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四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文

時(shí)間:2021-12-26 12:00:25 掃雪 我要投稿

四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文,歡迎大家分享。

四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文

四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文1

  比賽即將開(kāi)始,同學(xué)們無(wú)法欣賞美景,討論如何堆雪人。過(guò)了一段時(shí)間,具體方案定下來(lái)了,我們也就放心了?幢荣悎(chǎng)地,主席臺(tái)上掛著一面大旗,上面寫(xiě)著:第二屆雪人大賽。紅色橫幅和白色雪花相得益彰,特別好看。

  比賽開(kāi)始了,學(xué)生們迫不及待地收集雪:有些人用掃帚掃雪;有的用簸箕運(yùn)輸;其他人直接用手捧了很多雪。不一會(huì)兒,一大堆雪形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋(gè)圓形缺口來(lái)放雪人的頭。鄭善丹滾了個(gè)大雪球,放了進(jìn)去。雪人的尸體完成了。下一步是做五官,學(xué)生已經(jīng)找到了木塞和樹(shù)葉。老師讓我裝五官。我先把葉子橫插,然后裝鼻子。不料,“眼睛”又靜了下來(lái)。我趕緊抓起一把雪壓在頭上,可是我太用力了,頭掉了下來(lái)。正在這時(shí),鄧沖上來(lái)抱住他的頭,把它放好。

  五官終于定了!最后,我們用水桶作為雪人的帽子,用掃帚作為雪人的手臂。吳家輝用樹(shù)葉做雪人的紐扣,王躍摘下圍巾,戴上它,雪人就這樣被造出來(lái)了。

  當(dāng)沈主任宣布我們班第一節(jié)課的時(shí)候,我們歡呼起來(lái)。這場(chǎng)比賽的勝利是靠我們的努力和智慧贏得的,這不僅讓我們開(kāi)心,也讓我們理解。

四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文2

  一個(gè)寒冷的冬天早晨,小白兔掀開(kāi)窗簾看著它。哇?外面,飄著毛毛的細(xì)雪,像牛毛,像細(xì)絲,像羊毛針。

  小白兔心想:今天能玩嗎?于是小白兔穿上厚厚的衣服,頭上和脖子上圍著一條五顏六色的圍巾,打著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的傘,高高興興地出去玩。一路悄無(wú)聲息,各種小動(dòng)物消失了。突然,我聽(tīng)到輕微的沙沙聲,小白兔順著聲音看去。看,我看猴子一個(gè)人津津有味地堆雪人。小白兔心想:“現(xiàn)在我可以找人玩了。”。于是小白兔趕緊跑過(guò)去,對(duì)猴子說(shuō):“猴哥,冷嗎?”猴子說(shuō):“一點(diǎn)都不冷。我渾身是汗!毙“淄谜f(shuō):“我可以和你一起堆雪人,好嗎?”猴子說(shuō):“歡迎加入!庇谑撬麄円贿吪d致勃勃地聊天,一邊忙著堆雪人。兔子覺(jué)得用一把長(zhǎng)傘很難堆雪人,所以他把傘留在了雪地里。這時(shí)雪越來(lái)越大,白兔和猴子渾身都是雪,就像一對(duì)活生生的雪人。但是他們繼續(xù)全心全意地堆雪人,最后一個(gè)又高又漂亮的雪人從地上站了起來(lái)。面對(duì)這幅杰作,白兔和猴子都高興地跳了起來(lái)。

  于是猴子拿著一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)麥克風(fēng),在雪花的伴奏下唱歌,高聲歌唱,在空中纏綿;小白兔毫不示弱。她揮舞著圍巾,扭著腰跳舞。歌舞打破了周?chē)募澎o,吸引了一群小動(dòng)物,它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動(dòng)人的舞蹈中,仿佛忘記了整個(gè)冰凍的世界。

四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文3

  大年初一的早晨,我起床拉開(kāi)窗簾,發(fā)現(xiàn)窗戶(hù)是白色的,我在床上歡快地跳舞。我立刻穿上新衣服,差點(diǎn)忘了洗臉?biāo)⒀。我的好媽媽提醒了我。洗完后,我沖到雪地上找了一小塊干凈的雪,撿起來(lái)嘗了嘗:“好香!”雖然一點(diǎn)味道都沒(méi)有,但是感覺(jué)很新鮮。我召集了所有的朋友打雪仗,他們都成了雪人!這時(shí)表哥從后面襲擊,用雪砸我頭發(fā),把我變成了“白頭老婆婆”。我氣得跺腳!于是,我拿著一大塊雪去追表哥。追了十分鐘,表姐放棄了,停下來(lái)向我求饒:“對(duì)不起,大姐,我錯(cuò)了!”我壞笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,小哥哥!”說(shuō)著,就把那一大塊雪“砸”在了表哥身上,表哥成了“雪老頭”。

  午飯后,我和哥哥在雪地里堆了一個(gè)雪人。我們一起工作:我掃雪,我表弟堆雪人。我們的速度很快。不一會(huì)兒,一個(gè)聰明可愛(ài)的雪人誕生了。頭大,鼻子長(zhǎng),肚子圓。讓我們特別驕傲的是,我們?yōu)檠┤嗽O(shè)置了一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛。因?yàn)檎也坏矫弊樱覀兙桶涯瞎戏旁谘┤说念^上,像一頂橙色的帽子,還找了一塊紅布當(dāng)圍巾圍在雪人的脖子上,很亮。通過(guò)堆雪人,我明白了一個(gè)道理:只要我們一起努力,盡最大努力,什么事都可以做!

四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文4

  今天下午大課間,我們冒著風(fēng)雪在操場(chǎng)堆雪人。

  當(dāng)我們看到飛舞的雪花時(shí),我們非常高興。當(dāng)學(xué)生們來(lái)到操場(chǎng)時(shí),他們開(kāi)始打雪仗。過(guò)了一會(huì),老師來(lái)了,組織我們堆雪人。我們心想:堆雪人太難了!老師似乎看出了我們對(duì)困難的恐懼,于是拿起鏟子給我們示范。他教我們先造雪,做雪人的身體,然后打雪仗做雪人的頭。

  我們找到了一個(gè)雪很多的地方。讓我們聚一聚。我下手,用鐵簸箕堆雪。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得手凍疼了。我說(shuō):“不行,太冷了。我不干了!边@時(shí),王文劍拿著簸箕生氣地對(duì)我說(shuō):“你才懶得做這幾件事呢!”我看到老師和其他學(xué)生不怕冷。他們堆雪,打啊打,做得很好。王和吳夢(mèng)麟不停地挖雪。我認(rèn)為他們太努力了。我也很快拿起掃帚掃了掃雪機(jī)周?chē)难。我清掃了周(chē)姆e雪。這時(shí)雪人的身體也做好了,然后他開(kāi)始做雪人的頭。老師帶領(lǐng)大家用手撿起雪,做成雪球,放在雪人的身上。大家一起努力,整個(gè)雪人就完成了。我們找了蚊香做雪人的`眼睛和嘴巴,找了胡蘿卜做雪人的鼻子。

  看著雪人,我們很開(kāi)心!老師還幫我們和雪人合影!

四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文5

  下雪了。我最應(yīng)該做什么?當(dāng)然是玩雪。我和姐姐打算堆雪人。

  在一片干凈的空地上,有幾個(gè)人在忙碌著,那就是我和姐姐,韓愈和俞渝。我,指揮官,驕傲地坐在一塊石頭上,指揮他的士兵。“韓愈,你和你妹妹去找干凈的雪,”我指著家里的盆子說(shuō)!胺排枥!表n愈和俞渝乖乖地拿著鏟子去撿雪。我又指了指妹妹!澳惆l(fā)現(xiàn)雪是一個(gè)雪雕!苯憬阕吡耍揖烷_(kāi)始工作。

  我先把雪聚在一起,一直用手拍著。不一會(huì)兒,這堆雪就成了一個(gè)小圓圈。突然走到一盆雪前,把它展開(kāi)。此時(shí),我的手紅得不像話(huà),火辣辣的疼。我休息了一下,又開(kāi)始工作了。球越來(lái)越圓,我就小心翼翼的把凹凸不平的地方填滿(mǎn),用小刀子把多余的部分剪掉。身體準(zhǔn)備好了。我用同樣的方法做了一個(gè),固定在身上。

  過(guò)了一會(huì)兒,大家都回來(lái)了。我們給雪人找了一個(gè)紅色的鼻子,在眼睛上按了兩個(gè)按鈕。最后,我們把胳膊放在雪人身上。為了好看,我們給她帶了一條圍巾和一頂帽子。

  我們還給它起了個(gè)名字叫‘希望’。

四年級(jí)寫(xiě)堆雪人的作文6

  昨晚下了一整夜的大雪。今天中午放晴了。出門(mén)的時(shí)候,地上、樹(shù)上、樓頂都有一層厚厚的白雪。天地之間的世界變成了粉妝玉潤(rùn)的世界,那么壯觀(guān),那么美好!

  今天下午,老師帶我和另外三個(gè)朋友一起堆雪人。我們來(lái)到操場(chǎng)。操場(chǎng)上的雪有一英尺深。踩在上面發(fā)出有節(jié)奏的“吱吱呀呀,吱吱呀呀”的聲音真是太有趣了。我們找到一個(gè)陽(yáng)光充足的地方,開(kāi)始堆雪人。我們先做身體,老師把雪堆在一起,我們用力打,夯實(shí)。我們幾個(gè)同學(xué)輪流過(guò)去運(yùn)雪,大家都很忙。只有李亞飛玩得很悠閑。當(dāng)然,我們也不能饒了他,一再催促他工作。學(xué)生們冷得臉都紅了,手指像胡蘿卜。但盡管如此,大家還是很忙。經(jīng)過(guò)我們的努力,雪人的身體很好。下面是做頭。我們和老師一起,用手捧起雪,舉起了雪人的尸體。然后慢慢切,不斷修剪,雪人的頭就準(zhǔn)備好了。

  我們老師和學(xué)生一起裝飾雪人。我們用胡蘿卜做雪人的鼻子,然后用紙杯做嘴巴。不過(guò)大家都沒(méi)覺(jué)得自己是嘴,就找了蚊香做雪人的嘴,眉毛,眼睛。后來(lái)我拿起一根煙,放在它嘴上,好帥!然后他找到一個(gè)垃圾筐,扣在頭上做帽子。就這樣,一個(gè)像混血兒一樣的雪人光榮地誕生了!

  大家圍著我們的“杰作”看,雪人的肚子很大,讓我們舍不得離開(kāi)。老師拿出手機(jī),“啪,啪”給我們留下了這個(gè)美好的瞬間。

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