【熱門(mén)】三年級(jí)語(yǔ)文作文錦集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)語(yǔ)文作文10篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇1
在生活中,爸爸媽媽是那樣疼愛(ài)我們。因此我們也要愛(ài)我們的爸爸媽媽,做一些力所能及的事情來(lái)報(bào)答他們。
下面我就給大家講講我對(duì)爸爸媽媽做的事情。有一天,下著雨,媽媽晚上回家,累得腰酸背痛,因?yàn)橐惶旃ぷ骺偸嵌⒅娔X,實(shí)在是太累了。于是我叫媽媽坐在沙發(fā)上,我用我的`小手輕輕地敲打著媽媽的背。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身,微笑地對(duì)我說(shuō):“你真是媽媽的小寶貝!”聽(tīng)了這句話,我心里美滋滋的。
還有一次,那正是夏天,天非常炎熱,我的爸爸正在替別人修電視機(jī),汗珠直往下流,我非常心痛,用毛巾給爸爸擦汗,遞上一杯涼開(kāi)水給爸爸。爸爸夸我說(shuō):“真是個(gè)懂事的孩子!”我的心里像喝了蜜那樣甜。
在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)爸爸媽媽,而且用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)這份愛(ài)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇2
“離離原上草,一歲一枯榮”每當(dāng)聽(tīng)到白居易的這首詩(shī),我的記憶閘門(mén)就會(huì)打開(kāi),想起那年那月那天的場(chǎng)景……
有一年寒假,我跟隨爸媽回到了老家過(guò)年。北方的冬天,大部分的植物都因?yàn)楹湟呀?jīng)枯萎了,我和表哥在樓下的枯草地上無(wú)聊的玩耍。忽然,表哥對(duì)我說(shuō):“你在這里等我一下,我去找個(gè)好玩的來(lái)!”我縮著脖子看他一溜煙的跑上樓去,回來(lái)時(shí),表哥身上多了一瓶礦泉水和一個(gè)打火機(jī)。我還沒(méi)有說(shuō)話,他就將那團(tuán)火焰扔進(jìn)了枯草地里。瞬時(shí),火燒了起來(lái)!表哥趕快擰開(kāi)礦泉水瓶,往大火上一澆,“刺”的一聲,大火滅了。但我的心火卻燒了起來(lái)!“你怎么能這樣?小草也是有生命的呀!”我沖表哥大喊。看著枯黃色的草地被燒成了一塊大黑炭,我的火就越燒越大了。表哥不屑地說(shuō):“你等明年夏天再來(lái)看看吧!”說(shuō)罷,揚(yáng)長(zhǎng)而去了。
暑假很快就到了,我又回到思念已久的老家。當(dāng)我大步流星地向那片草地走去時(shí),我被眼前的`一切震驚了:那片昔日被燒成一片焦炭的枯草地已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了,取而代之的是一根根、一簇簇、綠油油的小草!那些弱小而單薄的小生命居然能在熊熊大火中存活下來(lái),堅(jiān)定地繁衍生息,用自己的生命燃成的灰來(lái)為子孫后代施肥,才長(zhǎng)出了這樣綠、這樣大的草地!
小草,只是自然界中的一種渺小的植物,卻有如此堅(jiān)韌不拔的毅力和對(duì)生的勇氣。人何嘗沒(méi)有呢?有些人受到一點(diǎn)挫折,就輕生跳樓,為什么他們就沒(méi)有小草的毅力呢?所以,我們一定要經(jīng)得住挫折,耐得住困擾,千萬(wàn)不要讓自己的生命白白流失了!
小草,你真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇3
新學(xué)期開(kāi)始了,我們又換了一位新語(yǔ)文老師。這位老師留著一頭短發(fā),濃濃的眉毛下面有一雙烏黑明亮的眼睛。她那特別的鼻子下面有一張大大的,靈巧的嘴巴。衣著樸素大方,看上去很有內(nèi)涵。
開(kāi)學(xué)第一天,新老師到我們班里。她一進(jìn)門(mén),就給我們一種嚴(yán)厲的感覺(jué)。果然,與我們料到的一樣。
她講話是那種沙啞而又有磁性的`的聲音,看人的眼光非常專業(yè),如果下面有人說(shuō)話,她會(huì)把聲音拉長(zhǎng)來(lái)提示說(shuō)話的同學(xué)。并利用下課的時(shí)間,幫助那位同學(xué)改正錯(cuò)誤。
新老師是一位幽默風(fēng)趣的人。老師在上第一節(jié)課時(shí),我們突然聽(tīng)到“吱唔——”的聲音,有人告訴老師,張棋在吹口哨。老師聽(tīng)了,并不是嚴(yán)厲的批評(píng)他,而是用幾句有趣的話來(lái)逗逗他。老師說(shuō):“你口哨吹的真好,我從小最羨慕會(huì)吹口哨的人了。這樣吧,到元旦節(jié),你吹給我們聽(tīng),到時(shí)后你要是吹的不好,就讓大家懲罰你,你可一定要好好吹!”話音剛落,全班哄堂大笑。雖然張棋凱沒(méi)有受到直接批評(píng),可是課堂里再也沒(méi)有聽(tīng)到口哨聲。新老師真聰明!
新老師還會(huì)在在我們不認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,以表現(xiàn)不好的同學(xué)為例,講笑話,激勵(lì)我們集中精力、認(rèn)真聽(tīng)講。
新語(yǔ)文老師真好,我喜歡新老師!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇4
現(xiàn)在人們制造了各式各樣的汽車(chē),可未來(lái)的汽車(chē)又是怎樣的呢?聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
未來(lái)的汽車(chē)沒(méi)有輪子,就像磁懸浮列車(chē)一樣在空中行駛。汽車(chē)?yán)镉幸晃幌驅(qū)Аl(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。車(chē)子的玻璃能防紫外線,使人的眼睛不受到傷害。車(chē)子是靠壓縮空氣釋放的反沖力把車(chē)子撐起來(lái),再靠另外的壓縮空氣在尾部排出,汽車(chē)就像噴氣式飛機(jī)一樣奔向前方。
要進(jìn)入車(chē)子,必須輸入密碼,即使知道了密碼,還要測(cè)驗(yàn)指紋,如果是主人,門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi),如果不是主人,車(chē)子就會(huì)伸出“手”把他打幾下,再用腳把他“踹飛”。
未來(lái)的汽車(chē)速度非?,一小時(shí)就能夠跑幾百公里,甚至幾千公里。你讓它開(kāi)多少公里路,只要對(duì)汽車(chē)說(shuō)一聲,汽車(chē)就會(huì)按你的吩咐去做。
未來(lái)的.汽車(chē)外形很漂亮。整輛汽車(chē)是黃色的。但是,你仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)上面有一道道五顏六色的橫線,搭配得很均勻。
只要我們好好學(xué)習(xí),天天向上,就能在未來(lái)發(fā)明出這種汽車(chē)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇5
每個(gè)父母都會(huì)用不同的方式表達(dá)不同的愛(ài),我的父母也不例外。有些事我早已忘記,但有一件事如同昨日發(fā)生的一樣,至今叫我難以忘卻。
三年級(jí)時(shí),有一次,我的'語(yǔ)文考砸了。望著試卷上那鮮紅的79分,我張大了嘴巴,要知道,語(yǔ)文,我可是很少得90分以下的呀!
回家路上,我正盤(pán)算著怎么向爸爸媽媽交代,爸爸媽媽一定會(huì)批評(píng)我??
不知不覺(jué),到了家門(mén)口,開(kāi)了門(mén),進(jìn)了屋,爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái),我把試卷放在餐桌上,等待著他們回家
十分鐘,二十分鐘,時(shí)間艱澀地流動(dòng)著,像沙漏般墜入我忐忑不安的心房。過(guò)了半小
時(shí)左右,隨著一聲開(kāi)門(mén)聲,媽媽回來(lái)了,我的心跳不禁加快了。果然,媽媽狠狠地批評(píng)了我,我感到很難過(guò)很委屈,我已知道自己錯(cuò)了,可媽媽為什么還要這樣雪上加霜呢?為什么不和我換位想一想呢?為什么不能體諒一下我難過(guò)的心情呢?
又過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了。他看著卷子上的分?jǐn)?shù),卻笑了笑,說(shuō):“孩子,分?jǐn)?shù)是次要的,關(guān)鍵在于你懂不懂!闭f(shuō)完,便和我一起分析試卷,我不明白的題目爸爸不厭其煩地和我講,直到我搞懂了為止。
幾年后,我感到很慶幸。因?yàn)槲矣幸粋(gè)嚴(yán)格的母親,一個(gè)慈祥的父親,有了母親,我的成績(jī)不斷提高,有了父親,使我在五年級(jí)的語(yǔ)文期中考試中得了第一名。
我明白了,這兩種不同的語(yǔ)言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn),那就是愛(ài)!就像一股風(fēng),時(shí)時(shí)催著我前進(jìn)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇6
我的課余生活非常豐富,捉迷藏、畫(huà)畫(huà)和看書(shū)……等等。其中我最喜歡的課余生活還是看書(shū)。
我最喜歡的書(shū)是故事書(shū)里面的小丑鴨,它很小的時(shí)候,哥哥和姐姐都嘲笑它長(zhǎng)的很丑,后來(lái)小丑鴨走到了樹(shù)林里面,樹(shù)林里住著一個(gè)人,小丑鴨走到那個(gè)人的.家里,那個(gè)人想了想,這個(gè)小鴨子好丑,就不打算收養(yǎng)這只丑小鴨,兩個(gè)月時(shí)間過(guò)去了,小丑鴨既然變成了白天鵝。
課余生活因?yàn)樾〕篪喌母绺缃憬阈υ挸笮▲嗛L(zhǎng)的丑,小丑鴨一個(gè)人人在樹(shù)林里,碰見(jiàn)很多野狗,可是小鴨子很勇敢,有點(diǎn)都不害怕,發(fā)揮它聰明才智克服了很多困難。所以我喜歡這本故事書(shū)。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇7
教我的語(yǔ)文是馬老師,她的個(gè)子高高的,皮膚白白的很瘦,但是特別有精神。
老師經(jīng)常穿著漂亮的裙子,加上她那一頭板栗色的頭發(fā)顯得更加有氣質(zhì)。在課堂上,老師對(duì)我們寬嚴(yán)有度,愛(ài)無(wú)邊。平時(shí)老師對(duì)我們很?chē)?yán)格,誰(shuí)想在學(xué)習(xí)上偷懶那是絕對(duì)行不通的,每次我們寫(xiě)的作業(yè),老師都會(huì)認(rèn)真批改。
記得我第一次拿鋼筆寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字不想改了,老師就給我畫(huà)了個(gè)圈,我就知道了老師叫我改錯(cuò),因?yàn)槔蠋熃形覀円欢ㄒB(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有錯(cuò)及時(shí)改,馬老師嚴(yán)的時(shí)候,就像我們嚴(yán)厲的媽媽在教育著我們,講課的'時(shí)候就像我們慈祥的母親在給我講故事,這就是我最敬愛(ài)的語(yǔ)文老師。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇8
語(yǔ)文是我最好的伙伴,時(shí)時(shí)刻刻與我相伴。它讓我理解了生活的意義,和生活的樂(lè)趣,讓我保持自己的個(gè)性,去迎接生活中的挑戰(zhàn)!
語(yǔ)文身為一個(gè)中國(guó)人,我們應(yīng)該熱愛(ài)我們的母語(yǔ)——語(yǔ)文,語(yǔ)文是一種藝術(shù),它融入了我們的.歷史和文化,所以我們一定要熱愛(ài)它,而且它確實(shí)也特別可愛(ài)!現(xiàn)在有些學(xué)生認(rèn)為語(yǔ)文十分的枯燥無(wú)味,對(duì)語(yǔ)文毫無(wú)興趣,我以前也認(rèn)為語(yǔ)文需要死記硬背,太沒(méi)意思了,可是后來(lái)我終于認(rèn)識(shí)到自己錯(cuò)了,語(yǔ)文是有趣的,生活中語(yǔ)文樂(lè)趣無(wú)窮!
不僅在廣告中有語(yǔ)文的樂(lè)趣,在名言警句里也有引人深思的哲理:比如法蘭西帝國(guó)的締造者拿破侖說(shuō)“困難要靠自己克服,障礙要靠自己沖破,在我們的字典里是沒(méi)有“難”字的”。這句話告訴我們困難并不可怕,只要你有信心去克服它,就永遠(yuǎn)難不倒你,就如“世上無(wú)難事,只怕有心人”一樣,每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,都會(huì)想起拿破侖的這句名言,它鼓勵(lì)我藐視困難,戰(zhàn)勝困難。
生活中處處存在著語(yǔ)文,蘊(yùn)含著的哲理數(shù)不勝數(shù),每時(shí)每刻都在激勵(lì)著我,讓我?jiàn)^發(fā)向上。我只想說(shuō):我愛(ài)你,語(yǔ)文!
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇9
我最喜歡語(yǔ)文作業(yè),因?yàn)槲矣X(jué)得語(yǔ)文作業(yè)很動(dòng)腦子,最難忘的是老師說(shuō)自己做一種小吃,帶到學(xué)校展示并讓大家品嘗打分。因?yàn)檫@種作業(yè)太少了,所以我覺(jué)得很難忘。
我來(lái)給你們說(shuō)一下粽子的做法吧,先把糯米泡上一天,再把糯米用若葉包住,露一面在外面,把一顆棗放進(jìn)糯米里,再把糯米完全包住,用線綁住,再把粽子放到高壓鍋里,大火煮半小時(shí),小火煮一小時(shí),粽子就做好了。
我們都做了小吃,老師說(shuō)請(qǐng)同學(xué)們上講臺(tái)展示,老師請(qǐng)了十名同學(xué),他們都做了美味的`小吃,展示完了同學(xué)們也都品嘗完了,展示的同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上留下了自己的小吃。
老師說(shuō)自由活動(dòng)讓我們自己去品嘗,我們紛紛下了自己的座位,去找自己喜歡吃的小吃。我們每個(gè)人都吃到了自己喜歡吃的小吃,我們開(kāi)心極了。
我最難忘的小吃是曹靖彬的年糕,因?yàn)槲沂堑谝淮纬缘竭@么好吃的年糕,我知道了年糕真的是粘糕呀。
三年級(jí)語(yǔ)文作文 篇10
今天,媽媽帶我去看了一場(chǎng)電影,一部非常有教育意義的感恩親情片——《父母的愛(ài)》。
故事講述了:小主人公高盼盼艱難困苦的生活和爸爸對(duì)她無(wú)私高尚的愛(ài)。盼盼的媽媽在生小盼盼的時(shí)候因?yàn)殡y產(chǎn)去世了。從此便拋下了年幼的女兒和孤單的.丈夫,丈夫一邊工作一邊照顧還在吃奶的女兒,他們相依為命, 十分艱難生活著。小盼盼連續(xù)幾天高燒不退,經(jīng)醫(yī)生診斷為血液病。讓生活本來(lái)就很艱苦的爸爸更加的痛苦,家境不富裕的他賣(mài)掉了家中所有值錢(qián)的東西為女兒看病,并一邊工作一邊還到車(chē)站賣(mài)礦泉水掙錢(qián)給女兒輸血看病。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療,病情反而越來(lái)越惡化,父親為了省錢(qián)不得不輸自己的血,長(zhǎng)時(shí)間的輸血,又加上繁重的工作和沉重的心理壓力讓高老師暈倒在講臺(tái)上,從而造成了下肢癱瘓,年幼懂事的女兒不忍心看到爸爸為了自己受這么多苦,決定放棄治療,減輕爸爸的負(fù)擔(dān)。父女倆深厚的感情和悲慘的遭遇,深深地打動(dòng)了周?chē)娜藗。醫(yī)生采用最新的技術(shù)為盼盼治病,鄰居、朋友、互不相識(shí)的人們紛紛伸出援助之手為他們捐款,幫助可憐的父女倆……
飽含深情的故事深深地打動(dòng)了我,我含著淚水看完了這部電影,我敬佩平凡而又偉大的父親,喜歡乖巧懂事的小女孩,比起這個(gè)身患疾病的小女孩,我們比她幸福多了,我們擁有健康的身體、溫暖的家庭,得到爸爸媽媽很多的關(guān)心和愛(ài)護(hù),更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。“可憐天下父母心”,愿天下所有的孩子學(xué)會(huì)感恩,報(bào)答父母這份偉大崇高的愛(ài)。
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