【實(shí)用】小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文6篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇1
一天,爸爸給我買了幾條金魚。我高興極了,把它們放在玻璃缸里。
這幾條小金魚形態(tài)各不相同,所以我給它們分別起了好聽的名字。眼睛大大的,眼周圍鼓得好像要裂開似的,我就叫它“大眼睛”;全身烏黑的,我就叫它“黑老大”;還有一條小金魚特別喜歡吃垃圾,我當(dāng)然要叫它“清潔工”啦!
瞧!它們幾個(gè)在玻璃缸中你追我趕,玩得多快活。尤其是“黑老大”,有時(shí)躲在金魚草里,好像在和同伴玩捉迷藏;有時(shí)上來亂竄像是表演舞蹈;有時(shí)又追逐著自己放出的小泡泡。那些泡泡呀,在陽光的'照射下就像是一串串彩色的珍珠。
第二天一早,我起床的第一件事就是去看小金魚。我發(fā)現(xiàn)小魚們在水中,張著眼睛,一動(dòng)不動(dòng)的,好像死了一樣。我嚇了一大跳,趕緊把還在睡夢中的爸爸叫醒了。爸爸看了看小魚,又摸摸我的頭,微笑著說:“傻孩子,金魚這是在睡覺呀。沒關(guān)系的,它們不會(huì)死的!蔽疫@才長長吁了一口氣。果然,過不多久,這些小魚兒就頭朝下游動(dòng)了起來。它們在水草間找來找去,好像是餓了。于是,我把魚食拿了出來,喂給它們吃。我一天喂三次金魚,這樣我的小魚才會(huì)快快長大。
三天過去了,第四天也去過了,那些可愛的小金魚們一點(diǎn)都沒有變大的意思。我想,是不是我喂得太少了?于是,我便加大了它們的飯量,每次多喂一點(diǎn)。
就這樣,又過了幾天,我突然發(fā)現(xiàn)“大眼睛”肚皮朝上,一動(dòng)也不動(dòng)了。是不是它又在睡懶覺呢?于是,我把它拿了起來。呀!“大眼睛”還是一動(dòng)不動(dòng)的,一定是死了。這忍不住大叫起來。爸爸聽到叫聲走了過來?吹窖矍暗那榫,只得安慰我說:“寧寧,魚食不能喂這么多,小魚吃一次東西可以很多天不進(jìn)食。所以,有東西吃,它們就拼命的吃,直到撐死為止。”
后來,我按照爸爸所說的,隔幾天才喂一次小魚。剩下的那幾條小魚直到現(xiàn)在還在魚缸里游得歡呢!
通過養(yǎng)金魚,我明白了:無論做什么事都要有耐心,不能急于求成。不然,會(huì)是拔苗助長的結(jié)果的哦!
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇2
成長的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長也一樣。缺少了別人的注目,成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺得沒什么,回頭看看,感覺真的很可笑。
走近中學(xué)的大門,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L了,所以生活也變了,學(xué)會(huì)了自己做飯、學(xué)會(huì)了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會(huì)了自己洗衣服、學(xué)會(huì)了自己的事情自己做!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動(dòng)中。又因?yàn)檫@。“童年”已離我們遠(yuǎn)去,這就是成長吧!
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長,不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過成長的光榮與尷尬,成長過程中經(jīng)歷的那些大大小小的`事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無禮,這都是現(xiàn)在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見——并不多!
成長,一路走來一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂;生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒啥!所以,我們要尋求成長中的生活,刻畫成長中的生活、創(chuàng)造更美的成長中的生活!
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇3
童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活; 童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢,夢里有我們的想象和憧憬。
小時(shí)候,姐姐送給我一塊磁鐵,我把它當(dāng)作一塊魔法石。每當(dāng)我拿起它,桌上的信封便朝我飛來。我拿起磁鐵,像一位魔法師一樣念起咒語來:“吧啦嘟’’ 信封飛快地和磁鐵貼在一起。哥哥向我走來,問:“你在哪學(xué)的魔法,也教教我?”我嘟著小嘴說:“不,誰讓你經(jīng)常欺負(fù)我!备绺鐫M不在意地說:“你那點(diǎn)小把戲早就被我看穿了!”說完,哥哥將我手中的磁鐵扔向火中,然后,又將磁鐵放入冰箱冷卻。過了一會(huì),哥哥將磁鐵拿出來。
我念了咒語,可信封就是不動(dòng)。哥哥笑了笑,自豪地說:“如果我沒猜錯(cuò),你信封里還有一塊磁鐵吧!”我百思不得其解。于是我查閱了《十萬個(gè)為什么》,終于明白了其中的奧秘:磁鐵具有磁性是因?yàn)榇盆F中的鐵原子有規(guī)律地排列。所以當(dāng)我握著磁鐵的手靠近裝有磁鐵的信封時(shí),信封因強(qiáng)大的吸引力會(huì)向你靠近。而磁石受熱后,鐵原子有的'排列被打亂了,因而失去了原有的磁性。每當(dāng)我想起這個(gè)記憶猶新的發(fā)現(xiàn),我都會(huì)哈哈大笑起來。童年的發(fā)現(xiàn)竟是那樣的簡單明了。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇4
一天,我無聊地走在一條路上,忽然,看見一只蝸牛在墻角上爬過,留下一條深深的白線。這是怎么回事呢?我感到十分奇怪,蝸牛為什么會(huì)留下一條白線?
我?guī)е@個(gè)問題回家問媽媽,媽媽說:“我不懂得這是為什么?你去問你哥哥!蔽揖蛦柛绺,哥哥也是說:“我也不知道”。我想不要再問了,唯一的希望是問爸爸,哎呀!別問了,爸爸也是不曉得。說不定他還會(huì)說我問東問西,不務(wù)正業(yè)。于是,我又回到原來的小路上尋找蝸牛,爭取獲得準(zhǔn)確的答案。
我眼觀四方,認(rèn)真尋覓蝸牛。功夫不負(fù)有心人,我終于找到一只特大號(hào)的蝸牛。我屏息凝視地蹲在蝸牛旁邊,等到蝸牛伸出觸角來,我用手按住它的觸角,然后兩只手指抓住觸角,使勁拉,太潤滑啦,一脫手,它又縮回去了,藏在它的窩里去了,再也不敢出來了。真拿它沒有辦法,我繼續(xù)耐心地等待。蝸牛再也不敢探出頭來,可是一等就是幾個(gè)鐘頭,我有點(diǎn)氣急敗壞了,隨手拿起一塊石頭把它打得粉碎了。
過了幾天,我心里很不是滋味,蝸牛的“白線”問題始終縈繞在我的腦海里,差點(diǎn)兒讓我失眠。我暗下決心,非弄清楚這個(gè)難題,揭開這個(gè)秘密不可。于是,我又悄悄去尋找蝸牛,很快就找到一只大約三厘米的“大號(hào)”蝸牛。我拾起一塊石頭,小心翼翼地砸開它的貝殼,看見一小堆肉和濕漉漉的白白的`東西,我摸了摸那東西,好惡心。∥医(jīng)過反復(fù)思考,終于恍然大悟,原來,那“白線”是蝸牛的排泄物。∥腋吲d得連蹦帶跳地跑回家,把我的發(fā)現(xiàn)告訴家里人。我也從中懂得做什么事情,都不能老是去問別人,要自己動(dòng)手去實(shí)驗(yàn),才能獲
得最準(zhǔn)確的答案。
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一天,我們一家人準(zhǔn)備去郊游?墒,爸爸剛剛騎在車上,我就看見平常圓溜溜的車胎,今天卻變得非常扁平,我就問:“爸爸,車胎為什么這么扁平呀?是不是漏氣了?”爸爸下車一看,說:“哎呀,果然是漏氣了!”我們把車推到修車店里修理,我仔細(xì)地觀察著修車人的'一舉一動(dòng)。只見修車人先把車胎卸下來,給車胎打足氣,然后把車胎放進(jìn)水里,我看見有一處地方產(chǎn)生一串串氣泡,后來,修車人把車胎拿上來,往產(chǎn)生氣泡的地方黏合,再把氣打足,就修好了。我不明白修車人為什么要這樣做?我就問媽媽,媽媽也說不清楚。
回到家里,在媽媽幫助下,我們查看了《十萬個(gè)為什么》。原來,只要把車胎卸下來,給車胎打足氣,然后放進(jìn)水里檢查車胎漏氣的情況,凡是有漏氣的地方就會(huì)產(chǎn)生一串串的氣泡,我們就能很容易找到漏氣之處了。最后,對漏氣之處進(jìn)行黏合,車又可以騎了。
大自然真奇妙呀!只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多奧妙!
小學(xué)三年級發(fā)現(xiàn)作文 篇6
在一個(gè)星期天的早晨,我和表哥一起到小樹林旁采野花。
我們意外地發(fā)現(xiàn)草叢中有一只雪白雪白的小兔子。我和表哥想去摸一摸它,可沒想到,小兔子轉(zhuǎn)身就跑,沒看清楚的人一定會(huì)以為是一個(gè)白絨球在飛快的向前滾動(dòng)呢!還沒等我和表哥回過神來,那個(gè)白色的“小絨球”又向我們滾來。它在我們面前擺出時(shí)刻準(zhǔn)備撕咬的動(dòng)作,我和表哥被嚇住了,愣愣的看著小兔子。等我們反應(yīng)過來時(shí),小兔子已經(jīng)跑得不見影兒了。
我們決定回去后問媽媽這到底是怎么回事;氐郊液螅腋鷭寢屩v了一遍我和表哥的經(jīng)歷,媽媽聽后,邊笑邊對我們說:“哈哈!你們是被小兔子給騙了。小兔子那凸起的雙眼,視野十分開闊,微微顫動(dòng)的鼻孔,不停的.辨別著從四面八方飄來的各種氣味。只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),它就以最快的速度向安全的地方跑去。有時(shí)兔子會(huì)遇上難對付的敵人,如狐貍,當(dāng)快被追到時(shí),它就會(huì)撲到敵人身上咬一口或來一腿。雖然只是一踢一咬,可也夠?qū)Ψ绞艿模?dāng)敵人回過神來時(shí),兔子已經(jīng)溜之大吉了!
聽了媽媽這番話。我終于恍然大悟。今天雖然虛驚了一場,被弄得狼狽不堪,但是想想也值了 因?yàn)榻裉煳矣辛艘粋(gè)新的發(fā)現(xiàn)---兔子也有自己的一套防身術(shù)。
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