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三年級優(yōu)秀作文

時間:2023-03-28 11:22:01 三年級作文 我要投稿

【推薦】三年級優(yōu)秀作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級優(yōu)秀作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】三年級優(yōu)秀作文4篇

三年級優(yōu)秀作文 篇1

  從小到大,我跟在你后面,保護你,關(guān)心你,你一直不理會。盡管,我有好吃的,先讓你,而你,每次吃東西,經(jīng)常問我吃不吃,我厭煩你這句話,你還是這樣問我,這句話成了你的口頭禪。 在家里,每當(dāng)你惹事時,我不由自主的讓父母不要說你,你卻不在乎這些事情,我也始終得不到你的關(guān)心。我想把你忘記,但你的影子時常圍繞我,我會逃出這個家,再也不回來。

  我一直記得,那天早晨。你說你煩我,我也大聲的說,我也煩你,雖我說什么話,你一直不記恨我。你的頑皮,淘氣,使我發(fā)脾氣,你還是不記心里,我也希望你不要記心里。你真的很善良,你的心善老師夸獎你,你的`友善得到朋友信任。 可你知道嗎,我最不喜歡你,當(dāng)著表弟,表妹面讓我難堪,你從不知道我的感受,使我以前對你的關(guān)心,都沒有了。當(dāng)我不在給你關(guān)心時,可那天,父親又審問你,讓我的心又熱,不要讓父親再問。等我心里平靜時,我頓時傻了。 我就這樣,保護你幾年,但我無力再選擇跟在你后面,一直看著你。

  我會給你祝福,希望你平安。 我的弟弟,只讓你記得,我曾經(jīng)給你的疼愛,是存在過。

三年級優(yōu)秀作文 篇2

  我家養(yǎng)了一只小鸚鵡,它非常漂亮,又十分淘氣,總會搞一些讓人哭笑不得的事情。

  小鸚鵡的臉上有兩個發(fā)紫的點,加上一個不大不小的眼睛,就像一個馬戲團小丑。它的全身羽毛都是藍色的,背上像穿著一件深藍色的外衣,腹部像穿著淺藍色的'T恤,黑色的羽毛夾雜藍色羽毛中,就像閃電一樣,所以我們叫他“閃電”。

  它身上唯一的不足,就是尾巴沒有長好,導(dǎo)致它飛不高,但是這并不影響它淘氣。記得有一次,爸爸把它放了出來,它見到了爸爸,就飛到他身上,爸爸沒管它,于是它就站到了爸爸的胸口,啄了幾下爸爸的嘴,雖然不疼,卻逗得我和媽媽哈哈大笑。還有一次,我在姥姥家寫作業(yè),鸚鵡看到了我的鞋子,可能是出于好奇,飛上去啄了起來。姥姥看到了,就把它放了回去,可是姥姥一轉(zhuǎn)身,它又飛到鞋上啄了起來。我想它是對鞋感興趣,跟鞋子玩耍呢。

  我家的鸚鵡雖然很調(diào)皮,也總制造麻煩,但是我還是很喜歡它,也喜歡和它一起玩。

三年級優(yōu)秀作文 篇3

  國際三八婦女節(jié)到來之前,便想著讓孩子們?yōu)閶寢屪鳇c什么。回憶以前,總是提醒孩子或者送一件禮物,祝福媽媽節(jié)日快樂,或者為媽媽做一件力所能及的事,減輕媽媽的負擔(dān)。今年做什么呢?給媽媽送上一張賀卡吧,倒是挺方便的,校訊通給每個孩子都免費贈送了一張。可是一張賀卡盡管能表達心意,但總覺得還缺少點什么。

  星期五上午給家長發(fā)信息時,從下面的“最新模版信息”中看到了這樣一條短信內(nèi)容:家長您好!今年三八節(jié)適逢周日,我給孩子們布置了一個“任務(wù)”,即回家后體驗媽媽的角色,比如幫助媽媽做一些事情,照顧家人等,借此方式讓孩子感受媽媽的辛勞,學(xué)會感恩。請您留意給孩子“制造一些機會”,讓此次活動更加有意義。多好的創(chuàng)意呀!不僅為這條短信拍案叫絕,F(xiàn)在的孩子不缺少愛,缺乏的.是感恩之心,對,今年三八節(jié)正好是周日,就讓孩子進行角色體驗,感受媽媽的辛勞,學(xué)會感恩。

  于是我立即把這條短信轉(zhuǎn)發(fā)給了家長。下午放學(xué)時,我把自己的打算告知了孩子們,并且還給這次活動取了個名字:今天我當(dāng)媽媽。孩子們一聽有的又蹦又跳,歡呼著說,自己可以當(dāng)媽媽了,成了一家之主了;有的男孩子則說:“我是男孩子怎么當(dāng)媽媽呀?”看來孩子們還沒有明白此次活動的目的。我繼續(xù)告訴孩子們:“我們這只是一次活動。星期天就是三八婦女節(jié)——媽媽的節(jié)日了。媽媽辛苦了一年,一年一次的節(jié)日到了,也該休息休息了。今年的三八節(jié)正好是星期日,我們就來當(dāng)一天媽媽,把媽媽平時做的事情承擔(dān)起來,體驗一下當(dāng)媽媽的感覺。怎么樣?”這下孩子們欣然同意了。本來還在發(fā)愁星期天給他們布置什么作業(yè),活動有了,作業(yè)自然也有了:把自己當(dāng)媽媽的過程寫下來,就是星期天的日記。

  我小侄張興上領(lǐng)了任務(wù),回到家就把這事告訴了奶奶,并且宣布,星期天做飯和打掃衛(wèi)生的任務(wù)他承包了。奶奶有些心疼孫子,忙說:“只要替奶奶做一件事就行了。你還要寫作業(yè),哪有時間呀?”小侄一聽就不樂意了:“你整天腰疼,還天天給我做飯洗衣服,打掃衛(wèi)生,我做一天還不應(yīng)該呀?星期天的作業(yè)我一會兒就寫完了,再說了,不讓我做這些事,我還沒法完成日記作業(yè)呢。”

  為了留出寫日記的時間,小侄從星期六下午就開始了角色體驗。上午有包好的餃子,爺爺中午沒在家吃飯,決定再煮些餃子給爺爺吃,另外還要給奶奶熬些稀飯。喝稀飯得有菜呀,只會做涼拌黃瓜,決定就做這個了?墒羌依餂]有黃瓜了,爺爺給了他十塊錢,一個人興沖沖地去買黃瓜了,要知道以前可是從來沒有敢自己買過東西;貋砗,竟然有點一瘸一拐,說是跑的太快,把腳扭了一下。幸虧沒什么大礙,一會兒就沒事了;氐郊矣质窍,又是削皮,又是切,我?guī)退撬馄ぃ不讓,結(jié)果自己剝了蒜,搗成蒜泥,做了一盤涼拌黃瓜。當(dāng)然煮餃子怕他燒著了,我就代勞了,熬稀飯時,倒是他淘的米。飯后還沒忘記刷碗,擦桌子,掃地?此仁敲Φ貌灰鄻泛,后來累的呼哧呼哧喘氣,還真是心疼,不過既然讓他體驗,就得體驗到底。第二天,勁頭就沒有那么大了,不過為了完成任務(wù),還是堅持了下來;顒咏Y(jié)束后,他一再說,做個奶奶(媽媽)真不容易,一天都這么累,天天做,那才累呢,以后我可得替奶奶多做點事。

  看來,這次活動的目的在小侄身上達到了!

  別再抱怨孩子不會感恩,是我們沒有給孩子提供機會。多給孩子一些角色體驗的機會,孩子們會學(xué)會感恩的。

三年級優(yōu)秀作文 篇4

  小刺猬因為長得灰不溜秋的,又渾身是刺,小動物們都不喜歡和它交朋友。它很傷心,它真的好想有朋友一同玩耍,一起游戲。

  秋天到了,這是一個豐收的好季節(jié)。森林里果實累累,到處充滿了秋收的喜悅。萬獸之王獅子為慶祝豐收,舉行了采果子比賽,要求不能攜帶任何裝東西的物件,憑自己本事拿回來最多者獲勝。

  小動物們都采了許多果子,可它們都只有兩只手,可以拿回來的.東西少得可憐。聰明的小刺猬先采下果子放在地上,然后往地上一滾,滿地的果子就都到了它的身上。它成了名副其實的冠軍,大家都對它刮目相看,于是它有了很多好朋友。

  一天,小刺猬和好朋友們正玩得開心,一只兇惡的大灰狼惡狠狠地靠近了他們。小伙伴們都慌了,小刺猬急中生智:“大家快去躲起來,我來對付它!”它在地上一滾,讓自己變成了一個刺球,身上豎立的刺成了堅硬的針刺。大灰狼沒注意地上,追趕過來時踩到了刺,痛得“哇哇”大叫,然后灰溜溜地一瘸一拐地逃跑了。

  大家跑出來給小刺猬戴上了花環(huán),又圍著它唱起歌跳起舞來,歡慶小英雄的勝利。

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