【必備】三年級(jí)的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
早就想來(lái)海邊洗洗海澡了，這個(gè)暑假終于來(lái)到了海邊。
星期四這天，天氣很好，晴空萬(wàn)里，正是去海邊的好日子。吃過(guò)午飯，我們就出發(fā)了。爸爸和大舅，大娘帶著我姐姐和我，來(lái)到了青島第三海水浴場(chǎng)。
呵，人還真不少。我們換好泳衣，先在岸上玩了一會(huì)兒沙子，就跑進(jìn)海水里了。爸爸領(lǐng)著我和姐姐往里走，走著走著，一個(gè)浪打了過(guò)來(lái)，爸爸叫我跳起來(lái)，我和爸爸手牽著手一起跳了過(guò)去，真好玩兒！在我們沒(méi)注意時(shí)，又一個(gè)浪打來(lái)了，爸爸趕緊叫我快跳，我們又跳了過(guò)去。就這樣我們反復(fù)的迎著浪跳著，我覺(jué)得這樣太簡(jiǎn)單了，所以就放開(kāi)了爸爸的手，自己去玩，又一個(gè)浪打來(lái)了，我用力一跳，在我落下來(lái)時(shí)，沒(méi)有站穩(wěn)，跌進(jìn)了海里，嗆了好幾口海水，真咸�。〗憬愫桶职众s緊把我扶起來(lái)，我有點(diǎn)害怕了，還是和爸爸一起玩兒安全，我們又在海水里玩了一會(huì)兒，就覺(jué)得有點(diǎn)兒冷了，就回到了岸上。
到了岸上，我喝了水，看到別人躺在沙灘上，我也照做。還讓爸爸用沙子把我埋起來(lái)，沙子讓太陽(yáng)曬得還熱，蓋在身上很舒服，我閉上眼睛休息了一會(huì)兒。就起來(lái)了，開(kāi)始玩沙子。我堆沙子山，挖沙坑，做沙子蛋糕，還在沙子上畫(huà)畫(huà)，總之是玩得不亦樂(lè)呼！一直玩到很累了，我們才停下來(lái)，去沖了沖，換好衣服回家了。
今天玩得可真高興！以后我還來(lái)海邊玩兒！
三年級(jí)的作文 篇2
我做了一個(gè)這樣的夢(mèng)：
我正在路上走著，有一個(gè)人要sha我，我拼命的跑，可我一跑快就摔跤，我被他追上了，她tong了我一刀，竟不疼，我躺在地上裝死，他好像看出來(lái)了，又打我，我趁機(jī)又逃跑，跑到了我家，他還在追我，我看到了奶奶，無(wú)奈之下，我躲到了奶奶的身后，他就不見(jiàn)了……
做完這個(gè)夢(mèng)，我既后悔，又好像感悟到了一些東西，后悔的事，我不應(yīng)該逃跑的，我不應(yīng)該裝死的，我不應(yīng)該跑回家的，因?yàn)檫@不是我的性格�。∥覒�(yīng)該安靜的站著，等著他的刀。最主要的是，我好想在活著的時(shí)候感受一下死的感覺(jué)，雖然我并不疼，但我看到了自己痛苦掙扎的樣子，我想看看，我死了的樣子，會(huì)不會(huì)很好看……我把他帶到家里來(lái)，會(huì)傷害我的家人……我感悟到的是，在危險(xiǎn)的時(shí)候家人是唯一能保護(hù)你的，這種無(wú)形的愛(ài)，會(huì)使一切邪惡的東西，煙消云散……
感謝我的夢(mèng)，讓我懂得了親戚的重要，和生命的可貴……
注釋?zhuān)阂驗(yàn)橐恍┟舾性~匯在屏蔽范圍，所以用拼音替換！請(qǐng)大家見(jiàn)諒……
三年級(jí)的作文 篇3
時(shí)間過(guò)得真快，還有兩。三天就開(kāi)學(xué)了，愉快的暑假生活馬上就結(jié)束了。媽媽問(wèn)我對(duì)新學(xué)期有什么打算，我和媽媽談了自己對(duì)新學(xué)期的打算。
新學(xué)期，我就三年級(jí)了，不再是一二年級(jí)那樣的我，比如：有的同學(xué)給我起綽號(hào)，有的說(shuō)我不好的類(lèi)似的話，當(dāng)我一聽(tīng)到那樣的話，我就立刻哇哇大哭了起來(lái)，還發(fā)出尖叫的聲音。特別是上課發(fā)言的時(shí)候，我緊張的話都說(shuō)不完整，還有平時(shí)我在家里老師惡作劇，幫倒忙，唱反調(diào)。我保證在新學(xué)期里通通改掉以前所有的壞毛病。
我要努力學(xué)習(xí)，做個(gè)遵守紀(jì)律、懂禮貌、不亂扔垃圾的好孩子。
三年級(jí)的作文 篇4
上周四，我們遇到了一件令全家人都糾結(jié)的`事。
事情還得從媽媽受傷說(shuō)起，4月22日那天早上，媽媽發(fā)生了車(chē)禍，造成了腦外傷引起的蛛網(wǎng)膜下腔出血，左顳骨骨折，左鎖骨中段骨折、雙下肺挫傷，左耳外傷后造成了聽(tīng)力下降、耳鳴及嗅覺(jué)神經(jīng)損傷，造成嗅覺(jué)喪失。
醫(yī)生告訴媽媽?zhuān)焊邏貉鯇?duì)腦部出血、神經(jīng)性耳聾、耳鳴、骨折術(shù)后修復(fù)都有一定療效。但對(duì)有近視的人風(fēng)險(xiǎn)較高�？赡軙�(huì)使眼球更加突出，甚至造成視網(wǎng)膜脫落，也就是失明！你是高度近視，做高壓氧的風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加！
媽媽把這件事告訴了我和爸爸，我們一家人陷入了糾結(jié)中，是做，還是不做呢？
糾結(jié)了兩天后，我們艱難的做出了決定：做！我們一致認(rèn)為：先試一試，有不舒服的地方就停！今天媽媽做了第一次高壓氧治療（一個(gè)療程共十次）。媽媽進(jìn)入高壓氧艙時(shí)，我的心都提到了嗓子眼，媽媽出來(lái)時(shí)，說(shuō)感覺(jué)還好，我心里的大石頭終于落了下來(lái)。
希望媽媽治療順利，早日出院！
三年級(jí)的作文 篇5
他，高高的個(gè)子，一雙眼睛炯炯有神。他對(duì)我很?chē)?yán)厲，給我訂了許多規(guī)矩。他很愛(ài)笑，很慈祥的那種笑，讓人一見(jiàn)心里就暖暖的，這就是我的外公。
外公可是我最親近的人，無(wú)論刮風(fēng)下雨，都是他按時(shí)接送我上下學(xué)。
有一天，老師讓我們拿出《教你寫(xiě)作文》這本書(shū)，可我在書(shū)包里翻來(lái)翻去也找不到，我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我突然想起昨天晚上臨睡前看了這本書(shū)，順手把它放在床頭了，心想：完了……
這時(shí)，突然，教室外傳來(lái)了熟悉的腳步聲，“老師，我是給代軒瑋送書(shū)的”。透過(guò)門(mén)縫，我看見(jiàn)外公滿臉都是汗水，還不停地在喘著氣，他一定是一路跑過(guò)來(lái)的吧。當(dāng)老師把書(shū)本交到我手上進(jìn)，我心里慚愧極了，那堂課我上得特別認(rèn)真。
聽(tīng)著外公匆匆離開(kāi)的腳步聲，看著他遠(yuǎn)去背影，我在心里對(duì)他說(shuō)：“外公，謝謝你！我愛(ài)你！”
三年級(jí)的作文 篇6
我有著一雙炯炯有神的小眼睛，淡淡的眉毛，大大的耳朵，不算高也不算矮的鼻梁，和一張經(jīng)常愛(ài)哈哈大笑的嘴巴。有點(diǎn)特別的是，我有好幾個(gè)外號(hào)呢！
外號(hào)一：大問(wèn)號(hào)
這個(gè)外號(hào)是我給自己起的，原因是我不僅喜歡提各種各樣復(fù)雜的問(wèn)題，還喜歡問(wèn)別人很多問(wèn)題。例如：火星上真有不明生物嗎？你知道人類(lèi)為什么能飄浮在死海上面嗎？總而言之，言而總之，我在日常生活中，經(jīng)常喜歡提出各類(lèi)問(wèn)題。
外號(hào)二：啃書(shū)蟲(chóng)
這個(gè)外號(hào)，來(lái)自于我的同桌宋天樂(lè)�？磥�(lái)，我獲得這個(gè)外號(hào)非常榮幸。看書(shū)，的確在我生活中缺一不可，而我對(duì)“啃”的解釋?xiě)?yīng)該是：我比較喜歡摘抄好詞好句，并且愛(ài)咬文嚼字吧！
外號(hào)三：錢(qián)學(xué)森
這個(gè)外號(hào)是班上所有同學(xué)為我而起的。錢(qián)學(xué)森可是大名鼎鼎的兩彈元?jiǎng)讍�！我想，這個(gè)外號(hào)肯定跟我的姓氏沾了一丁點(diǎn)兒邊。漸漸地，大家都開(kāi)始叫我“錢(qián)學(xué)森”了，而我的本名錢(qián)瑞霖，好像也開(kāi)始慢慢被遺忘了。我教同學(xué)題目時(shí)，別人都叫我“錢(qián)學(xué)森，謝謝你了。”
特別喜歡，我的這三個(gè)外號(hào)！
三年級(jí)的作文 篇7
我們每個(gè)人都有自己的心愿，而且會(huì)在不同的階段，常常會(huì)有不同的心愿。
上幼兒園時(shí)的我，總是希望每天都有糖果吃，幾乎每天媽媽來(lái)幼兒園接我時(shí)，都想媽媽做的第一個(gè)動(dòng)作就是從口袋里掏出一個(gè)棒棒糖給我，那含在嘴里的甜蜜，別提有多幸福了。我還希望長(zhǎng)大可以開(kāi)一家糖果公司。
時(shí)間過(guò)得飛快，那對(duì)擁有全天下最多糖果的心愿已經(jīng)開(kāi)始變得暗淡了。今年我已經(jīng)8歲了，已經(jīng)是小學(xué)二年級(jí)的一名學(xué)生了，當(dāng)我從老師那里得知，有許多山區(qū)小朋友，因?yàn)樨毨�，吃不飽穿不暖，也沒(méi)有學(xué)上，從來(lái)沒(méi)有感受過(guò)課堂的快樂(lè)和溫馨，于是我又有了一個(gè)心愿，就是讓全國(guó)所有山不起學(xué)的小朋友都能上學(xué)，都能夠體驗(yàn)美麗的校園生活。
所以，我要為這些貧困生卷學(xué)費(fèi)。我回到家告訴媽媽我這個(gè)心愿，媽媽說(shuō)：“孩子你長(zhǎng)大了，你是好樣的。但是我們的能力是有限的，少許的錢(qián)是幫助不了幾個(gè)人的呀！所以你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)有用的棟梁之才，才能更好的幫助那些需要幫助的山村小朋友。媽媽相信你將來(lái)一定會(huì)有所作為的�！�
于是我又有了一個(gè)心愿：就是好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，考上清華、北大。我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門(mén)。因?yàn)閶寢屢呀涛叶昧擞弥R(shí)改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在為了這個(gè)心愿而努力學(xué)習(xí)，努力奮斗！我堅(jiān)信：“這不是夢(mèng)！”
三年級(jí)的作文 篇8
今天一上課，老師就在黑板上仔仔細(xì)細(xì)地畫(huà)了一個(gè)“O”，便轉(zhuǎn)過(guò)身微笑著問(wèn)大家：“同學(xué)們，你們說(shuō)這是什么東西？”大家都感到很納悶，瞪大了眼睛，你看看我，我看看你。這個(gè)連一歲小孩都知道的問(wèn)題，老師竟然還問(wèn)我們，不知道老師的葫蘆里賣(mài)的是什么藥？老師見(jiàn)我們一臉疑惑，笑著說(shuō)：“你們說(shuō)是什么，它就是什么。”
有幾個(gè)同學(xué)慢慢悠悠地舉起了手。
肖雨說(shuō)：“這是一個(gè)球�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。林鋒說(shuō)：“這是一個(gè)蛋�！崩蠋熞颤c(diǎn)了點(diǎn)頭。張靜說(shuō)：“這是一個(gè)句號(hào)�！崩蠋熡贮c(diǎn)了點(diǎn)頭。我們見(jiàn)這幾個(gè)答案都得到了老師的肯定，于是都大膽地把手舉得高高的，有的甚至在座位上喊：“這是數(shù)字零�！薄斑@是字母O。”“這是一個(gè)葡萄�！薄斑@是一個(gè)眼球。”“這是一個(gè)湯圓�！薄斑@是一顆珠子�！薄淌依锵裾ㄩ_(kāi)了鍋一樣，熱鬧極了�！芭�、啪、啪�！崩蠋熍牧伺氖�，示意我們靜下來(lái)，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。這時(shí)，老師神秘地說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們把目光聚焦到‘O’上，看看它有什么變化�！蔽覀兡坎晦D(zhuǎn)睛地盯著‘O’，看著看著只見(jiàn)它越來(lái)越大，越來(lái)越大，一下子變成了地球，海洋占地球10%，陸地占地球30%，只見(jiàn)陸地上到處是密密麻麻的高樓大廈。
此時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)地球媽媽的呻吟：“啊呀，累死我了，那么多東西壓在我身上，我還要背著它繞著太陽(yáng)跑啊跑啊，晝夜不分，快受不了了�！蔽衣�(tīng)了感到萬(wàn)分傷心，真想為地球媽媽分擔(dān)這些痛苦。人類(lèi)們，你們要理解地球媽媽的痛苦。
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