[優(yōu)]三年級的作文5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的三年級的作文5篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
總評:文章的結(jié)構很好,先介紹爸爸的外貌,接著介紹爸爸的一些性格及特點,并在這些特點里選出具有代表性的詳細地來寫,層次非常清楚,每個自然段的`第一句話都是本段的總起,非常好。但在描寫時如果能寫出爸爸的所言所行,人物特點會更加鮮明。
三年級的作文 篇2
家是什么?一盞燈,一間房子,一張柔軟的床,這就是一個家。
一進家門,第一眼看見的是客廳,一面雪白的照片墻上,掛著我們的全家福和其它大大小小的照片,共有十幾張。照片墻下面是一張柔軟的沙發(fā),它的顏色是灰褐色的,沙發(fā)對面是一臺很大的電視機,沙發(fā)和電視機溫柔的對視著,好像在欣賞對方的美貌。
每天廚房都會傳來叮叮當當?shù)穆曇簦@是什么呢?原來是媽媽在廚房做飯呢!一進廚房就可以看到案板上磨得鋒利的菜刀,里里外外被媽媽擦得干干凈凈的平底鍋,用來炒菜的圓底鍋,還有用來煮粥的電飯鍋。把櫥柜打開,你可以看到疊在一起的盤子,好像在玩“疊羅漢”的游戲。還有那些排成一排的'勺子筷子,它們擠在一起,好像在說甜蜜的悄悄話,好熱鬧。
在家里,我最喜歡的是我自己的房間,在我的房間里,有一張柔軟的床,一張粉色的學習桌和一張粉色的地毯。在這里面,我最喜歡的區(qū)域是我的學習桌,桌子上面有許許多多的玩具,還有我最愛的小說,喜歡的讀物……好幾十本呢。在我溫暖的小床上,還有一只可愛的粉紅豹,有著長長的胳膊和腿,晚上我最喜歡抱著它睡覺啦!
這就是我的家,一個甜蜜溫馨的家。
三年級的作文 篇3
說到同桌,我有點尷尬,因為按輩分我要叫他一聲叔叔。哈哈!他和我同歲,一米四的個子,一頭又黑又密的短發(fā),那兩條眉毛不濃也不淡,一雙眼睛像墨點過似的,烏黑發(fā)亮,躲在眼眶里顯得非常有神。沒錯,在那經(jīng)典的蒜頭鼻子下長著一張小嘴,盡管嘴很小,里面卻藏著“三寸不爛之舌”。
如果非要說說她的.性格,那我只能用“外柔”一詞來形容。因為確實如此,平時看起來真的很“柔”,其實啊,也是經(jīng)常開小差的“主”。
不過他有一個優(yōu)點——誠實。記得有一次數(shù)學考試,我們班考的不理想,數(shù)學老師就請不及格的同學站到講臺上去,然后拍下小視頻,通知家長。有的同學本來是不及格的,但為了不被老師拍小視頻謊稱自己及格了,有的甚至不敢出聲,就在這時,我的“叔叔”大膽的站起身,快步走到講臺上排好,而且站的很直,一副從容的樣子。我知道他的從容來自于誠實。媽媽曾告訴過我:看一個人,不能單看他的成績,還要看他的品行,如果做錯啦,改正就好了,但一定要明白誠實比任何東西都重要。
對,我就要為“叔叔”的誠實點贊,好樣的,表揚他!他就是我的同桌。
三年級的作文 篇4
每當我吃著外面買來的便當時,都會想起童年時媽媽幫我準備的愛心便當,每一吃口就能感受到母親對兒女的關懷,每一口都能溫暖我的心。
我們每天中午吃的便當都是媽媽早上幫我們準備的,雖然菜色沒有很豐富,但總能喂飽我們饑腸轆轆的肚子,有時菜色還不錯,有時打開便當卻單單只看見兩種顏色,不過我知道媽媽很辛苦,每天要做一些很費力的家事,早上還要早起起準備便當,有時媽媽晚下班,我們就會吃得簡單一點。
媽媽常跟我們說:“人要知足常樂,要帶著感恩的心享用每一餐。”所以我們總是細細的品味媽媽的.愛心便當,將便當吃得精光,連一粒飯都不剩。有時我問媽媽:“您會不會累,要不要休息一下?”但媽媽總是說:“只要你們把書讀好,媽媽就不會累了!边@句話聽在我的耳里格外的溫馨又不舍。
現(xiàn)在媽媽更忙了,想要吃到媽媽的愛心便當也更加困難,我們的午餐都得在外面買,我真懷念以前那帶有媽媽味的愛心便當。歲月不饒人,媽媽的臉上慢慢出現(xiàn)歲月的痕跡,體力也不像從前,真希望媽媽可以很長壽、很健康。雖然很難吃到媽媽的愛心便當,但是那溫暖的滋味是永遠不會忘記的,以后,換我做好吃的料理獻給這位關心、照顧我們的偉大母親。
三年級的作文 篇5
我的媽媽今年三十歲,苗條的身材,瘦瘦而黑黑的臉龐,頭發(fā)長長的,走起路來婀娜多姿。最有趣的是媽媽的眼睛了,笑起來的時候彎彎的,像一個小月牙;生氣的時候瞪得圓圓的,像兩顆圓溜溜的黑葡萄。媽媽對我特別嚴厲了,每當她瞪圓眼睛的時候,我就特別感到害怕。
二年級的.一天,羅老師給我們布置了一樣特殊的作業(yè)——練字,因為第二天學校就要舉行寫字比賽了。我一放學回家把這件事告訴了媽媽。媽媽非常高興,因為班上有60人,只有5人去參加了寫字比賽,我就是其中的一個,這說明我寫的字還不錯啊!媽媽趕緊叫我去做作業(yè),還說:“佳城,今天早點把作業(yè)寫完,還要把字寫好一點哦,然后再認認真真地練一下字吧,爭取得一個好成績!”
我趕緊把其他作業(yè)做完,然后拿出字帖,開始練起字來。不一會兒就寫好了一張,我興沖沖地拿給媽媽看,“媽媽,媽媽,你看我寫得怎么樣啊?”媽媽接過我寫的字,仔細地看著,只見她的眉頭慢慢擰緊了,眼睛也開始瞪圓了,大聲呵斥說,“你看看,你看看,你的字橫不像橫,豎不像豎!還想得獎?全部給我重新寫一遍,好好寫,看好筆畫的長短!”說著,拿起橡皮,把沒有寫好的字都擦掉了。我只能重新再寫一遍了,這次,我一筆一劃地寫著,寫好了,拿給媽媽檢查,她的眼睛終于又變成彎彎的月亮了。
在第二天的比賽中,我的作品得了三等獎,我感到非常的高興。我想,這還得感謝我的媽媽對我的嚴格要求呢!我愛我媽媽。
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