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小學(xué)三年級作文

時(shí)間:2023-08-27 13:12:26 三年級作文 我要投稿

(熱)小學(xué)三年級作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)三年級作文6篇,希望對大家有所幫助。

(熱)小學(xué)三年級作文

小學(xué)三年級作文 篇1

  一只腳落在丁香花上,花瓣碎了,它卻把花香留在了那腳后跟上。

  ——這便是寬容。

  寬容是一種美德,寬容可以平息不必要的紛爭,寬容可以讓社會(huì)更和諧,寬容也可以改變?nèi)松?/p>

  在我們的生活中并不是每個(gè)人的寬容都要通過大是大非來體現(xiàn)的.,在別人犯錯(cuò)后說聲沒關(guān)系便可以化解很多不愉快。寬容的對待你的朋友,你的家人,和你所愛的人。記得有這么一句話為了愛多擔(dān)待,寬容他人,其實(shí)最終寬容的還是自己,當(dāng)你寬容他人的同時(shí),你的心靈也得以凈化。

  人和人之間難免摩擦和爭執(zhí),或轉(zhuǎn)至:者無意間造成的傷害。不一定非要讓做錯(cuò)的那方先伸手,當(dāng)對的那方,先伸出寬容之手,錯(cuò)的一邊將握得更緊。有珍惜,更有感激。

  寬容是一種能震憾心靈的美德,多一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)擔(dān)待,這世界一切都將變的更加美好。

小學(xué)三年級作文 篇2

  我的爸爸是名貨車駕駛員,有一次他遇到了一件奇怪的事:他居然聽見了汽車和馬路的說話聲!事情是這樣的:

  這天,爸爸開著一輛裝滿貨物的大卡車,在山路上顛顛簸簸地開著。突然他聽到好像有人大聲地喊:“哇……好疼!”爸爸聽到聲音嚇得急忙剎車,他懷疑自己撞到行人了,跳下車一看,什么也沒有。莫非是我開車開得太緊張聽錯(cuò)了?他上了車?yán)^續(xù)朝前開?蓻]等他開出幾米遠(yuǎn),那聲音再次在耳邊響起:“哇,好痛!誰來救救我!”這次,他很肯定自己的確聽到哭喊聲了,他走下車。仔細(xì)尋找著那聲音的來源,他發(fā)現(xiàn)這聲音像是從地面上發(fā)出來的,他將耳朵貼在地面上。這時(shí),又聽到一句:“先生,你開車壓痛了我!”原來是山路在說話,爸爸又驚又怕地問“你……你怎么……在……說話……呀?”山路不高興了:“就你們?nèi)祟惸苷f話,我們就不能說話了嗎?”爸爸不做聲了,自己怎么遇到了這件怪事呢?就在他陷入沉思時(shí),車突然插話了:“我們還是趕快切入主題吧!”車的'發(fā)言讓它主人——爸爸嚇了一大跳,他結(jié)結(jié)巴巴地問:“你和……山路……一樣……會(huì)說話……?”車不耐煩地說:“同樣的問題不要再問啦,都說了要趕快切入主題嘛!”于是,山路最先發(fā)言:“咳咳”它先清了清嗓子,“我要講的是你們?nèi)祟惖膯栴},你們不愛護(hù)我們這些交通工具和運(yùn)輸路線。你看我身上坑坑洼洼的,到處都是傷口,剛才你超載的貨車重重地壓在我的傷口上了,所以我才痛苦地呻吟。像你這樣的人類可不是一兩個(gè),你再看看我渾身臟兮兮的,有些地方油漆掉了,有些零件也松落了,還有些地方需要上油了,也不養(yǎng)護(hù)!”車又插話了,“還有你們?nèi)祟悜{什么就有休息日而我們卻沒有?”爸爸慚愧地低下了頭,他說:“我們?nèi)祟惒缓,我一定改正。還要把你們的話帶給人類,讓大家都行動(dòng)起來,愛護(hù)你們。”車和路聽了都異口同聲地說:“那你不要食言哦!”

  爸爸說到做到,回來后寫了一篇關(guān)于《人、車、路的對話》的文章,贏得了全世界人民的關(guān)注。人類開始自發(fā)地保養(yǎng)交通工具和維護(hù)運(yùn)輸路線了,還規(guī)定了交通運(yùn)輸工具的休息日。

小學(xué)三年級作文 篇3

  他,一個(gè)嚴(yán)肅、愛工作的爸爸。她,一個(gè)愛做家務(wù)、溫柔的媽媽。他,一個(gè)白白胖胖、可愛的弟弟。我,一個(gè)開朗、活潑的姐姐。

  我非常愛我的家。爸爸媽媽每天都對我很嘮叨,都不說弟弟的!也不看看自己的缺點(diǎn)!不過爸爸媽媽對我嘮叨也說明愛我、親我嘛!

  媽媽很溫柔、勤勞。每天早上都會(huì)不厭其煩的為我煮雞蛋、面包、牛奶。我每次都吃的津津有味的,媽媽看見了,說:好吃嗎,好吃多吃點(diǎn),乖孩子吃了才有營養(yǎng)力氣上學(xué)哦!

  爸爸既嚴(yán)肅又寬容,他特別愛工作,一工作就很晚才回家或很晚睡覺,有時(shí)甚至工作到1點(diǎn)2點(diǎn)才睡覺,他有時(shí)侯還要培訓(xùn)。因此,常把身體勞累的。我記得有一次,爸爸打課件打到早上。一夜沒睡。我和媽媽說了好幾次他了,但他就是記不住。不過,我們也不能說爸爸,他這樣工作也是為了支撐我們這個(gè)家啊!

  弟弟呢,他既調(diào)皮又可愛,經(jīng)常把我們逗得樂哈哈的。他一哭,我們?nèi)叶寂苓^去看,他看見有人陪他了,他就笑。

  我呢?我是一個(gè)活潑、開朗、暴力的一位女孩,在學(xué)校,男同學(xué)都很怕我,但是,我在學(xué)校卻很助人為樂,我不管男同學(xué)還是女同學(xué),我都愿意幫助他們。我結(jié)交了很多朋友,如:楊詩琪、楊思睿、童攀華、宋慧香、陳慧媛、蔡婉彤等等都是我的好朋友。在家里,我可是爸爸媽媽的得力小幫手,我?guī)蛬寢寧У艿堋N規(guī)桶职肿黾覄?wù)活,爸爸媽媽經(jīng)常都夸獎(jiǎng)我。我心里樂滋滋的.。只是,我數(shù)學(xué)不好,所以媽媽爸爸每天都幫我補(bǔ)習(xí),我相信,在爸爸媽媽的輔導(dǎo)下,在曾老師和同學(xué)們的幫助下,我的數(shù)學(xué)成績肯定會(huì)提高的!

  這就是我們一家,歡歌笑語、幸福、快樂、團(tuán)結(jié)的一家!我愛我家!嘻嘻!

小學(xué)三年級作文 篇4

  今天,是拿成級的日子,我開開心心得上學(xué)去,來到班級,坐在自己的位子上,心想:“我會(huì)得多少分呢;100、99、95、91、~~~~~~~老師來了,發(fā)了卷子,發(fā)到我了,我一看,傻了,天哪,我竟然得了低分!我不是看錯(cuò)了吧。”我的心好象從很高的樓上掉了下來腦袋里一片空白,這回完蛋了。

  放學(xué)同學(xué)們都走了,只有我在學(xué)校,我可怎么回家呀。沒辦法我還是面對現(xiàn)實(shí)出了校門,媽媽問我的成績,我說很差,媽媽說:“一定是你好玩,上課不認(rèn)真聽講,所以才得了低分。以后不能玩電腦、不看電視、~~~~~~~只能學(xué)習(xí)~~~~~~!蔽液蛬寢尨诡^上氣的回了家;氐郊依锇职謰寢尯莺莸.批評了我,爸爸一看我的卷叫我寫生字把不會(huì)的補(bǔ)回來、寫作文、補(bǔ)奧數(shù)、~~~~~~~~。

  我從爸爸媽媽的眼里看到了他們對我的期望。我想我一定會(huì)把我不會(huì)的補(bǔ)回來,下次考個(gè)好成績。

小學(xué)三年級作文 篇5

  20xx年,在沈撫交界處,皇家極地海洋世界拔地而起,為撫順增添了一個(gè)“微型”海。它不如大海廣闊,卻把各個(gè)海的精華濃縮在了一個(gè)個(gè)如大海似的,卻比大海美麗的展廳中。

  那是20xx年,我剛剛上學(xué),就有幸目睹了海洋世界的風(fēng)貌。剛一進(jìn)門,我就看見一尊海神波賽東石像,衣服、頭發(fā)的紋理清晰可辨,連面部也與常人差不多!周圍六七個(gè)噴水管不停地趄石像噴射水柱,可水柱都在離石雕三四十厘米處散成小水滴,落入清澈的水池中。

  走進(jìn)海洋世界,周圍幾乎都是蔚藍(lán)色,讓人覺得置身于海中。這里的生物從四五厘米的“微型”生物到體長接近三米的鯊魚,樣樣俱全。有的喜歡在水中玩耍,有的喜歡在水中穿梭,還有的喜歡“觀賞“外面的風(fēng)景……換句話說,這里的每一種動(dòng)物都很美。但讓我最難忘的還是企鵝。

  一雙圓溜溜的眼睛,一對有趣的翅膀,加上白白的'肚皮和烏黑光亮還夾雜著紅色色帶的背,湊成了活潑可愛的小企鵝。

  你也許會(huì)問了,為什么說企鵝有一對有趣的翅膀呢?有兩個(gè)原因。其一是因?yàn)樗鼖尚〉某岚蚝头蚀T的身軀根本不成比例。至于其二,下面的文章告訴你。

  別看它在陸地上笨拙,一下水就變得靈活,甚至可以說“來無影,去無蹤“。我五次搶拍,全部以失敗告終。又有一只企鵝躍入水中,它的翅膀上居然不停的冒著泡泡!泡泡搖晃著越升越高,越來越大。最后在水面綻開,使水面泛起陣陣波紋。

  20xx年,我再次踏進(jìn)海洋世界的大門。海洋世界已不再是孤零零的一座建筑。因?yàn),二期工程—世紀(jì)叢林和三期工程—海獸城堡已經(jīng)竣工。

  顧名思義,世紀(jì)叢林的重點(diǎn)一定是熱帶雨林里的生物。這并不全對,因?yàn)槿藗冴P(guān)注的是土著人的表演。你看了一定會(huì)覺得很精彩。不信?那你就抽時(shí)間看看吧!

  至于海獸城堡,不是我不想介紹,而是那里太豐富了,我介紹不了。對了,聽說20xx年四期工程—室內(nèi)沙灘沖浪館會(huì)竣工,期待這一天的到來。

小學(xué)三年級作文 篇6

  踏著校園的小路,背著那沉重的書包與心事,回到了家。我長大了,不再是那整天接送、幼稚的小朋友了。

  邁進(jìn)了小學(xué)校門,課程也隨即增多,原來的痛快玩耍到現(xiàn)在繁重的功課,自己也從原來的無憂無慮到現(xiàn)在的滿腹心事;分、分、分,學(xué)生的命根,想到現(xiàn)在的功課多而繁重,爭強(qiáng)好勝的自己也無時(shí)無刻在制定著自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,誰不想在班級里名列前茅呢?所以,怎么取得好成績成了我的心事。

  我長大了,增添了些什么,卻也丟失了些什么。增添了這些好勝的心事,卻丟失了那份稚氣。其實(shí),我不愿意長大,因?yàn)殚L大了沒有兒時(shí)的`無憂無慮,而有了繁重的功課與心事。但是,時(shí)光不能倒流。

  我要長大、我要堅(jiān)強(qiáng)、我要去面對。我要戰(zhàn)勝自己這個(gè)強(qiáng)大的敵人,為自己的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、永攀新高峰……

  我想對全世界說:“我,長大了!”

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