精選三年級(jí)記事的作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級(jí)記事的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)記事的作文 篇1
新學(xué)期到了,我們每天又多了一節(jié)活動(dòng)課——大課間活動(dòng)。在大課間活動(dòng)時(shí),我們可以隨心所欲地做各種體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校是為了讓我們從緊張的學(xué)習(xí)中放松,給學(xué)生減負(fù),才安排了大課間活動(dòng)。這樣勞 逸結(jié)合,我們才有一個(gè)強(qiáng)健的體魄。我們可以自己帶一些體育器材去操場活動(dòng)。
第一次大課間活動(dòng)我們是在走廊上,因?yàn)橥饷嫦轮辍N覀冏鐾陱V播體操就開始活動(dòng)了,我們都沒有帶體育器材,只好拿學(xué)校里發(fā)給我們的長繩來運(yùn)動(dòng),那一天,我們玩得很開心,因?yàn)槲覀儚那皼]有連 續(xù)活動(dòng)那么久。跳長繩需要參加的同學(xué)步調(diào)一致,所以同學(xué)之間配合是否默契非常重要,這樣的集體活動(dòng)我很喜歡。
等到天氣晴朗了,我們就到操場上去活動(dòng),那里活動(dòng)場地很大。同學(xué)們各顯神通,有的在跳長繩,有的在扔沙包,還有的在玩飛盤……真是五花八門,無所不玩!我最喜歡的就是玩飛盤啦,但是班級(jí)里 的飛盤很少,好不容易拿到一個(gè),假如出去玩別的`活動(dòng)一下,飛盤馬上就被借走了,再借就難咯,建議學(xué)校多買些飛盤。
學(xué)校里的大課間活動(dòng)真是給我們帶來了不少快樂!
三年級(jí)記事的作文 篇2
春節(jié)到了,我們國家舉國歡慶。大年三十的晚上,我們?nèi)胰藲g聚一堂,坐在電視前,吃著年夜飯,看春節(jié)晚會(huì),晚會(huì)中有個(gè)演員可以讓金魚聽從他的指揮。咦!我們家的金魚也可以聽從我的指揮。
我們家有一口長1.5米長的大魚缸,里面的水是那么清澈,真可惜里面并沒有魚。我和爸爸買了一大包塑料袋的魚,一養(yǎng)就是七八年,現(xiàn)在僅僅剩下了13條魚,它們都已經(jīng)長成二三十公分的大鯉魚了,里面有金色的,紅色的.,白色的,好有幾條黑色和金色交間的花鯉魚,尤其是它們特別的調(diào)皮,你瞧,它們又跳出了魚缸,我急了,連忙喊爸爸“爸爸,爸爸,快過來看看,鯉魚它跳了出來,快來……”爸爸趕緊鲅魚放進(jìn)了魚缸,接著爸爸又給我講了一個(gè)動(dòng)人的故事“鯉魚跳龍門”:“民間傳說很早很早以前,龍門還未鑿開,伊水流到這里被子龍門山擋住了,就在山南積聚了一個(gè)大湖。居住在黃河里的鯉魚聽說龍門風(fēng)光好,都想去觀光。它們從河南孟津的黃河里出發(fā),通過洛河,又順伊河來到龍門水濺口的地方,但龍門山上無水路,上不去,它們只好聚在龍門的北山腳下!拔矣袀(gè)主意,咱們跳過這龍門山怎樣?”一條大紅鯉魚對大家說!澳敲锤撸趺刺。俊薄疤缓脮(huì)摔死的!”,伙伴們七嘴八舌拿不定主意。大紅鯉魚便自告奮勇地說:“我先跳,試一試。”只見它從半里外就使出全身力量,像離弦的箭,縱身一躍,一下子跳到半天云里,帶動(dòng)著空中的云和雨往前走。一團(tuán)天火從身后追來,燒掉了它的尾巴。它忍著疼痛,繼續(xù)朝前飛躍,終于越過龍門山,落到山南的湖水中,一眨眼就變成了一條巨龍。山北的鯉魚們見此情景,一個(gè)個(gè)被嚇得縮在一塊,不敢再去冒這個(gè)險(xiǎn)了。這時(shí),忽見天上降下一條巨龍說:“不要怕,我就是你們的伙伴大紅鯉魚,因?yàn)槲姨^了龍門,就變成了龍,你們也要勇敢地跳呀!”鯉魚們聽了這些話,受到鼓舞,開始一個(gè)個(gè)挨著跳龍門山?墒浅藗(gè)別的跳過去化為龍以外,大多數(shù)都過不去。凡是跳不過去,從空中摔下來的,額頭上就落一個(gè)黑疤。直到今天,這個(gè)黑疤還長在黃河鯉魚的額頭上呢!卑职珠_玩笑說,這些調(diào)皮的魚就是那時(shí)候留下的疤。我聽著著津津有味,嚷著讓爸爸再給我講一個(gè)故事,爸爸不耐煩得讓我去喂魚。我來魚缸邊,我手里拿著魚餌,魚兒們看見我手里有吃的,爭先恐后的來到我身邊,我的手指到哪,魚兒們就跟到哪……
我每天都要給魚喂魚餌,都在現(xiàn)著同樣的事情,爸爸給我講的“鯉魚跳龍門”的故事,至今我還回味無窮。
三年級(jí)記事的作文 篇3
今天是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉。首先我吃完早餐就來到教室?zhǔn)備發(fā)吃的東西,同學(xué)們都高興地等待老師來發(fā)。
發(fā)完吃的我們就出發(fā)了,我們上了15號(hào)車,這輛車非常大,可以坐下50人,經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程我們來到了番禺區(qū)南沙濱海樂園。
下車以后,陳老師分了小組和組長,就讓我們各小組自由活動(dòng)。
我和我的組員四個(gè)先去玩了恐怖城,恐怖城里到處都是鬼,有的在墻上,有的在監(jiān)獄,還有的'在屋頂上,我們被那些鬼嚇得哇哇大叫。
出了恐怖城我們又來到了叢林飛鼠腳下,叢林飛鼠是一個(gè)有軌道的車類游樂項(xiàng)目。我們排了半個(gè)小時(shí)才輪到我們,叢林飛鼠的速度很快,坐在上面你會(huì)覺得很涼爽,很刺激。
叢林飛鼠旁邊就是摩天輪,我們坐上摩天輪,到摩天輪頂上時(shí),可以看見藍(lán)藍(lán)的大海和黃色的沙灘,看著這樣的美景,吹著涼爽的風(fēng),好像是走進(jìn)人間天堂。
時(shí)間過得很快,下午兩點(diǎn)半,我們結(jié)束了秋游,坐上大巴車高興地回學(xué)校。
三年級(jí)記事的作文 篇4
前幾天上科學(xué)課,科學(xué)老師跟我們說:“你們這一大組回去準(zhǔn)備兩個(gè)一次性杯子,在里面放上餐巾紙,放入等量的水,再各放三粒綠豆,一個(gè)見光,另一個(gè)用不透明蓋子蓋著。”
到了家里,我把兩個(gè)一次性杯子用剪刀剪成兩半,再把有底的一次性杯底部戳三個(gè)洞,再放入餐巾紙,加點(diǎn)水,放入三粒綠豆。另一個(gè)也是像剛才這么做。不同的是一個(gè)用不透明蓋子蓋住,另一個(gè)不蓋,我把不蓋的杯子編上序號(hào)1,另一個(gè)編上序號(hào)2。過了幾天,我一看兩個(gè)杯子,大吃一驚,2號(hào)杯里的'綠豆比1號(hào)杯里的綠豆長得快。我冥思苦想:有兩種可能,第一種可能應(yīng)該是2號(hào)杯被蓋子蓋住了,空氣不流通,導(dǎo)致溫度上升,所以2號(hào)杯的綠豆比1號(hào)杯的綠豆長得快;第二種可能是1號(hào)杯一直被太陽曬著,水分蒸發(fā)的很快水分一會(huì)兒就不足了。而2號(hào)杯用不透明蓋子蓋著,太陽曬不到,所以水分蒸發(fā)的很慢,因此,2號(hào)杯就有足夠的水分繼續(xù)生長。
今天早上,2號(hào)杯已經(jīng)長出莖了,大概有4厘米長,而1號(hào)杯大概只有1厘米長。
三年級(jí)記事的作文 篇5
一天中午,我自己在家。舅舅拿著一個(gè)紙包來到了我家,他再三叮囑說,里面是印相紙,千萬不能隨意打開紙包。我聽話的點(diǎn)點(diǎn)頭。
舅舅走后,我就在想,里面到底包的什么好東西啊,這么神秘!越不讓我打開,我越要看看里面到底是什么東西。強(qiáng)烈的'好奇心驅(qū)使我的手伸向了紙包。我打開一看,里面也沒有什么特別的啊,不免有些失望。
晚上,爸爸媽媽回家發(fā)現(xiàn)了這件事。就狠狠地批評(píng)我一頓,說紙包里的東西已經(jīng)報(bào)廢了!我聽了之后就更加好奇了,這是為什么呢?我不過打開看了一下而已,怎么就報(bào)廢了呢?
后來,我和父母去一個(gè)阿姨家吃飯,那位阿姨正好是開照相館的。她讓我參觀了照片沖洗的過程,又告訴我印相紙不能隨意看的原因。原來印相紙上面涂有一層藥膜,對光特別敏感。只要遇到光,就會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),這樣印相紙就失效了。所以只能在暗室里打開印相紙。我現(xiàn)在終于明白了當(dāng)初我干了一件蠢事。
“吃一塹,長一智”。通過這件事,我明白了一個(gè)道理,那就是好奇心有時(shí)候也會(huì)辦壞事。
三年級(jí)記事的作文 篇6
我不但每天學(xué)習(xí),而且還有豐富多彩的課余生活。我的課余生活有:滑冰、跑步、跳繩、打羽毛球、打籃球……
就說打籃球吧!每天傍晚我都要找?guī)讉(gè)好朋友來打籃球,我們是分成兩組來搶球,第一局我們輸了;第二局他們來了個(gè)投球,我們也不甘示弱接住了球,來了個(gè)投球,他們輸了;第三局又是我們贏了,這種感覺真的'很爽。結(jié)束后我們都十分開心,心里感覺真的很輕松,仿佛一切煩惱都拋到九霄云外。
每天晚上我都要下棋,讓我體會(huì)到下棋的無窮魅力。
課余生活讓我從中學(xué)到了知識(shí),鍛煉了身體,課余生活真是其樂無窮。
三年級(jí)記事的作文 篇7
我的爸爸是一個(gè)很普通的人,他一個(gè)圓圓的腦袋上鑲嵌著一對水汪汪的大眼睛,他最特別之處就在于他臉上有很多的黑痣,因此,我的`小臉上也長出了許多的“黑芝麻”。
你們一定會(huì)猜想我的爸爸是一個(gè)很兇的人吧,那就錯(cuò)了,俗話說:人不可貌像,我的爸爸可是一個(gè)很幽默的人呢。
一次,我和爸爸坐車從平?jīng)龌氐郊,有一個(gè)年青人在聽歌,人家明明唱的是:“曹操不羅嗦,一心要拿荊州。”而爸爸說:“什么歌,曹操不惹禍,一心要拉頸椎!蔽衣犃撕螅笮,并且糾正了爸爸的錯(cuò)誤。
爸爸也很關(guān)心我,一次,媽媽去出差,家里只留下我和爸爸兩個(gè)人,偏偏我又發(fā)燒了,爸爸一會(huì)拿毛巾,一會(huì)給我吃藥,忙出忙進(jìn)的跑,在他的精心照料下,我的病情慢慢有了好轉(zhuǎn),臉上露出了幸福的微笑……
爸爸,我愛您!
三年級(jí)記事的作文 篇8
我每天到學(xué)校最期待的課,就是:“美術(shù)課”因?yàn)槊佬g(shù)課可以發(fā)揮自己的想像,畫出多彩多姿、無彩繽紛的畫。
美術(shù)課有時(shí)可以編織、有時(shí)可以做小書、有時(shí)可以做立體動(dòng)物,但是美術(shù)課的`編織很難,因?yàn)榫幙椀臅r(shí)候要先從左邊穿到右邊,右邊穿到左邊,再從上面穿到下面,下面穿到上面這幾個(gè)步驟!每次我做的時(shí)候都會(huì)做錯(cuò),所以編織真的很難!還有美術(shù)課可以和同學(xué)一邊聊天一邊做,這樣勞作可以做得更快更美麗。
美術(shù)課是我最愛的學(xué)科,也是我最愛的休閑活動(dòng),每次一拿到畫筆我就會(huì)立刻愛不釋手的一直畫一直畫一直畫!
每次去學(xué)校的:“一二三四五”我最期待星期五了,因?yàn)樾瞧谖蹇梢陨厦佬g(shù)課!我在學(xué)校做勞作的時(shí)候都會(huì)想:“嗯?我這個(gè)勞作做完時(shí)因該是這個(gè)樣子吧?”每次想玩時(shí),就快做好了!
三年級(jí)記事的作文 篇9
星期五的下午,老師說:“同學(xué)們,明天春游挖紅薯!蓖瑢W(xué)們高興得一蹦三尺高。晚上,我馬不停蹄地準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那,很晚才睡覺。
來到了紅薯田,放眼望去,那綠油油的紅薯藤鋪滿了田野。到了田里,農(nóng)民伯伯給我們講如何挖紅薯。我扒開手掌一樣大的葉子,用雙手攥緊綠油油的紅薯藤,用力一拔,紅薯藤被拔斷了。我開心地拿出鏟子,在紅薯藤的根部小心翼翼地挖了起來,不一會(huì)兒,紅薯從地里探出了頭:“你好,你是在找我嗎?”我高興地咧開嘴笑了。我輕輕地挖開紅薯周圍的土,直到紅薯露出了大半個(gè)身子,我放下鏟子,用雙手握住紅薯,用了九牛二虎之力把那小家伙從土里請了出來,放到袋子里。接著,我又開始挖下一個(gè)紅薯了?墒俏矣昧^猛,一不小心把紅薯的'頭鏟去了一大半。!真對不起紅薯先生。要挖好每一個(gè)紅薯可真難啊!可我一定會(huì)努力的。
我愛這次挖紅薯的活動(dòng),讓我體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動(dòng)的快樂。
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