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精選三年級(jí)櫻花作文匯總六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)櫻花作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)櫻花作文 篇1
你去過(guò)旅順嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)旅順的203櫻花園嗎?正值旅順國(guó)際櫻花節(jié),我和爸爸媽媽、姥爺姥姥一塊去了旅順203櫻花園,去了旅順這個(gè)古老而又充滿傳奇色彩的地方。
203櫻花園是旅順國(guó)際櫻花節(jié)的兩個(gè)主要景點(diǎn)之一,又趕上五一長(zhǎng)假,到這里觀賞櫻花的人很多很多。一進(jìn)入203櫻花園,園子西邊那十幾棵繁花似錦的櫻花樹(shù)便映入了我的眼簾。其中,大概有五、六棵四、五米高的櫻花樹(shù)上,密密扎扎地凈是粉色櫻花或白色櫻花,粉的像霞,白的像雪,幾乎看不見(jiàn)綠葉,非常的beautiful(漂亮)。隨著爸爸媽媽,我走近了櫻花樹(shù)。仔細(xì)瞧看,那櫻花幾乎都是并蒂開(kāi)放,一個(gè)花苞里鉆出三朵甚至五朵花來(lái);ㄇo和花蒂是綠色的,花瓣是白色的或粉色的,花蕊是紅色的。每一朵花都是五瓣的,很像梅花形狀,更有意思的是每朵花的根部是深紅色的五角星形。對(duì)面有兩棵櫻花樹(shù),葉子挺茂盛,樹(shù)上的'花卻不多,而且那櫻花是一對(duì)對(duì)地開(kāi)著;ㄇo很長(zhǎng),花兒向下耷拉著,真有點(diǎn)倒掛金鐘的樣子。按說(shuō),櫻花也該是先開(kāi)花后發(fā)葉,是這兩棵櫻花是開(kāi)過(guò)了,還是品種不一樣呢?沒(méi)來(lái)得及多想,也沒(méi)有來(lái)得及拍照,就被后面的游客給推著向前走了。再往園子里邊走,呀?!怎么不見(jiàn)了那些像繡球一樣的櫻花了呢?哦,原來(lái)這里的櫻花樹(shù)還沒(méi)開(kāi)花呢。一個(gè)個(gè)花蕾像害羞的小姑娘一樣緊緊地抱住深褐色的枝干,等著溫暖的陽(yáng)光幫助它們美麗綻放。爸爸的車?yán)^續(xù)往前開(kāi),道邊有一塊大牌子,上面寫著:日俄戰(zhàn)爭(zhēng)——203高地舊址。我不知道日俄戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史,但我知道櫻花是日本的國(guó)花,奇怪的是櫻花樹(shù)什么時(shí)候移種在這里呢?也許是寓意著人們喜歡和平而厭惡戰(zhàn)爭(zhēng)吧,也許這就是旅順的傳奇之處吧。
原本是想來(lái)這里看看春深似海的櫻花盛景,誰(shuí)知今天卻只看到了那么十幾棵花樹(shù),再加上霧滿山溝,心情難免有些失落。忽然,我發(fā)現(xiàn)車窗外的那些年輕的游客們有說(shuō)有笑,興致勃勃,特別是那些跟我年齡相仿兒童們,更是天真爛漫,每個(gè)人臉上都蕩漾著愉快的笑容。不知道為什么我的心情突然好了起來(lái),覺(jué)得自己看到了另外一種花開(kāi)的景象,一種比櫻花盛開(kāi)更加燦爛的人間美景。
三年級(jí)櫻花作文 篇2
在學(xué)校邊上一個(gè)不太引人注目的角落里,幾顆美麗的櫻花樹(shù)就種在那里。
櫻花樹(shù)的外表跟其他樹(shù)沒(méi)什么區(qū)別,綠葉子,細(xì)細(xì)的桿。一年四季,只有一個(gè)季節(jié)才能使櫻花樹(shù)好好地向別人‘炫耀’一下自己,那就是春天。三月初,天氣還有些溫寒,櫻花就悄悄地探出了頭。起初就那么幾個(gè)花苞立在枝頭,粉粉的,嫩嫩的。過(guò)不了多久,花苞就變成了晶瑩的花朵,傳遞著櫻花即將開(kāi)放的訊息,也似乎向同伴炫耀著,呼喚著。過(guò)不了兩天,這里已是滿樹(shù)銀花了,朵朵櫻花爭(zhēng)相怒放,滿樹(shù)的'潔白,滿樹(shù)的清香,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似白云朵朵。仔細(xì)瞧那花瓣,白里透著一絲淡淡的紅,片片如玉,晶瑩剔透,讓人不忍去觸碰,風(fēng)一吹,花瓣輕輕柔柔的往下飄落,真是一場(chǎng)美麗的‘櫻花雨’。櫻花雖然是日本的國(guó)花,但也在中國(guó)怒放,象征著和平,也代表了一個(gè)國(guó)家的風(fēng)俗習(xí)慣。
櫻花,你真的很美麗。我愿做一位畫家把你畫下來(lái);愿做一位詩(shī)人把你寫下來(lái);愿做一名攝影師將你永遠(yuǎn)地定格在我的相框里,定格在我的心里。
三年級(jí)櫻花作文 篇3
春天,北港河邊的櫻花綻開(kāi)了笑臉。櫻花開(kāi)得多么艷麗,多么開(kāi)心啊!在陽(yáng)光中,櫻花閃閃發(fā)亮,猶如一朵朵美麗的星花。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),櫻花紛紛落下,美麗極了,真是一場(chǎng)美麗的櫻花雨!誰(shuí)能想到這美麗的背后,竟然有那么多“人”默默地為它服務(wù)啊。根,吸收土壤中的養(yǎng)分;葉子,給花瓣輸送養(yǎng)料。這不是跟媽媽與我一樣嗎?媽媽每次都為我輔導(dǎo)作業(yè),才使我在學(xué)習(xí)上很大的進(jìn)步。我呢,就像櫻花一樣吸收著媽媽提供的'“養(yǎng)分”
記得我剛進(jìn)小學(xué),讀一年級(jí)的時(shí)候,做作業(yè)很死板,只會(huì)做老師講過(guò)的題目類型。有一天,數(shù)學(xué)老師布置回家作業(yè)時(shí)布置了一個(gè)作業(yè);氐郊,我打開(kāi)書做了起來(lái),吁,只剩最后一道了!我看了看題目,咦?這題老師怎么沒(méi)講過(guò)呀?我正想跑去問(wèn)媽媽,忽然想到媽媽說(shuō)過(guò):當(dāng)你遇到一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,不要忙著去問(wèn)別人,應(yīng)該自己先思考思考,如果實(shí)在想不出來(lái)再去請(qǐng)教別人。想到這,我又認(rèn)真地思考起來(lái),唉,還是不行!沒(méi)辦法,只好去問(wèn)媽媽。我拿著書去問(wèn)媽媽,可媽媽看了以后并沒(méi)有馬上、明確地告訴我答案,而是一步一步分析起來(lái)。媽媽先讓我讀了幾遍題目,問(wèn)我從中知道了什么情況,然后慢吞吞地說(shuō):“好,我已經(jīng)告訴你答案了,你自己去做吧!我只好沒(méi)勁地走了,可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就做出來(lái)了,我明白了媽媽的用意,原來(lái)她想告訴我:答案都藏在題目中!日后,我都按照這種方法做,進(jìn)步多了!
媽媽,您是沙漠中的一泓山泉;您是一杯熱熱的奶茶;您還是冬日里的一縷陽(yáng)光!您滋潤(rùn)了我,照射了我。我愛(ài)您,嗎,媽媽!您和我就是那場(chǎng)美麗的櫻花雨!
三年級(jí)櫻花作文 篇4
進(jìn)了漫山遍野的櫻花園。在這ㄦ櫻花滿枝,一串串,一朵朵的櫻花,有白的,玫瑰紅的,粉紅的……雖然顏色不一,但確是朵朵嬌嫩動(dòng)人,惹人喜愛(ài)。
生長(zhǎng)在小石路北面的是紅色櫻花。一簇簇紅櫻花,紅得像漂染過(guò)似的,再有淺紅色的嫩葉作陪襯,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,就像是晨熹微露的朝霞。在小石路南面的是白色的櫻花。白櫻花潔白如朵朵小白云,又有紅色花蕊點(diǎn)綴其中,好象白綢子上嵌著無(wú)數(shù)顆粉紅的寶石,在綠葉的陪襯下,真是美如畫卷呀!
這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地迎接春光的到來(lái)?粗粗,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來(lái)。只見(jiàn),紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的世界。那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣,有7層35片花瓣,約有20根花蕊,蕊身是白色,蕊頭是黃色的。奇怪的是白色花蕊中間,總有一根綠色的蕊,聽(tīng)媽媽說(shuō)這是"雌蕊",很是可愛(ài)。靜靜地觀賞著,那一樹(shù)暈紅的花蕾,淡紅的花瓣,粉紅的花蕊,如一天的云錦,如盛裝的新娘,又如一群正隨著春天的旋律在舞臺(tái)上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風(fēng)吹過(guò),那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪片兒,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒落在賞花人肩上、頭上,一會(huì)兒樹(shù)間的草地上落滿了一層花瓣。
櫻花,以白色或粉紅色為多,其色不濃艷,其形態(tài)也不豐腴,渾身卻又透著一種清新質(zhì)樸,雅而不俗的風(fēng)韻。
當(dāng)櫻花盛開(kāi)時(shí),美麗的櫻花相競(jìng)吐芳爭(zhēng)艷,宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹(shù)冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放,引來(lái)不少賞花的人群,他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹(shù)上的櫻花和身邊的春光。
而,和櫻花的'盛開(kāi)相比,我似乎更偏愛(ài)于繽紛落櫻的情節(jié)。櫻花的花期短暫,日還是綻放枝頭,楚楚動(dòng)人的繁花,轉(zhuǎn)眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫,前仆后繼的從樹(shù)上落來(lái),義無(wú)返顧的灑落在大地上?粗h灑紛揚(yáng)的花瓣,能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。
她才開(kāi)了幾天,就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜,幾分的惆悵。
然而,她也確實(shí)有過(guò)轟轟烈烈開(kāi)放的曾經(jīng),就在她短暫的盛開(kāi)中,讓我看到了她的熱情和奔放,她又是那樣的純潔高雅,紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中,她把自己所有的美麗奉獻(xiàn)給了愛(ài)她的人。
看著如此花落如雨的情景怎不讓人扼腕?又讓今古多少人為之陶醉。記得在散文《國(guó)立的雨》中有這樣一段描寫櫻花雨的文字:“透過(guò)亮晶的雨簾,瞧著樹(shù)上的櫻花一瓣一瓣地隨著風(fēng)飄在雨絲里,粘著雨一起落在地上,濺起一朵朵透明的水花······!
櫻花在那份恬淡、那份靜謐,那份淡泊,那份悠然的意境之中飄落了,看著鋪撒著的滿地的櫻花,我回想起:她燦爛過(guò),她芬芳過(guò),她也輝煌過(guò),如今,她只是帶著自己希望,靜靜的投入大地的懷抱,“落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”。櫻花走過(guò)綻放的芬芳,又迎來(lái)繽紛的飄落,在這樣的短暫中,她把自己所有的美麗奉獻(xiàn)給了愛(ài)她的人,也獻(xiàn)給了來(lái)年的春天。
櫻花在盛開(kāi)的時(shí),是那樣的美,凋落時(shí)又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產(chǎn)生了難以言說(shuō)的不舍、留戀和欽佩。
那種粉色朦朧的幻想,那種芳菲落盡的凄婉和無(wú)奈,不正是賞花人所求的致美之境!
三年級(jí)櫻花作文 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)櫻花是日本的國(guó)花,以為日本才有,覺(jué)得自己要是到不了日本就只能在電視上欣賞這美麗的花了。
不知不覺(jué)中,春天來(lái)到了人間,身邊的花開(kāi)了很多,特別是馬路兩邊的花壇里開(kāi)滿了各色各樣的花。有一種花顏色就像桃花,只是我見(jiàn)過(guò)的'桃花都是單層的,這種花卻是多層的。媽媽告訴我,這就是櫻花。
星期天,我和媽媽沿著南緯路一直往上走,準(zhǔn)備去欣賞櫻花。路兩邊的花壇里長(zhǎng)著許多并不高大但是開(kāi)得很茂盛的櫻花,它們?cè)诖猴L(fēng)里向我們招手。但是我們并沒(méi)有停留下來(lái),因?yàn)槲覀兊哪康牡厥堑V務(wù)局醫(yī)院,那里有幾棵櫻花樹(shù)是我發(fā)現(xiàn)的長(zhǎng)得最大最美的。
不久,我們就到了櫻花樹(shù)下。花壇里的櫻花樹(shù)有好幾棵,樹(shù)的枝條上開(kāi)滿了粉紅色的花,就像燦爛的云霞落在了樹(shù)上,那些花挨挨擠擠的,你不讓我,我不讓你,爭(zhēng)先恐后地向人們展示它們美麗的身姿。我把鼻子湊近一朵櫻花,聞到一股淡淡的清香?吹竭@滿樹(shù)的櫻花,我不由得想起了白居易的詩(shī)句:“小園新種紅櫻樹(shù),閑繞花枝便當(dāng)游”。瞧那些花骨朵飽脹得就像馬上就破裂了,已經(jīng)盛開(kāi)的櫻花就像一個(gè)個(gè)面含笑容的小姑娘,剛剛盛開(kāi)的三五朵擁在一起就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺。我看著看著,不知不覺(jué)就陶醉了,這美麗的花,一定會(huì)把我們礦區(qū)打扮得更加美麗。
三年級(jí)櫻花作文 篇6
聽(tīng)說(shuō)中科大校園里春天的櫻花很美,所以我們一家人慕名來(lái)到這里。
一進(jìn)大門就看到道路兩旁整齊的排列著一棵棵花團(tuán)錦簇的櫻花樹(shù),滿樹(shù)的櫻花開(kāi)得正爛熳,宛如一片片粉紅色的云彩。我們走在櫻花樹(shù)下,櫻花粉得像霞,白的如雪,嬌艷欲滴;一朵朵就像一團(tuán)團(tuán)粉嘟嘟的棉花糖掛滿枝頭,風(fēng)一吹,花瓣就像雪花一樣滿天飛舞,落在我的頭上、肩上;我在鋪滿櫻花的小道上奔跑,仿佛化身為一只蝴蝶在翩翩起舞。
我徘徊在大學(xué)的校園里,這里的環(huán)境安靜優(yōu)美,有假山、池塘、草地、亭臺(tái),莘莘學(xué)子在這里為夢(mèng)想而學(xué)習(xí)。我們走出大門的.時(shí)候,看見(jiàn)一棵古老的紫藤盤曲纏繞在大門上,一串串紫色的花穗掛滿枝頭,像熟透了的葡萄,一陣陣芳香撲鼻而來(lái),“。≌嫦!”一只只勤勞的蜜蜂也被吸引來(lái)了,在花叢中飛來(lái)飛去。
我依依不舍的站在中科大的門口,暗暗的想:我一定要好好學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)考入理想學(xué)府的夢(mèng)想。
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