【實(shí)用】三年級(jí)同學(xué)的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)同學(xué)的作文4篇，歡迎大家分享。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇1

　　我的好同學(xué)有很多個(gè)，今天我只講一個(gè)和我很要好的同學(xué)，他矮矮的胖胖的，你們看傻傻乎乎，其實(shí)他鬼點(diǎn)子最多很喜歡捉弄我們，他的名字就是叫熊聰，我們男生喜叫他一根蔥，女生喜歡叫他熊胖胖。是不是覺得很惡心，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我和他發(fā)生什么事。

　　有一天我叫他去公園玩，他一口就答應(yīng)了，到了公園我們?cè)邳S公略那追追打打可是不好玩，他打了我，我就一路追這他不放至到一個(gè)小拿個(gè)里，他說(shuō)：“他要跳河�！蔽艺f(shuō)：“你要跳就快點(diǎn)跳�！钡冗@句話說(shuō)完時(shí)，他把我撞開，我又在這追他，他跑橋可我要等奶奶，我心里想，我必須有一個(gè)計(jì)劃不然我定吃大虧，我就說(shuō)：“廣場(chǎng)有人在那玩我們?nèi)ゲ蝗�，他好像知道這陰謀趁我不注意，踢了我一腳他就跑了。

　　所以他很討厭可很可惡但也很關(guān)心別人上次我們嘉亨茂玩半路看見一個(gè)小朋友摔倒我想扶那位小朋友的時(shí)候熊聰急忙爬去扶起那位小朋友我大吃一驚，他關(guān)心別，還給小朋友創(chuàng)可貼，然后我就走了。

　　時(shí)光過(guò)的好快一眼就到了六年級(jí)了可他還是老摸樣調(diào)皮又關(guān)心別人一個(gè)好同學(xué)。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇2

　　我有一個(gè)同學(xué)，她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛的瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí)，守信的孩子。

　　星期一的上午，老師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝，哪里有玫瑰花呢?中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō)：“幸珊我們一起回家吧?”

　　幸珊說(shuō)：“好哇，我正愁沒人和我一起回家呢�！蔽覀冏叩桨肼飞�，我突然看見舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花。

　　可我不好意思對(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開了她的家。

　　我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō)：“謝謝你了，不過(guò)我想問一下，你這玫瑰是哪來(lái)的呀?”我說(shuō)：“是我拿舒婷的。”

　　幸珊又說(shuō)：“那你拿舒婷的問過(guò)她了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒有�！毙疑赫f(shuō)：“不行，你沒有問過(guò)舒婷你是不可以拿她的東西的，快跟她道歉去�！�

　　于是我聽了幸珊的話才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。

　　我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇3

　　以前，我總覺得朋友是玩伴的代名詞，但是在上個(gè)學(xué)期里發(fā)生的一件小事，我忽然對(duì)朋友有了新的認(rèn)識(shí)。

　　那是一個(gè)快樂的節(jié)日——兒童節(jié)。正當(dāng)大家玩得盡興時(shí)，我卻患上了結(jié)膜炎，在家養(yǎng)病。我非常傷心：“為什么我的節(jié)日卻不屬于我？同學(xué)們一定都笑開了花了吧？大家一定都得到了屬于自己的兒童節(jié)禮物了吧？而我呢？”當(dāng)時(shí)我都快哭出來(lái)了，我不得以一秒鐘的速度把眼睛治好并飛到學(xué)校，但這是不可能的。我只能老老實(shí)實(shí)地在家呆著。

　　到了中午，門鈴忽然響了。我開門后，驚訝不已：李騫昱和她的媽媽站在門口，手里拿著一個(gè)黑色皮質(zhì)的小本和幾個(gè)作業(yè)本。我不理解了：“她是來(lái)炫耀的嗎？我都病了，可她不僅不安慰我，還雪上加霜，炫耀她的'快樂！再者說(shuō)了，我們倆朋友呀！我正生氣呢，她開口了：“蔣欣辰，聽說(shuō)你病了，所以這段時(shí)間沒來(lái)上學(xué)。這是這段時(shí)間發(fā)的東西，”李騫昱指著黑色的小本，“黑色小本是兒童節(jié)禮物，還有一件衣裳，不過(guò)你沒有，只能向老師要了。也祝你兒童節(jié)快樂，早日康復(fù)！”

三年級(jí)同學(xué)的作文 篇4

　　我們班有一位特殊的同學(xué)——小鮑。一年級(jí)開學(xué)時(shí)，他比我們晚一個(gè)星期來(lái)上學(xué)；他是浦江人，卻不會(huì)說(shuō)浦江話，廣東話卻說(shuō)得挺溜；他最大的不同就是“愛打人”，同學(xué)們都稱他為“鮑瘋子”。

　　有一次，我獨(dú)自一人走在路上。小鮑同學(xué)不知什么時(shí)候竄到了我的身后，沖我說(shuō)道：“我要和你們一起玩游戲�！蔽疫厯u頭邊說(shuō)：“不行！其他人不會(huì)同意的，因?yàn)槟銜?huì)打人。”說(shuō)完，我就準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身走開了。誰(shuí)知道他馬上一拳打在我的后背上，我想愛打人是他的習(xí)慣，忍一忍算了，所以，我大踏步向前走去，可是，緊接著又是一拳從胸前襲來(lái)。這下，我也火了，黑著臉，對(duì)他吼道：“你到底要干嘛？”說(shuō)著，我也不及迅雷掩耳之勢(shì)也給他重重的一拳。然后，一溜煙消失在了人群之中。從此，我和小鮑的友誼小船打翻了。

　　小鮑的交友方式就是這么特別。一天，班里的“滑頭”小張，用手去戳他。他二話不說(shuō)，就朝小張就是一拳。小張也不是好惹的，兩人就這樣廝打在一起……突然小鮑拿起凳子，砸向了小張，嚇得同學(xué)們紛紛跑去告老師。小鮑真是一個(gè)名副其實(shí)的“瘋子”。

　　三年下來(lái)，我對(duì)小鮑的認(rèn)識(shí)也變了。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)他也有很多的優(yōu)點(diǎn)。比如，見到老師同學(xué)他都能主動(dòng)的問好；老師布置的工作他總能主動(dòng)請(qǐng)纓；他的想象力很豐富，畫畫也不錯(cuò)……其中，我最欣賞他與老師主動(dòng)問好時(shí)的那種自信與有禮貌，這一點(diǎn)，也是值得我學(xué)習(xí)的。

　　俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！爆F(xiàn)在，我和小鮑早已化干戈為玉帛了！他也在“風(fēng)吹雨打中”茁壯地成長(zhǎng)，和同學(xué)們的關(guān)系逐漸好轉(zhuǎn)了。我相信，小鮑這位特殊的同學(xué)一定會(huì)越來(lái)越棒，成為我們301這個(gè)大家庭中受人尊敬的人！

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