三年級放風箏的優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的三年級放風箏的優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
三年級放風箏的優(yōu)秀作文1
有一天下午,班隊課上,老師帶我們?nèi)シ棚L箏。老師先帶我們走出教室,然后再走出校門,最后來到野外的一片草地上。那片草地非常寬闊,地上長滿了綠色的.小草。我走在上面感到非常柔軟,好像踩在了一塊地毯上面一樣。
老師告訴我們現(xiàn)在可以放風箏了。我們就放起了風箏來了。由于,我沒有帶風箏,所以只好看別人放風箏。不一會兒,我就看到一只老鷹風箏飛到了天空中去了。然后,我又看到了一只小雞風箏跟著也飛上了藍天。后來,飛上天去的風箏越來越多了,有蝴蝶風箏、豆腐干風箏……過了一會兒,我又去看那最早飛上天去的老鷹風箏。這時,我看到那只老鷹風箏正飛下去捉那只小雞風箏。呀,真好看!小雞風箏在拼命逃跑。而那只老鷹風箏好像在拼命追趕?磥磉是那只小雞厲害,竟然給它逃脫了,躲開了老鷹的追捕。啊呀,真好笑,現(xiàn)在那只老鷹風箏竟然去捉那只蝴蝶風箏了。老鷹怎么會捉蝴蝶吃呢?真是亂套了。
正在這一個時候,下課的鈴聲遠遠傳來。老師就叫我們收線回教室去了。我們只得趕快收線。
然后,我們就又排好隊伍跟著老師一起回學校去了。路上,大家都說今天放風箏真是非常高興。
三年級放風箏的優(yōu)秀作文2
春來了,春來了,陽光明媚,春風拂面,輕柔的風撩人心扉,連空氣都帶著清新的味道。今天下午,張老師帶領著我們到外操場放風箏。全班同學都拿著自己心愛的風箏涌向操場。
操場上的人可真不少。我們?nèi)齻一群,五個一伙地忙著把自己的風箏展示出來,你瞧,哪個“大金魚”飛得可真高,都快飛到云里去了,它那兩條尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒那著乾坤圈,踩著風火輪,威風凜凜地在空中翱翔!巴!‘哪吒’越飛越高了,好象飛機都沒它高呢!”,我們高興得一邊拍手一邊嚷:“哪吒賽過飛機啦!哪吒真棒!”
我和楊婷也開始放風箏了。楊婷讓我高高地舉著“花仙子”,她拿著線軸,喊了一聲“放”,我趕緊松開手,楊婷邊跑邊放線,風箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來飛去,像是一只快活的小燕子。
天空中的風箏越來越多,五顏六色,爭奇斗艷,熱鬧非凡。那憨厚的豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈,快活極了。那美麗動人的“鳳凰”在空中上下飛舞,還有那威武的`“長龍”,它倆龍鳳呈祥!給我們帶來了平安幸福。
五顏六色的風箏隨風飄蕩,同學們的歡聲笑語混合在一起,組成了一首美麗動聽的樂曲。
這時,天更“藍”了,風箏更“艷”了,我的心更“歡”了!
三年級放風箏的優(yōu)秀作文3
微風輕拂,陽光明媚。好一個晴朗的星期六,爸爸決定帶我去放風箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場,哇!這里的認可真多呀!只見廣場上有的人仰頭望著天,有的大人牽著線往前跑,小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的.風箏飛上了天,高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉著爸爸來到一個風箏攤前,一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的,上面畫了一只喜洋洋,還點綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草,五顏六色的真漂亮。我拿著風箏蹦著跳著來到廣場上,拉起線就跑,可風箏卻怎么也飛不起來,我懊惱地地看著地上的風箏,不知道該怎么辦?爸爸走過來,他讓我雙手拿著風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走,走了大約二十米時,爸爸讓我放手并快速地拉線。風箏就像乘風破浪的小船一樣,忽忽悠悠地飛上了天空,只見它越飛越高,越飛越高……過了一會兒,就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃,仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風箏可真好玩!下次,我一定要把風箏親手放上天空。
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