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小學(xué)三年級的作文300字[共4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
我猜同學(xué)們都有自我的房間,而且你們的房間也必須十分的漂亮吧,你們也必須十分喜歡你們自我的房間吧。我也很喜歡自我的房間。
我來介紹自我的房間吧。如果你打開門,第一眼看到的是一張大床,那床特大,能夠睡三四個人,那床十分矮,所以就算掉下去也不會疼。然后,看到的就是電視機(jī)了,那電視機(jī)扁扁的,外邊是大紅色的,電視機(jī)小小的,只有電腦的屏幕那么大,那個電視十分新,因?yàn)槭莿傎I回來的。再然后看到的就是衣柜,如果你猛地打開打開衣柜的話,必須會有一群東西向你涌來,那就是我那可愛的`娃娃,有多啦艾夢、小兔子、小狗、小貓、小松鼠、海獅等等等東西。如果你打開另一個衣柜,那里面有許多五顏六色的東西——衣服,那衣服整整齊齊的放著,還有一樣,最不顯眼的東西——空調(diào),因?yàn)榭照{(diào)掛的太高了,所以看起來不顯眼了,那空調(diào)能夠調(diào)熱,能夠調(diào)冷。這是就我的房間,我愛自我的房間。
我的房間作文(三):
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
我的夢想是長大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
教師是一個神奇的職業(yè)。就像畫家在一張張白紙上,描繪出一幅幅美麗的圖畫,老師把一個個懵懂無知的頑皮小孩,培養(yǎng)成一個個朝氣蓬勃的學(xué)生。
教師是一個崇高的職業(yè)。我們社會的`每一份子,上至主席,下至平民百姓,仿佛雄偉的寶塔,一級一級,一磚一瓦,都是老師培養(yǎng)造就的。
教師又是一個偉大的職業(yè),說他偉大,是因?yàn)樗麪奚俗约海删土藙e人,消耗了自己,澆灌了社會。老師們就像是一根根蠟燭,在燃燒自己的同時,照亮了別人前進(jìn)的道路。
老師這個職業(yè)很辛苦。每天早上很早就要來到學(xué)校,晚上很晚才能回家。回家以后,還要在燈光下寫教案,批改作業(yè)。但是每天看到同學(xué)們一張張?zhí)煺妗N爛的笑臉,心里就特別開心,宛如現(xiàn)在老師對我們一樣。
要想夢想成為現(xiàn)實(shí),我要腳踏實(shí)地,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情。我準(zhǔn)備這樣做:1、寫好作文,單詞;2、學(xué)好每門功課;3、繼續(xù)做好老師的小幫手;4、幫助更多有困難的同學(xué)。我相信我會做到的,而且還會做的更好。
我相信只要我堅持不懈的努力,一定可以挑戰(zhàn)自我,夢想成真!
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我的太爺是一位慈祥的老人,今年已經(jīng)九十五歲了,像一位老壽星,眉毛胡子全白了。他老人家雖然這么大歲數(shù),可是一點(diǎn)也不糊涂,每天精神得很,只是腰已經(jīng)彎了,走起路來很不方便。
平時都是爺爺奶奶無微不至的照顧太爺。今年寒假,我回到奶奶家,我也能照顧太爺了,于是我便成了太爺?shù)?“小拐杖”。太爺平時睡在西屋,每次吃飯之前,我總是給太爺端來一盆溫和的水洗手,然后將太爺小心翼翼的從西屋扶到東屋,吃完飯后再將太爺扶回去休息。太爺經(jīng)常會說:“我這根‘小柺杖’還挺不錯的”。聽到太爺?shù)目洫,我非常的高興。
上了歲數(shù)的老人最不愿活動了,太爺也是如此,于是我便經(jīng)常勸太爺活動活動腿腳,這樣有助于健康,于是一到陽光明媚的中午我便扶著太爺?shù)皆鹤永飼裉。陽光下太爺像個孩子似的,拿著小鼓捶咚咚地敲著小鼓,那高興勁兒就別提了。
和太爺在一起,我真快樂呀!我愿做太爺永遠(yuǎn)的小“拐杖”。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
一個夏日的中午,天氣晴朗,透藍(lán)的天空,掛著火球似的太陽。我和爸爸高高興興地去小河邊釣魚。
這是一個山青水秀的.地方,青青的小草,鮮艷的花兒,景色別致。小河邊,河岸上青翠的柳條仿佛在對著我們笑,知了在柳枝上一個勁地叫著,好像在喊“熱呀,熱呀!”。碧綠的河水清沏見底,小魚在河里歡快的戲嬉。我把拴好了魚鉤的竿子放在水里,就靜靜的坐在河邊,專心致致地鉤魚,一聲不吭。太陽炎炎,豆大的汗珠從我的臉上流下來,但我在心里不住的對自已說:“堅持,堅持······”。突然,我的魚竿動了一下,魚上鉤了,我猛的一拉,一條魚鉤上來了,我興奮極了,我把魚裝在了我的小魚簍里。我為今天鉤到的第一條魚興奮不已,這是我的勞動所得。
做任何事情,只要用心,就一定會有收獲。
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