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三年級(jí)家作文

時(shí)間:2023-03-02 11:13:31 三年級(jí)作文 我要投稿

【必備】三年級(jí)家作文3篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)家作文3篇,歡迎大家分享。

【必備】三年級(jí)家作文3篇

三年級(jí)家作文 篇1

  大地上有四個(gè)音樂(lè)娃娃,他們就是春夏秋冬。

  一天,春姑娘請(qǐng)夏姐姐、秋大媽、冬媽媽去他家吃飯,他們吃了一頓豐盛的晚餐,卻為誰(shuí)是世界上最厲害的音樂(lè)家吵起來(lái)。春姑娘自封成語(yǔ)大王,成語(yǔ)是張口就來(lái):“你聽(tīng),我下一場(chǎng)春雨,人們就撐著傘,嗒嗒嗒,那聲音簡(jiǎn)直是妙不可言,所以你們就別自賣(mài)自夸,王婆賣(mài)瓜了。”

  夏姐姐不服氣了:“我可以讓人們吹空調(diào),呼呼呼。臺(tái)風(fēng)來(lái)了,呼呼呼呼。我發(fā)出的聲音也是非常動(dòng)聽(tīng)!

  秋大媽氣呼呼地說(shuō):“哎呀!你們居然敢在我這里說(shuō)什么動(dòng)聽(tīng)。秋風(fēng)吹來(lái),樹(shù)葉沙沙沙地?fù)u,這聲音難道不是世界最美的聲音?”

  連冬媽媽也參加了這場(chǎng)唇槍舌劍之戰(zhàn),便說(shuō):“我才是世界上最會(huì)唱歌的'人,你聽(tīng),我下起鵝毛大雪的聲音,嚓嚓嚓,那才美妙呢!”

  他們東一句西一句,把世界搞得不得安寧。最后地球母親發(fā)話了:“你們這四個(gè)娃子,都是音樂(lè)家。就是為了爭(zhēng)論音樂(lè)家,也不該把地球弄得嘈雜一片!”

三年級(jí)家作文 篇2

  不久前,媽媽買(mǎi)了幾條魚(yú)。它們的身子又長(zhǎng)又瘦,十分像披著紅色戰(zhàn)甲的士兵。

  一開(kāi)始,我走到魚(yú)缸前,他們總是躲到水草下面,久久不肯探出頭來(lái),大概是害怕吧!我便輕輕哼唱一首歌,魚(yú)兒們先是扭動(dòng)一下身子,即而露出頭來(lái),歡快地舞動(dòng)著身子。離遠(yuǎn)一看,就像幾朵紅花隨著和風(fēng)飄揚(yáng)。

  慢慢的,我與他們已經(jīng)熟悉了,不想以前見(jiàn)到我之后那樣含羞了--喂食的時(shí)候,他們不會(huì)像以前鉆到缸底去躲避,而是不由自主的涌上來(lái)。或許是因?yàn)槲覀兂贤ǖ木壒拾!記得有一次放學(xué)回到家后,它們聽(tīng)到我的聲音,一起涌到魚(yú)缸邊--三雙炯炯有神的眼睛注視著我,似乎在說(shuō):“主人,主人快與我們分享外面發(fā)生的趣事吧!”我總是面帶微笑的與他們“交談”著,有時(shí)候它們還露出水面來(lái)吐泡泡,我猜,他們一定是在有特殊的方式來(lái)回答我的`問(wèn)題!

  現(xiàn)在,它們都有各自的名字:尾巴上有斑點(diǎn)的是“白沙”;最大最胖的是“大紅”;那只嘴巴上有痕跡的是惹人喜愛(ài)的“黑寶”!

  雖說(shuō)時(shí)間似水,但我卻沒(méi)有忘記那件事:由于時(shí)間的長(zhǎng)久,

  魚(yú)水變得渾濁而不清,我的腦海里變萌生一種換魚(yú)水的想法。因?yàn)楫?dāng)時(shí)太草率,疏忽了,不幸的事情發(fā)生了——“黑寶”被魚(yú)缸里的石子砸傷了!昔日活潑機(jī)靈的魚(yú)兒變得悲傷、呆板。事后我不知有多自責(zé),有多慚愧,真希望時(shí)光跳過(guò)那一天……

  動(dòng)物也是有情有義的,它們懂得感恩,懂得懷舊,與我們?nèi)祟?lèi)沒(méi)有什么不同。我們難道要傷害他們嗎?難道不應(yīng)該與他們和諧共處嗎?

三年級(jí)家作文 篇3

  同學(xué)們,你們?nèi)ミ^(guò)我們綿陽(yáng)的科學(xué)家公園嗎?它可是一個(gè)美麗而又極富文化氣息的廣場(chǎng)。

  瞧!它位于美麗的富樂(lè)山腳下,一走進(jìn)去,寬大的廣場(chǎng)上首先映入眼簾的是一座象征綿陽(yáng)是一個(gè)智慧之城的高大建筑,結(jié)實(shí)的身體上頂著一個(gè)充滿(mǎn)智慧的大腦,它的下面是一個(gè)音樂(lè)噴水池,每當(dāng)夜幕降臨時(shí),噴水池就伴著音樂(lè)往天空噴出水花來(lái),落在水池里猶如一個(gè)個(gè)下凡來(lái)的小精靈,仿佛在說(shuō):“歡迎你來(lái)到這里,愿你有個(gè)好心情!”

  從音樂(lè)噴泉往前走,一座圓形火堆似的建筑落在一個(gè)環(huán)形水池上,四周墻壁上記述了人們追逐火種的過(guò)程;中心玻璃路面下小金魚(yú)自由自在地來(lái)回游著仿佛在向游人訴說(shuō)著這個(gè)有趣的故事。

  再往前走,地上一塊塊大大的銅版畫(huà)吸引了我的'視線,原來(lái)這上面講述的是中華民族從夏。商。周建都以來(lái)至近代發(fā)展的歷史,以及不同時(shí)期人們的各種發(fā)明和創(chuàng)造史,仿佛是一幅幅真實(shí)的歷史畫(huà)卷栩栩如生的展現(xiàn)在你的面前。銅版畫(huà)的路面兩邊還有一些水泥砌成的椅子,供走累了得人們休息,歇歇腳。過(guò)了版畫(huà)道,前面有一座小木橋,走在橋上會(huì)發(fā)出咚咚咚的聲音,橋側(cè)的小竹林旁一路排開(kāi)的是我國(guó)古代的“四大發(fā)明”的發(fā)明過(guò)程,造紙術(shù),活字印刷術(shù),火藥和各種指南針。

  怎么樣?同學(xué)們,聽(tīng)了我的介紹,想不想去參觀一下科學(xué)家公園?

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