三年級(jí)的作文(大全9篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文9篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
嘿！我叫黑布林。小名布林，昵稱林林，綽號(hào)黑布林。
我身穿一件深紫的衣裳。我的高矮胖瘦和伙伴西紅柿差不多。我的“ＰＰ”和人類有明顯的不同。那就是人們的“ＰＰ”是凸翹的，而我是凹的。還有，我身上有一條深溝，像背上的.脊梁骨，又像我的一根頭發(fā)，人家說：三毛“聰明的腦袋三根毛”，而我是“聰明的腦袋一根毛”！
你摸我時(shí)，會(huì)覺得非常光滑，可是一起“沙塵暴”弄得我的衣服上沾了清除不完的沙粒。所以現(xiàn)在摸起來并不像以前那樣光滑了，“嗚……”。
當(dāng)你想在水果攤買我時(shí)，你會(huì)聽見攤主對(duì)我的贊揚(yáng)的話，而且句句是真，因?yàn)槲冶旧褪沁@樣嘛。
當(dāng)你要品嘗我前，先聞聞準(zhǔn)會(huì)覺得一股股清香泌入心田，令人心曠神怡。品嘗后，你會(huì)認(rèn)為我的皮酸中帶甜，那果肉呢，是甜滋滋中略帶一點(diǎn)酸溜溜，真是好味！對(duì)了，別忘了品嘗前洗手噢！
你可別忘了我的名字：黑布林。是你的好朋友！
三年級(jí)的作文 篇2
我相信大家都做過各種各樣奇怪的夢(mèng)，但我要說的夢(mèng)，也是非常的奇怪。
我夢(mèng)見今天我去上學(xué)，同學(xué)們都把文具亂扔，有的人甚至把新買的文具扔在了地上，然后到晚上同學(xué)們都放學(xué)回家的時(shí)候，那些文具竟然長(zhǎng)了眼睛和腿，并且眼睛里充滿了仇恨，然后每個(gè)文具都找他們的主人報(bào)仇，而且那些沒有被扔掉的文具也被那些文具給喚醒了，于是所有的文具都去找他們的主人報(bào)仇了，文具們都知道他們的主人要考試，所以文具們都藏了起來，讓他們的主人都考不了試，然后，當(dāng)他們主人開是考試的時(shí)候，拉開文具袋一看，里面空蕩蕩的`，什么都沒有，這時(shí)，他們知到他們不該亂扔文具了，于是，他們寫了一封道歉信，文具們收到以后，有的文具被他們的主人的真誠給打動(dòng)了，然后就原諒了他們以前的主人，但是剩下的沒有原諒他們的主人，因?yàn)樗麄兯麄円郧暗闹魅瞬粣巯麄儯瑏y扔他們，所以他們和他們以前的主人有很大的仇恨，非常難解他們之間的矛盾。
然后文具們開始了他們的復(fù)仇計(jì)劃，文具們都來到他們主人的家里，把一些花瓶、杯子等等的東西都給打破，還把火打開，把他們主人家的房子等貴重物品統(tǒng)統(tǒng)燒掉，而這些都是因?yàn)槲覀儾缓煤脨巯木咴斐傻摹?/p>
突然，我聞到了一股燒焦的味道，可當(dāng)我睜開眼時(shí)，才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)只是一場(chǎng)夢(mèng)，我想這也可能是周公爺爺托夢(mèng)給我，想要提醒我好好珍惜自己的文具以及珍惜身邊的所有東西，我想我一定會(huì)記住的。
三年級(jí)的作文 篇3
一提到最敬佩的人，人們先想到英雄，或是救死扶傷的白衣天使�？晌易罹磁宓氖且晃磺鍧嵐�。
她是我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。每天清晨，她就拿著掃帚在小區(qū)里打掃衛(wèi)生。當(dāng)夏天烈日高照，人們都躲在空調(diào)間里享受時(shí)，她卻在小區(qū)里忙碌著。無論刮風(fēng)下雨、嚴(yán)寒酷暑她都認(rèn)認(rèn)真真地把每個(gè)角落打掃的干干凈凈。
一次夏天的'中午，媽媽讓我出去買點(diǎn)東西，我極其不情愿地走出房門，一出門就感到身上像著了火似得�？煽匆娗鍧嵐ぐ⒁桃廊豁斨胰照J(rèn)真的工作著，她的衣服早已被汗水浸濕了，臉被太陽曬得通紅，但也沒有休息一下，還在工作著。
冬天迎著刺骨的寒風(fēng)，阿姨的雙手都被凍得通紅。但依舊拿著掃帚把垃圾和落葉清理干凈。她的辛苦付出換來我們小區(qū)的整潔面貌。
以前我也覺得清潔工人很臟，不愿靠近他們。一次可能吃壞東西了，一下樓就覺得胃里不舒服，阿姨看我不舒服想過來幫我一下，我一見她要過來急忙往回退。阿姨止住了腳步，關(guān)切地問：“小朋友，你那里不舒服？”話音剛落我就“哇”地一聲吐了出來，可阿姨并沒嫌棄，還是一臉擔(dān)心地問：“怎么樣了，還難過嗎？”我連連對(duì)阿姨說：“好多了，沒事了�！卑⒁踢@才放心：“沒事就好，你先走吧，這里我會(huì)打掃干凈的�！�
望著阿姨替我清理著的背影，我心里一陣難過。阿姨我要向你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你那堅(jiān)持不懈，有愛心的精神，將來也會(huì)像你一樣對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
三年級(jí)的作文 篇4
今天是星期五，老師布置了一個(gè)既有趣又好玩的作業(yè)——制作一個(gè)小作品。
我一開始腦子一片空白，根本就不知道做什么，后來我絞盡腦汁地想，終于想出來了，我準(zhǔn)備做一朵不僅簡(jiǎn)便而且美麗的花朵，我先準(zhǔn)備了彩紙和瓦楞紙還有膠水。
我先剪一張正方形的紙?jiān)賹?duì)折，畫出一個(gè)圓，再剪下來，這樣一剪就能有兩個(gè)圓。后來我又剪了許多個(gè)花瓣。拼好之后又用膠水把它粘起來。做花蕊之前，我先把瓦楞紙剪成一條又一條，用它來裝飾花蕊，橫著四條，豎著三條。可這只是僅僅做了花，應(yīng)該還要有花莖，想到這我就不禁地動(dòng)起手來開始做花莖，可我根本就沒有想到花莖是要做得粗一點(diǎn)兒，還是細(xì)一點(diǎn)兒好？結(jié)果我做出來的花莖，一會(huì)兒做得太粗，一會(huì)兒做得太細(xì)，反復(fù)做了多次，我終于做好了，真不容易�。�
我看了看自己的'作品，雖然做得還不是很好，但是我覺得靠自己獨(dú)立完成已是很了不起的事情了。俗話說得好“沒有想不到，只有做不到！”以后我會(huì)更加 努力的！
三年級(jí)的作文 篇5
在我的記憶中，有許多令我難忘的事，它們?nèi)缫活w顆閃亮的星星，照耀著我，引導(dǎo)著我。其中，有那么一聲鳥鳴令我至今記憶猶新……
那鳥鳴時(shí)而像放聲高歌般高亢；時(shí)而像呢喃細(xì)語般低緩；時(shí)而像鑼鼓敲響時(shí)激情；時(shí)而像小溪流淌時(shí)激情，仿佛是一首悅耳的`歌曲。我不禁猜測(cè)起來，這群鳥兒是在做什么？怎會(huì)發(fā)出這樣的聲音？
有沒有可能是鳥兒們?cè)阪覒虼螋[，開心的發(fā)出了鳴聲？
亦或是一只鳥兒落入了大狗口邊，它的伴侶正焦急地發(fā)出鳥鳴聲，盼望上天能發(fā)生奇跡，把它的妻子就出“狗口”？
不對(duì)，聽這亂作一團(tuán)的鳥鳴，更像是兩只鳥兒為爭(zhēng)奪一條小蟲而扭打在一起，它們的妻兒正在為它們加油助威，希望自己的丈夫能夠贏得勝利，成為勝者！只聽那鳥鳴斷斷續(xù)續(xù)，應(yīng)當(dāng)是兩只鳥兒打累了，停戰(zhàn)了一會(huì)兒，又準(zhǔn)備接著打。
這鳥鳴清脆悅耳，如同仙樂，真乃是“此曲只應(yīng)天上有，人間能得幾回聞？”。
那美妙的鳥鳴聲，至今回蕩在我的腦海里，久久難以散去，令我記憶猶深……
三年級(jí)的作文 篇6
那雙睡眼惺忪的雙眼，一身疲憊的身體。他就是我們班的一員——乏味的“豆子”同學(xué)。
每當(dāng)語文課的到來，“豆子”總是非常困倦，睡也睡不醒，他雙手一抱，象有什么東西在他的胸前似的，頭總是倒在他的倆個(gè)胳膊上，滿不在忽持續(xù)著自己的動(dòng)作，無精打采的。或許語文課對(duì)他來說非常的乏味和枯燥，沒有興趣吧！總之，在我的印象中，他總是無精打采的面容，陰沉著臉，一點(diǎn)兒也沒有多云轉(zhuǎn)晴的樣子，一點(diǎn)兒也沒有什么反應(yīng)。
在語文課上，“豆子”似乎從來沒有嶄新的面貌，新的開始，新的一天的新氣象，他一直是多云，繼續(xù)到現(xiàn)在，一點(diǎn)也沒有改正過，我討厭他這唯一的毛病，那是一個(gè)非常不好的習(xí)慣。這個(gè)習(xí)慣正是我們社會(huì)上有些人需要改正的。豆子上語文課喜愛睡覺，但誰也沒有看到過他真的睡著了，這令我懷疑他在家里時(shí)是否真的熟睡過。唉！三年級(jí)一個(gè)有朝氣的年齡，“豆子”為何不能把背挺起，坐的端正些呢？這個(gè)問題是什么原因造成的呢？這讓我困惑著。
語文課，在我的'眼中非常的有趣，沒有一點(diǎn)枯燥的感覺，同學(xué)們積極的發(fā)言，勇躍的舉手，和老師熱烈的互動(dòng)著。仿佛一堂生動(dòng)好玩的游戲，真令人興奮啊。而“豆子”同學(xué)卻無動(dòng)于衷，繼續(xù)著他的白日夢(mèng)，等著他夢(mèng)想著的奇跡發(fā)生，那是不可能的事情！可是他依然在做著同樣的動(dòng)作，我形我素。
“豆子”這篇文章，他本人看了也許會(huì)生氣，會(huì)大發(fā)脾氣，要知道我寫這篇文章的本意就是想讓“豆子”在語文課上能夠變成“開心豆”融入我們生動(dòng)開心的趣味樂園中去，加入我們中的一員啊。不要再繼續(xù)夢(mèng)想著餡餅砸在頭上的奇跡了。要努力哦！
三年級(jí)的作文 篇7
在我身邊與眾不同的人有很多，爸爸，媽媽，哥哥，妹妹。但是在我印象中，小弟弟給我的印象最深。他的做法真是與眾不同，令我刮目相看。
我弟弟他很有趣，他一下說土話，一下說中文，一下說英語，因?yàn)樗?jīng)�？础稅厶诫U(xiǎn)的朵拉》，導(dǎo)致他說出來的話不是一般人能聽得出來的呢！但他看誰哭了或傷心就會(huì)上前來安慰他，他是我們家的`開心果，在我們煩的時(shí)候一看到他，滿臉就充滿笑容······
在沒事做的時(shí)候，他會(huì)對(duì)著你做鬼臉，也會(huì)對(duì)你說：“我們玩游戲吧！”因?yàn)樗切『�，所以說出來的話是帶有娃娃音的，更是可愛。當(dāng)你假裝不和他好時(shí)，他會(huì)配合你，列如：你對(duì)他說哼，然后轉(zhuǎn)頭，他也會(huì)學(xué)著這么做。他偶爾會(huì)騙騙你，甚至嚇嚇你，躺在床上，動(dòng)也不動(dòng)，嘴巴里發(fā)出“嗚嗚嗚”，讓你覺得他睡著了，當(dāng)你轉(zhuǎn)過頭，看他時(shí)，突然叫了一聲“��！”，做出驚訝的表情，張開兩只胖胖的小手，把你嚇個(gè)一跳。你看到他那雙胖胖的小手一定很想咬下去吧!那就咬吧！但不要太重，這時(shí)他會(huì)皺著眉頭，嘟著小嘴，但過一會(huì)，他就會(huì)變成一只“老虎”來咬你，那時(shí)你只要偷偷躲起來，他就不咬你了，而是和你玩捉迷藏。他呀，還發(fā)明了好幾個(gè)游戲呢！
這就是我的弟弟，與其他小孩一點(diǎn)都不像吧！這就是他獨(dú)有的特色，你見到他，與他相處過后，也一定會(huì)這樣的！
三年級(jí)的作文 篇8
“哆啰啰，哆啰啰。寒風(fēng)凍死我，明天再壘窩�！辈恢趺戳�，這幾天的天氣像坐滑滑梯似的“哧溜，哧溜”往下降。寒冷的風(fēng)像一條小蟲子盡往我手里鉆，我的手都快凍僵了，一點(diǎn)也不聽使喚。做作業(yè)時(shí)，字都寫的歪歪扭扭了。我真希望有一雙暖暖的手套�。�
星期六，我搓著手聲音顫抖地說：“媽媽，給我織雙手套吧。”媽媽看著我那凍得通紅通紅的小手，不禁心疼起來，大聲又洪亮地說：“好�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，露出了燦爛的笑容 。
第二天，我剛起床，就看見沙發(fā)上堆滿了五彩繽紛的毛線和一根銀光閃閃的毛線針，看得我眼珠子都快掉出來了，心中那一個(gè)個(gè)花骨朵兒，像照見了最溫暖的陽光，全都綻放了開來。我緊緊地?fù)肀Я艘幌挛易詈玫膵寢尅?/p>
那天晚上，媽媽一直在織，8點(diǎn)，8點(diǎn)半，9點(diǎn)，9點(diǎn)半……當(dāng)媽媽最喜歡的電視開始了，她連瞄也沒有瞄一眼，自言自語地說：“答應(yīng)女兒的事，我一定要做到。”渴了，喝口熱茶，繼續(xù)織，困了，揉一揉眼睛，繼續(xù)織，手冷了，搓一搓，繼續(xù)織。夜深了，我問媽媽：“媽媽你為什么不睡？” “你先睡吧，我……我不困。”媽媽吞吞吐吐地說道。
就這樣，織啊，織啊。媽媽一天比一天疲憊，眼睛不再那么又大又亮，目光不再那么炯炯有神。兩只可愛的小手套終于織完了。戴起來好舒服，這一定是天下最暖的手套。帶著它，一股暖流涌上我的`心田。媽媽的愛，猶如眼前飛過的彩蝶那樣美，好像流進(jìn)心房里蜜糖那樣甜，如同寒東的梅花開放那樣香。
今年冬天依舊寒冷，可我卻十分溫暖，因?yàn)槲矣袐寢尶椀淖钆氖痔住?/p>
三年級(jí)的作文 篇9
溫嶺不遠(yuǎn)處，有一座被素為“海上仙都”的五A級(jí)旅游景點(diǎn)——太姥山。這座山風(fēng)景優(yōu)美，有成千上萬游客前來參觀。
這天，我們來到了山腳，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看山峰上有許多怪異的石頭。你看，那石頭就像一個(gè)金元寶，似乎馬上就要掉下來似的。那個(gè)元寶好像在說：“把你的口袋張開，我可要掉進(jìn)你的口袋哦！你看，這個(gè)就像我們的手掌，五指張開，像對(duì)我們招手，歡迎我們到來。這個(gè)，那個(gè)，還有這個(gè)……真是琳瑯滿目，令人看得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
過了一會(huì)，我們來到山腰上，哇！那里的空氣真新鮮，旁邊有許多樹。榕樹、柏樹、補(bǔ)樹、松樹……多得令人數(shù)不清，還有一些見也沒見過，說也說不出的樹，又走了一會(huì)兒就看中國國寶大熊貓最愛吃的竹子和竹筍。
又走了一段路，我們來到了一線天，這里是一個(gè)很窄的洞，墻上因潮濕而長(zhǎng)滿青苔，有些胖的人差點(diǎn)卡住了，通過了一線天，我們來到了山頂，今天云很多，站在山頂上，只能看見腳踩的`，四周白茫茫的，仿佛自己在地球以外的另一個(gè)空間。
希望你也來大姥山玩。
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