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走近了才知道三年級作文

時間:2023-03-14 12:11:30 三年級作文 我要投稿
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走近了才知道三年級作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的走近了才知道三年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

走近了才知道三年級作文

走近了才知道三年級作文1

  坐在陽臺,捧起一本書。微風(fēng)拂過臉頰,吹翻了一頁書紙。我漸漸感到,書,就是生活。

  小時候,因為母親的指引,我很早便開始讀書識字?赡軐ξ淖直容^感興趣,所以一天下來能認識不少漢字。每次和爺爺一起出去散步,他也會讓我用幾個詞語造個句子。久而久之,我積累的詞語變多了起來。那時候,我很喜歡看童話書和插圖書,可能這也是眾多小朋友的共同愛好。每當媽媽買來新的書籍,我都會興高采烈地趕緊拆開包裝,一點點地撕開包裝紙,拿出書坐在沙發(fā)上看起來。

  幼年時看書,只是有趣,只是好奇。

  慢慢地,上小學(xué)了。兒時的童話書對我來說已經(jīng)太幼稚了。我開始接觸作文書,開始讀別的同學(xué)寫的文章。漸漸地,自己也可以動筆寫文章了。在別人的文章中,我可以感受到他們的喜怒哀樂,也可以看到更多的場景。每天晚上,我都會讀一篇文章。不僅僅是為了增添知識,更是為了自己心靈的慰藉。

  小學(xué)時看書,只是學(xué)習(xí),只是欣慰。

  現(xiàn)在,都已經(jīng)是快要中考的初三學(xué)生了,我還是要每天堅持讀文章。讀的文章一般都是成人作家的作品。他們的作品,流露出的.情感都很含蓄,一般都會對社會給予一些建議夾雜在文章的字里行間。如李大釗先生的《十六年前的回憶》,里面我讀出了他對革命工作高度負責(zé)的精神,為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的精神。書中體現(xiàn)的就是實實在在地生活!

  在你渴望時,書它前來給予詳細指引,但是從不糾纏不休。經(jīng)驗豐富的人讀書,用兩只眼睛,一只看到紙面上的話,另一只眼睛看到紙的背面。我已經(jīng)慢慢地走近它,發(fā)現(xiàn)它的真實面孔。

走近了才知道三年級作文2

  近一步,有一步綺麗的風(fēng)景;退一步,有一步恬淡的心境。——題記

  暮然回首,十五年過去了,很多東西都變了,我由哇哇大哭的孩子長成一個花季少女。爸爸媽媽也由年輕向老年走去,兩鬢也已經(jīng)白了,漸漸頭上出現(xiàn)了白發(fā)。兒時我并不懂什么是利益,什么是感情,以為人的一生就跟兒時一樣。真的,走進了才知道,兒時是有多天真。

  世間的`人情冷暖,難以摸透。記得,小時候誰表面對我好,那他就是個好人,現(xiàn)在才明白,表面只是面具,內(nèi)心才最真實。

  “喂,過來,給你好吃的好玩的哦。”一個活潑可愛的孩子跑了過去,拿了糖回去了,回頭說一句:“叔叔,您真是個好人!焙⒆犹煺胬寺乃枷?yún)s讓他自己卷進了一場大人之間的紛爭。

  秋風(fēng)吹過,秋葉飄落,秋意濃濃。面帶微笑,“這人真好哎,和他好聊的來,對我也挺好!薄昂,真蠢,對你好?想簡單了點兒吧!”“嗨,你知道嗎?今天有個孩子說我是好人,你說孩子就是孩子吧,真天真,什么樣的父母生什么樣的孩子。”童年孩子就是大人的利益、傀儡,從孩子下手,呵,多“高明”的手段。

  回不去曾經(jīng),猜不到未來,只好把握現(xiàn)在。忘記過去,憧憬未來,珍惜現(xiàn)在。

  長大了,漸漸地懂了,每個人都有心機,只是忍著罷了;表面說你好。對你微笑純屬禮貌,人與人之間都有感情,只是幾乎都帶著懷疑的心態(tài)罷了,才有謊言與不信任。感情才會有雜質(zhì)。

  現(xiàn)在,向成長走去,一步一步的離它越來越近,才知道感情不單單指舍不得。

  離得越遠,越猜不透,靠得越近,越能明白。走近了才知道!

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