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小學(xué)生寫山的作文400字

時間:2021-05-31 13:00:06 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生寫山的作文400字6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生寫山的作文400字6篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)小學(xué)生寫山的作文400字6篇

小學(xué)生寫山的作文400字 篇1

  假如你在春天有登山的計劃,那么,我推薦——牛首山!按号J祝飾肌钡恼嬷B那可真是得到了詮釋!

  早春時節(jié)游覽牛首山,是最?意的了。之所以說“春牛首”,我理解是,牛首山的春味更加明顯一些!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一頭巨大的牛矗立在那兒的時候,那就是告訴你,前方就是牛首山的地界了。那就請睜大你的雙眼、放松你的心情來領(lǐng)略這鬼斧神工的自然風(fēng)光吧!

  在蜿蜒的登山途中,那數(shù)不清的花花草草,紅的、黃的、不知道姓甚名誰的無名小花……一簇簇、一團(tuán)團(tuán),相互依偎著,摟著,有的像小嬰兒般膽小的探出個小腦袋來,羞答答地;有的則開放的很張揚(yáng),展示著她婀娜的身姿,亦像是在歡迎你的來到!

  看遠(yuǎn)處那成片的綠樹叢,一陣風(fēng)刮過,那枝頭就像鐵扇公主的大芭蕉扇一樣橫掃過去,威力強(qiáng)大啊!看那樹下,熙熙攘攘的人們似乎并沒有感覺到有風(fēng)刮過,人們?nèi)宄扇旱淖诘叵拢蛱芍、或坐著、或打牌、或聽音樂、或吃著零食、或逗小孩、或拉家常,讓人有種“這就是天底下最簡單地幸!钡母杏X!

  “擺好pos!ok了”,著聲音找過去,原來是牛首塔下,游客們紛紛在拍照留念呢!我總覺得,藏在深山老林里的寶塔總會有一種神秘的感覺!這不,塔內(nèi)螺旋形狀的樓梯,倒“U”形的門,弧形的塔尖,形態(tài)各異的邊角裝飾……。當(dāng)你進(jìn)入塔內(nèi),摸著那墻壁,還真的有些凹凸不平的感覺,是古人留下的墨寶嗎?如果你深吸一口氣,閉上雙眼,你就會覺得自己變成了古代文人墨客,一首詩即將脫口而出的感覺!來到塔頂,從高處往下俯瞰,一片綠色映入眼簾,我不由的張開雙臂,體會一下想要飛翔的感覺!

  這就是牛首山,融人文和風(fēng)景為一體的牛首山!

  春來了!去牛首山吧,去放飛你的`心情吧!聽我的,沒錯的!

小學(xué)生寫山的作文400字 篇2

  山是我成長的好朋友!

  在我被同學(xué)嘲笑時,是它讓我充滿自信!這個自信,源于一棵蘋果樹,當(dāng)時我看見它的時候,十分討厭它,粗粗的,胖胖的,在它旁邊全是野花,野草,可我一往上看,哇,全是蘋果,紅紅的,大大的,好想吃啊!這時,我才想到,原來長得丑也不怎么樣嘛,只要對別人有好處的人,那才是真正有用的人。在我餓肚子的時候,用樣,也會拿它來解餓。在它的旁邊還有許多的野果子,每當(dāng)奶奶很晚回家時,總是大山給我好吃的!

  在我遇到困難的時候,大山給我解答。這是因為我看到那些小樹苗,即沒有人照顧,也沒有施肥,讓它怎么生長呢!但它努力做到最好,靠太陽的光,靠雨水,生存而它明年卻長得高大,完美。這讓我擁有信心去面對以后的生活,以后的困難。

  在我哭泣時,是大山里的小鳥讓我看到明天的希望。在我看到小鳥時,看到它們在空中自由的飛翔,歡快的唱歌,好像在對我打招呼,讓我不要那么傷心,我們可以自由,可以快樂,你也可以的,孩子去面對一切,因為,你擁有一顆感人的心靈,我們相信你的實力和耐力。想到這一切,我立刻與大山擦肩耳過。

  大山里的一切,是我人生路上的路線,山,高大,我的道路永無盡止!

  大山,你是我永遠(yuǎn)的朋友!

小學(xué)生寫山的作文400字 篇3

  涼爽的秋風(fēng),送我來到梵凈山。展現(xiàn)在眼前的,是一幅巨大的美麗畫卷,仿佛置身于畫卷之中。隨處可以享受梵凈山的慷慨熱情,無論參天大樹,還是小草灌木,都會無私的送來氧氣,讓人心脾沁然。

  淡黃的、金黃的、淺紅的、火紅的樹葉,點綴在微黃的綠毯上,山野顯得如此色彩斑斕。

  數(shù)千級石階,猶如天梯,從黒灣河谷底,在叢林中沿山鋪到山頂。拾級而上,茂林就像巨傘,避雨遮陽。那高的樹,矮的枝,跟各種膚色的朋友似的,綻露笑顏,張開雙臂,敞開胸懷,熱情歡迎客人的到來。就連路邊的小草,也在不斷的點頭招手,親吻我的臉頰,不時將那晶瑩的露珠灑在身上,滋潤溫馨。

  密林最懂情侶的心事,常常把一對對情侶攬入懷抱,為其遮擋風(fēng)雨。樹上的鳥兒,不斷為情侶們的親昵笑語歡歌。

  梵凈山的天氣,像小孩子的臉一樣多變,陰晴無常。一陣風(fēng)吹來,感到爽爽的。烏云乘著風(fēng)勢,爬上你的頭頂,籠罩著梵凈山野。廉價的雨水,總是來的隨隨便便,讓人措手不及。山雨過后,烏云就像土家人的儺戲面具,眨眼間變成藍(lán)天白云,頓時,我的心豁然開朗。陡起的云霧,你追我趕,來去匆匆。云走山動,遠(yuǎn)山近石,若隱若現(xiàn),變幻莫測。腰帶云顯得最為華貴,等到別的云霧散去,便輕輕的纏繞在山間,裝扮著山的美麗。

  多情的梵凈山,最能留住多情的晚霞。晚霞把金輝灑滿山野,層林盡染。金頂和蘑菇石,拉著長長的身影,與即將回家的太陽,相視而笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇4

  眺望遠(yuǎn)處的佘山,只見那山峰連綿起伏,像一個個親密的小伙伴兒,肩并著肩,手拉著手,顯得十分平等友好,好像誰都不愿脫離集體,誰都不愿盛氣凌人,也不愿孤獨(dú)落單。它峰巒疊翠,郁郁蔥蔥,就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。

  來到佘山腳下,抬頭上望,我覺得那一座座山峰好象有意顯示自己的高大似的,突然躥高了許多,沖過半空的白云,直逼藍(lán)天。天空一片蔚藍(lán),佘山滿眼墨綠。一陣山風(fēng)吹來,佘山的綠樹立刻活躍起來,好似掀起了一陣奔騰涌動的綠浪。再細(xì)瞧這綠浪,才發(fā)現(xiàn)它也不盡都是墨綠。你看,那新芽嫩葉從這兒的枝丫間探出腦袋,又從那兒的枝頭露出笑臉,給墨綠色的海洋涂抹出一些淡淡的嫩綠。

  在濃密的綠樹叢中攀登,好像在綠色童話的世界里暢游。登上佘山頂峰,我仿佛站在巨大無比的浪尖上漂浮著:腳下綠色的浪在鋪展,在起伏,在涌動;眼前白色的云在繚繞,在變幻,在奔騰。稍稍低頭朝遠(yuǎn)方望去,平日毫不顯眼的田野,現(xiàn)在卻變得那么新鮮有趣:一塊一塊的規(guī)則的正方形和長方形,有的深綠,有的淺綠,有的金黃,有的淡黃,有的紅綠相間,編織成一塊巨大無比的彩色地毯。公路上的汽車,看上去就像小小的玩具似的,在緩慢地爬行……哦,眼前的一切都似乎變小了,只有那佘山的綠,仍然沒有改變,從山腳下一直綠到山頂上,空氣中也蕩漾著綠的清新。

  不知從何時開始,下起了霏霏細(xì)雨,我只好和伙伴們趕緊下山。在山腳下,回首再看雨中的佘山,只見那細(xì)細(xì)密密的銀色的雨絲斜織著,落在綠樹上,綠樹好像在開心地沐浴著。這時佘山的綠,是閃光的綠,是透明的綠,是滴落著的綠,是清新醉人的綠……

小學(xué)生寫山的作文400字 篇5

  十一月七日,我特別高興,因為我校組織我們?nèi)齸~五年級去佘山秋游。一大清早,我按捺不住興奮的心情,早早地來到了學(xué)校,等待著巴士快點接我們?nèi)ベ苌健?/p>

  一路上巴士穿行在鄉(xiāng)村田野間,路旁的各種各樣的花金光燦燦,乘著秋風(fēng)不時送來清香。大約過了一小時后,我們來到了佘山腳下。

  剛進(jìn)入佘山國家森林公園的大門,我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,開始登山。我們沿著蜿蜒的上山小道,吹著秋風(fēng),踏著落葉,拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺,林木蔥郁,尤以竹林為勝。登山過程中同學(xué)們有說有笑,氣氛融洽。爬上山頂來到了佘山天文臺,我們登高望遠(yuǎn),整個松江的風(fēng)景盡收眼底:阡陌交通,民居規(guī)整。我們呼吸著山上清新的空氣,為眼前的美景贊嘆不已。

  我們又來到了佘山月圓園藝術(shù)園,它是一個藝術(shù)主題公園,園區(qū)按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區(qū)利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘,我們在夏區(qū)的人造沙灘上,玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。

  緊接著,導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ酪豢糜指哂执蟮摹袄暇迾洹薄N覀儼嗟哪猩蛯?dǎo)游在樹洞里“嗚—嗚—”地叫,女生們害怕地捂住了耳朵,以為是“樹妖”在叫。我們爬上了二樓,那上面真的像一個鳥巢,站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。

  隨后我們又隨導(dǎo)游來到了“跳跳云”,爬上一個里面充滿氣體的氣墊,氣墊仿佛就像一朵朵云彩,我們可以在上面隨意地跳、滑,就像神仙一樣在云朵上自由的活動,我們玩得好開心呀!

  太陽徐徐地從西邊落下,在秋風(fēng)的祝福下,我們依依不舍地離開了佘山,結(jié)束了這次愉快秋游。

小學(xué)生寫山的作文400字 篇6

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《青山不老》,故事里的那位老人,讓我深深感動。

  故事的大概內(nèi)容是:一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對的怪物的盤踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福,他不走。他決定一直種樹,到他起不來了為止。

  讀了這篇課文,我不禁地感嘆:這位老人可真是偉大,他女兒接他享清福,他不去,卻在這里種樹,這可真是“前人栽樹,后人乘涼”呀!他不為自己,只為別人,他勤于栽樹,默默奉獻(xiàn),只為了不留一個被沙漠化的地球!難道他不偉大嗎?難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果我們?nèi)巳硕枷窭先诉@樣,世界不就沒有沙漠了嗎?

  我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說,我們的植樹英雄—馬永順。國家很需要木材,馬永順伐樹三萬六千棵,他為了補(bǔ)回這么多的樹,每年春季,他都植了很多樹,一九八二年,馬永順還有八千棵樹沒有栽上。有人勸他:“你已經(jīng)栽了那么多樹了,該享清福了!钡R永順堅決不去享清福。他堅持義務(wù)植樹四十年,栽了五萬多棵樹。最后成為一位植樹英雄。

  在生活中,像這樣為了保護(hù)環(huán)境,放棄享清福的人還有很多,我要向他們學(xué)習(xí),做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  我也明白了要保護(hù)地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的祖孫后代。這樣人類才能安居樂業(yè)。

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