（優(yōu)選）游三年級(jí)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的游三年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

游三年級(jí)作文 篇1

　　暑假里，爸爸、媽媽帶我和弟弟出去游玩。我們游覽了優(yōu)美險(xiǎn)峻的神仙居，雄偉壯觀的臨海古長(zhǎng)城，波瀾壯闊的大海。

　　神仙居位于臺(tái)州的仙居縣境內(nèi)。一到目的地，首先印入眼簾的是那些奇形怪狀的石頭。爸爸說(shuō)他看到了神仙的床，媽媽說(shuō)她看到了神仙。咦，還真像，我似乎看到了兩位神仙呢。哈哈哈，我們就這樣一路說(shuō)一路笑，經(jīng)過(guò)了將軍巖，來(lái)到了水簾洞�？吹搅孙w流直下的瀑布，讓我想起了李白的詩(shī)句“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！逼俨颊娴暮妹姥剑瑥纳巾斄飨聛�(lái)就像一根根銀線，還時(shí)不時(shí)的有點(diǎn)小水花濺我身上。伴著徐徐的微風(fēng)，我感覺(jué)到了無(wú)比的涼爽。告別水簾洞，我們坐覽車到了山頂上，山上的懸崖峭壁、吊橋足已讓我驚魂落魄。

　　江南長(zhǎng)城位于臨海市區(qū)，長(zhǎng)約5000米。立于長(zhǎng)城腳下，首先看到的是陡峭并漫長(zhǎng)的階梯。售票阿姨告訴我說(shuō)這一段階梯有198級(jí)，我突然覺(jué)得自己的腳好像不聽(tīng)使喚了，心里就像泄了氣的氣球，一二三、一二三最終我還是鼓起勇氣嘗試了下。小弟弟看我手腳并用，他也趴著爬了起來(lái)，一二三、一二三。

　　盡管小心臟怦怦直跳，汗水模糊了我的雙眼，我還在堅(jiān)持。終于爬到頂了，我深深的吸了口氣，整個(gè)臨海城盡收眼底，好美呀！長(zhǎng)城上的.路面是用幾百公斤重的大石板拼成的，城墻是用磚塊砌成，隔點(diǎn)距離就有一個(gè)凹，還有貓眼。城墻上大約一公里左右就建有一座炮臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)江南長(zhǎng)城就像一條巨龍盤纏著整個(gè)臨海城。走完整段長(zhǎng)城，我足足用了三個(gè)小時(shí)，讓我不得不感嘆古代人民的勤勞與智慧！

　　大海是我最向往的地方。我喜歡浪花撓我的小腳丫，我喜歡躲在水里沖浪，我喜歡撿貝殼，我喜歡追著小螃蟹到處亂跑，我喜歡在沙灘上留下一串串的腳印……沖浪是最刺激的事情，我和爸爸手抓繩索，浪花蓋過(guò)我們頭頂。我們摸把臉又準(zhǔn)備迎接下一個(gè)浪花的到來(lái)，一會(huì)浪花又沒(méi)過(guò)我的嘴。啊，滿嘴的海水，好咸呀！就這樣，任由浪花拍打著，很快半天過(guò)去了，經(jīng)過(guò)海水的浸泡，海風(fēng)的吹拂，太陽(yáng)的照射，回來(lái)時(shí)我仿佛已經(jīng)成了一條黑乎乎的小泥鰍。

　　玩的時(shí)間總是過(guò)得那么快，三天很快就過(guò)去了，對(duì)祖國(guó)大好河山感嘆的同時(shí)，我也明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路”這句話蘊(yùn)含的道理。

游三年級(jí)作文 篇2

　　夏日的午后烈日高懸，酷熱難擋；樹(shù)葉耷拉著腦袋，蟬兒扯著嗓門喊。媽媽叫上我，帶我到門前那條河的大壩去游泳。我高興地帶上游泳工具，大步大步地向大壩跑去。

　　到大壩了，我迫不及待地往水里沖，甩掉鞋子，從媽媽手中搶過(guò)汽車內(nèi)胎做成的游泳圈，光著小腳丫，鉆進(jìn)汽車內(nèi)胎，扶著游泳圈向深水處游去。因?yàn)檩喬ヌ�重了，這個(gè)見(jiàn)了幫我推一把，那個(gè)見(jiàn)了幫我推一推。游了一會(huì)兒，我向媽媽說(shuō)：“輪胎太笨重了，游起來(lái)笨手笨腳的，一點(diǎn)也不方便。換救生衣吧！”我穿上救生衣，重新回到水中。會(huì)游泳的小伙伴們又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個(gè)個(gè)像小泥鰍似的，在水里追來(lái)追去，又喊又叫，真有說(shuō)不出的.愜意。我好羨慕他們呀！我又責(zé)怪起救生衣來(lái)：“媽媽。救生衣的阻力太大了，游起來(lái)太慢，它只是浮在水面上，又不會(huì)動(dòng)，真是一塊四方木”媽媽跳下水幫我脫掉救生衣，抱起我，使我不會(huì)沉，教我用手劃圈，腳上下擺動(dòng)……抱著抱著，趁我正游得歡的時(shí)候，一放手，我就這樣不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了游泳。我這個(gè)小淘氣驕傲極了，不再聽(tīng)媽媽的再三忠告了，拼命地往深處游，急得媽媽大聲叫喊，趕緊跟在我后面。小伙伴們不斷從壩面往下跳，像魚(yú)躍龍門一樣。他們譏嘲我說(shuō)：“你敢跳嗎？那么高，害怕了吧，膽小鬼！”他們的嘴像倒核桃車子，噼里啪啦地一陣數(shù)落，氣得我直打哆嗦。我正想往下跳，突然，又傳來(lái)一句：“喂，新來(lái)的，不敢跳，哪兒涼快就站哪兒去吧�！蔽姨�起頭往旁邊望去，是一位小胖子沖著我說(shuō)。一聽(tīng)這話，我的眼淚撲簌簌地掉下來(lái)，像斷了線的珠子一樣，傷心極了。我鼓足勇氣，摒住呼吸，閉上眼睛，心里數(shù)：“1-2-3，跳！”就不顧一切地向水中一個(gè)猛扎，嚇得媽媽臉都青了。我成功了！我成功了！我歡呼著，又扎了一個(gè)猛子，像魚(yú)兒一樣歡快地游著……

　　這次，我學(xué)會(huì)了游泳，也明白了一個(gè)道理：失敗是成功的絆腳石，也是成功之母。在岸上永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)游泳，只有不斷地扎進(jìn)水里，才能在水中一主沉浮。

游三年級(jí)作文 篇3

　　今天早上8點(diǎn)，我早早地來(lái)到學(xué)校集合。我們排好隊(duì)，坐車去南陵的大博植物園游玩。

　　汽車大約開(kāi)了30分鐘，我們就到了植物園。我看到的第一個(gè)景點(diǎn)就是一塊大巖石，巖石中間不知怎的破了一個(gè)洞，泉水從洞中冒了出來(lái)，像水姑娘在跳著歡快的舞蹈。

　　我們來(lái)到了花園，看見(jiàn)一束束盛開(kāi)的鮮花，就像一片彩云把大地染成了絢麗多彩的花的王園。

　　我們又來(lái)到另外一個(gè)帳篷。一進(jìn)大門我們就看見(jiàn)無(wú)土栽培的生菜。生菜的根部全是營(yíng)養(yǎng)水，可它長(zhǎng)的又肥又胖，顏色鮮艷，讓我饞得口水都流出來(lái)了。我們進(jìn)入熱帶區(qū)域，帶刺的'仙人樹(shù)長(zhǎng)的又高又細(xì)，嚇著了我們。

　　我們終于參觀完了，這一天多么快樂(lè)，多么美好��！我喜歡春游，我更喜歡我們的笑容！

游三年級(jí)作文 篇4

　　3月22日，柳樹(shù)碧綠碧綠的，好像一位位保衛(wèi)戰(zhàn)士；小草青翠青翠的，猶如生命頑強(qiáng)的小石頭；桃花粉紅粉紅的，宛如一位花仙子泛出嫩嫩的笑臉。這一天，小記者班的同學(xué)們來(lái)到了期盼已久的`氣象局。

　　來(lái)到氣象局，一切都是那么新奇，小記者嘖嘖贊嘆：“真實(shí)高端、高科技的儀器��！”吳臺(tái)長(zhǎng)是這里的管理人員，她帶領(lǐng)我們來(lái)到了觀測(cè)場(chǎng)。剛走進(jìn)去，吳臺(tái)長(zhǎng)就開(kāi)始繪聲繪色地講解。她娓娓道來(lái)：“這個(gè)玩意兒呢，是百葉箱，作業(yè)是測(cè)量溫度。每一分鐘，就會(huì)有六個(gè)不同的刻度�！蔽覀兩舷麓蛄苛艘魂囎樱�發(fā)現(xiàn)百葉箱有空調(diào)似的“窗戶”。

　　這時(shí)，有位大膽的小記者問(wèn)起了吳臺(tái)長(zhǎng)：“吳臺(tái)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)百葉箱外怎么有‘小窗戶’呀？”吳臺(tái)長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“外面的這層‘窗戶’是有通風(fēng)和保護(hù)儀器不被太陽(yáng)直射的作用�！毙∮浾邆円猹q未盡，吳臺(tái)長(zhǎng)便介紹下面幾個(gè)儀器了�！斑祝窟@個(gè)雨量筒是干什么的？”小記者們不解地問(wèn)。吳臺(tái)長(zhǎng)告訴我們：“這個(gè)雨量筒是用來(lái)測(cè)量一天的降雨量的�！�

　　“哦！”小記者們似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)追問(wèn)：“那里面是怎么樣的呢？小記者們又有一個(gè)”新出水”的問(wèn)題冒了出來(lái)。吳臺(tái)長(zhǎng)不厭其煩地回答起來(lái)：“這里面有漏斗、水和天秤�！�

　　有的小記者按捺不住自己的好奇，想要看看里面的結(jié)構(gòu)式怎樣的。吳臺(tái)長(zhǎng)笑了，她輕輕地把螺絲擰開(kāi)，再把“厚外套”取下，最后把里面的零部件都顯露出來(lái)�？�！那里面有一個(gè)迷你的小天秤，雨滴進(jìn)去，等滴滿了，一段就會(huì)蹺起來(lái)了……

　　大家都很喜歡這個(gè)地方！

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