三年級(jí)的作文8篇[精選]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我們是七零后,我從小生活在農(nóng)村的姥姥家。我們那時(shí)不像現(xiàn)在的孩子無(wú)憂無(wú)慮地生活,也不像現(xiàn)在的孩子有各種各樣的玩具。我們放學(xué)后會(huì)力所能及地幫著大人做些家務(wù)勞動(dòng),我們的玩具就是大人們閑時(shí)折的紙鶴,做工之余做的手工制作,每每此時(shí)我們都會(huì)欣喜地跳躍起來(lái),手舞足蹈……我們沒(méi)有良好的條件去旅游,最高興的`事情就是跟小朋友一起到野外(坡地里)去郊游。我們唱著跳著……凡事都是自己動(dòng)手。
最使我記憶猶新的是我小學(xué)五年級(jí)的初秋。星期六早早地寫完老師布置的作業(yè),就跟著姥爺去地里干活了。我感到很新鮮,隨便跑著跳著,姥爺喊開了:“別亂跑,別把土給踩硬了,來(lái)年就不好種莊稼了!蔽艺0脱劬Φ却褷?shù)慕忉專豪褷斅朴频亟o我背了一首詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”隨后姥爺又說(shuō)愛(ài)護(hù)土地就是愛(ài)護(hù)自己的家園,愛(ài)護(hù)土地就是愛(ài)護(hù)自己的國(guó)家,就是尊重農(nóng)民。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。一會(huì)兒我又爬到核桃樹上打核桃吃,老爺又喊我了:“別把樹枝折折了,它會(huì)疼的,來(lái)年它就會(huì)給你耍脾氣,不好好長(zhǎng)果實(shí)了!蔽乙苫蟮貑(wèn)姥爺:“為什么?”姥爺說(shuō):“樹跟人是一樣的,它也有生命,你折了它的枝條,它也會(huì)流淚的,它傷心了,自然就不好好結(jié)果了呀!遍L(zhǎng)大后我才慢慢明白,土地,果樹,都是我們的資源,姥爺雖然是地地道道的農(nóng)民,但他卻像愛(ài)護(hù)自己的家庭一樣愛(ài)護(hù)著他們,照料著他們。
愛(ài)護(hù)家園,人人有責(zé)。
三年級(jí)的作文 篇2
我的家門口有一條清澈見(jiàn)底的小河。 小河一年四季都很美。尤其是每當(dāng)風(fēng)刮來(lái),它那可愛(ài)的樣子跟討人喜歡。 春天,小河捧出一面鏡子,讓它旁邊的柳樹姐姐照照她那美麗動(dòng)人的樣子。一陣陣春風(fēng)刮來(lái),小河上的波浪就像以為天上下凡的仙女在跳著迷人的舞。 夏天,天氣雖然很惹。但是小河就像一位調(diào)皮的小孩子在水中游來(lái)游去。傍晚,我和村長(zhǎng)的'小朋友們都跳進(jìn)了小河里。洗了一個(gè)舒服的澡 秋天,天氣很清爽。小河邊的更可愛(ài)了。
一陣陣秋風(fēng)刮來(lái),小河旁邊的大樹哥個(gè)的樹葉情不自禁的飄了下來(lái)。于是,我和小朋友們拿了一張紙,把自己的心愿寫在上面。然后把這張紙放到小河里。讓它隨著風(fēng)飄到心愿神那里,幫我們的愿望實(shí)現(xiàn)。 冬天,天氣非常冷。小河上結(jié)了一層又一層的冰。我和小朋友們?cè)诤由匣,雖然有時(shí)候不小心滑倒了,但是我們爬了起來(lái),雖然有點(diǎn)痛,但我們?nèi)稳桓吲d的一起滑冰。 因此,我愛(ài)我家鄉(xiāng)的小河,愛(ài)它那一年四季的美,愛(ài)它那清澈見(jiàn)底的河水,愛(ài)它那給我童年帶來(lái)的快樂(lè)。 這就是我家鄉(xiāng)的小河。
三年級(jí)的作文 篇3
瞧,那個(gè)正在向大人禮貌地打招呼的男孩就是我的表弟。你看他,白凈的臉蛋,高挺的鼻子,清秀得像個(gè)女孩子似得。但你千萬(wàn)不要被他文靜的外表所迷惑,他可是出了名的淘氣鬼。
記得有一次我過(guò)生日,爸爸媽媽為我舉辦生日聚會(huì)。當(dāng)我和朋友們聊得正歡的時(shí)候,忽然感覺(jué)背后有人,我猛得一回頭,發(fā)現(xiàn)表弟正站在我身后。我看著他藏在身后的小手,警惕地問(wèn):“你又想打什么壞主意?”表弟一臉無(wú)辜地望著我,說(shuō):“你別冤枉人,我只是想聽聽你們?cè)诹氖裁炊。”我信以為真,轉(zhuǎn)過(guò)身,又和朋友們開心地聊了起來(lái)。突然,我感覺(jué)到兩只沾滿奶油的小手往我臉上一抹。天吶,我立刻變成了“奶油大花貓”。我氣得想找表弟算賬,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)逃之夭夭了。
消停了沒(méi)多久,表弟又出現(xiàn)了。只見(jiàn)他坐在椅子上,就好像屁股著了火一樣亂扭,動(dòng)來(lái)動(dòng)去沒(méi)一點(diǎn)安分。突然,他拿起一根筷子,扔了出去,還大叫著:“飛機(jī)飛啊飛!逼渌∨笥岩(jiàn)了,也學(xué)起他的'樣子。一時(shí)間筷子滿天飛,場(chǎng)面一片混亂。幸虧大人及時(shí)制止,否則我的生日聚會(huì)就要變成“飛機(jī)大作戰(zhàn)”了。
表弟做的這些淘氣事只是冰山一角,如果你想更多地了解他,你有時(shí)間過(guò)來(lái)我偷偷告訴你!
三年級(jí)的作文 篇4
今天,我遇到了一個(gè)龐然大物,跟個(gè)肉球似的,仿佛一座泰山立在我面前。
他走路搖搖晃晃的,那矯健的步伐像玩偶一樣。
他進(jìn)了保齡球場(chǎng),選好了場(chǎng)地,他雙腿一彎,雙手一放,使出了洪荒之力,因?yàn)榱馓,球只?jiàn),保齡球場(chǎng)內(nèi)一道金光閃爍,瞬間球就飛出場(chǎng)地飛向了天空,越過(guò)地球,最終撞到了衛(wèi)星,又反彈回來(lái)。保齡球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛快地沖回了地球……
當(dāng)這“肉球”再次拿起另一個(gè)保齡球時(shí),之前的那個(gè)保齡球沖破鐵墻皮,沖破天花板,越過(guò)層層障礙沖向場(chǎng)地中間。“轟”——全中!
這下完了,他越玩越好玩,越玩越刺激。
所以,他在保齡球館一頓狂轟濫炸……三個(gè)小時(shí)過(guò)后,這里一片狼藉,全是“天坑”。
這團(tuán)“肉球”走出保齡球場(chǎng),好不容易才擠進(jìn)私家車,“天哪”我被嚇了一跳,因?yàn)檎麄(gè)駕駛室都是他的肉根本什么都看不到,真不知道他這技術(shù)是怎么考的駕駛證。
這就是胖子的'生活。
三年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣里,我突然興情大發(fā),想聽一首曲子。于是,我打開QQ音樂(lè),胡亂點(diǎn)出了一首曲子。
音樂(lè)聲剛剛響起,美妙的古箏聲把我?guī)У搅艘粋(gè)世外桃源:水潺潺地流著,蜿蜒地繞過(guò)一座座拔地而起的山峰。瀑布的水從一座不知名的、格外顯眼的山川流下來(lái)。后面看,有著像華山那樣雄偉的氣勢(shì);側(cè)面看,有著像黃山那樣兩面懸空的險(xiǎn)峻;正面看,有著像廬山那樣“飛流直下三千尺”的景觀。
忽然,瀑布流水的速度加快了。不時(shí)響起一陣陣?yán)凰疀_刷的聲音,水面上涌起一陣波濤,隨之而來(lái)的是一陣大霧。
一時(shí)間,這人間仙境被無(wú)比寬大的霧給籠罩了,花叢中的花也都置于霧的.王國(guó)了。你看:月季也披上了厚厚的袍子;粉紅色牽;ǖ幕ㄈ锷弦簿Y著白色的斑點(diǎn);寶石藍(lán)的鈴鐺花,就像用薄紗包著的精致的物品;枯萎的小草好像增添了幾分生命力……
我正陶醉在這古箏中,忽然發(fā)現(xiàn)我己處在清晰的世界里了。
三年級(jí)的作文 篇6
我最好的朋友就是小曾了,他中等的個(gè)兒,眼睛可有神了,他最突出的.特點(diǎn)就是為人很大方。
一天,我忘了帶水,渴得厲害,我看見(jiàn)小曾桌上有一瓶沒(méi)喝的水,我對(duì)他說(shuō):"小曾,可以給我喝點(diǎn)嗎?""沒(méi)問(wèn)題,都給你喝,我還有一瓶呢。"小曾大方地說(shuō)。
還有一次,我的鉛筆斷了,沒(méi)筆怎么做作業(yè)呢?我正著急呢,小曾走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):"你怎么了?"我傷心地說(shuō):"我沒(méi)筆寫了。"小曾說(shuō):"這點(diǎn)小事,著什么急,來(lái),我給你一支。"我說(shuō):"那你呢?""我還有呢,每天我都準(zhǔn)備了六支筆。"小曾爽快地說(shuō)。
還有一次,我的玩具掉在地上了,小曾看見(jiàn)了急忙過(guò)來(lái),找了半天終于幫我找到了。他還把他的玩具拿來(lái)和我一起玩。
這就是我的同學(xué)小曾,他大方吧!
三年級(jí)的作文 篇7
白老師有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面有一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,下巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,身體不胖不瘦。聽到這些,你應(yīng)該還聽不出白老師有什么與眾不同。其實(shí)白老師與其他人的不同之處就是她那雙水汪汪的大眼睛會(huì)說(shuō)話。
為什么說(shuō)白老師的眼睛會(huì)說(shuō)話呢?因?yàn)閻?ài)做小動(dòng)作的同學(xué)看見(jiàn)了白老師的.眼睛立馬就坐直了,愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)看見(jiàn)了白老師的眼睛都閉上嘴巴了……。
有一次,白老師讓我回答問(wèn)題。我站起來(lái),緊張地說(shuō)不出來(lái)話。白老師用鼓勵(lì)的目光看著我,仿佛是在說(shuō):加油,你一定可以的!我看到后頓時(shí)就充滿了信心,放松下來(lái),流利地回答了問(wèn)題。
有一次,上課時(shí)我在桌斗兒里玩橡皮。一抬頭,正好看到白老師正在用嚴(yán)厲的眼神看著我,好像是在說(shuō):趕緊收起來(lái),上課時(shí)要認(rèn)真聽講!我紅著臉趕緊把橡皮收了起來(lái)。
還有一次,同桌正在跟我說(shuō)話說(shuō)得起勁兒,白老師嚴(yán)厲的目光就向我們投射了過(guò)來(lái),好像在說(shuō):快坐好,要遵守課堂紀(jì)律,不要打擾別的同學(xué)聽課!我們看到后趕快坐直,閉上嘴巴,再也不說(shuō)話了,一直到下課。
看,這就是與眾不同的白老師!
三年級(jí)的作文 篇8
我非常喜歡看書,是一個(gè)名副其實(shí)的“小書迷”、“書呆子”,就連媽媽也是拿我沒(méi)辦法,我呢,也是怎么也離不開書。書,簡(jiǎn)直就和我是一對(duì)形影不離的好朋友!
有一次,我向一位同學(xué)借了一本作文書。下課了,我趕忙拿出作文書,趴在桌子上如饑似渴地讀了起來(lái)。我盡情地遨游在知識(shí)的海洋中,身邊發(fā)生的一切事情我都沒(méi)有絲毫的察覺(jué)。上課鈴已經(jīng)響了,老師快要進(jìn)來(lái)了,可我卻仍然在看書,要不是我同桌碰了我一下,那我可就要違反課堂紀(jì)律了。
還有一次,我把所有的家庭作業(yè)都寫完了,就從我家的`書架上拿了一本《童話故事》,認(rèn)真地讀了起來(lái)。不知不覺(jué)一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,媽媽讓我上床睡覺(jué),我很不情愿。我說(shuō):“好媽媽,我再看最后一個(gè)故事!眿寢屝乓詾檎妗_^(guò)了五分鐘,媽媽又來(lái)了,我說(shuō):“我馬上睡覺(jué)!”又過(guò)了一會(huì)兒 ,媽媽看見(jiàn)我屋里的燈還沒(méi)有關(guān),推開門來(lái)一看我還在看書,真是哭笑不得,對(duì)我說(shuō):“你呀你,真是一個(gè)‘小書蟲’!”
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書,真是我的良師益友,是我的好朋友。是書教會(huì)了我許多做人的道理,讓我改掉了許多壞毛病……我真想大聲說(shuō):“我愛(ài)你,書!”
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