【必備】小學(xué)三年級(jí)作文4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
這天,我正在看書,突然看見奶奶在炒菜,我說:"奶奶,讓我來炒個(gè)菜試試吧。"奶奶說:"行,你去炒菜吧。" 我來到廚房,左看看,右看看,想找點(diǎn)材料。突然,我看見了一些肉和芹菜,便準(zhǔn)備拿這些材料做個(gè)"芹菜炒肉"。
我先往鍋里倒了些油,等油熱后,我剛放進(jìn)去一些芹菜,鍋里就噼里啪啦響了起來,嚇了我一跳,后來的芹菜都是被我遠(yuǎn)距離投進(jìn)去的,芹菜放進(jìn)去后,再放進(jìn)"主角",肉,再放點(diǎn)調(diào)味料,再在我的胡亂式翻炒下,芹菜竟然"奇跡"般的`被我吵爛了,這下我傻眼了,就在這時(shí),奶奶跑了進(jìn)來,看見我的"大作"竟撲哧一聲笑了出來,奶奶立刻拿起我手中的炒菜用具,幾下子就把才給炒好了。
我嘴里吃著奶奶替我改良過的"芹菜炒肉",想:炒菜真的好難啊!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
自從龜兔賽跑后烏龜贏了兔子就轟動(dòng)了全世界,動(dòng)物之王給烏龜頒發(fā)了奇跡之星,還要馬大臣早、中、晚給烏龜送去各種各樣的食物,并且每星期送去一萬元。烏龜裝作謙虛的說道:“虎王我絕對(duì)不會(huì)您的期望,我每天早上和晚上都會(huì)堅(jiān)持跑步的!
大家肯定會(huì)問兔子呢?它呀,每天要跑十五個(gè)小時(shí)呢,所以想要見到它可不是件容易事。
現(xiàn)在已經(jīng)過了一月了,兔子現(xiàn)在比馬大臣跑得還快;⑼鯖Q定再次舉行龜兔賽跑,還說只要兔子戰(zhàn)勝了烏龜就讓它代替馬大臣。以一傳十,以一傳百,一下就傳到了馬大臣的耳邊。馬大臣怒氣沖天:“這個(gè)臭老虎,我對(duì)他那么忠心耿耿,他明明知道兔子賽跑贏得了烏龜,還說讓兔子贏了烏龜就讓兔子來代替我的`位子,這不是明擺著讓我下崗嗎!”馬大臣想了一個(gè)辦法,它跑到烏龜家里。告訴烏龜兔子現(xiàn)在跑地比它自己還要快呢!烏龜大吃一驚,馬大臣告訴他:“可以先這樣,再這樣,哈哈哈!”
到了賽場(chǎng)地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)兔子是最先到的,因?yàn)槲沂堑诙䝼(gè)到的。后來,大家陸陸續(xù)續(xù)都到了烏龜卻一直沒有出現(xiàn)。最后,大家準(zhǔn)備走的一剎那間,烏龜才慢吞吞地走向比賽起點(diǎn)!3、2、1開始!蓖米酉耧L(fēng)一樣沖了出去,烏龜卻慢吞吞地走呀走。
兔子快要到終點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)筋疲力盡。它想:“不行眼看勝利就在眼前了,不能放棄!蓖米訛榱瞬煌O聛恚荒苈刈咦哌^去。忽然一陣風(fēng)刮來,兔子被吹倒在地上,剛站起來發(fā)現(xiàn)烏龜正準(zhǔn)備領(lǐng)獎(jiǎng)呢!
兔子問虎王:“烏龜一直都在我后面,怎么一下子到終點(diǎn)了呢?”虎王也疑惑不解,要查烏龜?shù)纳眢w。結(jié)果從烏龜?shù)墓驓だ,一種加速器。烏龜說是馬大臣要它做的。
虎王最后查明真相,將烏龜和馬大臣關(guān)進(jìn)大牢,封兔子為兔大臣。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
蔚藍(lán)色的天空,在深秋時(shí)節(jié),一塵不染,晶瑩剔透。
沿著彎曲的石子小路,我走進(jìn)秋天的樹林,樹葉呈現(xiàn)出絢麗的色彩。
瞧!亭子邊的銀杏樹葉大多換上黃衣服,像一把把小扇子,扇走了炎熱;又像一枚枚郵票,告訴大家秋天來了。
我從地上撿起一片梧桐樹葉,寬大的葉片因失去水分四周卷曲著,變成了金黃色,不像春天時(shí)那樣青翠平展。樹下的落葉就像給大地鋪了一層黃地毯。樹上的梧桐葉恍如一頂頂金色的皇冠,在枝頭閃耀。
我最喜歡如火的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去猶如火紅的`煙花濺落人間;近看像一個(gè)個(gè)紅色的小手掌。楓葉在風(fēng)中輕輕擺動(dòng),仿佛在向人們揮手告別。
如果說燕子是春天的使者,那么落葉就是秋天的信使。秋天一到,樹葉完成了自己的使命,默默無語,紛紛飄落下來,回歸大地的懷抱。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
《三國演義》是我百讀不厭一本書,書里一個(gè)個(gè)傳奇的故事,鮮活的人物,使我受到了啟發(fā)。
足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、陰險(xiǎn)毒辣的曹操、勇猛善戰(zhàn)的張飛、好皇帝劉備,一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,縈繞在我的腦海。其中,我最崇拜的人物是諸葛亮,他有著許多傳奇故事:諸葛亮唱空城計(jì)、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、七擒孟獲、借東風(fēng),可他也并非神仙,如他讓馬驥去守街亭,導(dǎo)致失去了兩個(gè)重要軍事重地。像諸葛亮這樣的人物也有失敗的時(shí)候,又何況我們呢。我們沒有理由要求其它人不犯錯(cuò)誤。人非圣賢,孰能無過。不要因?yàn)槭《艞,也不要因(yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績而沾沾自喜。人無完人,金無足赤,我們身上也存在著不足和缺點(diǎn)。遇到悲痛的.事情時(shí),要控制自己的情緒,樂觀的面對(duì)挑戰(zhàn),如果意氣用事,后果將不堪設(shè)想。
隨著我的成長,每次研讀《三國演義》都有不同的感受,《三國演義》真是一本伴我成長的好書。
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