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無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的花三年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
花三年級作文 篇1
星期六,我們吃過早餐,一家人要去曹州牡丹園看牡丹。一進(jìn)門,我就聞到一股濃濃的清香,于是,我迫不及待地向牡丹園跑去。
牡丹花在綠油油的葉叢中已經(jīng)開了不少,有的花瓣才展開兩三片,小露珠在它身上打滑梯;有的花瓣全都展開了,露出燦爛的.笑臉,好像在熱烈歡迎人們的到來;有的還是花骨朵,看起來胞脹得馬上就要破裂似的……這么多的牡丹花,一朵有一朵的姿態(tài),看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美。
它們的顏色也是絢麗多彩的,有紅、黃、白、粉、綠、紫,超越百花。即使花色同為紅色,有的紅似丹,有的紅似火,有的卻像紅瑪瑙那么樣晶瑩;同為白色,有的如冰,有的若銀,有的宛如白玉;ㄏ闱呷朔胃,令人陶醉。所以牡丹又被譽(yù)為“花中之王”。
風(fēng)起了,我仿佛就是一朵牡丹花,在風(fēng)中搖曳,蜜蜂飛過來,告訴我采蜜的快樂。蝴蝶飛過來,輕輕地告訴我:“陪我一起跳舞吧!”
這時(shí),爸爸拍了一下我的肩膀,我這才回過神來,原來我不是牡丹花,我是在觀賞牡丹花呢。
花三年級作文 篇2
當(dāng)夏姑娘那有點(diǎn)兒小清新的裙擺,從我們眼前飄過。秋姑娘那長裙飄飄的苗條身軀,便手握著魔法棒來到了人間。人們說,春天的使者是那歡快的小鳥和那綠意盎然的花草樹木;夏天的郵件是那熱火朝天的太陽和那亭亭玉立的荷花;冬天的追隨者是那白皚皚的雪花和那暗香疏影的梅花。那么,秋天的粉絲便是那色澤艷麗的菊花和那香飄十里的桂花了。如今,已是金秋時(shí)節(jié),丹桂飄香,深吸一口氣,那淡淡的清香便撲鼻而來,讓人神清氣爽。于是,在這個(gè)季節(jié),我走到了樓下,去尋找桂花。
一下樓,桂花那淡淡的香味便撲鼻而來,哇!好香!我的雙腳不受大腦的控制了,跟隨著直覺尋找著香味的來源。在那邊!于是,我的雙腳奔跑著,尋找那撲鼻的香味。找到了那幾棵樹,看到那幾棵綠油油的'樹,和點(diǎn)綴在樹上的那一簇簇的小小的黃花。“哇!在這兒!弟弟,快來看!”我急切地招呼著弟弟,把他拉到那棵樹旁。哇!好多花呀!一簇簇緊緊地?fù)碓谝黄,好像幾個(gè)受驚的小娃娃,緊緊地抱在一起,沒有要分開的意思。那一朵朵小花,就好像是用五個(gè)橡皮泥花瓣粘在一起似的,小小的,簇?fù)碓谝黄,黃黃的一小片,掛在枝頭上,散發(fā)著清香。我拉下那只點(diǎn)滿了黃花的樹枝,鼻子湊上去聞了聞,那香味仿佛從我的鼻子進(jìn)入了全身,頓時(shí)感覺神清氣爽。
忽然,我又想起了那篇課文《桂花雨》,便想要體會一下作者的那種“搖花樂”,便叫弟弟站在樹枝下,自己抱起桂花樹的一根,用力搖起來,秋日那清涼的雨,伴隨著那桂花的清香,一起落下來。弟弟滿臉滿身都是桂花和雨滴。看著弟弟那歡快的樣子,我的心也雀躍地跳著,希望弟弟來幫我搖搖桂花,讓我來享受一下那種感覺。我的愿望馬上就實(shí)現(xiàn)了。我站在樹下,弟弟拼命地?fù)u著桂花樹,一片片花瓣落下來,輕輕地?fù)崦业哪橗,落在我的臉上、身上,雨滴伴隨著花香一齊落下來。撲鼻的香味,仿佛把我籠罩著,我整個(gè)人都浸在花香之中。雙手并牢,努力地捧著掉下來的每一朵花,那小小的黃花一朵一朵的掉在我的手掌心里,那么小,但又那么迷人。我把鼻子湊上去,深吸口氣,哇!好香!
捧著滿滿一手的桂花,我懷著激動的心情,朝家走去。回到家,我把那捧香噴噴的桂花放在桌上,挑去小枝小葉,把清一色的花朵放進(jìn)了滾燙的開水中,那些桂花一個(gè)個(gè)都翻滾著,在開水中游泳,享受著這個(gè)免費(fèi)溫泉。我想做桂花糖水!以前秋天,爸爸給我做過一次,甜甜的,好喝極了,而且還香噴噴的!這次,我終于可以自己嘗試著做一次了!等那些桂花都從靚麗的淡黃色變成那病蔫蔫的褐色,我就知道,該把它們撈出來了。等啊等,他們終于變色了。撈完了桂花,我放了幾勺白砂糖進(jìn)去,攪和攪和,等那白砂糖終于融化了,我急不可待地溜了一口,不喝不要緊,一喝嚇一跳,燙死我了!我只好耐下心來,等了5分鐘,10分鐘,15分鐘,20分鐘……似乎過了一個(gè)世紀(jì),我才小心翼翼地抿了一口桂花糖水,哇!桂花的香味似乎被我喝了下去,甜甜的,香香的,這真是我有生以來喝過最好喝的水!
正如李清照所說:“暗淡輕黃體性柔。情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧輕紅色,自是花中第一流。”桂花,不像桃花那樣靚麗,不像牡丹那樣美麗,不像櫻花那樣壯麗,也不像荷花那樣亭亭玉立,但它卻不與它們爭奇斗艷,而是選擇默默地付出,為人們提供它那讓人心曠神怡的清香。
花三年級作文 篇3
有人愛嬌艷玫瑰,因?yàn)樗韾矍;有人愛淡色的白合,因(yàn)樗儩;有人愛溫馨的康乃馨,因(yàn)樗砟笎。為我,只是愛那點(diǎn)點(diǎn)的秋菊,因?yàn)樗碇础?/p>
提到菊,就不得不提到他。
他,一個(gè)不能被歷史拋棄的人物,可他既不是皇上,也不是什么高官,而是一個(gè)只當(dāng)了80多天的小小縣令,不為五斗米折腰,清袖一拂,飄然離去,只盛夏那黑暗,污濁的'官場,還有那漸行遠(yuǎn)去的背影。
帶著旗子,他開始了詩意的隱居,每天面對友人,坐在那菊花叢中,一壺酒,一盤棋。頭頂,一片藍(lán)得清澈的天,身后,一片淡得透明的菊。暮日西墜,他就躺在床上,不知那一篇《桃花源記》撥動了多少人的心弦,只知道,那彌漫在屋子里的酒香,在空氣中擴(kuò)散,擴(kuò)散……
可是有人說他是生活中的懦夫,遇見困難,只懂得逃避,逃進(jìn)那荒山野嶺中,只配當(dāng)一個(gè)隱士!
我說不,他并不是一個(gè)弱者,菊就像他,淡泊的生活,詩意的隱居,這又何嘗不是另一種生活的方式?
我想:
淡泊,寧靜,致遠(yuǎn)。
也許,很多年過去,你會記得:
采菊東籬下,悠然見南山。
花三年級作文 篇4
今天早上,我和爸爸、媽媽來到新津的花舞人間。
剛剛踏進(jìn)大門,就看見五顏六色的鮮花已開放,尤其是那美麗的蝴蝶花特別讓我陶醉,它的花形特別像漂亮的蝴蝶。
你瞧:蝴蝶花的那兩片黃色的花瓣多像蝴蝶的'翅膀,花瓣中間那黑色的小點(diǎn)多像蝴蝶的花紋!風(fēng)兒一吹,蝴蝶花就輕輕擺動,多像正在跳舞的蝴蝶!
我愛蝴蝶花。
花三年級作文 篇5
那年冬天,爸爸手里拿著一個(gè)“洋蔥”,放進(jìn)了一個(gè)淺淺的花盆里,并用鵝卵石固定,還在“洋蔥”上劃了幾刀,又往盆里加了些水。我好奇地問:“你把洋蔥泡在水里干什么呀?”“這是水仙!”爸爸笑著回答。
幾個(gè)星期后,“洋蔥”的那些刀口里泛起了一絲綠色。又過了幾天,刀口里冒出了一根根短短的綠葉,頂端微微帶些黃色。同時(shí),我也注意到它的根慢慢地變長、變白了。這一切讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣,更加細(xì)心地照料它。在我的細(xì)心照料下,那些葉子越長越長,漸漸地,葉子之間還出現(xiàn)了一些稈子,這些“稈子”的頂端鼓了起來,摸上去一粒一粒的。最后,那些鼓鼓的東西上的一層薄膜被頂破了,露出了三三兩兩的花骨朵兒。
啊,水仙開花了!它們顯得小巧玲瓏,六片白色的花瓣整齊地圍成一圈,中間是小碗似的'花蕾,里邊還盛著金黃的花粉呢。它們有的低著頭隨風(fēng)蕩起秋千,有的躲在葉子里休息,有的昂首立在枝頭比美……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,水仙就像一位位少女,真可謂是“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月!
花三年級作文 篇6
我愛許多植物,我愛玫瑰的艷麗,我愛荷花的姿態(tài),我愛月季的芬芳,但我更愛素雅清新、芳香撲鼻的水仙花。
水仙花有著綠色的桿、褐色的莖和白色的花瓣、黃色的`花蕊。花瓣猶如白玉雕成,顯得高貴不凡;花蕊像害羞的小姑娘藏入了花兒的深處。
有一年12月份,冬風(fēng)“呼呼”地吹著。爺爺從花鳥市場帶回了一個(gè)似大蒜又不是大蒜的東西,就問爺爺手里的是什么,他說是水仙花。由于那個(gè)時(shí)候還小,什么都不懂,就似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺拿出一個(gè)大盆子,里面倒上三分之二的水,又把說是水仙花的東西修整了一下,放入水中,還在周圍放了些小石頭。
第二天,我被一陣“嘩啦啦”的水聲和“乒乒乓乓”的石頭撞擊聲所驚醒。走進(jìn)廚房一看,原來是爺爺在換水,看著看著,也就學(xué)會了。于是一天又一天,我都幫爺爺換水。看著水仙花發(fā)芽、長高,直到開花。我這才知道:一開始,爺爺拿得是水仙花的莖塊。水仙花散發(fā)著清香,使整個(gè)房間都彌漫著香氣,冬日的寒冷淡去了。
水仙花就是這么默默地奉獻(xiàn)著自己,只要我們付出一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,卻得到這么超值的回報(bào)?粗苫ㄐ沱惖纳袂,聞著那令人快樂的清香,我也好想當(dāng)一朵水仙花,為人們帶來快樂。
啊!水仙花!你為我們獻(xiàn)出了你的芬芳,你為我們驅(qū)散了冬日的寒冷,你為我們點(diǎn)綴著美麗。我愛你,水仙花!
花三年級作文 篇7
有人喜歡那婷婷玉立的荷花,有人喜歡那鮮艷無比的桃花,還有人喜歡那高貴富麗的牡丹花,更有人喜歡那花香四溢的曇花……但同學(xué)們,你知道我最喜歡的花是那一種呢?
我最喜歡的花是——多姿多彩的菊花。
我家陽臺上種滿了菊花,紅的似火,白的如雪,粉的似霞,黃的如金。秋天到了,其它人家的花都凋謝了,好象在準(zhǔn)備冬眠似的.,惟獨(dú)我家的菊花絲毫未枯萎,似乎在與寒風(fēng)對抗著。這種精神讓人敬佩不已。在這么多種菊花中,我最喜歡那黃澄澄的虎爪菊,這種菊花呈黃色,小的花瓣很小但數(shù)量特多,象繁星那樣多;大的如碗口;⒆盏幕ò晁苹⒆,仔細(xì)一看,每個(gè)爪子的末尾都稍稍一鉤,似少女的卷發(fā),又象蘿卜絲,真有趣。
瞧,菊花不但美麗,而且還很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味。這香味引來了采花粉的蜜蜂,它們快樂地采起花粉來,那聲音仿佛一曲優(yōu)雅的小曲,讓人心曠神怡。
多么可貴的菊花啊,在這清冷蕭索的季節(jié)里,它不僅帶來了一絲“活氣”,而且給人一種奮發(fā)向上的力量,菊花的精神將鼓勵(lì)我不怕困難,努力向上。
花三年級作文 篇8
七色花有七朵花瓣,紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫美麗無比,每一片花瓣都有神奇的魔力。
假如我有一朵七色花,我要把第一片紅色的花瓣送給賣火柴的小女孩,讓她和我們一樣在春節(jié)里快快樂樂高高興興的玩耍和過節(jié)。
假如我有一朵七色花,我要把第二片橙色的花瓣送給我敬愛的老師,祝為我們操勞的老師天天開心健康快樂。
假如我有一朵七色花,我要把第三片黃色的花瓣送給母親,讓她對我的勞累少一點(diǎn),我們也要多多關(guān)心和關(guān)愛她。
假如我有一朵七色花,我要把第四片綠色的花瓣送給白衣天使,讓她們醫(yī)好更多的病人,讓所有人都健健康康的生活。
假如我有一朵七色花,我要把第五片青色的花瓣送給JC叔叔,讓他們在保護(hù)我們所有人安全的同時(shí)也照顧好自己,因?yàn)橛辛四銈兊谋Wo(hù)我的生活才會變得更加安寧。
假如我有一朵七色花,我要把第六片藍(lán)色的花瓣送給小朋友們,讓你們更加愛護(hù)身邊的一切,讓你們更加珍惜童年的.快樂時(shí)光。
假如我有一朵七色花,我要把第七片紫色的花瓣送給邊防的解放軍叔叔,是你們在建設(shè)著國家保衛(wèi)著我們的國家,讓我高呼:“敬愛的解放軍叔叔你們辛苦了!”
花三年級作文 篇9
春天來了,河水融化了,河岸上長出綠茵茵的小草,草叢中夾雜著各種各樣的,知名的不知名的小花,仿佛給河岸鋪上了美麗的花氈。星期天的早晨,小動物們來到小河邊春游?粗@春天的美景,小動物們都興奮地跳了起來。這時(shí),一株美麗嬌艷的紅玫瑰闖入了大家的.視線。她亭亭地站在那里,驕傲地?fù)P起頭。小白兔開心地跑到她身邊和她合影,玫瑰花嫌棄地說:“走開走開!”小貓想摸摸那紅絲絨般的花瓣,玫瑰花立刻豎起尖利的刺,把小貓?jiān)猛弁鄞罂。小鹿走過來和玫瑰花說:“我們喜歡你,想和你做朋友!泵倒寤ê吡艘宦曊f:“我是世界上最美麗、最高貴的花朵。公主見了我都要低頭,彩霞見了我都會黯然失色。我才不要跟你們這臟兮兮的小動物玩呢!”說完,扭過頭不理小動物們了。小動物們默默地走開和其他小野花玩耍起來。大家歡樂的笑聲傳來,玫瑰花突然有一絲落寞。小河爺爺對她說:“不要孤芳自賞,能給別人帶來快樂才是真正的美麗!泵倒寤犃藨M愧地低下了頭。
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