實(shí)用的三年級(jí)的作文33篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
八月，迎著驕陽(yáng)，我們螢火蟲(chóng)假日小隊(duì)到杭州低碳科技館開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，我們?cè)诘毓侠蠋煹膸ьI(lǐng)下，了解了五水共治的內(nèi)容，地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。
了解完五水共治，老師帶領(lǐng)來(lái)到了觀察烏龜與甲魚(yú)的地方，我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩，它們之間最大的區(qū)別是：烏龜背上的殼又花紋，甲魚(yú)背上的殼沒(méi)有明顯的花紋；烏龜?shù)臍け燃佐~(yú)的殼要硬很多。
最有趣的是老師讓我們抓來(lái)大烏龜和小甲魚(yú)進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前，在我的`一聲令下，小甲魚(yú)飛快地出發(fā)了，而大烏龜顯得又點(diǎn)懶，慢悠悠的，像散步一樣。不一會(huì)兒，小甲魚(yú)就遙遙領(lǐng)先了，把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚(yú)沖破終點(diǎn)線時(shí)，那只大烏龜似乎還在老地方散著步，仔細(xì)看，還偏離了一些賽道呢！這時(shí)我再看看旁邊的隊(duì)員們，他們有的把小甲魚(yú)放在大烏龜?shù)谋成吓恐侵淮鬄觚敽翢o(wú)感覺(jué)，繼續(xù)往前爬著；有的似乎等不及，拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚(yú)前進(jìn)；還有的不斷地吶喊：“大烏龜，你快跑��！你看，小甲魚(yú)都超過(guò)你了。”
聽(tīng)老師說(shuō)，小甲魚(yú)在水里活動(dòng)，喜食微生物，能有效提升水質(zhì)“富營(yíng)養(yǎng)化”。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí)，老師送給我們每位隊(duì)員兩枚小甲魚(yú)蛋，還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸�、照顧它們。活�?dòng)結(jié)束了，我們領(lǐng)著小甲魚(yú)蛋，開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我們十分期待小甲魚(yú)能快點(diǎn)孵化出來(lái)，把它們養(yǎng)大些，然后放到附近的小河里，讓它們成為我們治水的好朋友。
三年級(jí)的作文 篇2
每個(gè)人都有最敬佩的人，我最敬佩的人是我的媽媽，她給了我最無(wú)私的愛(ài)。
我的媽媽長(zhǎng)得非常漂亮。她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)；她的眉毛就像月亮一樣彎彎的；她的'臉蛋粉粉嫩嫩的；她的嘴唇如櫻桃一般小巧可愛(ài)，還加上她那雪白的皮膚，真是特別惹人喜愛(ài)！
媽媽每天不僅要工作，還要做家務(wù)，常常見(jiàn)她特別地累，在家里大聲地喘著氣。
媽媽對(duì)待工作十分細(xì)致。烈日炎炎的七月，天氣的炎熱讓小雞都打開(kāi)翅膀扇風(fēng)，小狗都吐出舌頭來(lái)散熱，當(dāng)然人也不好工作了。但媽媽每天都坐在炎熱的辦公室里，雖然吹著電風(fēng)扇，但吹出來(lái)的都是熱風(fēng)。媽媽滿頭大汗，但還是要一絲不茍的工作。有一次我跑過(guò)去問(wèn)媽媽：“媽媽，你熱不熱呀！”媽媽擦了擦汗說(shuō)：“不熱，為了給家里掙錢(qián)，這點(diǎn)熱不算什么�！蔽衣�(tīng)了以后，濕了眼眶，兩頰留出了一道道閃亮的淚珠。
媽媽每天工作到很晚，回來(lái)還要為我們做飯。大家都知道廚房是也是非常炎熱的，就像一個(gè)大“太陽(yáng)”。媽媽卻走進(jìn)家里的“太陽(yáng)”里做飯菜。飯菜做好后，我們?nèi)齻�(gè)人都能看到媽媽滿頭大汗地從“太陽(yáng)”里走出來(lái)。我看到了后，拿著一張紙巾，想過(guò)去給媽媽擦汗。媽媽卻說(shuō)：“不用了，我等下自己擦，給你們做飯才是應(yīng)該的，可不能讓你們熱肚子呀！”
我的媽媽是多么值得人敬佩呀！我多想為媽媽多做點(diǎn)事，讓他能夠休息會(huì)。
三年級(jí)的作文 篇3
明明放了一盆茉莉花在陽(yáng)臺(tái)上，爸爸放了一盆干花在陽(yáng)臺(tái)上，花之間的事。
茉莉打直了身子對(duì)干花說(shuō)：“你看我多么漂亮、多么美麗呀！而你呢，全身臟得要命，一點(diǎn)也不香�！备苫ㄕf(shuō)：“雖然我是一盆假花，可我也有我的尊嚴(yán)呀！你這樣說(shuō)……”干花傷心地哭了，再也說(shuō)不出一句話，陽(yáng)臺(tái)上只聽(tīng)到茉莉花的陣陣嘲笑聲……
第二天，茉莉花騙干花說(shuō)干花它媽媽病了，自己才去了它媽媽那里。干花聽(tīng)了后著急得不得了，而茉莉花呢？卻在暗地里偷笑。忽然干花想到應(yīng)該用一個(gè)主意來(lái)考驗(yàn)茉莉花所說(shuō)的真假。于是，趁茉莉沒(méi)注意，它把水灑在自己臉上說(shuō)：“我的媽媽呀！你在哪呀，女兒想你呀！”它又轉(zhuǎn)身對(duì)茉莉花說(shuō)：“勞煩你替我告訴我媽媽一聲，說(shuō)我不能來(lái)了，叫它好生靜養(yǎng)�！笨绍岳蚧闹栏苫ǖ膵寢屧谀难剑∷钡脠F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，它裝病說(shuō)：“哎呀！我的`頭好痛呀！”善良的干花以為它真的病了，便要送它去醫(yī)院，還是熱心腸的蜜蜂姑娘把實(shí)情告訴了干花。
第三天，小主人來(lái)到陽(yáng)上寫(xiě)作業(yè)一不小心把茉莉花給碰下去了。
這個(gè)故事告訴我們，嘲笑別人的人是不會(huì)有好下場(chǎng)的。
三年級(jí)的作文 篇4
今天，我們?cè)谧魑恼n上學(xué)習(xí)了吹泡泡，回到家我就迫不及待地動(dòng)手操作起來(lái)。
吹泡泡必不可少的就是泡泡液，現(xiàn)在就跟著我一起來(lái)制作吧。首先，在容器里加入200毫升的溫水，再加入100毫升沐浴露和50毫升膠水。然后，用攪拌棍按順時(shí)針?lè)较驍嚢�。就這樣，一瓶寶貴的泡泡液就做好了。
泡泡液做好之后，我拿上泡泡液，帶上一根吸管，來(lái)到樓下小廣場(chǎng)，準(zhǔn)備好好吹一把。我慢慢地將吸管插入泡泡液，小心翼翼地蘸了蘸，然后輕輕地將吸管拿出來(lái)放進(jìn)嘴里，鼓起腮幫子，用力一吹。只見(jiàn)一串串大小不一的泡泡從吸管里陸續(xù)跳了出來(lái)，我的制作成功了。在風(fēng)中飛舞的泡泡看上去是透明的，但又帶點(diǎn)彩色，就像一個(gè)個(gè)亮晶晶的彈珠，閃閃發(fā)光。
我繼續(xù)用吸管蘸起泡泡液，使勁吹，泡泡就連續(xù)的從吸管里飄出來(lái)。我越吹越多，泡泡在我的四周散開(kāi)來(lái)，有的高，有的低，有的`遠(yuǎn)，有的近。在陽(yáng)光的照耀下，每個(gè)泡泡都變成了耀眼的明星。我愣愣地看著飛翔的泡泡，感覺(jué)自己也變成了泡泡，隨風(fēng)飄向了遠(yuǎn)方。
三年級(jí)的作文 篇5
現(xiàn)在我們居住的房子有很多不足之處：比如地震來(lái)臨時(shí)，房子無(wú)法抵擋地震，會(huì)給人們帶來(lái)很大的災(zāi)害：有的房子建造在馬路、車站邊上，周圍刺耳的噪音會(huì)影響到人們的休息和睡眠；時(shí)間久了，房屋的外觀、設(shè)施開(kāi)始老化，變得破舊。
我想發(fā)明一種新型房屋，取代現(xiàn)在的房子。比如說(shuō)，新型房屋的墻壁是用超薄材料制成的，擁有強(qiáng)大的隔音功能，馬路上的喇叭聲，房子裝修時(shí)的噪音，小孩子的哭鬧聲……都會(huì)被隔絕在外，讓你在家里能夠安靜地休息和看書(shū)，放松身心。
房子的外墻可以根據(jù)四季的變化而進(jìn)行變換。春天，它是綠色的，生機(jī)勃勃，充滿了希望；夏天，外墻變成了涼爽的.藍(lán)色；在炎炎烈日下給你帶來(lái)絲絲涼意；秋天，它是黃色的，讓人一看，就想起了碩果累累的豐收景象：冬天，外墻變成了火一樣的紅色，醒目又溫暖。
房子里裝有地震探測(cè)器，如果有地震來(lái)襲，房子就會(huì)提前發(fā)出警報(bào)并自動(dòng)飛離地震危險(xiǎn)區(qū)。哈哈，住在這樣的房子里，你是不是放心多了？
如果你擔(dān)心會(huì)有小偷上門(mén)，那大可放心。因?yàn)榉块T(mén)上裝有防盜系統(tǒng)，小偷一旦破壞了門(mén)鎖，從鎖里會(huì)彈出一個(gè)大拳頭，把小偷打暈，并自動(dòng)報(bào)警……
我設(shè)計(jì)的房子不錯(cuò)吧？
三年級(jí)的作文 篇6
假如我是一朵白云，我想變成一座冰山，為人們消除酷熱。
假如我是一朵白云，我寧愿掛在湛藍(lán)的天空，為人們遮擋太陽(yáng)。
要是我真的是一朵白云，我想變成許多東西。人們一看我，還沒(méi)等他看完，我又變成了另一種東西，人們都說(shuō)我瞬息萬(wàn)變。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵白云，在湛藍(lán)的藍(lán)天中，一陣風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，不光是我一朵，其他的.白云也都在舞蹈，風(fēng)過(guò)了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒，其他的白云也和我一樣。小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，告訴我清早吃的食物。大雁飛在上空，告訴我旅行飛行地快樂(lè)。
然后，我變成一匹西啼聲風(fēng)的白馬，那只大雁就被我嚇跑了。我又變成了一條美麗的綢帶系在太陽(yáng)上，仿佛就在玩呼啦圈。
晚上，我又變成了一朵黑云，仿佛就像一群貓頭鷹，在寧?kù)o的黑夜上捉老鼠。田鼠。
我正在睡覺(jué)的時(shí)候，咦，怎么我的身上癢癢的？哦，原來(lái)是星星在給我瘙癢，它用那尖尖的角，活像戲臺(tái)上的一員武將。它一直在給我瘙癢，我一直在笑，笑得連眼淚都跑出來(lái)了，我一直在下雨。
早上，每一朵花草都有露珠，在陽(yáng)光的照耀下先的生機(jī)勃勃。
啊，假如我是一朵白云真好��！
三年級(jí)的作文 篇7
一年一度的清明節(jié)到來(lái)了，4月3日，我們幾個(gè)家庭約好一起去旺山踏青，準(zhǔn)備和大自然來(lái)個(gè)“親密接觸”。
我們從蘇州出發(fā)，花了20分鐘，就來(lái)到了旺山。旺山是個(gè)全山環(huán)繞著的美麗村莊，我們的車子行進(jìn)在幽靜山村小路上。路兩邊，是綠油油的竹子。不一會(huì)兒工夫，我們就到了目的地——度假村。
吃完午飯以后，我們信步走在山村小路上。我們走啊走，一路上，我們看見(jiàn)了許多花，有：粉紅的桃花，金燦燦的油菜花，雪白的梨花……其中，我最喜歡粉紅的桃花了。我走上前去，端詳著其中最美的一朵。你瞧：五角星形的萼片托著淡粉紅的.花瓣，里面包裹著雄蕊和雌蕊。我對(duì)母親說(shuō)：“母親，我想跟桃花樹(shù)拍個(gè)照。”母親一口答應(yīng)了。拍完照，我們都有些累，就坐在了路邊的草地上休息。路邊的草地上開(kāi)滿了黃色和白色的花兒，空氣中迷漫著花兒的芳香，蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，在你眼前劃過(guò)，嗡嗡的聲音還沒(méi)有等你聽(tīng)真切，就飛走了。眼前的美景真令人陶醉��！
鄉(xiāng)村的美景和新鮮的空氣使我想到：城市的污染太嚴(yán)重了，我們要保護(hù)環(huán)境，從自己做起，從大家做起，從生活的點(diǎn)滴小事開(kāi)始做起。
三年級(jí)的作文 篇8
從小到大，我們一生中都會(huì)遇到很多老師，這些老師各有特點(diǎn)，有的溫柔、有的嚴(yán)肅、有的幽默…….
我喜歡的老師是我們班的班主任楊老師，從剛開(kāi)始上小學(xué)一年級(jí)到現(xiàn)在三年級(jí)，楊老師都陪伴著我們，老師長(zhǎng)得很好看，中等個(gè)子，豐滿的身材，烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，扎著一個(gè)馬尾松，彎彎的眉毛下嵌著一雙和善明亮的眼睛。
楊老師是我們班的語(yǔ)文老師，她是一位溫和細(xì)心的人，對(duì)我們就像對(duì)自己的孩子一樣，讓我們感到很親切。老師講起課來(lái)有聲有色，娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都喜歡上她的課，老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。每次的作業(yè)都會(huì)批改檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就認(rèn)真講解，同學(xué)們都很尊敬她。
在學(xué)習(xí)上如果我們表現(xiàn)不好，楊老師偶爾也會(huì)生氣，前幾天在上一篇課文時(shí)，有一位沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的'同學(xué)被楊老師發(fā)現(xiàn)老師非常嚴(yán)厲的批評(píng)了他，因?yàn)楹苌倏匆?jiàn)楊老師生那么大的氣，當(dāng)時(shí)我們也嚇了一跳。之后，老師繼續(xù)上課我們大家就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了，老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們都能非常認(rèn)真積極的舉手發(fā)言。
楊老師就是這樣一位可親可敬的好老師，我們都很喜歡她。
三年級(jí)的作文 篇9
星期天，我到樓下玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻，這只小螞蟻正在回“家”的路上，終于走回了“家”。突然，有一個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海中一閃而過(guò)：螞蟻是怎么走回“家”的呢？難道它認(rèn)識(shí)回“家”的路？
我仔細(xì)地觀察了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)螞蟻頭上有一對(duì)觸角，它見(jiàn)到同伴時(shí)，都會(huì)用觸角碰一下對(duì)方的觸角。它會(huì)不會(huì)是靠氣味找到回家的路的呢？為了證明它是靠氣味找到回“家”的路的，我特意從家里拿來(lái)一些花露水，輕輕地灑在一只小螞蟻身旁。果然，小螞蟻暈頭轉(zhuǎn)向地，找不到自己的“家”了。
回家后，我上網(wǎng)查了查資料，原來(lái)，螞蟻是一種嗅覺(jué)非常靈敏的昆蟲(chóng)，它的觸角就是它的嗅覺(jué)器官。當(dāng)它走路時(shí)，同時(shí)會(huì)在地上留下一些氣味，它就是靠這些氣味互相辨認(rèn)和認(rèn)清回“家”的路的。我灑了一些花露水，所以它就找不到“家”了。為了證明觸角的作用，我把它的觸角剪掉，把它放在地上讓它回家，它就變成了“無(wú)頭蒼蠅”了，到處闖，認(rèn)不清自己的.“同志”，自己人還打自己人，也找不到回“家”的路了。
生活中還有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的事情，讓我們探索其中的秘密去吧！
三年級(jí)的作文 篇10
螞蟻是一種聰明伶俐的小動(dòng)物。它小巧可愛(ài)，全身黝黑發(fā)亮，像披了一件黑色的鎧甲。它頭上那兩根電線般的觸角細(xì)又長(zhǎng)，長(zhǎng)在黑豆般眼睛的前面，去感知外界的`情況。螞蟻雖然不能像螞蚱那樣蹦得又高又遠(yuǎn)，但是它那六條強(qiáng)壯有力的腿能讓它跑得很快很遠(yuǎn)。
螞蟻可以分為三類：蟻后、兵蟻和工蟻。蟻后主要是藏在地下，為螞蟻繁殖后代，通常一次生產(chǎn)幾百、幾千個(gè)卵；兵蟻的工作最為重要，它們就像站崗的士兵，守護(hù)著蟻后；工蟻的工作也不容忽視，它們猶如勤勞的雜物工作人員，不分晝夜的為蟻后覓食，幫蟻后打理一切事情。
工蟻是怎樣為蟻后覓食的呢？它們經(jīng)常埋伏在土里、草叢或者樹(shù)上，只要見(jiàn)到有人往地下扔吃的，工蟻就會(huì)馬上沖下去，觀察動(dòng)靜，當(dāng)附近的人少了或者沒(méi)人時(shí)，它們就會(huì)沖向食物，招呼同伴，一起憑嗅覺(jué)把食物搬回洞穴給蟻后吃。
螞蟻也是一種力大如牛的小動(dòng)物。它們一次可以搬動(dòng)比身體大幾十倍，幾百倍甚至幾千倍的東西，是動(dòng)物界的“大力士”。這可不是一只螞蟻的榮耀。每當(dāng)螞蟻要搬大東西時(shí)，它們就會(huì)招呼同伴，同它一起搬。要是拿它與大象相比，無(wú)論是比力量還是團(tuán)結(jié)，螞蟻都是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍。
三年級(jí)的作文 篇11
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶著我和我那時(shí)最好的朋友一起去滑冰，但是我們的滑冰工具是溜冰鞋而不是冰鞋，因?yàn)榱锉緛?lái)就滑，在冰上就成了滑上加滑了。開(kāi)始，我還很害怕，可看到有一個(gè)比我還小的孩子也進(jìn)去時(shí)，我便壯起膽沖了進(jìn)去，可我的溜冰鞋剛一接處到冰，就來(lái)了個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn)，然后重重地摔在了地上，過(guò)了一會(huì)，經(jīng)受了N次摔倒的我終于找到了一點(diǎn)方法，把握住了平衡，我驕傲地對(duì)朋友說(shuō)：“八嘎，你地，好好地看著我滑，一定要大大地學(xué)幾招，”正當(dāng)我驕傲自滿之時(shí)，對(duì)面有一個(gè)小男孩迎面向我沖來(lái)，依我看，他肯定是開(kāi)始的時(shí)候太快，最后剎不住車的，于是，我便毫不在意地往旁邊滑過(guò)去了點(diǎn)，可我往左拐，他也跟著往左拐，這可把我嚇出了一身冷汗，就在他只離我十幾米遠(yuǎn)的時(shí)候，可能是人的本能吧，我居然不由自主地躺在冰上，幸運(yùn)的是，男孩的.父親及趕到，讓男孩停了下來(lái)，我懸著的心也落了下來(lái)。接著我們又玩了很久，直到半晚才回家。
就這樣，我過(guò)了快樂(lè)的這一天。
三年級(jí)的作文 篇12
今天是五月十日，是母親節(jié)。我要給母親準(zhǔn)備什么禮物呢？我想起來(lái)了，我給母親在電腦上準(zhǔn)備一份禮物，然后再準(zhǔn)備一份實(shí)際的禮物，母親一定會(huì)高興的。你們一定想知道我準(zhǔn)備的是什么禮物吧？
我打開(kāi)電腦，進(jìn)入摩爾莊園，然后把撒在地上的樹(shù)葉送還給大樹(shù)……又進(jìn)行了許多項(xiàng)目，我才得到了母親節(jié)的音樂(lè)盒。我把它擺在家園的.正中間。等待母親回家時(shí)好好欣賞一下，這也能代表我的一片心意呀！
接下來(lái)我又幫母親打掃衛(wèi)生，等母親回來(lái)送給她一個(gè)驚喜。說(shuō)干就干，我把家里里里外外都清掃了一遍，整個(gè)家都變得一塵不染。然后，我又跑到文具店里給母親挑選了一份精美的賀卡，在上面端端正正的寫(xiě)上了：“母親，我愛(ài)您！”
母親下班回來(lái)了，看上去母親的樣子很勞累，我趕緊迎上去，接過(guò)母親手中的東西，拉著母親的手，讓她坐在電腦前聽(tīng)著音樂(lè)，我打開(kāi)賀卡大聲的說(shuō)：“祝母親節(jié)日快樂(lè)！”母親看了看屋子里干干凈凈，高興得嘴都合不攏了。還一個(gè)勁的夸我：“孩子，你長(zhǎng)大了，懂事了，母親今天真是太高興了！”
這個(gè)母親節(jié)，我讓母親過(guò)得太開(kāi)心了！
三年級(jí)的作文 篇13
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。從小到大，媽媽一直非常關(guān)心照顧我�！叭ぐ恕眿D女節(jié)到了，我決定為媽媽做點(diǎn)事情。
這天下午，等我放學(xué)回家，媽媽就準(zhǔn)備進(jìn)廚房準(zhǔn)備全家的晚飯，我一步跨過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是您的節(jié)日，您就坐一會(huì)兒吧，我要給媽媽做一次蛋炒飯�！眿寢尭吲d地同意了。
我穿上圍裙，把手洗干凈，拿出火腿腸，打開(kāi)包裝，把火腿腸切成兩半，先切成條狀，再切成丁塊。準(zhǔn)備工作完成，可以炒飯啦�！班亍蔽野言铧c(diǎn)燃，往鍋里倒油，再把雞蛋打到鍋里，炒了一會(huì)兒，把飯也倒了進(jìn)去，加上先切好的火腿腸，放點(diǎn)調(diào)味，又炒一會(huì)兒，好了，起鍋啰！
我雙手捧著大碗裝的香噴噴的蛋炒飯，走出廚房，微微一彎腰，就遞給了媽媽�！昂⒆樱∧愕乃俣日婵�！”媽媽接過(guò)碗，就握住了調(diào)羹兒，眼睛瞇成了一條縫，“嗯，香��！好香！”看到媽媽開(kāi)心的'吃著我炒的蛋炒飯，我高興地笑了。
平常，我總是喜歡吃媽媽做的蛋炒飯，可好吃了。今天，媽媽終于吃上了我做的蛋炒飯，可好吃呢！
三年級(jí)的作文 篇14
媽媽從鄰居家抱來(lái)一只小貓。它頭上的毛一半黃一半白，而尾巴上的毛卻是純黑色的，臉上鑲嵌著一雙晶瑩發(fā)亮的大眼睛。白天，它把自己的眼睛瞇成一條線。而到了晚上，它則把自己的眼睛掙得大大的，從遠(yuǎn)處看上去像兩只小小的手電筒在發(fā)光。它的耳朵尖尖的，只要有一點(diǎn)輕微的聲音，它就會(huì)微微地抖動(dòng)，尋找聲音的'來(lái)源。
小貓和我最親近。每當(dāng)我在看書(shū)、學(xué)習(xí)時(shí)，小貓就跳到我的腿上，微微地伸展一下腿腳，隨意擺一個(gè)姿勢(shì)，趴在我的大腿上睡起大覺(jué)來(lái)。有事，我躺在被窩里準(zhǔn)備睡覺(jué)，它就會(huì)跳上床，在我的被子外面走來(lái)走去，想尋找入口進(jìn)入我的被窩。如果我不讓它和我一起，它就會(huì)趴在我的胸前的被子上大睡特睡。
這只貓不但喜歡親近人，還特別淘氣，夏天經(jīng)常把我的蚊帳抓到地上。媽媽氣得不止一次要打小花貓，因?yàn)橐坏盐脦づ聛?lái)，想再掛上去，可就得費(fèi)九牛二虎之力了。但每次在緊要關(guān)頭都是我制止了媽媽，因?yàn)槲也辉缚葱∝埌ご颉?/p>
這只貓?jiān)介L(zhǎng)越大了，越來(lái)越不戀家了，成天想出去玩。連讓它在我的被窩里睡一覺(jué)它都不愿意。沒(méi)辦法，拴不住它，只好隨它去了……
三年級(jí)的作文 篇15
今天是星期六，我們一家人去東湖公園玩，一進(jìn)公園，頓時(shí)感到心曠神怡，那綠色的山連著綠色的水，綠色的水到映著綠色的山，再加上山頂白塔聳立，岸旁楊柳拂動(dòng)湖光山色，異常美麗。
東湖公園的特點(diǎn)是：那里的.水特別清。
東湖公園碧水高山，風(fēng)景優(yōu)美，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我們看前面是一個(gè)小商店，那里有很多人在買(mǎi)東西。然后看到一個(gè)水池，里面有泥鰍，有許多人在抓泥鰍。然后又看到青蛙跳，是一個(gè)人坐到座位上，青蛙跳就跳起來(lái)。接著有看見(jiàn)小飛機(jī)，你坐上去后，飛起來(lái)，你只要按上紅色的按紐，小飛機(jī)就會(huì)飛高。然后我們又走到畫(huà)廊，那里有各種各樣的畫(huà)像。接著，我們又到了小火車，只要你坐到座位上，綁好腰帶，小火車就會(huì)隆隆的開(kāi)起來(lái)。然后，我們有到了騎馬那兒，你只要坐上去，馬就會(huì)唱歌起來(lái)，然后就搖了起來(lái)。
接著，我們又到了龍那兒，你只要坐在龍背上，它就會(huì)跑起來(lái)。
然后，我們又到了走廊，看到假動(dòng)物。
接著，我們又去了動(dòng)物園，里面什么動(dòng)物都有。
最后，我們要回家了，我們真舍不得離開(kāi)東湖公園。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記東湖公園。
我愛(ài)東湖公園的風(fēng)景！
三年級(jí)的作文 篇16
今天，我和爸爸、媽媽還有好朋友黃河嘯一起來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的二級(jí)電站 。
一路上，我們引吭高歌，不一會(huì)兒就到了目的地。我們走上一條好似紅色地毯的小路上，媽媽拿來(lái)幾張報(bào)紙鋪成一張舒適的小床。爸爸也拿來(lái)一把大傘插在報(bào)紙中間，接著，我和黃河嘯懶洋洋的躺在“床”上，欣賞著藍(lán)藍(lán)的天空、清清的湖水，和高高的青山。偶爾還會(huì)聽(tīng)到魚(yú)躍出水面的響聲，那時(shí)，爸爸興奮不已，因?yàn)轸~(yú)兒快要上鉤了。午餐時(shí)間到了“桌”上擺滿了各種各樣的`美食，有烤雞、面包、饅頭等，我們大飽口福，狼呑虎咽地吃起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，就把它們消滅了。
突然，我們聽(tīng)到了爸爸的叫聲：“我釣到大魚(yú)了！我釣到大魚(yú)了�！蔽覀兗泵ε苓^(guò)去，可是，為時(shí)已晚，魚(yú)已經(jīng)脫鉤了，爸爸心疼的手都發(fā)抖了，一直嘆息。我讓爸爸給我也釣一會(huì)兒，過(guò)了十幾分鐘，終于到我了，我先在鐵鉤上上了魚(yú)餌，使勁地把桿拋了出去，最后終于釣到了兩條魚(yú)。黃河嘯也躍躍欲試，但他運(yùn)氣不是很好，所以沒(méi)有收獲，但他還是很開(kāi)心。
大自然真美麗！投身于大自然，是件多么幸福的事呀！
三年級(jí)的作文 篇17
盼了一個(gè)冬天，終于把春姑娘給盼來(lái)了。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。池塘里的水緩緩流淌起來(lái)了。你看水草旁邊有一群黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)也動(dòng)了起來(lái)，原來(lái)是小蝌蚪啊！燕子也從南方加快速度往這里趕著。冬眠的小動(dòng)物們也聽(tīng)到春姑娘的呼喚從洞里走出來(lái)，活蹦亂跳，嬉戲玩耍，神氣極了！
春天也是個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。桃花、梨花、杏花、迎春花都身披色彩斑斕的衣衫高掛枝頭，把春天妝扮的和天仙一樣。一陣春風(fēng)吹來(lái)，淡淡的清香撲面而來(lái)，沁人心脾。地上的小草都探出了頭，春雨過(guò)后都露出了嫩嫩的新芽，開(kāi)始了新的生命。放眼望去，大地好像鋪了一層綠地毯，綴滿了朵朵五顏六色的小花，輕輕地踩在草地上，軟軟的`，舒服極了！
春天還是個(gè)播種的季節(jié)。一年之計(jì)在于春，田野里到處都是繁忙的景象，農(nóng)民伯伯忙忙碌碌地耕地播種，忙得不亦樂(lè)乎。他們帶著豐收的喜悅播下了希望的種子，等待秋天的大豐收。
春天就是一幅春意盎然的圖畫(huà)。這就是春天，你感覺(jué)到了嗎？
三年級(jí)的作文 篇18
今天，老師帶我們?nèi)ゴ河�，我本想春游是很好玩的，可是到了春游的地方，我才知道這次的春游并不好玩。
老師把我們帶到一片烏黑的樹(shù)林里，然后對(duì)我們說(shuō)：“好了，現(xiàn)在你們自己去買(mǎi)東西吧。”老師說(shuō)話的音量好大，猶如一只老虎在吼叫，把我們嚇一跳。我們愣了一會(huì)兒之后，就去買(mǎi)東西了，我們都把整個(gè)森林轉(zhuǎn)了一圈了，可就是沒(méi)看見(jiàn)一家小店。
此時(shí)天色已經(jīng)很晚了，我們卻找不到老師了。突然，一只大老虎從草叢里冒了出來(lái)，我們都嚇得轉(zhuǎn)頭就跑，兇猛的大老虎馬上追了上來(lái)，我偷偷躲在了烏黑的草叢后面，大老虎沒(méi)看見(jiàn)我，就繼續(xù)去追其他人了。
等大老虎走后，我跑了出來(lái)，去尋找大客車，可是我找不到大客車了。于是，我在這個(gè)烏黑的森林里住了超級(jí)不舒服的一晚。終于天亮了，我繼續(xù)尋找大客車，在尋找大客車時(shí)，我遇見(jiàn)一只奇怪的`鳥(niǎo)，它有五種顏色，分別是紅色、黃色、藍(lán)色、紫色和綠色，然后它把我馱在背上，“嗖”的穿過(guò)云層。過(guò)了一會(huì)兒，我就看見(jiàn)了一座座城市，之后，我跳了下去，隨著“呼呼”的風(fēng)聲，我也到了地面上。只見(jiàn)毛毛蟲(chóng)在一片嫩綠的葉子上蹦來(lái)跳去，一只只小鳥(niǎo)站在枝頭歌唱……
三年級(jí)的作文 篇19
一個(gè)金風(fēng)送爽的早晨，湛藍(lán)的天上飄著白云，陽(yáng)光像輕柔的白紗籠罩著大地。今天我跟媽媽又走在去越秀公園的小北路上。這是公園邊上的一條馬路，它已經(jīng)跟從前大不一樣了。以前，它凹凸不平，現(xiàn)在，路面光滑平整。馬路兩旁的人行道，圍著白色欄桿，每隔幾米便掛栽一盆鮮花，一眼看去，就像花的走廊，好看極了。真不愧是花城��！
公園里，更是百花齊放，特別是那盛開(kāi)的菊花，紅的似火、白的似雪、黃的似金子。路邊的山坡上，一株株紫紅色的花，開(kāi)著一串串黃色的花穗，在微風(fēng)的吹蕩下，就像金色的海洋，真漂亮！走近細(xì)看，它小巧的花瓣有一顆顆金色珠子，鑲在花柄上，可逗人喜愛(ài)了。
高大的'榕樹(shù)，在秋冬時(shí)節(jié)仍是那么碧綠，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，幾片樹(shù)葉像飛舞的蝴蝶慢慢飄落地下。一些黃了的柳葉落在湖里，像許多彎彎的小船在湖中飄蕩。遠(yuǎn)處，幾只鴨子在水中嬉戲，它們一會(huì)兒把頭伸進(jìn)水里尋吃，一會(huì)兒展開(kāi)翅膀扇動(dòng)幾下，雙腳拍打水面，弄出圈圈水波。它們可愛(ài)極啦！
公園的秋天真美。
三年級(jí)的作文 篇20
“浮起來(lái)了！浮起來(lái)了！”一陣驚呼聲從班里傳出來(lái)，那是我們?cè)谧龈〉靶?shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
一上課，老師拿來(lái)半杯熱水，一個(gè)雞蛋，一杯鹽和一個(gè)勺子。當(dāng)老師說(shuō)要做浮蛋小實(shí)驗(yàn)時(shí)，教室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，我想：雞蛋能不能浮起來(lái)呀？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師拿著一個(gè)雞蛋，輕輕地把雞蛋放入水中。松手的那一刻，只聽(tīng)“撲通”一聲，雞蛋沉入水底，懶洋洋的躺在水里一動(dòng)不動(dòng)，像睡著了一樣。有的同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)雞蛋能浮起來(lái)嗎？”此時(shí)，小麗放了一勺鹽，并用勺柄攪拌起來(lái)，雞蛋被搖的立起來(lái)，卻又躺下了，好像還沒(méi)睡醒似的。大家七嘴八舌地議論：“雞蛋還能不能浮起來(lái)……”我心想：估計(jì)沒(méi)啥希望了。小剛又舀了兩大勺鹽，把鹽攪拌均勻后，只見(jiàn)雞蛋立了起來(lái)。我們眼前一亮，又有了希望，接著又放了兩勺鹽，攪拌均勻，突然雞蛋浮了起來(lái)，在水面露出頭來(lái)�！罢娴母∑饋�(lái)了！”有的同學(xué)激動(dòng)地漲紅了臉，有的同學(xué)驚得瞪圓雙目。
“為什么雞蛋能浮起來(lái)呢？”我問(wèn)道，老師說(shuō)：“鹽水的`浮力比清水的浮力大，所以雞蛋能浮起來(lái)�！�
科學(xué)小實(shí)驗(yàn)太有魔力了，我要多讀科學(xué)書(shū)籍，了解更多的科學(xué)知識(shí)。
三年級(jí)的作文 篇21
一進(jìn)金山公園大門(mén)，一股芳香撲鼻而來(lái)。我趕緊往荷花池奔去。
荷花的莖大多是綠色的，也有的是灰色的，好像一把把小雨傘的傘柄，上面布滿了細(xì)小的刺兒。伸手抓住荷花的莖，稍微有些疼的感覺(jué)。我把荷花梗折斷，可以看到莖中有許多連著的絲，真是“藕斷絲連”。
莖的頂端是綠色的`荷葉，綠得那么新鮮。圓圓的葉子均勻地鋪在水面上，有的像一把把撐開(kāi)的傘，有的像碧綠的圓盤(pán)，有的像一把把小扇子。通過(guò)荷葉的空隙，只見(jiàn)一根根帶著刺的荷柄在水中昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無(wú)瑕的荷花。這些荷花盛開(kāi)了，白色的花瓣中露出金黃色的花蕊。嫩黃色的小蓮蓬在仰頭微笑，散發(fā)出陣陣芳香，使你禁不住翕動(dòng)鼻翼一嗅再嗅。摘下一個(gè)蓮蓬放進(jìn)嘴里，甜津津的，格外香甜。有的荷花才展開(kāi)兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，嫩紅色的花骨朵像小巧玲瓏的火把。一陣陣風(fēng)拂過(guò)，荷葉、荷花隨風(fēng)起舞，我仿佛在觀看一場(chǎng)大型的花傘舞。
我多么喜愛(ài)這出淤泥而不染的荷花啊！
三年級(jí)的作文 篇22
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌，我就想起親愛(ài)的媽媽。
我的媽媽對(duì)我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上，我感覺(jué)有點(diǎn)不舒服，早早就睡了。晚上，媽媽像往常一樣，過(guò)來(lái)我的房間看看我有沒(méi)有出汗，結(jié)果一摸我額頭很燙，就拿探熱針幫我量。15分鐘后，她把探熱針拿出來(lái)，一看39度多。她連忙就把我叫醒了，對(duì)我說(shuō)：“女兒，你發(fā)燒了。要點(diǎn)喝水，吃點(diǎn)藥。”說(shuō)完，媽媽就忙開(kāi)了，一會(huì)兒幫我擦汗，一會(huì)兒又喂我吃藥，跑前跑后的，一夜都沒(méi)睡……
第二天，媽媽早早就起床了，把面煮給我吃。吃完后，她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院，她給我掛號(hào)，帶我去打針室打針。打針的時(shí)候，我跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我好怕�！眿寢屨f(shuō)：“別怕，有媽媽在呢!”接著，她又緊緊地抱著我，頓時(shí)，我感到渾身充滿了力量，我不再害怕了。打完針回到家，媽媽一會(huì)兒給我倒水，一會(huì)兒給我喂藥，一會(huì)兒給我蓋被子，都快累壞了。在媽媽的精心照料下，我的病慢慢好起來(lái)了。我真是很感激媽媽，我說(shuō)：“謝謝媽媽!”媽媽說(shuō)：“照顧孩子是我的'責(zé)任，不用謝!”
我的媽媽真疼我，我愛(ài)我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)好好回報(bào)他們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
三年級(jí)的作文 篇23
夏季，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)，也是南湖 最美麗的季節(jié)。清晨，荷花含笑怒放，那淡黃色的蓮蓬中，點(diǎn)綴著棕色的小黑點(diǎn)，一片片花瓣張開(kāi)了笑臉，向著空中的太陽(yáng)，深情地訴說(shuō)著。一滴滴小露珠，又開(kāi)始 了自己的旅行，它們從花瓣中嬉鬧著，一不小心，就滾入了湖中。太陽(yáng)冉冉升起，沉睡一晚的蜻蜓，也在花瓣間飛舞，就連蝴蝶也來(lái)湊熱鬧。荷花散發(fā)著陣陣清香， 沁人心脾，害羞的荷花，就悄悄地藏在了綠葉中。荷花邊，還襯托著“一條條舞女的裙”，碧綠的'荷葉上，時(shí)而滑下幾滴露珠，時(shí)而又有青蛙在鳴叫，它們都把荷葉 當(dāng)做自己的舞臺(tái)，在上面演奏著貝多芬的“田園交響曲�！�
夜晚，荷花池的水更是美麗無(wú)比，在皎潔的月光下，平靜的湖面，猶如一面鏡子，想把夜晚的美景照下來(lái)嗎？你聽(tīng)，“嘎嘎嘎！”那是鴨子在高叫�！肮緡�！”那是小魚(yú)在吐泡泡�！斑蛇蛇桑 蹦鞘乔嗤茉诖淀懥诵√�(hào)。不時(shí)間，還有幾只蜻蜓在頻頻偷吻平靜的湖面。
盛夏的里可是熱鬧，小猴子攀爬著，嬉鬧著，小兔子也豎起耳朵，傾聽(tīng)大自然的私語(yǔ)。到了冬天，里冷清極了，只有小猴子在假山上寂寞的曬著太陽(yáng)，熱心的小喜鵲也來(lái)陪伴著小猴子。
這就是我家鄉(xiāng)的南湖公園。
三年級(jí)的作文 篇24
我最討厭的聲音？你會(huì)認(rèn)為是什么？是媽媽的嘮叨聲？是鳥(niǎo)鳴？還是蟬鳴？如果是這樣的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@些都是我最喜歡的聲音，我最討厭的聲音是——表針滴滴答答轉(zhuǎn)動(dòng)的`聲音。
有的表秒針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)是沒(méi)有聲音的，可有的表是有聲音的，很多人更喜歡那無(wú)聲的表，因?yàn)槟菢雍馨察o，不是嗎？可我更喜歡那有聲的表，因?yàn)槲艺J(rèn)為那無(wú)聲轉(zhuǎn)動(dòng)的表會(huì)騙人，當(dāng)你無(wú)所事事時(shí)，它們看著，卻不會(huì)提醒你時(shí)間已經(jīng)被你一分一秒地荒廢過(guò)去，讓你不知道自己荒廢了多少時(shí)間，然而正相反，有聲的表很誠(chéng)實(shí)，會(huì)一點(diǎn)也不隱瞞地告訴你時(shí)間已經(jīng)一秒一秒的過(guò)去，提醒你抓緊時(shí)間，而我討厭表針轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音也正是因?yàn)樗\(chéng)實(shí)了，總讓我感覺(jué)到時(shí)間在我面前，我卻沒(méi)有抓住的悲哀。
漸漸地我明白了，與其這樣的悲哀，不如用這些時(shí)間去做一些有意義的事情，因?yàn)槟阍谡J(rèn)真做事情的時(shí)候，是絕對(duì)不會(huì)聽(tīng)到這聲音的，相信我一定會(huì)與這聲音絕隔的。
過(guò)去的時(shí)間已成為過(guò)去式，從這一秒開(kāi)始，跟時(shí)間賽跑，看看誰(shuí)會(huì)贏，相信你也可以與這聲音絕隔的。
三年級(jí)的作文 篇25
今天晚上，我和爸爸去釣魚(yú)，我興高采烈，早上一起床就死死地盯住爸爸，生怕他跑了，爸爸好像軟禁在籠子中的困獸一般，使勁地對(duì)我吼，我紋絲不動(dòng)，只是把那叫聲當(dāng)做耳旁風(fēng)，就又繼續(xù)開(kāi)始我的任務(wù)—“監(jiān)視”我的老爸。
漸漸地，美麗而寧?kù)o的夜晚到來(lái)了，閃爍的星星眨著它那明亮的眼睛，我們父子倆一前一后地去河邊釣魚(yú)，父親慢慢教導(dǎo)我說(shuō)：“釣魚(yú)是必須有耐心的活動(dòng)，釣的時(shí)候得慢慢地釣。”我也承認(rèn)了這個(gè)事實(shí)，便悠閑自在地開(kāi)始了新手入門(mén)的動(dòng)作中的第一步—穿蚯蚓。
我首先就是耐著性子耐心穿了一會(huì)，不過(guò)3分鐘便3分鐘熱度了，那些可憐的蚯蚓如果不是被我穿破，那一定就是被我的東弄西弄弄斷，此時(shí)此刻，已經(jīng)完全拋棄雜念的爸爸已經(jīng)順利穿好了蚯蚓，把一條活蹦亂跳的銀色的'小魚(yú)給釣上來(lái)了，我只好使勁地埋頭苦干，終于穿好了蚯蚓，我做出ok的勝利手勢(shì)，爸爸微笑地點(diǎn)了一下頭，后來(lái)的幾關(guān)我都勢(shì)如破竹，皎潔月亮漸漸出來(lái)了，我們滿載而歸。
通過(guò)這次釣魚(yú)，我漸漸明白了做一件事一定要仔細(xì)認(rèn)真，不能夠直接就敷衍了事，不然是絕對(duì)不會(huì)的得到收獲和啟示的，而且還會(huì)在不經(jīng)意中浪費(fèi)了很多寶貴的材料，當(dāng)然也是不會(huì)在這件事中明白到很多道理的！
三年級(jí)的作文 篇26
今天，我在大街上撿了一包種子，我不認(rèn)識(shí)里面的東西，就跑回家問(wèn)媽媽。媽媽告訴我那是麥子的種子，我決定把這包種子種下去，看看長(zhǎng)出來(lái)是什么樣子。
我急急忙忙去拿花盆，到樓下把花盆里的土換了一下，往花盆里灑了一些水，就小心翼翼地把種子一顆一顆種了下去，又在上面鋪了一層土，又澆了一些水，小心翼翼地把花盆放在了陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)它說(shuō)了一句話：“你們要快一點(diǎn)長(zhǎng)大哦�！�
晚上，我睡覺(jué)的時(shí)候心里十分激動(dòng)，總想讓麥子快點(diǎn)長(zhǎng)大，所以我還做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)第二天麥子長(zhǎng)大了，我高興地跳了起來(lái)。早上都是自己笑醒的。第二天我早早就起床，臉都沒(méi)有洗，就跑去陽(yáng)臺(tái)。哎!可惜我只看見(jiàn)一盆土，什么都沒(méi)有，十分傷心地走開(kāi)了。于是，每天早上我都來(lái)看看這盆麥子，給它澆澆水，看他什么時(shí)候能長(zhǎng)出麥苗。突然，在第三天的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)一顆顆嫩嫩的小綠芽偷偷地冒了出來(lái)。我歡呼著跑去找媽媽�！皨寢專溩娱L(zhǎng)出來(lái)了，快去看看呀！”我興奮地叫到。媽媽拉著我的手說(shuō)：“麥苗長(zhǎng)出來(lái)了，這都是你的.功勞，你真棒！”我在屋子里跑來(lái)跑去，想讓全世界的人都知道這件事，讓他們和我一起分享這分喜悅。
三年級(jí)的作文 篇27
盼呀盼呀！我們終于把六一兒童節(jié)給盼來(lái)了！同學(xué)們一大早就興奮地來(lái)到學(xué)校，大伙端著凳子，排著整齊的隊(duì)伍，紛紛涌向大操場(chǎng)。
慶�；顒�(dòng)開(kāi)始了，雄壯的國(guó)歌聲響了，同學(xué)們隨著歌聲，唱起了嘹亮的國(guó)歌。緊接著，鑼鼓敲響了，大小號(hào)吹起了，好一派熱烈的場(chǎng)面。
一會(huì)兒，小演員們化著精致的彩妝，穿著五彩繽紛的衣裙，表演著豐富多彩的節(jié)目：有合唱《歌唱二小放牛郎》、有舞蹈《五星紅旗》、有故事《小蘿卜頭》、還有詩(shī)歌朗誦……這些節(jié)目讓臺(tái)下的師生大飽眼福。我印象最深刻的'是我、張明珠等同學(xué)進(jìn)行的詩(shī)歌朗誦《愛(ài)蓮說(shuō)》。我們穿著綠瑩瑩的連衣裙，手拿一朵嬌艷的蓮花，仿佛一群蓮花仙子，在空中飄來(lái)飄去。我們時(shí)而轉(zhuǎn)成一個(gè)半圓形，時(shí)而又跳成一個(gè)長(zhǎng)方形，快樂(lè)地朗誦著優(yōu)美的詩(shī)歌：“水陸草木之花，可愛(ài)者甚……”每個(gè)節(jié)目都讓操場(chǎng)上響起一陣陣熱烈的掌聲。
最后，我們回到了教室。桌子上這時(shí)已放好琳瑯滿目的食物。老師一聲令下，大伙兒狼吞虎咽地吃起來(lái)。教室里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。
這真是一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)呀！
三年級(jí)的作文 篇28
在無(wú)邊無(wú)際的海上有很多場(chǎng)景，有傾盆大雨下的大海，有風(fēng)和日麗的大海，還有夜晚深澈寧?kù)o的大海，下面我就給你介紹一下三個(gè)大海。
在我旅游的那一天，我乘上了一艘大船，那大船上還有很多動(dòng)物背關(guān)在籠子里，我看這深澈的海洋和這陰沉的天空，我希望能平安無(wú)事的回到家鄉(xiāng)，可是事與愿違，天上的烏云讓我特別的忐忑不安，過(guò)了沒(méi)多久，天上就稀里嘩啦地下雨，這是一場(chǎng)暴雨，在我看來(lái)這雨就像一個(gè)頑皮的'孩子在砸我們的船，現(xiàn)在大浪也沖上來(lái)了，我躲到了船的中心，可是我沒(méi)有進(jìn)屋，因?yàn)槲业男睦锍錆M了好奇，大浪把大船推來(lái)推去，海水都沖上了船，我還喝了一口海水，大船沉了，現(xiàn)在是夜晚我們都穿著救生衣，開(kāi)著小船逃生了，我看著那些大浪把大船給吞沒(méi)了，波濤洶涌的大海把其他人也都吞噬了，我是幸存者，到了早上我看見(jiàn)通紅通紅的海水像金子一樣；中午，風(fēng)平浪靜，大海像睡著似的，那樣安靜；晚上，有很多很多的水母，還有一頭藍(lán)鯨從海里跳了出來(lái)，月光下泛著螢光特別美。
我非常喜歡大海，因?yàn)樗浅Ｃ利悾瑹o(wú)邊無(wú)際的大海，我愛(ài)你！
三年級(jí)的作文 篇29
春節(jié)是與親人團(tuán)聚的日子。爸爸老家在江蘇響水，媽媽老家在溫州，每年的春節(jié)我們都會(huì)去這兩個(gè)地方看望親人。今年也不例外！
大年初一，我們的先是去江蘇響水拜年。路上有5個(gè)多小時(shí)的行程。一路，我時(shí)而聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，時(shí)而看看車窗外的風(fēng)景，時(shí)而和爸爸、媽媽說(shuō)說(shuō)笑笑，車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，其樂(lè)融融
路上正好經(jīng)過(guò)小姑家，我們先去接了小姑一家。小姑家的小妹妹很可愛(ài)，我一逗她，她就笑瞇瞇的，美麗的笑臉就像盛開(kāi)的花朵。爺爺奶奶很喜歡我們倆，晚上分別給了我們壓歲錢(qián)。我也給奶奶包了200塊錢(qián)紅包，這是我平時(shí)攢下來(lái)的零花錢(qián)，用它來(lái)孝敬奶奶，這樣用錢(qián)才是最有價(jià)值的！
溫州的外公、外婆生活富裕，我沒(méi)給錢(qián)。但我給他們送上了最真誠(chéng)的新年祝福，希望她們幸福生活、長(zhǎng)命百歲。況且，我能來(lái)溫州拜年，就是他們最好的禮物了！
春節(jié)對(duì)我們孩子來(lái)說(shuō)，就是收收壓歲錢(qián)，吃吃喝喝。在響水、在溫州，學(xué)習(xí)之余，我每天都能和親戚家的'孩子玩耍，還能吃到豐盛的飯菜。有魚(yú)、有蝦，有牛、有羊，有雞、有兔，在肚子王國(guó)里，它們都可以開(kāi)個(gè)盛大的動(dòng)物大會(huì)了。
現(xiàn)在，春節(jié)已經(jīng)一天一天的過(guò)去了。但濃濃的親情，還在心里溫暖地彌漫著。我想，這應(yīng)該就是年味吧！
三年級(jí)的作文 篇30
我永遠(yuǎn)也忘不了以前那只可愛(ài)的小狗，它的名字叫“乖乖”。
乖乖的眼睛大大的，長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，那四只爪子像四朵梅花，只要碰一下它，它的尾巴就會(huì)不停地?fù)u擺，最引人注目的那就是它那嗅覺(jué)靈敏的鼻子了，只要媽媽一煮香腸，乖乖不用眼睛看，只要用那靈敏的`鼻子聞一下，就能知道有香腸可以吃了。
乖乖通人性，但有時(shí)候它還很淘氣，有一次媽媽讓我去買(mǎi)兩包糖，她給了我十元錢(qián)，我出門(mén)的時(shí)候，乖乖跟著我一起出了門(mén)，當(dāng)我正要掏出錢(qián)時(shí)，發(fā)現(xiàn)只有五塊錢(qián)了，于是，我只好先買(mǎi)一包糖。我買(mǎi)好了糖，在回家的路上，我想：該怎么辦才好呢？我看著乖乖，見(jiàn)它那么高興，我想：大概是乖乖把那五塊錢(qián)給吃掉了吧！結(jié)果一看，乖乖嘴巴里有塊紙，原來(lái)真是乖乖把那五塊錢(qián)“吃掉了”，我狠狠地批評(píng)了它，它搖著尾巴，好像在說(shuō)：“小主人，您饒了我吧，我下次再也不淘氣了。”以后，乖乖再也沒(méi)有淘氣過(guò)。
等我讀二年級(jí)時(shí)，媽媽把乖乖送人了。
我永遠(yuǎn)也忘不了這只小白狗。
三年級(jí)的作文 篇31
迎澤公園是我們太原市最美的公園，它是在我們市中心的迎澤街上，是休閑游樂(lè)的好地方。
公園是全面開(kāi)放，不設(shè)圍墻，直留北門(mén)為標(biāo)志建筑，其余三面共設(shè)偏東門(mén)、東門(mén)、南門(mén)、偏西門(mén)和西門(mén)五個(gè)大門(mén)。在北門(mén)的正上方寫(xiě)著迎澤公園的'四個(gè)大字。向里面走去是拱門(mén)一樣的噴泉，再往前面是一座假山，假山上的盆花在秋風(fēng)中紛紛飄零。歷史悠久的迎澤湖，靜靜的湖面就像一面鏡子，湖上有個(gè)中心島，如果豎著看，踮起腳尖也是很難看到頭的。在湖的兩側(cè)長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的綠樹(shù)、綠草。那些綠樹(shù)就像挺拔的士兵一樣站在那里。如果上了中心島，站在那里，一陣風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)使人神清氣爽。湖的中間有一座橋，橋的中間有七個(gè)孔，所以人們叫它七孔橋，很多游客在這里拍照留做紀(jì)念。
迎澤公園的中心有個(gè)很大很大的游樂(lè)場(chǎng)，有碰碰車、小飛象、迪斯科轉(zhuǎn)盤(pán)、······吸引了人們和兒童，不由自主的想去玩耍。大家多么開(kāi)心，多么高心。笑的多么燦爛多么美好。
這就是我們的迎澤公園。
三年級(jí)的作文 篇32
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的`雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒(méi)跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過(guò)風(fēng)箏，自信的說(shuō)：“我來(lái)”！說(shuō)著，便學(xué)著爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來(lái)。這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽(tīng)了媽媽的話，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
三年級(jí)的作文 篇33
幾天前，爸爸給我買(mǎi)了一輛嶄新的自行車，就是黑色的底加上紫色和白色的花紋。第一次騎自行車，難免有些害怕，可就是我就是不會(huì)向困難低頭的。
爸爸說(shuō)：“先握好車把，坐上去，然后再把腳踩在踏上，用力蹬就行了。”我迫不及待地按照爸爸說(shuō)的去做。我左腳穩(wěn)穩(wěn)踏著，右腳剛踩上去，自行車就往前沖，爸爸一松手，車一歪，隨著我“啊……”的一聲，人和車重重地摔到在地上。我氣得要命，正想打退堂鼓，爸爸親切地對(duì)我說(shuō)：“女兒，做任何事情必須要有耐心，人不就是天生什么都會(huì)的.，而要經(jīng)過(guò)自我努力學(xué)習(xí)和奮斗�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，頓時(shí)信心百倍。
接下來(lái)幾天里，只要我一有空就會(huì)和伙伴們?cè)跇窍聦W(xué)習(xí)騎自行車，經(jīng)過(guò)日積月累地練習(xí)，我分別學(xué)會(huì)了直行、轉(zhuǎn)彎、下坡和上坡。隨著車技越來(lái)越好了，每當(dāng)看到別人投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，我的情緒無(wú)比高興。
看似簡(jiǎn)單的騎車，讓我懂得了一個(gè)大道理：此時(shí)做任何事情不能半途而廢，“功夫不負(fù)有心人”只要你持之以恒，就能成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣會(huì)見(jiàn)彩虹呢！
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