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【實用】三年級敘事作文錦集9篇
在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的三年級敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
20xx年最后在學校里的周五中,我們進行了小小書市的活動。
聽到鈴聲一響,整個校園立刻沸騰了起來。大家售賣的`物品琳瑯滿目,有故事書,有科幻小說,有小本子,還有各種漂亮的小玩意等等。
走到店鋪天,還沒等你開口,鋪主就已經開始嘰里呱啦地向你推銷了起來:“這位同學,你看看這種小本子吧!買一送一哦!”當你微笑著搖了搖頭時,他又會說:“那這本《XX》也很好看哦,而且買了送你一本本子和一支筆,如果不喜歡小禮品的話,你可以自己挑……”這時你如果還不“下單”的話,他會一直跟你說個沒完沒了的!
當鋪主也很好玩,雖然我不會一直嘰里呱啦地講個沒完沒了,但本鋪的銷量也不錯:“同學!你的這本書要多少錢呀?”我又會說:“10元錢!”她也不會砍價,于是10元入手。
鈴聲又響了,難忘的小小書市即將拉下帷幕,但同學們的說笑聲將會在校園里回蕩……
三年級敘事作文 篇2
我曾經養(yǎng)過蠶寶寶,在一次喂它們吃桑葉時發(fā)現(xiàn)了一個秘密:
有一次,我不小心把一片桑葉給折斷了,但令我吃驚的是,桑葉并沒有像我想像的那樣斷開,而是被一些綠色的細絲連在一起。
我看著葉子發(fā)呆,不知是怎么回事兒。過了一會兒,我終于從吃驚中反應過來:馬上去問我家的“諸葛亮”(爸爸)。爸爸告訴我:“這是因為桑葉是一種含纖維量很高的植物。剛才你看見的.那些細絲就是纖維。蠶寶寶就是吃了這種東西才吐出絲的,可以說蠶寶寶是一位純天然的‘紡織人’哦!薄澳切Q寶寶為什么要吐絲呢?”好奇的我刨根問底地問道。
爸爸回答說:“因為蠶寶寶要在蛹里進化呀!”“哦,原來是這樣。”看來,生活中處處有學問,需要我們去耐心發(fā)現(xiàn)。
三年級敘事作文 篇3
說起嘮叨,一般來說是老太太話比較多,而我們家卻是又勤勞又能干的媽媽一天到晚說個不停。這不,今天出去散步,媽媽又要“嘮叨”了,還是快裝個耳塞吧!
唉,早餐時間到了,又得聽媽媽為我準備的早課了:“于芊,別忘了喝牛奶,抓緊時間做作業(yè),彈琴的時候認真些,陌生人摁門鈴不要開……”我一個勁地點頭,可媽媽還是不放心!盁┧懒,煩死了!”媽媽前腳剛跨出家門,我就在背后大聲抗議道。
唉,晚上睡不著覺,數(shù)數(shù)吧!不數(shù)羊來數(shù)嘮叨:“一個嘮叨,兩個嘮叨……”一直數(shù)到九百九十九個嘮叨,才迷迷糊糊地睡著。
一天,我小心翼翼地騎著心愛的自行車出去,媽媽在后邊慢悠悠地跟著。我怕她“嘮叨”,因此騎得特小心,可媽媽還是叫起來了:“過馬路小心,騎得慢點兒,要左右看牢,不準……!”她一出口就像放鞭炮似的“噼哩啪啦”喊個不停。說得我煩死了,一個勁兒地向前騎。
突然,一輛汽車貼著我的'身子快速駛過,把我嚇了一大跳,手一松,“咣”的一聲連車帶人摔在了地上。一股鉆心的痛向我襲來。遠處,媽媽已經飛奔過來了。我想,糟了,這一回可要被媽媽的嘮叨包圍了。“怎么樣?還好嗎?”媽媽焦急而又柔和的聲音在我耳邊響起,說著她扶起自行車,攙著我回家了,嘴里卻再也沒說什么。
回到家,媽媽細心地幫我清洗傷口,我卻已經后悔得不得了,支支吾吾地說:“媽媽,我,不該……”“別說了,下次注意點就行”媽媽打斷了我,關心地說:“別走來走去,多休息,。
漸漸的,漸漸的,我慢慢地覺得媽媽這“嘮叨”不再煩了,而是一種享受,因為它是媽媽對我的關心和關愛,明白了這點讓我覺得媽媽的“嘮叨”再也不煩了。
“上班的時候小心點,車開慢點,早點回來,注意休息!”當警察的爸爸總是早出晚歸,經常值班,難得有休息時間,一點兒也不注意自己的身體,我也要多多提醒爸爸。
過了不久,爸爸說我變得“嘮叨”起來了,我在心中暗暗笑道:“是不是嘮叨也會傳染?”
此后,我感覺,我更愛家人了,而家里人也更喜歡我了。
三年級敘事作文 篇4
有一天,媽媽帶我去逛街,在路上我看到了一個小攤,上面放著一堆小黃人。
忽然,我的目光轉移到了一個小黃人身上:它只有一只眼睛,而別的小黃人都有兩只眼睛。它有兩只耳朵,別的.小黃人沒耳朵。它的身體里有鈴鐺,而別的小黃人沒有。我便問:“老板這個小黃人叫什么?”老板說:“叫“孤鐺”!薄盀槭裁矗俊薄耙驗樗挥幸恢谎劬,還有只有它有鈴鐺!薄澳俏揖鸵耍 辟I到了“孤鐺后我覺得這個名字不吉利,又看到它長得像花生,就給它取名許花生(因為我姓許)小名小花生!從那天起,我和小生就成了好朋友,每天它陪我吃飯,睡覺,寫作業(yè),上學……而且我還把它放在床頭呢,有一次,我把它帶到學校,可是硬是被我們班最頑固的陳昊看見了,他跟我搶著小生,可是搶不過我,他一轉身把老師給叫來了,老師要我馬上交出小生,我一聽靈機一轉說:“老師,這是我姐姐送給我的她要去云南上大學了,所以送了我一個小黃人,我一看到這個小黃人就想起我姐姐,所以請您不要沒收好嗎?”老師一聽,心軟了。便說:“好吧,看在是你在遠方的姐姐送給你的!蔽衣犃诉B忙說:“謝謝老師!”等老師走遠了,我心里暗暗高興:總算是逃過一劫!
三年級敘事作文 篇5
有一次,我們全家在一起聚餐。開始吃飯了,弟弟說:“我不吃!
我奶奶說:“必須要吃!”奶奶就拿著飯喂給弟弟吃,弟弟還是不肯吃。
爸爸跟弟弟說:“自己的事自己做。”
之后,爸爸又說:“你吃不吃?”
弟弟說:“吃!”
可是,一會兒奶奶半掩著門,給弟弟偷偷喂,一會兒弟弟就吃完了。
第二次,弟弟過生日,我大姑、小姑、二姑都來了。先是上了幾個菜和米飯。“等人到齊了,再吃!”弟弟說。
我說:“你是為不想吃飯找借口吧!
弟弟偷偷地告訴我說:“我真的`不想吃飯。”
一會兒,人都到齊了,我們開始吃飯了,只有弟弟不吃。
奶奶把飯拿出來喂給弟弟吃,弟弟就開始吃了。一會兒,大家都吃完了,開始切蛋糕了。弟弟快速跑進來,一下子就吃了好多。
晚上回家,弟弟又餓了,奶奶又做了一次飯。
我的弟弟,讓我恨也恨不起來,愛也愛不起來。
我們自己的事要自己做,吃飯要自己吃,拿東西要自己拿。
三年級敘事作文 篇6
我叫譚僖霖,我的眼睛是單眼皮,眼睛又大又圓,還有一張小臉蛋。我是一個聰明的孩子,經常能幫上大人的忙。
一天,爺爺正看電視,看著看著,爺爺不知按了哪個按鈕,電視沒得看了,爺爺按來按去都弄不好,非常生氣。我看見了說:"別著急,我?guī)湍闩。"爺爺把遙控器給了我,我先按了"退出"鍵,再按"上下選擇"鍵,最后按"確定"這幾個按鈕,弄好了。爺爺夸獎道:"我弄來弄去都弄不好,你一按就好,真聰明。
又有一次,爺爺在找著什么,我問他:"你在找什么呀?"爺爺答說:"我的鑰匙不見了,能幫我找一下嗎?""能。⑽掖饝藸敔。我用爸爸教我的`恢復記憶法,讓他從進門做過的事,走過的地方都看一遍,最后居然在放衣夾的盆子里找到了!爺爺高興地說:"你真聰明,謝謝你幫我找回鑰匙。"我對他說:"不用謝,我?guī)椭L輩是應該的。"
我是一個聰明的孩子,但我的聰明絕不是天生的,而是靠努力與汗水換來的。你想像我一樣聰明嗎?想就努力學習吧。
三年級敘事作文 篇7
有一天,我看到有小朋友在玩滑板,心里羨慕極了,也特別想滑,我就對媽媽說:“媽媽,我也想要一個滑板。”媽媽說等我過生日就買一個作為生日禮物送給我。我很開心,心里天天想讓生日早點到來。生日到了,我終于得到了滑板,我高興極了!不過,沒有時間玩,馬上就期末考試了,只能等到考完放暑假,才有時間盡情地玩。終于考完試了,我迫不及待的讓爸爸帶我去練習滑板。
我們在小區(qū)的馬路邊開始學。我剛踩上去,一下子就滑了下來,連續(xù)幾次都失敗了?粗鴦e人滑的快,學起來可真難。“职终f:“別著急,爸爸扶著你,保持平衡,體會一下在滑板上的感覺!庇谑俏以诎职值姆龀窒禄瑏砘ァR婚_始我緊緊的的.抓住爸爸的手不敢放送一點兒,慢慢的我感覺到熟練多了,在爸爸的鼓勵下,我敢松開爸爸的手滑一段距離了,我開心極了!爸爸、媽媽不斷的鼓勵我加油,我也特別興奮!我終于會滑滑板了!我不停的練啊,練啊。練得我滿頭大汗直到筋疲力盡,才抱著滑板意尤味盡地回家了。通過學習滑板,我感覺到做任何事情都不容易,但只要努力就能成功。
三年級敘事作文 篇8
我?guī)缀趺總周末都干一樣的事情:看書、上課、寫作業(yè),所以許多事情我已經漸漸忘記了。但有一個周末我一直記在心中,現(xiàn)在想起周末那件事,我還會開心地笑起來。
那天,我和往常一樣去上奧數(shù)課,奧數(shù)課講的是推理,我覺得有趣極了!我學的非常好,幾乎每一題都會做。
下午放學了,我吃晚飯就去上英語課了。剛到教室門口,就聽見了很大的爭吵聲,哦,原來是李思恒的文具盒丟了。李思恒說是陳舒漫拿走了,而陳舒漫說她沒拿。我想:哈哈,這是本小姐大顯身手的.機會,就讓本小姐推理一下吧!于是,我把同學們都叫了過來,告訴了他們這個想法,他們都同意了。接下來,我給它們幾人分別取了甲、乙、丙、丁四個代號,還把它們說的話記到了本子上。但是,他們都說自己沒拿,也不知道是誰拿的,呀!這道題根本不成立啊!怎么辦!要是做不出來多丟人!突然,李思恒的媽媽來了,說:“李思恒,你的文具盒忘拿了!蔽议L長地舒了一口氣,心想:李思恒的媽媽幸好及時趕到,要不然我還不成了大家的笑柄了。
這個周末真有趣。
三年級敘事作文 篇9
今天,劉芳老師第一次帶我們去戶外上作文課,我特別激動。
活動開始,劉老師給我們講述了風箏的歷史起源、花樣種類和描寫風箏的古詩詞。站在藍天下,綠草坪上,我們一起朗誦了清代詩人高鼎的《村居》:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。
聽著聽著,天空中飄起了五顏六色的風箏,我的心也跟著飄上了藍天,錯過了劉老師部分精彩的講解。
天上飛舞著大大小小、形態(tài)各異的'風箏。我們小記者的風箏大都是自己彩繪的,圖案各不相同,有公主的、有憤怒的小鳥的……最好看的還是個別小伙伴自己創(chuàng)作的娃娃臉譜、小黃雞找食、紅色甲殼蟲等風箏。
我和媽媽、姥姥也放飛了我們的“公主號”風箏,由于技術不高,風箏總是飛著飛著就一頭栽下來,或者趴在地上不起飛。但我們不放棄,反復嘗試,我主要負責撿風箏,媽媽負責放飛,姥姥負責觀賞,雖然“公主號”飛得不高,但我們玩得特別開心。
我愛放風箏。