三年級的作文經(jīng)典(9篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的三年級的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我的哥哥是一位品德高尚的人,在平時我的哥哥也是以德服人,而且在平常跟人相處時也非常好。
有一次,我放學(xué)以后到哥哥學(xué)校去和他一起回家。在回家的路上,哥哥他們一起回家。在回家的路上,哥哥他們班的一個同學(xué)總是在哥哥后面說他的.壞話,雖然哥哥并不介意,但是那位同學(xué)還喋喋不休。這時天忽然變了,下起了大雨來,幸好我和哥哥都有備帶的雨傘。哥哥聽不見后邊那位同學(xué)的說話聲;仡^看見那個同學(xué)正在淋著雨呢?哥哥走了過去把傘遞給了那位同學(xué),對他說:“拿著傘快點(diǎn)兒回家去吧!明天再把傘還給我!闭f完那位同學(xué)紅著臉說了一塊對不起,便飛快地奔跑消失在了雨中,因為我的傘有些小不能為兩個遮雨,所以哥哥全身都濕了,把以哥哥回到家全身都濕透了。
還有一次,哥哥和我正走在回家的路上,中途哥哥看到了一位叔叔隨地吐痰,亂扔紙屑,看到這樣的情況,哥哥十分地氣憤地說:“我一定要管管這些叔叔!蔽覄窀绺绮灰ス荛e事,可是哥哥還是走到那位叔叔面前說:“叔叔,你隨地吐痰的行為是不對的,這樣還會危害別人的身體健康,你應(yīng)該保護(hù)我們的家園,因為我們只有這一個家園。”可是哥哥還沒有說完,那位叔叔就說:“小屁孩我就這樣了,管你屁事。”可是哥哥還是在和那位叔叔講理,并沒有和他爭吵,之后許多大人都來圍觀,那位叔叔感覺到情況不妙,便很不耐煩地說“好吧!我以后不會在這樣了!蔽铱烧鏇]想到我哥哥居然把一位叔叔給說服了。
我的哥哥可真是以德服人。
三年級的作文 篇2
我有一個哥哥,他今年上大學(xué)四年級了,長得特別瘦。他有一個愛好就是玩電腦,人稱電腦大王。
有一次,我們?nèi)以诔燥垼挥懈绺邕在玩電腦,媽媽說:你別玩了,快點(diǎn)兒來吃飯,要不飯就涼了。哥哥說:再玩三十分鐘嘛。媽媽生氣的說:不行!哥哥沒有辦法,只好乖乖地來吃飯了。
還有一次,我想上網(wǎng)查點(diǎn)兒東西,看見哥哥還在玩電腦,就說:哥哥,你都玩了好幾個小時了,快去休息一下眼睛,我要查點(diǎn)東西。說著,就把哥哥推開,自己上網(wǎng)查東西。哥哥被氣壞了,就跟我搶起了電腦,所以,一場激烈的`搶電腦大戰(zhàn)就開始了。最后,媽媽給我們解了圍,讓我先查東西,哥哥后玩電腦。
但是,哥哥玩電腦也有一個大好處,那就是幫我學(xué)習(xí)。有一次,播音主持的老師讓我們做幻燈片,幸好是哥哥教我,要不我就慘了。在哥哥的教導(dǎo)下,我學(xué)會了做幻燈片,可高興了,有哥哥真好。
這就是我的哥哥,你喜歡嗎?
三年級的作文 篇3
早餐后,我坐在書桌前,準(zhǔn)備寫作業(yè)。
因為我的書桌對著窗外,所以當(dāng)我一抬頭,就發(fā)現(xiàn)對面的樓房只剩下一半了,下面是白茫茫的一片,我心里一愣,以為下面那白茫茫的一片是牛奶,然后我又想,天上怎么會下牛奶雨呢,肯定是云霧吧。
我又繼續(xù)埋頭寫作業(yè),等我再一抬頭時,發(fā)現(xiàn)對面的'樓房只剩下樓頂?shù)膸讓恿;過了一會兒,我又抬起頭,想看看云霧又變成什么樣子了,我一看,咦,怎么回事?房子怎么沒有了!原來對面的樓房都被云霧給“吃”掉了。
我急忙叫來媽媽,想讓她也來看看這一幕,等媽媽來的時候,我問媽媽,太陽這么大,為什么還有這么多的云霧呢?媽媽說:“冬天太冷了,云霧不容易散開。再等一會兒,太陽就會沖破云層的!
聽了媽媽的話,我就盯著云霧,想看看太陽是怎樣從云霧里沖出來的。果然,沒過多久,云霧就變薄了許多,太陽的光芒灑在了房頂上,似乎房頂上到處都是金子;云霧在太陽的照耀下,越來越薄,最后變成了一層層美麗的薄紗。
今天早晨的云霧真是又神秘又美麗呀。
三年級的作文 篇4
暑假里媽媽和爸爸帶我去了趟薊縣盤山。盤山可漂亮了,它位于我市的最北邊,被譽(yù)為天津的后花園,以風(fēng)景優(yōu)美而舉世聞名。
那天我剛一到盤山就被它美麗的景色迷住了。站在山腳下往山谷一看,那里綠樹成片,簡直是綠的海洋,美不勝收。往山上一看云霧繚繞,高不可攀,有如仙境。順著山道往上爬,一步一個景。這里有名人石刻,上面寫有各種贊美盤山的名句,最引人注目的是刻有“迎客”的巨石,比人還高;這里還有清清的泉水,讓人在炎炎夏日感到一陣陣清涼。在山腰和山頂上還有好多寺院,讓人去朝拜游覽。在快要到達(dá)山頂?shù)?路上有一段五百多級的臺階,想要一口氣走完可不是一件容易的事。山頂上有兩棵著名的迎客松,長在石縫中,讓人感到生命的頑強(qiáng)和偉大。
站在上頂往下看,美麗的景色盡收眼底,讓人體會到“一覽眾山小”,難怪連古代的皇帝來到這里都流連忘返,留下“早知有盤山,何必下江南”的贊嘆。
美麗的盤山景色以它獨(dú)特的風(fēng)光吸引著八方游客。 有機(jī)會你也去看看吧,相信你一定會身心愉悅!
三年級的作文 篇5
我姑姑給我買了一套書,我覺得它們很特別,因為他們都是立體書。
我最喜歡的立體書是~《恐龍》,它的作者是(英)理查得?鄧華斯和(英)金?湯普森寫的,是(英)史蒂夫?金斯頓畫的圖,《恐龍》的封面上畫著一條大恐龍,它張著大嘴巴,露出尖尖的大牙齒,好像在對我們說道:“哈哈,你們看見沒有?我的大牙齒,我的大嘴巴!如果有獵物過來,我就會一口把它吞下去!”
翻開書本的第一張,我看見一個折疊的恐龍時間軸,讓我知道了三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)分別有什么比較著名的恐龍。在最早的三疊紀(jì),有小型恐龍,比如始盜龍;到了侏羅紀(jì)有了比較大的恐龍,如劍龍和梁龍,到了侏羅紀(jì)晚期,出現(xiàn)了始祖鳥,最后在白堊紀(jì)晚期才出現(xiàn)霸王龍和三角龍,這張的中心是幾棵大樹,旁邊有好多恐龍。最左邊有一個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤上畫的分別是:三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)時候的大陸。三疊紀(jì)時的盤古大陸,侏羅紀(jì)時分成了勞亞大陸和岡瓦納古陸。到了白堊紀(jì),就變成了好多個洲?铸垳缃^的原因到現(xiàn)在還未解開。第二張講的是恐龍化石,右下角也有一個折疊的化石是這樣形成的,它讓我知道化石是怎樣化石的形成。做上角有恐龍化石的轉(zhuǎn)盤,別處的就是一個個小故事。第三張的左下角是簡介恐龍名字的由來。最右邊是簡介兩種恐龍的標(biāo)示。第四張是簡介侏羅紀(jì)的巨型恐龍,梁龍的身高是長頸鹿的兩倍多,體重是大象的'二倍多,從頭到尾足有二十七米。劍龍的脖子、背部和尾巴上都有尖刺,它的大腦很小行動緩慢,它的尾巴上有四個骨釘,尾巴一甩,可以刺傷或殺死一個對手。第五張講的是白堊紀(jì)的恐龍。霸王龍的致命頜部能一口將獵物的骨頭咬碎,這種強(qiáng)有力的咬力是現(xiàn)存的動物的咬力都望塵莫及的。包頭龍的尾錘重重一擊就可能殺死一個兇猛的掠食者。三角龍是草食恐龍,它頭上有三個角,鼻子上方長一只短角,眼睛上方各有一只長角,脖子周圍還有骨質(zhì)頸盾,這些武器能幫三角龍對付兇猛的掠食者,如霸王龍。
我就是覺得這是一本與眾不同的書!
三年級的作文 篇6
大年三十快到了,瞧我家忙的,爸爸洗魚缸;媽媽洗衣服;奶奶……媽媽還雇了兩個擦玻璃阿姨。
上午,我坐在沙發(fā)上看書。突然,有按門鈴聲,媽媽連忙開門,是擦玻璃的阿姨。我轉(zhuǎn)身看了看,只見她們?nèi)泶┑囊路辉趺春。爸爸安頓道:“擦不上的別擦了,掉下去可不好了!
一上午,光給我家擦就用了三個小時。我看了看她們疲倦的.身影想:哎呀,這些人是為掙錢呀!她們真是窮人。我的心有些軟了。
最后,她們擦完了。坐在沙發(fā)上好象真想躺,又不好意思。我們一家人看見阿姨很累,都要讓她們吃飯,可她們就要走。這時,其中一位阿姨的手機(jī)響了,她拿起電話,原來是又一家人找她們擦玻璃。她們便急匆匆地走了。我回頭一看,都十二點(diǎn)了。
我這人不是心硬人,頓時,我非常非常感動,心里有說不出的感覺。我從窗戶上望出,她們騎著電動車往外走,身上非常冷。
我打開窗戶大喊:“再見,阿姨!”
三年級的作文 篇7
今天,雖陽光明媚,卻還帶著一絲寒意。我和爸爸媽媽乘車來到了外婆家。!我一下子便被吸引住了!這里簡直就像一個天堂,到處是高大而又蔥郁的樹木,田野里長著綠油油的莊稼,小鳥兒在天空中自由自在地翱翔,矮矮的小山環(huán)繞四周,靜靜地躺在那里睡大覺呢!
看到我們一家登門而至,外婆心里可高興了,忙里忙外不亦樂乎。忽然,爸爸拍了一下我的肩膀說:“軒軒你看,那邊的魚缸里有什么?”我聽了帶著好奇的'心來到了魚缸邊一看,呵,原來是一條大草魚!它大約有一尺多長,長著一雙炯炯有神的小眼睛,身上閃閃發(fā)光的鱗片就像一副鎧甲刀槍不入。看著看著,我心里打起了一個壞主意:我要捉住它!我迅速地把手伸進(jìn)水里向它進(jìn)攻。誰知我剛一碰它,它就來了一個“神龍擺尾”溜走了,還把我的衣服給打濕啦。簡直太調(diào)皮啦!我不服氣地自言自語:“今天我一定要給你來個魚死網(wǎng)破!”于是,我先用盆子對準(zhǔn)它的腦袋下手,快速地用手一捧,誰知它一個“魚躍龍門”,害得我差點(diǎn)挨它一尾巴。折騰了半天,結(jié)果我竹籃打水一場空,不僅半點(diǎn)收獲都沒有,反倒被它尾巴濺起的水弄得像個“落湯雞”。你說這條大草魚淘氣不淘氣?
三年級的作文 篇8
今天,我給大家介紹一下青奧會。
青少年奧林匹克運(yùn)動會(TheYouthOlympicGames,YOG),簡稱青奧會,每四年一屆,夏季青奧會最長12天。它是一項專為年輕人設(shè)立的體育賽事,包括體育、教育和文化等方面的內(nèi)容。參賽運(yùn)動員年齡要在14至18歲之間。20xx年,國際奧林匹克委員會主席雅克·羅格提出了舉辦青奧會的設(shè)想。國際奧委會在20xx年7月5日于危地馬拉城舉行的第119次國際奧委會全會上一致同意創(chuàng)辦青少年奧運(yùn)會。
首屆青少年奧林匹克運(yùn)動會于20xx年8月14日至8月26日在新加坡舉行!拔遗c青奧共成長GrowwithYOG”是南京市申辦20xx年青奧會理念口號。國際奧委會第122屆全會20xx年2月11日在溫哥華決定,將20xx年第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動會的承辦權(quán)授予中國的南京市。它將于20xx年8月16日在南京開幕。這次申辦成功讓我作為一名南京的小學(xué)生感到非常自豪。
南京20xx年青奧會比賽場館“三a館區(qū)”分別為:
“奧體中心區(qū)”:青年奧運(yùn)村以及開閉幕式、大部比賽場所都位于該區(qū)域。該區(qū)域以體育特色為主,充分展示奧林匹克文化。
“人文風(fēng)景區(qū)”:由玄武湖風(fēng)景區(qū)、鐘山風(fēng)景區(qū)和老山國家森林公園、金牛湖風(fēng)景區(qū)四大風(fēng)景區(qū)組成,集中了47%的`比賽場館和33%的比賽項目。該區(qū)域以城市人文自然風(fēng)景為特色,積極倡導(dǎo)人與自然的和諧共生。
“大學(xué)城場館區(qū)”:由南京江寧大學(xué)城地區(qū)的體育場館設(shè)施組成,集中了20%的比賽場館和12%的比賽項目。該區(qū)域讓廣大青年師生有機(jī)會直接感受奧林匹克的魅力。
青奧會26個大項包括:游泳、射箭、田徑、羽毛球、籃球、拳擊、劃艇、自行車、馬術(shù)、擊劍、足球、體操、手球、曲棍球、柔道、現(xiàn)代五項、劃船、帆板、射擊、乒乓球、跆拳道、網(wǎng)球、鐵人三項、排球、舉重、摔跤。這么多比賽項目,一定會讓大家大飽眼福。
南京青奧會口號“分享青春、共筑未來”。會徽于20xx年5月19日正式發(fā)布。下方,以青奧會英文名稱(YOUTHOLYMPICGAMES)及五環(huán)及“YOGDNA”字樣;中間是年份數(shù)字20xx,上方是南京拼音字母“NANJING”設(shè)計成活潑的字體,用了6種顏色,小寫的“n”像門洞,外圍勾勒了江南民居的輪廓。
這屆青奧會在南京舉辦,一定會有很多外國友人來南京。我們要好好學(xué)習(xí)外語,學(xué)習(xí)文化知識,講文明、懂禮貌,多了解奧運(yùn)知識,向他們介紹我們的城市。同時,我作為一名“東方衛(wèi)報青奧小記者”還要積極參與賽事報道,向大家介紹青奧會舉辦中的各種趣事,讓更多的人來“分享青春、共筑未來”。
三年級的作文 篇9
早上,起來,洗漱完,吃過飯,要去上學(xué)了。
準(zhǔn)備走時,來到門口換鞋時,發(fā)現(xiàn)門口擺了一大排長的和短的靴子,媽媽還以為我會很高興。該不知所以的挑來挑去了。
她說:“你看看,有買的靴子,有演出發(fā)的靴子,這么多,加起來有7雙了,真的'可以每天穿一雙了!
看到這么多靴子,我的確很開心,可是我一雙也不會選。毫不猶豫地從鞋架上拿來我的運(yùn)動鞋,放在正中央,對媽媽說:“今天我就穿這雙鞋!眿寢屵@才恍然大悟,今天有體育課。媽媽指著那雙稍短的翻毛皮靴子說,穿這個吧,暖和,也算是布鞋。
我堅定地?fù)u了搖頭,并鄭重地說:“你又忘了,上體育課不能穿靴子,只能穿運(yùn)動鞋和布鞋!
媽媽說:“你真執(zhí)著!”
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