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三年級(jí)作文

時(shí)間:2024-06-13 09:18:03 三年級(jí)作文 我要投稿

實(shí)用的三年級(jí)作文匯總3篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的三年級(jí)作文匯總3篇

三年級(jí)作文 篇1

  生活中會(huì)發(fā)生許多事情,酸甜苦辣,各種滋味。你一定有過被人誤會(huì)過吧,真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

  下課的時(shí)候,我的同桌去上廁所,我坐在位子上寫作業(yè),我寫著寫著,不經(jīng)意地瞄見同桌又把鋼筆放到了課桌肚的深處,我想:“同桌老是找不到他的鋼筆,要不把他的鋼筆先拿到我這,等他來的時(shí)候我再還給他。”說干就干,于是我就把他的鋼筆拿到了我的課桌肚里。

  時(shí)間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間又要上課了,同桌回來后發(fā)現(xiàn)了鋼筆不見了,便問我有沒有拿他的鋼筆,我聽了之后,馬上把鋼筆拿給了他,笑著對(duì)他說:“你要謝謝我,不然你又要花好長(zhǎng)時(shí)間找鋼筆!彼⒉活I(lǐng)情,很生氣地對(duì)我說:“你是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心。”我聽后心里委屈極了,立刻為自己解釋:“我只是想幫你保管下,真不是要拿你鋼筆的。”正當(dāng)我們爭(zhēng)執(zhí)不下的時(shí)候,前面的.同學(xué)聽到了,把事情原原本本的告訴了我的同桌,他聽了,連忙對(duì)我說:“對(duì)不起,我誤會(huì)了你!蔽衣犃怂牡狼福睦锏奈幌伦由㈤_了,連忙對(duì)他說:“沒關(guān)系,以后把鋼筆放在文具盒里,這樣就能很快找到它了!

  經(jīng)歷了這件事后,我明白有了誤會(huì)一定要解釋清楚,不然矛盾會(huì)越來越大。

三年級(jí)作文 篇2

  一天,主人摘了一些新鮮的草莓,放在桌子上。寄住在這家的鼠小弟看見了,忍不住誘惑,東瞅瞅西望望,迅速跳到桌子上,背起一個(gè)草莓,正想運(yùn)到鼠洞里,不料被貓先生發(fā)現(xiàn)了。

  “喵!鼠小弟,你在干什么?”貓先生大聲呵斥。

  “吃……吃草莓。”鼠小弟膽戰(zhàn)心驚地說。

  “喵——鼠小弟,你最近為什么啃壞可愛的布娃娃?為什么把主人的'鞋子咬出一個(gè)洞?為什么……主人一直說你太可惡了,可我覺得你一定有苦衷,所以我一直想找你談一談,好了,不說這么多了,我現(xiàn)在問你,為什么亂咬東西?”

  鼠小弟感動(dòng)得差點(diǎn)兒流出淚來,因?yàn)樗從沒有見過這么理解老鼠的貓,就說:“因?yàn)槲覀兝鲜蟮难例X很特別,一天可以長(zhǎng)10毫米左右,所以得不停地磨牙,否則,我們的牙齒會(huì)把自己的腦子刺穿。貓先生,我這么做,也是迫不得已!”鼠小弟說得可憐兮兮的。

  “嗯,這是個(gè)問題。我得幫你想一個(gè)辦法……對(duì)了,你可以用主人多余的一根磨牙棒呀!吃什么呢?你就吃主人的剩飯吧,你到垃圾桶去找,應(yīng)該很容易找到!

  “謝謝你,貓先生,我決定不再搞破壞了,我要搬家。”鼠小弟收好家當(dāng),跟貓先生告別,“再見!貓先生。”

  “鼠小弟,一路順風(fēng)!”

三年級(jí)作文 篇3

  良言如春,句句溫暖人心。是的,在我面臨挫折時(shí),“做任何事情都要盡自己百分之百的努力,而且不能半途而廢”,媽媽說的這句話猶如春風(fēng),帶給我無限動(dòng)力。

  兩年前,我還不會(huì)騎自行車。那時(shí)很羨慕那些會(huì)騎自行車的小朋友。媽媽也經(jīng)常說:“要是你學(xué)會(huì)騎自行車,天氣好的.時(shí)候,咱一家人就可以騎自行車出去玩了。”聽了媽媽的話,我也很向往這樣的生活情境,于是決定讓爸爸教我騎自行車。

  記得那天下午,我興奮得一下跳上自行車,爸爸在后面推著我,一點(diǎn)都不害怕,騎在自行車上的感覺真好。騎了一會(huì)兒,爸爸看我車技掌握得不錯(cuò),他偷偷試著松手,讓我自己把握平衡繼續(xù)騎,結(jié)果爸爸剛松手,我一下子從車上摔下來,我的頭都被磕青了,我的眼淚馬上流下來,說:“爸爸,你為什么要松手?我不要再學(xué)了,嗚嗚……”這時(shí)爸爸在一旁笑起來,而媽媽忙過來安慰說:“沒關(guān)系,堅(jiān)持就是勝利!爸爸松手是對(duì)你自己的一種鍛煉,不能一味地依賴他人,做任何事情都要盡自己百分百的努力,不能半途而廢,媽媽相信你肯定能做到的!”聽了媽媽的話,我擦干眼淚,一下子站起來,又勇敢地騎上自行車,第二次我又摔跤了,可我沒有哭,而是站起來繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí),經(jīng)過多次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了!我開心地騎著自行車在小區(qū)里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,品嘗著失敗之后又獲得成功的果實(shí)!

  直到現(xiàn)在,無論我做任何事情,媽媽的話都會(huì)出現(xiàn)在我腦海,一直激勵(lì)著我前進(jìn)。因?yàn)榱佳匀绱骸?/p>

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