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學(xué)校掃雪作文

時(shí)間:2023-01-13 10:43:02 掃雪 我要投稿

學(xué)校掃雪作文(集合9篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的學(xué)校掃雪作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校掃雪作文(集合9篇)

學(xué)校掃雪作文1

  下了幾天的雪,地上的雪越積越厚,足足有十公分厚。山川田野,粉裝玉砌?莞傻臉渲ψ兂闪算y條兒,一切都在白雪覆蓋之中。校園里的積雪因放學(xué)而未清掃過。今天雪停了,我操著鐵锨、掃 帚來清掃校園里的積雪。

  厚厚的積雪用掃帚是無法掃起來的,只好先用鐵锨一锨一锨地將雪鏟起來。有的地方被車和行人踩踏非常堅(jiān)硬,要鏟起來得費(fèi)好大的勁。不一會(huì)兒,就累得腰酸背痛。雖是數(shù)九 寒天,氣溫零下五六度,滴水成冰的天氣,但很快就渾身發(fā)熱。

  掃了不大一塊地方,累得我連腰都伸不直了。阿!長時(shí)間不勞動(dòng)盡如此軟弱。體力勞動(dòng)對(duì)一個(gè)人來說是何等的重要,特別是從事腦力勞動(dòng) 的人們,要經(jīng)常參加體力勞動(dòng)。這樣不僅調(diào)節(jié)生活,更重要的是鍛練身體,強(qiáng)健體魄,疏絡(luò)筋骨。勞動(dòng)、鍛煉是有益于身心的良藥。常服此藥將健康一生!勞動(dòng)的習(xí)慣多好,我要養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣。

學(xué)校掃雪作文2

  今天早晨醒來時(shí),望著漫天飛舞的雪花,我的心情異常激動(dòng)。之所以激動(dòng),是因?yàn)槲医裉煲屯瑢W(xué)們們一同掃雪。我哼著歌,跑到了學(xué)校。

  同學(xué)們們有人拿著木鏟,有人拿著雪推子。六年級(jí)及其以上年級(jí)的同學(xué)們?nèi)吭趻哐捍髠(gè)兒同學(xué)們將雪堆成一堆,小個(gè)兒同學(xué)們則負(fù)責(zé)把雪推到雪堆旁。我耳畔響起了一首歡快的掃雪交響曲,所有的同學(xué)們 都在這首曲子中扮演著重要的角色,無論缺少了那一份子,都會(huì)使這首樂曲減少了一種色彩。

  我們?cè)礁稍接袆,雪堆里的雪也越來越多。剛才的學(xué)校還是一片白茫茫的世界,在我們的努力下,大地已將她的臉龐都展露了出來。我們,露出了會(huì)心的微笑。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們們?nèi)炕氐搅俗约旱陌嗉?jí)。所有學(xué)生的臉都濕漉漉的,但那不是雪,卻是同學(xué)們們?cè)诒煅┑乩锢鄢龅暮顾?/p>

  這次掃雪很快結(jié)束了!這真是團(tuán)結(jié)就是力量!

學(xué)校掃雪作文3

  “四、五、六年級(jí)請(qǐng)注意,請(qǐng)各班派兩名男同學(xué)到操場塑膠跑道上的大雪掃干凈。四、五、六年級(jí)請(qǐng)注意,請(qǐng)各班……”聽到廣播后,老師便派我和王洪宇兩員大將,拿著簸箕和垃圾桶一起趕往操場掃大雪。

  到了操場,我們頓時(shí)怔住了,因?yàn)椴賵錾习酌CR黄拇笱┚谷灰覀儝吒蓛,這真的是比登天還難!畢竟天氣非常冷,我不禁打了一個(gè)寒顫。

  剛開始,我們用簸箕把大雪鏟到垃圾桶里,可是畢竟大雪鏟的不干凈,我們只好用手把沒弄干凈的大雪弄到垃圾桶里。過了一會(huì),我們的手都凍得通紅,并且渾身發(fā)抖。接下來,垃圾桶里的大雪都堆滿了,我們便抬著桶向校外的河里倒去。在路上,我們用桶里的大雪做成大雪球,時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ降念^上扔去。

  大約一個(gè)鐘頭的時(shí)間,終于功夫不負(fù)有心人,操場上的大雪基本上都掃完了,主任讓我們回班,我們趁機(jī)用剩下的大雪打起了大雪仗,最后我們才回班。

  啊,今天的掃大雪活動(dòng)真有趣。

學(xué)校掃雪作文4

  早晨,“嚓嚓”的聲音把我從夢(mèng)中驚醒。我便起床往窗外瞧,“哇!好多雪!”原來是有人這么早就已經(jīng)在打掃雪了。這時(shí)媽媽走過來說:“昨晚下了一場好大的雪,你可以堆雪人、打雪仗 了……”

  我心想:如果能把雪運(yùn)回家做一個(gè)滑雪場就好了。可惜我家有地暖!我提議說:“一會(huì)兒我們下去打掃雪好嗎?”媽媽非常贊成我的提議。我立刻忘記了所有不愉快的事,立刻洗漱。我們吃 罷早飯,和媽媽到車庫拿上笤帚、鐵鍬,開始熱火朝天地干起來。

  我們一會(huì)兒鏟、一會(huì)兒掃,彎著腰鏟累了就蹲下鏟,不一會(huì)兒,凍的我的小手就發(fā)麻了,但渾身還直冒汗!馬路上的雪很快被我們都“ 請(qǐng)”到了路邊。這時(shí)樓上的阿姨也準(zhǔn)備下來掃雪,看到我們已經(jīng)清掃干凈,連忙夸我是個(gè)好孩子。

  看見他們走在被我們打掃的.暢通無阻的馬路上,我的心里熱乎乎的?戳丝措x上學(xué)的時(shí)間還早,于是, 我就堆了一個(gè)小雪人,就是缺眼睛和鼻子。哎!

  哎呀!我上學(xué)馬上就要遲到了。

學(xué)校掃雪作文5

  下大雪了,每個(gè)班級(jí)都要掃大雪。我們班的分擔(dān)區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。

  第一次掃大雪是我們?nèi)w男生掃的,女生在上體育課。那次我們的工具很少,我拿工具不方便:因?yàn)槲壹依飳W(xué)校遠(yuǎn)只能坐車來回走,后備箱太小,裝不了工具,所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著大雪到跑道邊上。跟大雪鏟一樣,我把手合攏,像兩片葉子,邊推邊整理漏在外面的大雪,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)跪在那里。

  第二次掃大雪是全班一起掃的。這次的掃大雪工具多了一些:一把掃帚、一把大雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實(shí)借了我一把鏟大雪板我和同學(xué)一起掃,速度快多了。

  每次掃大雪的時(shí)候我們四年四班都比其他班慢,我要給學(xué)校提供點(diǎn)工具,讓我們班從此不再最后完工。

學(xué)校掃雪作文6

  今天是我們班值日,今天下大大雪,所以我們要掃大雪,到了那里,我推了一大堆。最后實(shí)在不想彎腰,我就和別人換了一下,我拿笤帚,我用全部力氣把大雪往前推,我們班岳萌雷,跑得很快,一分鐘能跑好幾趟。我們組長拿個(gè)大木版,也是用盡全部力量。

  同學(xué)們手忙腳亂地掃著大雪,一鏟,二掃,三倒。一個(gè)個(gè)左沖右刺,左鏟右掃,個(gè)個(gè)伸頭縮頸,左劈右砍,騷過來移過去。

  我也不落后,掃滅這些小隊(duì)伍,不一會(huì),有個(gè)同學(xué)拿著袋子,快步走向同學(xué)們,大家你一鏟,他一鏟,不一會(huì),大家就消滅了小——大雪!

  我們流下了勞動(dòng)的汗水,我開心極了,一想,勞動(dòng)最快樂呀!

學(xué)校掃雪作文7

  放寒假了,又是小朋友們快樂的日子了,當(dāng)然東東也不例外。有一天窗外第一次下大雪了,東東是第一次看到這美麗的雪景,他可真高呀!

  突然他有了去堆雪人的想法,于是就走出家門,不料卻摔了一跤,摔得真疼,他勇敢地爬起來,想了想,怎樣才能不滑倒呢?突然,他想到了一個(gè)好辦法,把雪掃干凈,不就不滑了嗎?他說干就干,掃了一會(huì)兒雪就被堆成了小山。從此,再也沒有人在這里摔倒了。東東用掃成的雪山堆起了一個(gè)個(gè)雪人,真好玩。

學(xué)校掃雪作文8

  今天早晨起來后,外面就已經(jīng)是白茫茫的一片了,大地媽媽就好象穿上了一件白色的裙子。

  下了第二節(jié)課,卓老師讓我們帶著掃帚和土盤子到樓下去掃大雪。做完操后,我們開始掃大雪了。我拿著掃帚,認(rèn)真地掃起積大雪來。再看別的同學(xué),他們有的用掃帚掃大雪,有的用土盤子鏟著積大雪,還有的用鞋把硬的積大雪踩軟了,好讓別的同學(xué)用掃帚好掃些…………總之,同學(xué)們都忙得不可開交,我也已經(jīng)是滿頭大汗了。我現(xiàn)在才知道雷鋒堅(jiān)持干好事是多么辛苦的無私奉獻(xiàn)啊!

  今天是我過得最快樂的一天,因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了雷鋒,做了一件好事。雖然這件事微不足道,但我依然很開心。

學(xué)校掃雪作文9

  開學(xué)的前一天,下了一場入冬以來最大的雪。一走進(jìn)校園,哇!整個(gè)校園銀裝素裹美麗極了。

  各班報(bào)到后的第一個(gè)任務(wù)就是掃雪。傾刻間,全校師生遍布校園各個(gè)角落,有的用笤帚掃、有的用鐵鍬鏟、有的用簸箕撮……有幾個(gè)淘氣的男同學(xué)們不知道從哪里找來了幾張廢棄的桌子,有的拉、有的推,把雪往一起堆。

  一不小心,摔了個(gè)人仰馬翻,逗得周圍同學(xué)們們哈哈大笑。因?yàn)檠┨笪覀儼鄟砹嗽S多家長,大家有的鏟、有的掃、有的刮,鐵鍬和刮耙碰到地面上發(fā)出刺耳的聲音。同學(xué)們們倆倆地用桶把積雪抬到花池中,大家的手套濕了,手也麻了,小臉凍得通紅,在家長們的幫助下環(huán)境區(qū)被我們打掃的干干凈凈。

  和家長們一同掃雪讓我們學(xué)到了一些掃雪的好辦法。雖然很冷、很累,但是看著我們的勞動(dòng)成果,心中的快樂不言而喻。

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