墊到玻璃杯下。
實(shí)驗(yàn)馬上就開始啦!我往杯子里倒一些醋,很快奇跡發(fā)生了:杯子里的洗滌劑和小蘇打本來是安安分分的,現(xiàn)在卻不停地冒泡,而且泡泡像趕集似的蜂擁而上,像一座火山爆發(fā)了似的。大概過了十幾秒,泡泡像剛倒入杯子的啤酒一樣溢出來,流到了報(bào)紙上。又過了一分鐘左右,聚集在上面的泡泡慢慢地往下沉,杯子里的水隨之多了起來,而蘇打粉卻漸漸地少了。為什么會(huì)這樣呢?我查了資料才知道蘇打粉和醋混合會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),洗滌劑在這里起到催化的作用。
嘻嘻!今天的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)可真好玩,而且學(xué)會(huì)很多知識,真是兩全齊美!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇63
今天我剛到,就聽到老師說:“今天我要給你們上一堂有趣的課。”教室里一下子就像炸開了鍋似的,有的同學(xué)說是游戲課,有的'說是科學(xué)課,到底是什么課呢?
上課了,老師揭開了謎底,是胡椒粉和鹽的分離實(shí)驗(yàn)。老師不慌不忙地拿出一包胡椒粉、一包鹽及一雙筷子。接著,老師給展翼聞胡椒粉,展翼說:“呀,好辣!”吳婧雯也聞了一下說:“好香!”將他們的話合起來就是胡椒粉又香又辣。
實(shí)驗(yàn)開始了。只見老師把鹽和胡椒粉均勻倒在盤子里,用筷子攪拌。然后,他又像變戲法一樣地拿出一把塑料勺和一件衣服。接著,老師用勺子摩擦衣服。很快,胡椒和鹽就被吸上來了。
吳靜雯也想試一式,可誰會(huì)想到她居然一邊吃一邊做,真是太貪吃了!我其實(shí)在想,等吳婧雯摩做完實(shí)驗(yàn)了,這些東西也該被吃完了吧!
今天我又學(xué)到了一個(gè)知識,真開心!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇64
今天,我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)---摩擦起電。實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一把塑料尺子、一張紙和一把剪刀。
我先用剪刀把紙剪成比較小的紙屑,把這些紙屑放在桌子上,接著把塑料尺子放在頭發(fā)上摩擦一會(huì)兒,因?yàn)檫^于興奮用力有點(diǎn)猛,感覺頭皮都有點(diǎn)麻木了,最后迅速將摩擦過的塑料尺子靠近紙屑。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,心里既緊張又期待,終于令人震驚的一幕發(fā)生了:紙屑都爭先恐后奔向塑料尺子,粘在了上面。有的像跳高一樣,跳一下就下來了;有的在上面停留了兩三秒,就像雪花一樣緩緩飄落下來;還有的.好像留戀高處的、風(fēng)景似的,干脆不下來了。看著這些小紙屑,我,心里有一種說不出的高興。
為什么經(jīng)過摩擦后的塑料尺子能吸引紙屑?因?yàn)槟Σ梁蟮乃芰铣咦赢a(chǎn)生了一種電,叫靜電。因?yàn)殪o電,塑料尺子才能吸起紙屑。
這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是太有趣了!
有趣的實(shí)驗(yàn)的三年級作文300字 篇65
你可能釣過魚,可是你釣過冰嗎?這是一個(gè)趣味的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
準(zhǔn)備好冰塊、食鹽、小碗、棉線就能夠做實(shí)驗(yàn)了。我先把冰塊放在碗底,然后把棉線的一端放在冰塊上,緊之后在棉線周圍的冰面上灑上薄薄一層細(xì)鹽。過了幾分鐘之后,我輕輕地拉起綿線,神奇的事情發(fā)生了冰塊竟然被“釣”起來了。
“哇!實(shí)驗(yàn)成功了!蔽遗闹执笮χ?墒莾H僅幾秒鐘之后,疑惑代替了興奮:為什么冰塊能夠“釣”起來呢?難道是食用鹽起到了膠水的作用嗎?
我上網(wǎng)查了查,這才明白是怎樣一回事:往冰塊表面撒鹽,能夠溶解掉一部分冰塊?墒且?yàn)楸鶋K本身的.溫度偏低,這部分溶解掉的水又結(jié)成了冰,同時(shí)把棉線凍住了。
剛明白這個(gè)問題后,第二個(gè)疑問又來了,為什么鹽能夠融化冰塊?繼續(xù)查資料,我明白了,鹽中的某些離子成分干的“壞事”。這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真的太好玩了!
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