關于三年級讀書作文（精選28篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的關于三年級讀書作文，歡迎大家分享。
三年級讀書作文 1
三味書屋座落在紹興城東廓門內(nèi)的覆盆橋，開門臨河，與新臺門相距不運。
踏進坐南朝北的黑油竹門，便是一排西向的平屋，第三間就是三味書屋。
三味書屋約有三十四五平方米，中間懸掛著“三味書屋”的匾額。匾下是一幅《松鹿圖》，畫著一株高大挺拔的老松樹，樹下有一只肥大的梅花鹿屈腿而伏。書屋正中放著一張八仙桌，一把高背椅子，這是塾師壽鏡吾先生的座位。學生的書桌分列在書屋的四周，靠東北角的墻邊，放著一張有抽屜的長方形書桌，一把有扶手的木椅，這是魯迅先生當年讀書的`地方。魯迅就在那里讀書，習字，對課，或把“荊川紙”蒙在《蕩寇志》《西游記》一類的小說上描繡像。書屋的南墻上有一圓洞門，里面有一塊小匾題“停云小憩”。這是一間小房，是壽老先生會見客人或稍作休息之處。
書屋后面有一個園，南北長二丈余，東西一丈多寬。東墻腳有一個磚砌的小花壇，花壇的北端種著一株臘梅花，南端是一叢天竹。園的左右有兩株百年以上合抱的桂花樹，每逢農(nóng)歷八月，桂花盛開，花香醉人。魯迅在三味書屋讀書時，常和同學們在課余時來小園嬉戲游耍。
三年級讀書作文 2
讀書可以提高我們知識，可以讓我們走向成功。
我們曾經(jīng)學過許多激勵我們要珍惜讀書的名言還有許多告訴我們讀書的重要的名言。其中對我印象最深要珍惜讀書的名言是：好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。這句名言的意思是說 ："少年時期正是讀書的.好時間，可是，這時候你還不知道讀書的重要不喜歡讀。等到你頭發(fā)花白的時候才知道讀書對我們的重要這時候已經(jīng)太晚了。”對讀書的重要的名言是：讀書籍是人類進步的階梯。意思是說："人類只有讀書才能走向成功的步伐。這兩句名言告訴我們了一個道理就是：我們一定要努力讀書。
相信大家一定會好好讀書的。
三年級讀書作文 3
書是一盞路燈，在黑暗中為我指路；書是一雙翅膀，帶著我飛向天空；書是一把鑰匙，引著我通向成功之門；書是糧食，滋養(yǎng)我們的靈魂……我愛讀書，因為書就像是人類的寶庫，知識的海洋，文化的使者……從書中我們可以汲取無盡的知識和力量。
五年級時，我喜歡看童話書籍。一打開書，我就被深深地吸引了，里面的故事讓我如癡如醉，里面的人物令我刻骨銘心。書里對人物的描寫也讓我大開眼界，作者通過對人物的語言、動作、心理、神態(tài)等的描寫，在我心中樹立起一個個個性鮮明、形象生動的人物形象，讓我情不自禁地走進書中人物的.內(nèi)心世界，切身體會到人物的心情，感受他們的悲歡離合……
有時候，我會和同伴們看同一本書。這是一種完全不同的體驗，正所謂一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。因為我們每個人的感受各不相同，所以有時我們會因為對同一件事、同一個人的看法不同而引發(fā)爭議，有時我們會一起討論寫作方法，有時我們會拿起紙和筆，記下書中優(yōu)美的詞句……當然更多的時候，我們是在分享從書中得到的快樂。
讀書，也讓我很快就得到了回報。從四年級開始，我的作文水平有了飛速地提高，幾乎每次優(yōu)秀作文都有我的名字，我可高興壞了！今年暑假，我到西藏去看望爸爸。有一天，我和小伙伴們聚在一起做暑假作業(yè)。突然我發(fā)現(xiàn)他們被一道題難住了，我扭過頭去看了看題目，不就是一個連詞成句嘛？我想都不用想，就說出了答案，把他們一個個都鎮(zhèn)住了！面對他們崇拜的眼神兒，我按捺下心中的得意，故作平靜地對他們說：“如果你們平常多看書，怎么會不會做呢？以后要多看看書啊！”他們聽了也連連點頭。
“讀書破萬卷，下筆如有神�！睍侵R的源泉，我們以后一定要多讀書，讀好書。
三年級讀書作文 4
英國偉大的劇作家、詩人莎士比亞說：“書籍是人類知識的總結，是全世界的營養(yǎng)品。”因此，我最喜歡看書，不管是歷史故事，還是現(xiàn)代小說；是兒童漫畫還是百科全書，我都喜歡看。書是我形影不離的好朋友。
我喜歡看書，常常廢寢忘食地讀著書。讀到了數(shù)不勝數(shù)驚險的、離奇的、耐人尋味的故事。書中精彩的情節(jié)往往讓我忘記了一切，整個身心都沉浸在書的世界里。當書中的主人公勝利時，我會高興得手舞足蹈；當邪惡沒有受到懲罰時，我會氣得直跺腳；當英雄犧牲時，我的眼淚會順著臉頰“吧嗒吧嗒”地往下流�？磿刮沂芤娣藴\。它令我增長知識，知道了鋼琴是樂器中的國王，小提琴是樂器中的王后，認識了能捕蟲的豬籠草……還帶我穿越時空，再現(xiàn)遠古時代，了解了恐龍時代的生活。以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞，所以老去問媽媽，媽媽說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”
從此，我就天天看書，記錄書中的`好詞，好句，體會作者的思想感情。果然，一段時間過后，我的作文水平就有了明顯的提高。啊！我喜歡看書，書是我的良師益友。
三年級讀書作文 5
閱讀有許多好處，相比我不說大家也都知道了吧！它不僅能讓我們學到優(yōu)美詞語和精彩段落，而且還能讓我們開闊視野······
我非常喜歡讀書。我有將近五十本書。小時候，我喜歡讀媽媽專門跑到鄭州給我訂購的《幼兒畫報》。開始，我看得津津有味，天長日久我就覺得越來越?jīng)]意思。
現(xiàn)在我喜歡讀的'是《淘氣包馬小跳》這本書。它講述了一個頑皮男孩馬小跳的生活經(jīng)歷。我還很喜歡讀作文書，因為作文書可以讓我的作文水平大大提高。
莎士比亞說過“書籍是人類的營養(yǎng)品”。所以我愛閱讀，喜歡書本和讀書時間里的每一分每一秒。以后我會加倍閱讀，讓自己的成績提高在提高！
三年級讀書作文 6
閱讀的力量是無窮的，它能夠給我們帶來無以倫比的力量，燃起我們心中的激情和熱情。在我的日常生活中，我非常喜歡運用閱讀的力量，讓自己變得更加強大。有一次，我需要進行一個演講，但是我對于這個話題并不太熟悉。于是我便打開了書本，尋找一些關于話題的知識。通過閱讀，我可以清晰地認識問題的本質(zhì)，獲得諸如數(shù)據(jù)和事實等方面的知識。這些知識幫助了我演講的效果，也讓我在人前表現(xiàn)得更加自信和堅定。因此，我相信閱讀的`力量是無妨估量的，它是我們的力量源泉。
三年級讀書作文 7
讀書不僅可以拓寬我的視野，還可以使我更加聰明。通過閱讀，我可以學習到新的知識和思考方式。每當我讀完一本書后，我總是會發(fā)現(xiàn)自己有了新的'思維方式和解決問題的思路。
有一次，我讀了一本關于科技創(chuàng)新的書，它讓我了解了人類發(fā)明創(chuàng)造的歷程，以及如何解決問題的方法。這本書通過鮮活的案例和實際操作，讓我了解到了許多新的科技和發(fā)明，也激發(fā)了我想要創(chuàng)造新事物的激情。因此，我相信讀書能讓我更加聰明，也讓我的生命變得更加豐富多彩。
三年級讀書作文 8
讀書，讀一本好書，讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富視野，益于人生。書籍就是望遠鏡，書籍就是一盞明燈，讓我們看的更遠，更清晰。
小時候，我不喜歡讀書，媽媽拿出古詩書讓我讀，我總是偷偷把書弄壞，現(xiàn)在想起來還真不好意思呢，嘻嘻。
上學后，我學會了拼音，可以讀一些帶拼音的.讀物了。像《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》、《神話故事》……都是我的最愛。丑小鴨的蛻變，賣火柴小女孩悲慘的一生，以及灰姑娘幸福美好的結局，都讓我感觸很深！
讀書使我增長了知識，開闊了眼界，我們要養(yǎng)成良的讀書習慣！
讀書使我快樂，讀書讓我進步，讀書伴我成長！
三年級讀書作文 9
閱讀不僅可以給我們帶來知識方面的啟示，還能夠幫助我們找到自己的`人生方向。通過閱讀，我可以深入了解到不同的業(yè)務、科技、文化、社會等方面的知識，使我可以在之后的發(fā)展中有所建樹。在我看來，閱讀就像是一個指路人，它可以幫助我了解到自己的潛力和方向，讓我知道這個大世界上有很多的選擇和機遇等等。除此之外，閱讀還可以幫助我擺脫一些羈絆和束縛，讓自己的視野和思維更加廣闊。因此，我十分珍視閱讀的時刻，讓自己成為更好的我。
三年級讀書作文 10
我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學都是我喜歡的，讀書給我?guī)碓S多意想不到的收獲。
記得我剛上一年級的時候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒有學的，我很快就想起了在課外讀物中的'一句詩“月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。
三年級有一次考試中，要求我們寫歇后語，同學們大都是丈二的和尚——摸不著頭腦，但對于愛讀書的我來說，簡直易于反掌，我一口氣寫了三個。
我的成績在班級里名列前茅，這和我平時愛讀書分不開的。多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收獲!
三年級讀書作文 11
今天，我學寫字放學回到家，就拿起一本書津津有味地看了起來。突然，一只蟲子悄悄地爬過來，停在書上。
我覺得很奇怪，就想把它趕走，可它不理睬我；停在原地不動。我想：莫非蟲子也愛看書，那我們就一起看書吧，
過了一會兒，只見蟲子飛了起來，在書上方繞了一圈，然后停在一個標題上，我一看是一個笑話，哈哈！這個小家伙也愛看笑話。我們看了一行又一行，看見精彩的地方它就在空中飛來飛去，我仔細地觀察原來它在空中寫字呀！我情不自禁地笑了起來。看完笑話后，它又飛了起來，樣子很陶醉。
我想：這真是一個愛看書的小朋友啊！
三年級讀書作文 12
今天下午第二節(jié)課的半節(jié)課給我們看書，我們拼命地喊叫，似乎一聲巨響。
張老師說：“如果你們吵鬧，就讓你們抄書。”我們就二話不說，拿起書來，津津有味地看起來。大家的表情不一，有的眼睛開得很大，很驚慌；有的在偷笑；還有的.好像在思考什么問題。我拿著書，仿佛我都看見里面去了。有些人叫我，我好像沒聽見一樣，說：“別鬧！”看書能增長知識，好像打游戲一樣好玩，我不能錯過了這場好機會，要爭分奪秒。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。所以我們要多看書，才能進步，進步快，我們也很快樂。
最后，下課鈴打響了，我們依然在安靜地看書，看來，大家都沉浸在書的海洋里了。
三年級讀書作文 13
我的課余生活像圖畫一樣豐富多彩，像云朵一樣無憂無慮，像風一樣奔放，像海一樣廣闊。我喜歡唱歌、跳舞，但是我最喜歡的還是讀書。
我最喜歡的書是伊索寓言，它使我學會了識別善惡，用一顆善良的心去對待身邊的人，它教導我勇敢的面對生活中的困難和挫折，在書的引導下，我知道了：樂觀的面對生活，就會擁有樂觀的人生。
“讀書破萬卷，下筆如有神”讀書使我認識了更多的字，理解了更多的詞語和句子，讓我的學習有了更大的`進步！
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，我愛讀書，讓我們一起投身到知識的海洋中去吧，相信我們會在書中尋找到屬于自己心中的那玫最寶貴的珍珠！
三年級讀書作文 14
星期五，我們?nèi)蟾鎻d參加讀書節(jié)活動。按照班級序號依次坐了下來，首先第一個節(jié)目是讓同學們看動畫片——貓和老鼠。雖然貓和老鼠我在家看過了幾集，但是我還是在認認真真的看。緊接著第二個節(jié)目了，是狼大叔的紅燜雞，由（4）班的`同學表演的，梅梅老師還讓我發(fā)表我的感受呢！
第三個節(jié)目是詠鵝，是很多女同學跳舞表演的，看完她們的精彩表演，我想大聲告訴她們：跳得真好！她們一定在后臺努力排練了很久。精彩的節(jié)目還有很多，這三個算是給我留下印象最深的了！
三年級讀書作文 15
.閱讀是一種享受生活的方式，閱讀是我平時喜歡做的事情之一，也是我對于生活的一種享受。通過閱讀，我可以去探究很多以前沒有接觸過的思想和概念，得到更多的啟示和教益。每當我打開一本新書，便能感受到其中所體現(xiàn)的作者的思維方式和價值觀。這讓我對他們產(chǎn)生了深深的'敬佩和尊重之情。我也會從中汲取到更多的成長模式和學習方法，找到自己獨特的閱讀方式。從閱讀中得到的快樂能夠讓我更好地享受生活，感受到生命的美好和價值。
三年級讀書作文 16
小的時候，媽媽經(jīng)常給我講故事。我總是在媽媽的故事中不知不覺的地睡著了，我夢見我變成了漂亮的小公主，可愛的小貓咪……
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名二年級的學生了，我已經(jīng)學會自己看書了，并且深深地喜歡上了看書。
我愛讀書，因為書可以開闊我的視野，還能使我懂得做人的道理，賣火柴的'小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水。白雪公主被惡毒的王后一次又一次地加害，我的心怦怦直跳。
我愛讀書，因為它可以帶給我知識，帶給我快樂。我向《海的女兒》學會了堅強，向《丑小鴨》學會了自信，向《蜜蜂王后》學會了勤勞……
三年級讀書作文 17
自從上了小學之后，我便開始喜歡上了讀書，因為書，它能給我知識，給我樂趣，它是我最敬愛的導師，也是我最親愛的朋友。
讀書好像已經(jīng)成為我 的一種生活習慣，在我小的.時候，媽媽就習慣給我睡覺前讀個小故事，漸漸的長大了，學到了不少新的生字，我已經(jīng)可以脫離媽媽，自己開始讀書，有不認識的字，看上拼音也可以讀了，讀不懂的，也可以查字典了，感覺很輕松。
最讓我有感觸的書就是《十萬個為什么》，在那里我學到了很多知識，有動物的，植物的等等，激發(fā)了我濃厚的學習興趣，我愛上了書了，書帶給我無窮的樂趣，也給我很多知識的營養(yǎng)，滋潤著我這棵小苗，謝謝書的陪伴，一定要愛讀書呀！
三年級讀書作文 18
書，帶著我游覽壯麗河山；書，可以讓我結識很多朋友；書，教給我很多知識……我愛讀書。
一個陽光明媚的周末，爸爸媽媽去加班了。臨走時，媽媽說道：“芝萱，中午的`飯媽媽放在鍋里了，你要記得吃啊！”爸爸媽媽一走，我便拿了一本《馬小跳學成語》，津津有味地看了起來，仿佛真的在跟馬小跳學成語，瑕不掩瑜、微不足道、樂不思蜀……一個個成語鮮活起來了，我沉浸在馬小跳的成語世界里。不知過了多久，傳來了一個聲音：“沈芝萱，你怎么還沒吃飯啊？”我猛地抬起頭，原來我竟忘記了吃午飯。不知道什么時候，爸爸媽媽已經(jīng)回家了，而此時已經(jīng)是下午兩點了。
我愛讀書，讀書除了帶給我很多知識，還可以給我?guī)頍o窮無盡的快樂！
三年級讀書作文 19
我越來越喜歡看書了。本來我并沒有那么喜歡看書，不過班上有很多人喜歡看一些有趣的書，漸漸的`，我也受到感染，喜歡上了看書。
記得在學校時，我看到同學翻著書，有說有笑的，吸引了我也忍不住去拿一本來看，才發(fā)現(xiàn)有些書好有趣喔！本來書本對我來說，就像陌生人一樣，我并不想去看它，可是有些書實在太有趣了。班上的同學看他們喜歡的書，我也跟著在旁邊看我自己喜歡的書。每天放學回家，寫完功課沒事的時候，我也會主動去看書。
我覺得書本就好像魔術師，可以把不愛看書的人，變得像乖寶寶靜靜的看書。現(xiàn)在我看書、讀書都好開心，不管是看書還是讀書，對自己都很有幫助喔！
三年級讀書作文 20
在寒假里，我讀了《小鹿斑比》這本書，里面寫了一只母鹿生了一只小鹿它叫“斑比”。
小鹿斑比一生下來就充滿好奇，它覺得生活很有趣，總是問媽媽關于鹿，關于動物，關于大自然的問題。
這本書主要寫了一只名叫“斑比”小鹿出生在大森林里，它跟媽媽學會了許多的生存的本領還和法莉，戈博，艾莉姨媽成為了好朋友，與它們一起生活，最后又認識了鹿王，和他度過了種種困難，經(jīng)過了一次又一次的危險路程，斑比都活了下來而且成為了鹿王。
《小鹿斑比》這個故事講的道理是：一個人是要獨立生活的，不能總是依賴父母。畢竟人生都是要經(jīng)歷挫折的'，只有學會面對挫折，找到解決問題的辦法，才會走向成功。
三年級讀書作文 21
每天早上，在我走進教室之前，我都能聽到學生們明亮的閱讀聲音從我們的教室傳來。聽起來好熟悉，好愜意。頻繁的'讀書聲傳播著學生對知識的渴望，讀出了學生對理想的追求。
閱讀的美妙聲音每天都伴隨著學生，這使我們獲得了很多知識，明白了很多道理。在書中，我們讀到了鳥兒的鳴叫，姍姍的腳步聲，潺潺的水聲，孩子們的笑聲，學生的心聲：做一個對社會有用的人！
讀書的聲音是我們對未來最好的回答，也是對父母和老師最好的回報。
三年級讀書作文 22
我以前特別的不愛讀書，自從讀了《非常老師》這本書，之后我變的特別愛看書了。
《非常老師》中，有很多老師。比如新潮老師：羅伊、偶像老師：舒昂（給你們透露一個秘密舒昂老師喜歡米妮老師，其實我支持舒昂老師和羅伊老師。米妮老師哪涼快上哪呆著去吧）漂亮老師：米蘭、個性老師：江老師、熊家婆、總而言之先生、洋娃娃老師、唐老鴨博士、神秘老師：蜜兒。
里面我喜歡羅伊老師，因為她為她的學生莫欣兒，解除了父母離婚的痛苦。我也喜歡蜜兒老師，因為她為同學消除了不快樂的`事情。洋娃娃老師也很好，她愛笑，笑起來很可愛，但是一笑就笑個不停。我對產(chǎn)生了濃厚的興趣。
三年級讀書作文 23
在我很小的時候，我就非常愛看書，每次走到我家附近的書店，就一定會進去讓媽媽給我買本書。到最后，我的書太多都放不下了。后來，爸爸為了給我的“寶貝們”有個新家，專門給我做了一個大大的書柜，現(xiàn)在書柜已經(jīng)放的滿滿的！我的.書柜上有各種類型的書，例如《人體360問》、《不要和陌生人說話》、《法布爾昆蟲記》等等。
書對我的吸引力實在是太大了，我尤其喜歡他們，因為書是我的寶貝、書是我的樂園。
我愛讀書，讓我跳進書的海洋吧！如果你也是個“小書蟲”，那就和我一起去跟書“賽跑”吧！
三年級讀書作文 24
《查理九世》是我最愛看的書。
這本書還得從我過年時說起，當時我和我的哥們?nèi)ベI書。他介紹給我這本書，名叫《查理九世》。他說：“這本書非常的好看，我都買了好幾本�！蔽衣犃诉@句話，試著買一本來看一下。剛開始看時有點害怕、恐怖、嚇人，但是多看幾次就不會了。作者：雷歐幻像，作品有：《查理九世》、《怪物大師》、《怪物學�！贰Ｆ奉悾好半U(探險)書，角色：DODO冒險隊的.成員，以及新加進的成員。內(nèi)容：幾個小孩去冒險的故事，在后面還有腦筋急轉彎、冷笑話、魔術、猜謎之類的東西。
《查理九世》真是太好看了!
三年級讀書作文 25
我在暑假里讀了一本書，書名叫做查理和巧克力工廠。這本書講的是：查理家很窮，巧克力工廠在離他們家不遠的地方。巧克力工廠在之前因為有間諜所以關了門。突然有一天，巧克力工廠又要對外開放了！只要買巧克力的人就有機會得到金獎劵。一共有5張金獎劵。第一個被奧古斯塔斯得到了；第二個被維魯卡得到了；第三個被維奧莉特得到了；第四個被邁克得到了；第五個被查理得到了。他們在二月一日的.上午10點鐘去了巧克力工廠。最后，奧古斯塔斯升上了玻璃管；維魯卡掉進了垃圾管道；維奧莉特的臉變紫了；邁克因為看電
視的愛好身體被變小了。只有查理一個人“贏”了，獲得了整個巧克力工廠。 我們一定要聽長輩的話，做一個好孩子！
三年級讀書作文 26
從前，有一個人看到人家大門上有一個鈴鐺，想把它偷走�？墒牵髦朗种灰慌龅侥莻�鈴鐺，就會“叮鈴叮鈴”的響起來，被人發(fā)現(xiàn)。他想：如果把耳朵掩起來，響聲不就聽不見了嗎?于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷鈴鐺。沒想到手剛碰到鈴鐺，他就被人發(fā)現(xiàn)了，結果逮了個正著。
這個故事告訴我們：做了錯事，想讓人不知道，是根本不可能的.。自作聰明的結果，只能是自己害自己。故事諷刺了那些做了不該做的事，自己欺騙自己的人。
三年級讀書作文 27
今天，我讀了《掩耳盜鈴》的寓言故事。
故事的主要內(nèi)容是：有個小偷鉆進了別人家的院子里。他發(fā)現(xiàn)有一口金鐘，小偷想把金鐘拿回家�？墒�，怕發(fā)出聲音，這個”聰明“的小偷想了一個好辦法：不就是因為有耳朵嗎?把耳朵堵住，鐘聲就聽不見了。這個聰明的小偷找了兩個棉花團，把自己的耳朵堵得死死的.。于是，他就放心大膽地去偷金鐘。沒砸?guī)紫�，小偷就被抓住了�?/p>
這個故事告訴我們：鐘聲是客觀存在的，不會因為你賭住耳朵就會消失。生活中我們也必須明白，對客觀存在的現(xiàn)實不正視、不研究，采取閉目塞聽的態(tài)度，這是自欺欺人，終究會自食苦果的。
三年級讀書作文 28
今天，天氣晴朗，陽光燦爛，是“十一”長假的第一天。
吃過午飯，媽媽就帶著我去普陀圖書館看書了。我剛看了一會兒，看見同班同學余文潤也來了，我走過去輕輕地跟他打了招呼，就一起看書去了。
圖書館里面的書真多啊！有漫畫、科幻、小說、童話等等。我們看得可認真了，不知不覺就到了回家的時間，我依依不舍地跟余文潤告別之后，就跟媽媽回家了。
書是知識的.海洋，是人類進步的階梯。書中有好多好多的知識，我以后要讓媽媽經(jīng)常帶我來圖書館看書。
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