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假如我會(huì)變?nèi)昙壸魑?00字
假如我會(huì)變,我還要變成一位魔法精靈,去幫助更多有需要幫助的人。小編收集了假如我會(huì)變作文,歡迎閱讀。
第一篇:假如我會(huì)變
在我家有一只伴著我長大的變形金剛,它的外形是一架戰(zhàn)斗機(jī),在他得兩翼上游一些導(dǎo)彈,這個(gè)機(jī)器人我叫它威震天。
它的構(gòu)造可復(fù)雜了,它的身體就要用非常多得小零件組成的,組成后,兩只手組裝在身體的'左右邊。完成后在身體的下裝上火箭似得腳,最后吧它的頭給組裝上去,這樣一個(gè)完美的機(jī)器人就展現(xiàn)在你的眼前。
在玩他得時(shí)候要非常小心在他得身后有一個(gè)紅色的按鍵,按下去它的手和腳就會(huì)伸出來,在這個(gè)時(shí)候你千萬不能去拔它的頭,否則它會(huì)壞掉的,要等到它的頭出來的時(shí)候才能玩。
完成后整個(gè)機(jī)器人可威猛了,它那雙鋼鐵般的手和火箭似得腳,看起來就像一個(gè)威猛的武裝士兵。
這就是我從小到大的最喜歡的變形金剛。
第二篇:假如我會(huì)變
如果每人都有一次變的機(jī)會(huì),我會(huì)變什么呢?我左思右想,對了,我要變成一位魔法精靈。我法力無邊,我擁有一支神奇的魔法棒,只要輕輕一揮它,魔法棒就會(huì)變出我所想要的東西。雖然我法力無邊,但是我只會(huì)幫助那些有需要幫助的人們,因?yàn)閹椭鷦e人就是一種快樂。
有一次,我參加了一個(gè)慈善活動(dòng),我來到一個(gè)貧困山區(qū),這里因?yàn)橥恋刎汃,人們的日子過得相當(dāng)艱苦,不過最苦的還是那些孩子們。每天為了去上學(xué),他們都必須長途跋涉,翻山越嶺地來到學(xué)校,他們的`學(xué)校非常破舊,每逢刮風(fēng)下雨,因?yàn)槲蓓斅┯辏灾陆淌依飵缀踝兂闪?ldquo;水簾洞”。但孩子們在這艱苦的條件下仍然努力的學(xué)習(xí)?粗@一張張渴求知識(shí)的臉,我被感動(dòng)了,心想:“我要為他們變出一座美麗的學(xué)校,讓他們有好的環(huán)境學(xué)習(xí)。”于是,我又輕輕一揮魔法棒,一座嶄新的學(xué)校就出現(xiàn)在眼前。教室是那么的寬敞明亮,桌椅是那么的干凈整齊,孩子們朗朗的讀書聲響徹校園。
假如我會(huì)變,我還要變成一位魔法精靈,去幫助更多有需要幫助的人。
第三篇:假如我會(huì)變
如果我會(huì)變,會(huì)變成一只小鳥,尖尖的嘴,像紅寶石一樣的眼睛,亮晶晶的羽毛,一雙有力的紅色爪子,就變成了一只頑皮可愛的'小鳥。
我在天空自由的飛翔時(shí),看見工人們在搬石頭,我飛到旁邊把石頭放到工人們能搬到的地方,我來來回回地把小石頭抓來抓去,工人們把石頭搬來搬去,像在玩搬石頭比賽,可誰搬的快,終于搬完了,我飛走時(shí),仿佛聽見工人們說:“這只小鳥真懂事。”我非常高興,因?yàn)檫@是人們第一次夸我。
我又飛了一會(huì)兒,有一點(diǎn)累了,在樹上休息。突然,我聽到兩個(gè)小朋友在說;“玩捉迷藏的游戲。”有一個(gè)朋友說;“我來找你。”另一個(gè)朋友說;“好,但是你要數(shù)五十秒。”一個(gè)朋友數(shù)完了五十秒后,就仔細(xì)的找起來,可是找了整整三分鐘都沒找到,有一點(diǎn)失望了,我飛到天空中看了一下。我知道了。我飛到他的面前嘰嘰地叫著,他好像聽懂了我說的話,走到我的反面,和我一起走,果然找到了他。
假如,我有一次變身的機(jī)會(huì),一定會(huì)變成那只小鳥。
第四篇:假如我會(huì)變
如果我會(huì)變,我要變成一本書。
我要變成一本故事書。這可不是一本普通的故事書,這本書可是可以給小朋友講故事,如果有小朋友睡醒哭了,我只需要他輕輕翻開一頁,我就能滔滔不絕、繪聲繪色地講起故事來。
我要變成一本風(fēng)趣、幽默的笑話書,里面的'笑話都是很受歡迎,大家都喜歡看的,每個(gè)笑話都可以讓人捧腹大笑并且能學(xué)到很多的諺語、歇后語和成語。
我要變成一本優(yōu)秀的小說,雖然小說書里沒有豐富好看的顏色,沒有漂亮的插圖,沒有注音,但是每個(gè)字都能吸引著讀者的眼球,久久不愿離去。
我要變成一本百科全書。只要你一翻開它,里面包羅萬象,應(yīng)有盡有,上至天文下至地理,總之這書里面有你所有想學(xué)的豐富知識(shí)和本領(lǐng)。
我要變成——
“叮呤呤,叮呤呤……”鬧鐘響了,原來是場夢啊,我之所以想變成一本書,是我太愛閱讀了,也想和大家一起分享,我們一起愛上閱讀吧!
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