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三年級(jí)自己作文

時(shí)間:2022-10-26 14:08:25 三年級(jí)作文 我要投稿

【精選】三年級(jí)自己作文合集7篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的三年級(jí)自己作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】三年級(jí)自己作文合集7篇

三年級(jí)自己作文 篇1

  我的名字叫趙增香,性別女,今年十歲,已經(jīng)上三年級(jí)了。我長得很高,也很瘦。

  我的愛好有很多,分別有唱歌、跳舞、跑步,給別人摳耳朵等等!救昙(jí)作文說說我自己】。我的理想有:當(dāng)歌星或者自己開個(gè)蛋糕店。我親手做蛋糕給別人吃。還有我想當(dāng)博士,我知道這對我來說很遙遠(yuǎn)。我的性格內(nèi)向,不喜歡和別人主動(dòng)打招呼。我的數(shù)學(xué)學(xué)得很好,還在二00九年本學(xué)期的期中數(shù)學(xué)考試中考了優(yōu)秀。我寫字寫得不好,因?yàn)槲也徽J(rèn)真寫得原因。我的腦子非常好用,記英語單詞是我的強(qiáng)項(xiàng)。我是一個(gè)活潑、可愛的女生,我覺得應(yīng)該讓老師喜歡我。

  我以后要好好學(xué)習(xí),好好讀書,我要好好學(xué)英語。我也要好好練唱歌,當(dāng)山東最紅的歌星,為山東爭光,我還要山東的人們以我為榮,如果這是真的,我就太高興了。從現(xiàn)在起,我就努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想。我會(huì)成為山東人的驕傲的。

  朋友,你愿不愿意和我做朋友?

三年級(jí)自己作文 篇2

  我有一種墮性,明明很想寫些什么,但當(dāng)我一拿起筆來卻不知如果下手了,什么都寫不出。說我沒有靈感吧!也不是,我覺得我是一個(gè)善于觀察的人。但我卻不善于表達(dá)自己所看到的。所想到的以及自己的觀點(diǎn),有一點(diǎn)靈感明于心。就是表達(dá)不出來。這可能就是我的墮性了吧~不愿去細(xì)細(xì)的想每一個(gè)細(xì)節(jié)并且將它們表達(dá)出來!

  以前經(jīng)常寫日志來表達(dá)自己的心情!好的壞的~通俗的優(yōu)美的,悲傷的愉快的通通一古腦兒表達(dá)出來。最近覺得力不從心咯。人越大越不知道怎么去表達(dá)自己的心情咯。我不是累了。也不是倦了。我是一個(gè)放蕩不羈的人。追求自由是我的向往。性格鮮明。是就是。不是就不是。決不婆婆媽媽的!

  這一段時(shí)間來心情是不錯(cuò)的~盡管天氣那么躁熱,驕陽似火。我才發(fā)現(xiàn)我不象以前那么怕熱了。可能是心靜自然涼吧。嘿嘿~就這樣一直涼下去吧。

  我是一個(gè)嚴(yán)格要求自己的人~做什么都有自己的一套準(zhǔn)則~生活之中盡量保持大氣~和善~友好一些~最近受基督教影響不少~現(xiàn)在很能于陌生人溝通了。

  我是幸運(yùn)的~幸運(yùn)的同時(shí)也希望能給別人帶來幸運(yùn)~有時(shí)想想自己真夠好笑的~居然像老人一樣同別人說教~去給別人傳遞一些和善友好的精神~想想自己有些自大了~別人怎么會(huì)不懂得這些道理呢?呵呵~傻乎乎的~每次同人聊天都忍不住說這些~感覺有點(diǎn)土~土就土吧~只要我高興~沒什么不好~不理會(huì)別人怎么想我。

三年級(jí)自己作文 篇3

  我是一個(gè)三年級(jí)的女生。我個(gè)子瘦長,圓圓的小臉蛋上最具特色的就是我的一對"小兔牙"了。

  課外的我,有時(shí)候會(huì)顯得很"暴力"。我的"佛山無影腿"可以踢得男孩子們落花流水,讓他們不得不求饒。有時(shí)候,我又會(huì)展現(xiàn)出溫柔、可愛的一面。在家和學(xué)校里,時(shí)不時(shí)會(huì)見到我賣萌的樣子,我會(huì)扮小貓咪、小兔子、小狗等等可愛的動(dòng)物。

  上課時(shí)的我,每次都是認(rèn)認(rèn)真真地聽講,把老師講的重點(diǎn)記下來。課后作業(yè)及時(shí)完成,而且利用課余時(shí)間津津有味地做另一件事---閱讀。有一次,我看書看得太入迷了,就連老師叫我們?nèi)ナ程贸燥埗紱]聽見。上周,我們進(jìn)行的閱讀競賽中,我把每篇文章仔仔細(xì)細(xì)地反復(fù)讀了,最后我考了97分。這說明了閱讀更重要的是要理解文章的意思,抓住中心思想。上周還有一件讓我最高興的事,就是當(dāng)上了"小班主任"------全班唯一一個(gè)可以坐到講臺(tái)前的人。

  我不僅學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,而且還是老師的.得力小助手!這就是我,一個(gè)十分認(rèn)真、有點(diǎn)任性的小女生。

三年級(jí)自己作文 篇4

  爺爺家門前有一個(gè)魚塘。

  一次,我和爺爺一起拉著魚竿去釣魚。來到魚塘邊,我在魚竿上裝上了魚餌。把魚竿甩到池塘中央,魚漂漸漸下沉。過了一會(huì)兒,魚竿有一點(diǎn)點(diǎn)顫動(dòng),我以為有魚來了。我用力一拉,摔得我四腳朝天,一看沒有魚,魚餌也被魚吃了。爺爺說:魚漂下沉,魚竿稍微有點(diǎn)動(dòng)了,你就馬上把魚竿往上一拉。就會(huì)釣到魚!

  經(jīng)過爺爺說的這番話,我又在魚竿裝上了魚餌,用力一甩。“咦?”釣住我的衣服了。于是,我又一次甩到池塘中間。過了十幾分鐘后,魚漂慢慢下沉,我我把魚竿拉了上來結(jié)果還是沒有。我垂頭喪氣。坐在一邊看著爺爺釣魚。哈哈!我釣到魚了!睜敔敻吲d的說。

  爺爺見我坐在一邊看。于是,爺爺對我說:“要對自己有信心,來再試一次!一定會(huì)釣到魚的!

  我又釣起魚來……后來我釣到了一條小小的魚。

  雖然,是一條小小的魚但是,這條魚告訴了我要對自己有信心!

  今天,我有了巨大的收獲!

三年級(jí)自己作文 篇5

  每當(dāng)我看到“尋人啟事”時(shí),我總會(huì)啞然失色,因?yàn)槲伊鶜q時(shí),把自己弄丟過。

  但是一個(gè)星期天正好要去趕集,媽媽要爸爸去菜市場,她在家招呼客人,可爸爸只一條頑皮、淘氣的“小尾巴”——我總是纏著他,無論他走到哪里,我都跟著他,爸爸知道我的性格,他只好無可奈何帶我這條“小尾巴”。

  呀!市場的東西真多!有活蹦亂跳的魚,有月亮似的香蕉,有的像紅撲撲的臉的蘋果……使我目不暇接。爸爸左手提著一大包菜,右手也不閑著,于是,爸爸讓我拉著他的衣角。

  不一會(huì)兒,我聞到了一股燒烤味,此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁,肚子也響起了“空城計(jì)”。我的視線也就被這股香味牽住了。

  瞧!那一個(gè)個(gè)像放了金子的雞腿,那胖乎乎的烤鴨好像在擺動(dòng)身軀……“爸爸,我要買雞腿。”我情不自禁流著口水說。

  “咦?小朋友你喊誰爸爸。磕愀陕锢业囊路?”我抬頭一看,感到很驚訝,我的爸爸怎么變成陌生叔叔了?那我爸爸呢?難道……難道我把自己弄丟了?

  我張望四處都沒有看見爸爸的蹤影。呀!如果我找不到爸爸了,壞人是不是要來抓我呀!我我想起這個(gè)就哇哇大哭起來。爸爸聽見了熟悉的哭聲,馬上趕過來,看見了我,對我說:“你怎么在這?我都找你半天了!”

  “唉!”沒想到,我竟會(huì)把自己弄丟了!

三年級(jí)自己作文 篇6

  在這世上,紛爭不斷,所謂的友誼也是虛假的,在這個(gè)世界上只有靠自己的努力,才能獲得最偉大的成功。

  雖然,有的人家父母有錢,就表現(xiàn)出胡作非為,成天好吃懶做,這就是所謂的“啃老族”,他們用父母的錢在外面買東西,應(yīng)有盡有。還有人,說自己父親或母親是大官,就逼別人為他做事,讓大家無可奈何。所謂的“啃老族”就是用父母的錢去花,讓自己快樂,父母憂!他(她)們從不靠自己,不去努力,到處無所事事、無所作為。

  可有的人,靠自己的努力去贏得最大的成功。如喬丹,他從小酷愛打籃球。有一次,學(xué)校召集同學(xué)們參加籃球社,他一聽到此消息,第一個(gè)跑去籃球社報(bào)名參加,可很遺憾的是他沒有被選上,但他沒有放棄,而是鼓起勇氣獨(dú)自去乞求老師給予機(jī)會(huì),老師沒有同意,他又向老師申請去撿球,老師在他一而再,再而三的懇求下答應(yīng)給予他撿球的機(jī)會(huì)。利用撿球的機(jī)會(huì),喬丹一邊撿球,一邊偷學(xué),并獨(dú)自練習(xí)運(yùn)球技巧和投籃技術(shù),功夫不負(fù)有心人,靠著自己的任性和堅(jiān)強(qiáng),最后他一步一步走向了成功,成為世界級(jí)籃球運(yùn)動(dòng)員。他像蝸牛,不靠別人,靠自己。不靠天、不靠地,只靠自己去努力,成功必定有機(jī)會(huì)!

  世上無難事,只怕有心人。只要你靠自己去努力,付去了,終究會(huì)有收獲?孔约旱娜瞬攀钦嬲挠斜臼碌娜,才是有所作為的人。

三年級(jí)自己作文 篇7

  “叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)!”上課了,楊老師來了。

  這節(jié)課學(xué)的是“畫平行線”。楊老師上課時(shí)那么風(fēng)趣,我已經(jīng)學(xué)會(huì)怎么畫了。這時(shí),楊老師說:“誰愿意到我的‘大本子’上來畫平行線呢?”起初舉手的人不多,楊老師又補(bǔ)充了一句:“能到我的‘本子’上來畫,這可是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)!”

  我向四周望望,又陸陸續(xù)續(xù)地多了幾只手。我猶豫了一陣子,顫顫巍巍地,緊貼著臉舉起了手。我多希望老師能叫我,但又多么擔(dān)憂自己一不小心畫斜了。我不敢正視老師!班拧崩蠋熐辶艘幌律らT,叫了一聲“田露”。我的中獎(jiǎng)率真是太高了,晚上回家一定讓老媽給。我深吸了一口氣,暗暗地對自己說:“別緊張,不然讓老師和同學(xué)笑話了!蔽襾淼搅撕诎迩,先用三角尺的直角邊對準(zhǔn)已經(jīng)畫好的直線,再拿出直尺緊靠住三角尺的另一直角邊,然后把三角尺平移到上方,工工整整地畫了一條直線。

  楊老師看我畫得一絲不茍,連聲夸獎(jiǎng),全班同學(xué)鼓起了掌。

  原來在老師的本子上畫平行線,一點(diǎn)也不難。難的是要戰(zhàn)勝膽小的自己。

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