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花三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-09-18 12:04:06 三年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】花三年級(jí)作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的花三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】花三年級(jí)作文匯編8篇

花三年級(jí)作文 篇1

  清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),睜開(kāi)朦朧的睡眼。迷迷糊糊中,看見(jiàn)了一層薄薄的霧。再仔細(xì)一看,景色更美了。綠色的枝葉伸向池水,仿佛樹(shù)姐姐要洗頭發(fā)呢!一陣微風(fēng)吹來(lái),我就翩翩起舞。風(fēng)停了, 我的舞蹈也漸漸地停了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),唧唧喳喳地叫著,好像再說(shuō):“你的舞姿太美了!”青蛙跳上那碧綠的、大圓盤(pán)似的荷又在為我的舞姿伴唱呢!

  我的同伴那才叫美。荷葉挨挨擠擠得,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。有的荷花害羞了,低下了頭,有的還是花骨朵,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。還有的才展開(kāi)兩三片花瓣,露出了嫩黃色的小 蓮蓬。

  我為我自己感到自豪——因?yàn)槲沂且欢浜苫ǎ?/p>

花三年級(jí)作文 篇2

  今天,老爸媽咪帶我去墨子濕地游玩,進(jìn)了門(mén),第一眼看見(jiàn)的就是那噴著瀑布的大取山,那水真清啊,都可以用來(lái)洗臉了。

  繼續(xù)往前走,一陣清香撲鼻而來(lái),接著往前走,這清香漸漸地漸漸地變濃了許多。抬頭一看,呀!眼前金黃一片!像鋪上了一層金色的大地毯,給我一個(gè)大大的驚喜!我便跑過(guò)讓老爸給我照相。老爸讓我擺下了無(wú)數(shù)的動(dòng)作,拍了好多相片,我覺(jué)得好累呀!

  又走了一會(huì)兒,我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她頭上插著一朵又小又嫩的油菜花,就給媽咪說(shuō):“媽咪,您看那個(gè)小女孩,頭上戴著油菜花,多可愛(ài)呀!我也想……

  寶貝,當(dāng)然不可以啦!你想:如果你的頭發(fā)被人摘了,你會(huì)疼嗎?難道花朵不會(huì)痛嗎?“花草樹(shù)木都有生命”,你要記住這句話(huà)呀!

  這次的墨子濕地游玩讓我明白了個(gè)大道理:“花草樹(shù)木都是有生命”。

花三年級(jí)作文 篇3

  如果你問(wèn)我喜歡什么花?我會(huì)毫不猶豫地告訴你,我最喜歡那美麗的桃花。

  今天,我去作文班上課。老師領(lǐng)著我們?nèi)パ嘟脊珗@觀察花。我和同學(xué)們來(lái)到美麗的桃花面前。它的樹(shù)干有的粗,有的細(xì)。粗的像同學(xué)們的腿,細(xì)的像同學(xué)們的胳膊。樹(shù)干是棕紅色的,上面有多小白點(diǎn)呢,好像穿著一身白色斑點(diǎn)的衣服,多漂亮。我用手摸了摸,樹(shù)干表面凹凸不平。

  從樹(shù)干上伸展出無(wú)數(shù)的樹(shù)枝,樹(shù)枝好像一個(gè)個(gè)彎彎曲曲的龍角。樹(shù)枝每年春天時(shí),就會(huì)拼命地往上長(zhǎng)。在樹(shù)枝上冒出無(wú)數(shù)朵小花兒;ò隄嵃兹缬,有的花上展開(kāi)了兩三片花瓣,有的全展開(kāi)了,有的還是花骨朵。花瓣只有指甲那么大,有的像圓圓的寶石,有的像愛(ài)心,還有橢圓形的呢,淡粉色的花瓣瑰麗無(wú)比。忽然一陣清香撲鼻而來(lái),那么迷人。

  花瓣中間還有無(wú)數(shù)根細(xì)小的花蕊;ㄈ镉惺喔,像一根根的毛線(xiàn)。春風(fēng)拂過(guò),桃花翩翩起舞,好像一個(gè)穿粉裙子的小姑娘在舞蹈。

  可愛(ài)的小蜜蜂在桃樹(shù)下辛勤地采蜂蜜。還有一位老爺爺在旁邊拍照,已經(jīng)拍了好長(zhǎng)時(shí)間,被桃花深深地吸引了。不知不覺(jué)太陽(yáng)落山了,我們也戀戀不舍地離開(kāi)了。

  啊,美麗的桃花,真令人陶醉。

花三年級(jí)作文 篇4

  春,是花的世界,花的樂(lè)園、花的王國(guó)。桃花便是這世界的一位居民。今天,我有幸來(lái)到家鄉(xiāng)的桃園來(lái)欣賞這美麗無(wú)暇的桃花。

  走進(jìn)桃花林,我盡情欣賞著這一朵朵桃花。有的還是花骨朵;有的花瓣全展開(kāi)了;有的才展開(kāi)兩三片花瓣;ㄐ局械'花蕊像洋娃娃眼睛上那長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛。那一朵朵盛開(kāi)的粉紅色的桃花就像一個(gè)個(gè)小仙女一樣楚楚動(dòng)人,讓我情不自禁地在她那粉嫩的小臉上親一口。走進(jìn)桃花叢深處,更是一派迷人的景色。這里粉蕾嬌嬌,瑩潔無(wú)暇;那里玉蕊楚楚,含露吐英。含苞的,嬌羞滴滴;怒放的,玉立亭亭。那一團(tuán)團(tuán)楚楚燃燒的粉紅,如詩(shī)如畫(huà)。春笑桃林,春鬧桃林。那一簇簇晶瑩如玉的素潔,如夢(mèng)如幻。一樹(shù)樹(shù)桃花清香襲人,旖旎多姿?諝庵袕浡那逑恪I砼R這飄逸淡雅的境界,我漸漸陶醉了。

  我在花海里徜徉著,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。這么多桃花,神態(tài)迥異,千姿百態(tài);有的獨(dú)掛在枝頭,有的三三兩兩地緊挨著;ㄉ铣汕先f(wàn)的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小的蝴蝶飛來(lái)飛去。這景色簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

  這就是美麗的桃花,這就是家鄉(xiāng)的桃花,我最陶醉的桃花。

花三年級(jí)作文 篇5

  早晨的荷花塘十分寂靜,偶爾從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一兩聲雞鳴。淺霧籠罩在荷花塘上,荷花塘好像在帳篷里睡覺(jué)。不一會(huì)兒,周?chē)懤m(xù)有人經(jīng)過(guò),塘上的霧也不見(jiàn)了。荷花塘好像剛從美夢(mèng)中醒來(lái),換上一件白里透藍(lán)的衣服。荷花天塘邊的一棵樹(shù),這時(shí)也撐開(kāi)一把綠傘。

  太陽(yáng)慢慢升起,露出了紅紅的半邊臉,陽(yáng)光照在荷葉上的一顆顆小珠子,水珠被照得閃閃發(fā)光,像坐在荷葉上的寶石,顯得格外耀眼。岸上的幾顆“珍珠”滑下來(lái),滲進(jìn)泥土里。中午,微風(fēng)一吹,水面上泛起了波光,就像舞臺(tái)上的五彩燈光。這時(shí)水面成了舞臺(tái),青蛙從水里跳了出來(lái),蹲在荷葉上擺著舞蹈的姿勢(shì)“呱呱、呱呱、呱呱呱呱”地唱著歌,它們多快樂(lè)呀!

  落日的余輝照在荷塘上,河塘顯得更加美麗。

花三年級(jí)作文 篇6

  每到春天的時(shí)候,牽;(zhēng)奇斗艷,有紫的,有白的,還有深藍(lán)的,朵朵盛開(kāi),真叫人喜愛(ài)。

  在這許多牽;ó(dāng)中,其中我喜歡一種紫色的牽牛花。它的莖是碧綠的好像一根根藤條。有時(shí)候一、兩朵的,有時(shí)候是一群一群開(kāi)的。最惹人喜愛(ài)的還是那一片片花瓣,有時(shí)是全白的,有時(shí)紫里帶紅,有時(shí)是粉色的,還有的是深藍(lán)的。它的葉子布滿(mǎn)了圍墻,葉子好像一個(gè)個(gè)愛(ài)心形層疊在一起。

  美麗的牽;,你是多引人注目啊!

花三年級(jí)作文 篇7

  我們班同學(xué)們都很喜歡花,有喜歡蘭花,有喜歡梅花,但我最喜歡菊花。

  秋天到,菊花盛開(kāi)。它葉子像小孩子手掌,邊緣上還有許許多多鋸齒,碧綠碧綠非常好看。

  到深秋,是菊花開(kāi)得最美時(shí)候。白如雪,紅似火,黃像金,十分美麗。有花瓣團(tuán)在一起,像一個(gè)彩色小繡球;有花瓣向四周分散著,像過(guò)年時(shí)放禮花;有花瓣向一個(gè)方向卷著,像深海中大漩渦。

  我喜歡菊花,不單因?yàn)樗利愅獗,還以為它不怕傲雪風(fēng)霜,到冬天,所有花都凋謝,只有它又為這寒冷冬天,增加美麗。正像陳毅大元帥所寫(xiě):

  秋菊能傲雪,

  風(fēng)霜重重惡。

  本性能耐寒,

  風(fēng)霜其奈何。

  我愛(ài)菊花美麗,更愛(ài)菊花高尚品格。

花三年級(jí)作文 篇8

  梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象,為什么

  呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!

  是梅花的精神!

  冬天到來(lái),寒風(fēng)呼嘯,萬(wàn)里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開(kāi)放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開(kāi)的越精神、

  越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來(lái),梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?

  我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍對(duì)我們施以慘無(wú)人道的暴行,不但沒(méi)有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無(wú)數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫(xiě)下了一首可歌可泣的青春之歌!

  梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

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