寫爬山虎的作文-植物作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的寫爬山虎的作文-植物作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫爬山虎的作文-植物作文1
暮春時節(jié)，正是爬山虎長勢旺盛的好時機，那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上，放眼望去，使人神清氣爽。
我對爬山虎非常的了解，它又名爬墻虎，分布在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦!它是一種美麗的垂直綠化植物，而且有破淤血，消腫毒的功效。除了這些，它的用處還多著哩：種在自己的墻院上，炎暑的時候，它能消除人的煩惱，讓空氣變得更新鮮，這樣的話，坐在這長滿爬山虎的家里，夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。
趴在窗戶邊上，遠遠望去，一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣，徐徐的微風(fēng)蕩漾著，爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動著，讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞，一股淡淡的清香直入鼻孔，春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂。這時，媽媽來了，她告訴我，這亞綠色的植物，正是春天的代表，它若是不開花呀，這就不叫‘春天來了”，要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子，哦!原?這就是春天啊，原來春天是柔軟的，是涼爽的啊。平時孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識。忽然，迎面吹來了一陣大風(fēng)，我急忙擋在爬山虎的面前，生怕它被吹斷了一根枝條，可是這時媽媽把我給拉了回來，難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎?只見被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無恙。媽媽摸摸我的頭，溫柔地對我說：“爬山虎遇到困難時是不會退縮的哦，反而會更堅強地一步一步向上爬!你也要向它學(xué)習(xí)�！薄班�，嗯!”我高興地點點頭，又踏上了春天的腳步回家了!
今天我學(xué)會了一課，我終于知道，如果我具有爬山虎這種頑強、執(zhí)著、努力向上的精神，我就會像爬山虎一樣穿過圍墻，爬出大山的!
寫爬山虎的作文-植物作文2
如少女的秀發(fā)一樣垂下，如瀑布一般流瀉，如唯恐走失的孩子緊攥媽媽的手一樣攀牢一面墻！一副綠綠的畫，——它們便是我在葉圣陶的文字中認識的爬山虎。
爬山虎的綠，綠的那么深沉。那鋪天蓋地的綠，讓人驚訝得目瞪口呆。遠遠望去，就像綠色的絨毯掛在墻上。人們禁不住這綠的誘惑，紛紛拍照留念。
爬山虎的葉子有輕柔的、有硬邦的，大小不一。微風(fēng)拂過，那片貼在墻上的綠海便自由翻騰，漾起了一層層波紋，近看每一條藤，又像舞蹈演員在擺弄著自己纖美的身姿，惹得我久久駐足。
下雨的日子，雨水沖刷著葉子，風(fēng)兒撕扯著葉子，每一片葉卻挺直腰板精神抖擻，一副無所畏懼的樣子。無奈的雨珠只得順著葉子、莖蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。
春天，是它們最激情的季節(jié)。它們爬過窗臺、越過柵欄，從這面墻翻到那一面墻，從這棟樓牽到那棟樓，不管行走多遠，它的腳緊緊地抓在墻上。似乎什么力量都不能將它和墻分離。
夏天，老人們經(jīng)常端著茶懷拿著棋盤來這片綠海下乘涼、閑聊、欣賞風(fēng)景，好不愜意！
即便是蕭瑟的秋天，它依然頑強地攀在墻上，而且越長越茂，越爬越高，越爬越遠。它柔軟而強勁的身體里，顯露出的堅毅和生機給予了我面對挫折的力量，讓我望之油然而生敬意。
寒冬臘月里，它的葉終于禁不住嚴寒的肅殺，慢慢枯萎，但藤卻像鐵絲網(wǎng)一樣的粘在墻上。零星的枯葉倔強地在藤上抗爭，在北風(fēng)中昭示著它的不屈�？菸娜~啊，你是在等待春天到來，再次吐露新綠嗎？
綠綠的爬上虎啊，謝謝你給予我生命的啟示。
寫爬山虎的作文-植物作文3
歲月的波浪沖洗著曲折的小路，不知已經(jīng)過去幾日只恨流年短暫，無情的消逝。驀然回首，想起步入初中的這些日子，想起差不多半個月回家一次，便是滿眼的戀家情，我渴求安慰，你在哪？
清風(fēng)用它那柔和的手掌安慰的撫摸著的臉頰；花兒芬芳的香味，好似一粒蜜糖，酥化了我的心。駐足癡望，一片生機盎然的綠意便映入眼簾，刺激著你的每一個神經(jīng)細胞。這是一種與眾不同的綠——她有著一顆溫柔的心，就好似母親似水的眼睛，輕柔的望著你。呆呆的望過去，她們在清風(fēng)流云中跳起了優(yōu)美的華爾茲，伴著優(yōu)美得旋律，我也成了爬山虎，無憂無慮的盡情舞蹈。風(fēng)停了，我也停了，默默地看著過往的人流，川流不息，只有夜間十分才有些許的安寧……
細瞧！你會看見綠色的小葉片下面隱藏著許多可愛的小腳，緊緊地貼合在墻上，任你是使出九牛二虎之力也毫無起色！新嫩的根須抽出了一點點醉人的嫩芽。乍一看，就如同軍營中訓(xùn)練有制的軍人一般由深一色到淺一色，令人心生敬畏！不斷地設(shè)想：要是我也是這滿墻的爬山虎該多好��！生活的自由自在，無憂無慮�？上н@只是一個永遠不可能實現(xiàn)的假象！……
逃離這個奇特的另一個世界，細想，離家多日在校，總因課程的忙碌而再無都少時間個家里人打電話問個安好。都說“人只有失去了才懂得珍惜”，是��！歡送走了六年的小學(xué)生涯，迎面撲來的是嶄新的三年初中生活，我沒有預(yù)知的能力，現(xiàn)在等待我的只有兩條路，此刻只有經(jīng)歷了努力了，將來會為是才不會后悔，才不會像現(xiàn)在這般狼狽！
親愛的爬山虎，請你真誠的告訴我，為什么我們所生活的大千世界要如此的復(fù)雜，他是在歷煉我嗎？他是在考驗我嗎？但愿如此，我一定要全力以赴，我要活出精彩，我要找出活著的意義。珍惜眼前，笑望過去！謝謝你，滿墻的爬山虎！
寫爬山虎的作文-植物作文4
老爸聽人說在墻壁下栽種爬山虎，他會很快爬上墻壁，覆蓋墻面，把陽光盡數(shù)吸收，還可以裝飾墻面。
他便弄來十多棵爬山虎，栽在我家新建樓房的墻壁下，看到老爸摘的爬山虎，我就覺得好笑，這能活嘛？所謂十多棵爬山虎，其實就是從巖石上的爬山虎截取的十段藤，每段上有四五片綠中透黃的橢圓形葉片。沒有跟，它們能活過來嗎？加之那么毒的陽光，保不準沒半袋煙的功夫，就會把它們曬成灰。我覺得老爸那么智慧的一個人，怎么就這么輕信別人的話呢，截取一段爬山虎就能栽活，等著瞧吧。
可是第二天下午，我準備去拾撿它們的尸骨時，卻有了驚奇的發(fā)現(xiàn)，它們不僅活得好好的，而且葉片上泛著的那一抹黃色也沒有了，全變成了翠綠色，同時爬山虎的藤蔓上還伸出了幾根小須，大概這就是它們的根，也是它們爬山爬墻的腳丫吧。等到下個月放暑假回家再去看爬山虎的時候，我再次驚呆了。
都說爬山虎長得快，沒想到長得這么快，每段爬山虎上都生出了枝丫，枝丫上再生枝丫葉子也由當初的四五片變成了數(shù)百片了。那濃密翠綠的葉片已覆蓋墻壁兩尺多高了。我對爬山虎產(chǎn)生了濃厚的興趣，天天都要與它們親密約會。
我不清楚爬山虎的那些小腳丫是什么時候長出來的。每天當我走近它們時，感覺它們又向上爬了一大截，藏在葉片下的小腳丫又多出了好多枝。新葉嫩綠略微泛著嫩黃，油光水亮，真叫人喜歡。整個暑假我每天都去欣賞一會爬山虎，不知不覺間一個暑假的時間，它們已覆蓋了三面墻的四分之一。
從這時起，我家的墻壁便有了柔情，有了生命，那全是爬山虎給的。我在想那么堅硬的墻壁，那么毒烈的陽光怎么就沒有折磨死爬山虎呢？反而使它們更加頑強，生命力更加旺盛。這就是明代大才子唐寅寫詩贊美他的原因吧，我也要以爬山虎為榜樣，為知己，向它們學(xué)習(xí)，越是艱難越要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和行動。只有這樣才能不斷前行，怒放最旺盛的生命。
寫爬山虎的作文-植物作文5
在我第一次來到玉林小學(xué)時，就發(fā)現(xiàn)有一個特別之處——在藍天樓四周的墻壁上，長滿了爬山虎。我聽爸爸說，爬山虎有遮陽的作用，夏天可以使室內(nèi)十分涼快。我一直在想，爬山虎為什么可以爬那么高呢？
爬山虎家族的第一條家訓(xùn)就是：爬！但是，光靠說那可是不行的。首先要擁有一身裝備，在爬山虎的頸上，有許多類似小爪子的東西，正是因為有這些東西，才能讓爬山虎飛檐走壁。僅有這些還是不夠，要想爬得高，還得靠自己。
在春天和夏天，它的綠色形成了一堵墻。走近會看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著。剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠色的單葉片。在風(fēng)的吹動下，仿佛像一條綠色的帶子在搖晃著，自上而下。
秋天，爬山虎的葉子大半都是黃的，其余的地方就都是淡綠，乍一眼看去，真有一種黃綠相間的流動感呢！在柔和的陽光愛撫下，枝葉也隨著秋風(fēng)漸漸地紅了起來。當夕陽的余暉照射在爬山虎的枝葉上時，泛起點點紅光，猶如夕陽射在平靜的湖面，紅光星星點點，絢麗多彩，如夢幻一般。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，爬山虎失去了以往的綠色，變得光禿禿的，只剩下幾根孤零零的莖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但他仍然用它那爪子緊緊地抓住墻壁，像一幅巨大的根雕畫，在寒風(fēng)中屹立。
爬山虎那種頑強的生命力，那種不屈不饒執(zhí)著的精神令我難忘。我想，做人也應(yīng)該這樣。不要因為起點低而放棄，不要因為受到挫折而停下來。要有像爬山虎那樣從不放棄，從不停止的蔓延精神，努力展示自己的生命力，體現(xiàn)自己人生的價值！
寫爬山虎的作文-植物作文6
哈嘍！大家好！根據(jù)我的自述，猜猜我是誰吧！我常年喜歡攀爬，綠油油的葉子，我還有一個吸盤，助我吸附在墻壁上。對了！我就是爬山虎。
從那以后，我夜以繼日，廢寢忘食地向上爬。我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，葉子上刻滿了風(fēng)雨的痕跡，但是我毫不氣餒，，因為我堅信一點：“我要一步一步往上爬，找到屬于自己的藍天！”蝸牛爺爺知道了我要向上爬的消息，意味深長地對我說：“孩子，我很欣賞你的勇氣，但是你要爬上去，還需要智慧，毅力等因素�！蔽胰粲兴嫉攸c點頭。
有一天，我終于爬上去了，我望到了世界，。原來花園是一個沙灘小屋，小屋前面是一片蔚藍的大海，海浪拍打著礁石，奏出一曲曲海洋之歌。一輪紅日浸進湛藍的海中，我貪婪地嗅著帶有咸味的空氣。沙灘上人山人海，有的在堆沙堡，有的把身子埋進沙坑里，還有的在拍照觀景……潔白的海鷗劃過天空，像給藍寶石添上了幾道倩影�！鞍�，世界真美麗！”我高聲喊道。
我身處在一座花園，里面有雍容華貴的牡丹，有千姿百態(tài)的菊花，還有萬分妖嬈的玫瑰……在她們眼中，我根本不值一提，可是我也有一個小夢想——爬到上面去一睹外面的世界。小時候，總有一些小鳥飛來向我們述說外面的世界。那時候，他們的話在我稚嫩幼小的心中埋下了一顆夢想的種子。
蝴蝶姐姐在采蜜時聽見我要向上爬的消息，對我說：“你在地上安安穩(wěn)穩(wěn)地過一輩子，何其樂而不為呢？”我反駁她：“夢想不僅僅是一個想法，更多的是為了實現(xiàn)它而付出的努力，你不去挑戰(zhàn)自我，就永遠不會有新的發(fā)現(xiàn)�！蔽胰讨簧炖奶弁匆徊揭徊降叵蛏吓廊�。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！敝灰憧吓Γ蠟榱藟粝肴^斗，就一定會成功。許多人說：“傾國傾城為牡丹，平凡之事無為容�！倍�，平凡的爬山虎，因為堅持，做出了不平凡的事！
寫爬山虎的作文-植物作文7
我們的學(xué)�；磶煾叫√幪幨敲谰�:羅馬小廣場、文化長廊、紫藤長廊……可我最喜歡的還是博藝樓墻上的爬山虎。
春暖花開時，爬山虎抽枝長葉，伸出幾片嫩黃的葉子。幾天后葉子長大了，密密麻麻的爬山虎像綠色的絨毯一樣鋪在墻上。現(xiàn)在雖是秋天，但是你能看見滿墻的爬山虎，葉子依然是那么蒼翠欲滴。那些綠葉葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么整齊，像一群等待檢閱的士兵一樣威嚴。一陣微風(fēng)拂過，整墻的葉子泛起幾道淺淺的波紋，像是在做著快樂的游戲，不時發(fā)出“沙沙”的笑聲。
秋天是個多雨的季節(jié)，一連幾天的大雨讓小區(qū)里的行人變少了。那爬山虎是不是也被這雨水給淋垮了呢？我來到學(xué)校，走到墻邊一看，呀！爬山虎滿墻生長著，還像原來一樣，顯得那么綠，那么齊，那么威嚴。我大惑不解：爬山虎是怎么讓自己“貼”在墻上掉不下來的呢？突然，我想起了課文中的一段描述“原來爬山虎是有腳的，爬山虎的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，細絲跟剛長出來的葉子一樣，也是嫩紅的，這就是爬山虎的腳。”我好奇地輕輕撥開葉子，看見那些隱藏在后的灰灰的細絲。原來這就是爬山虎的腳呀！此時，我又想到“不要瞧不起那些細小的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖�！蔽以囍ダ焕郎交⒌哪_，發(fā)現(xiàn)有些腳果然很難被拉下來。
我看著這滿墻的爬山虎，心想：世界真奇妙呀！萬物都有自己的奇特之處，只要你細心觀察，就一定會有精彩的發(fā)現(xiàn)！
寫爬山虎的作文-植物作文8
小時候，我常看見教室外的墻上有許多綠色的葉子，那時我不知道那是什么�？墒�，我發(fā)現(xiàn)它總是越怕越高，越來越多。我感到非常的疑惑。
我心里暗暗想，難道他們有腳嗎？有一次我去觀察它們。我想用手拔一根下來，我很使勁，可是還是沒拔下來，但我好像看到它長啦許多小小又圓圓的像吸盤一樣的東西，緊緊的吸在墻上。也許那就是它的腳。
一天，風(fēng)呼呼的吹著，雨不停的下著，一場傾盆大雨后，我又來到啦那兒，它周圍的好多花都成來殘花敗柳，唯有那爬山虎還完好無損。
爬山虎是那么美，它讓我知道啦我們每個人都會遇到挫折，但我們要勇于克服。要相信風(fēng)雨過后終會有彩虹！
寫爬山虎的作文-植物作文9
在我們學(xué)校的旁邊，是泉城中學(xué)，在泉城中學(xué)里，有一座教學(xué)樓，這房子已有百年的歷史。教學(xué)樓前面，是一條通往校門口的大路，后面，是四棵高過房頂?shù)乃蓸洹?/p>
教學(xué)樓的四面墻都爬滿了爬山虎。春姑娘走來時，葉子是深紅色的，小小的很可愛，支撐葉子的新莖長在粗壯的老莖上，新莖只有線頭粗細，幾天后，新莖會再長出枝杈，用來觸墻，觸到墻之后，新莖的末梢會長出小腳，扒住墻，不多久我們就發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓身上裝點了星星點的綠色。
夏天到來后，爬山虎開始猛長，因為這是陽光最充足，雨水最密集的季節(jié)，到這時，深紅色的葉子會變成中綠色，葉子會漸漸增大，葉脈也越來越明顯，越來越粗。莖也粗了，也有勁了。腳呢？也扒的更緊了，不使點勁兒，還真扒不下來，就是用勁了，也只能拉斷莖，腳還緊緊的貼在墻上。一陣微風(fēng)吹過，一墻的爬山虎就泛起層層波紋，站在教學(xué)樓前，會感覺到綠風(fēng)徐來，十分涼爽，如果站在遠處望那一墻的爬山虎，仿佛那是綠色的海洋。課間時，我還經(jīng)常去看那片綠綠的爬山虎呢！看著，看著，就沉浸其中，好像自己就是那一大片葉子中的一員，隨著微風(fēng)翩翩起舞，當我正沉醉其中時，上課鈴驟然響起，我這才回過神來，我不是葉子，我是在看葉子呢！
秋的到來，讓幾乎所有植物失去生機，爬山虎也是如此。漸漸的，爬山虎的葉子黃了，可爬山虎的果實正飛快的長著。爬山虎的果實的外皮是黑色的，里面的果實是深紫色的，就好像是個小號葡萄，里面的汁液若是弄到手上，就不好洗了。
冬的腳步漸漸走近，凜冽的寒風(fēng)把僅僅掛在老莖上的幾片葉子，吹了個精光，只剩一些老莖貼在墻上，構(gòu)成了一幅密密麻麻的交通路線圖。
春的生機、夏的繁盛、秋的收獲、冬的簡潔，組成了這一墻的爬山虎，它裝扮著古香古色的教學(xué)樓，成為我們課余時間的向往之處。
寫爬山虎的作文-植物作文10
走進學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。
每年春天，爬山虎漸漸長出嫩葉，葉子是三角形的，周圍有許多“小刀刃兒”。雖然一墻的葉子都是嫩綠色的，但也有深有淺。這使學(xué)校煥然一新。枝條順著墻壁往下長，枝條又細有長，是淺棕色的，如同一位位小姑娘的辮子。此時，它的莖上已長出了一個個邪吸盤”，“吸盤”如同一個個小圓點，使勁兒吸在教學(xué)樓的墻壁上，如果你想揪下一截兒，那可沒那么容易，它的邪吸盤”緊緊吸在墻壁上，就是下不來。是你只好罷休。夏天漸漸來臨，樹葉越長越多，把釘在教學(xué)樓墻壁上的校訓(xùn)都給當住了。樹葉越長越厚，到了最后，都能當一塊大地毯了，每一片樹葉之間沒有一點縫隙，如同小朋友們抱在了一起。在人們不知不覺中，秋天已經(jīng)來臨了，樹葉也變了顏色，有的樹葉火紅火紅的，如同一團團烈火，有的樹葉又黃又紅，有的樹葉有綠又紅，還有的樹葉上三種顏色，襯著紅色的教學(xué)樓就更美了！此時，學(xué)校變得五彩繽紛！有時微風(fēng)吹過，火紅的葉子隨風(fēng)擺動，發(fā)出“沙沙”的聲音，如同一場音樂會，又如同一團團烈火，在墻壁上。一次，我呆呆地望著那五顏六色的樹葉，突然想起了五十周年大慶時放的火花，那火花各式各樣，顏色也多種多樣，又黃的、紅的、紫的，等等。當人們對這美景還沒有欣賞夠時，冬天已經(jīng)來到了人們的身邊。樹葉如同一位美麗的仙女，穿著漂亮的衣服，在空中翩翩起舞。有的樹葉沒有落下來，但葉干枯了，只剩下莖和“小姑娘的辮子了”。此時，爬山虎顯得格外孤獨。但到了春天，他又可以找到好朋友：葉子。
爬山虎太美了，你覺著呢？
寫爬山虎的作文-植物作文11
植物，是與動物相對的一大風(fēng)景。圣潔的雪蓮、“三君子”蘭菊竹、迎霜傲雪的臘梅……這些都是人們喜愛的植物�？珊苌儆腥藭肫鹉菦]有光環(huán)的普普通通的爬山虎吧？
我家那幢樓的墻上爬滿了爬山虎。綠葉、紅葉、墨色的葉摻雜其間，煞是好看。原來，它只是一粒小小的種子，可不到三年，就在這面墻上渲染出如此好看的色彩，那生命力讓人不可小覷！由此，它也成了我家院內(nèi)的一道特別的風(fēng)景線。
佛說：“一花一世界，一葉一菩提�！迸郎交仓校灿幸粋�小小的世界。螞蟻、鼠婦這些常見的小家伙自不必說了，它們在什么地方都會出沒。在這世界中，那些少見的熊嬋、圓蜘蛛、蜢蛛、獨角仙也會在上面游蕩。自從看了法布爾的《昆蟲記》，爬山虎叢就成了我收集昆蟲時最常光顧的'地方。
除了蛛類的食肉巨妖，大多數(shù)蟲子都是為了爬山虎細嫩的葉尖與美味的種子而來的。爬山虎卻十分樂意接待它們，樂于將自己的身體分食給它們。而這些掠奪者，也會為它傳播種子，讓爬山虎得到奉獻的補償。
爬山虎之所以能在短時間內(nèi)爬滿整堵墻，是因為它有向上的精神，它無時無刻地向上生長。遇到旱季，它的根莖會吸收葉片的水分。葉子漸漸枯了，可根莖依然綠著。老天降下雨水時，它又會補充葉片的水分，那一根根手指粗的莖便保住了一整片爬山虎，綠得蔥蘢有力。我曾做過一個實驗：讓我家養(yǎng)的一株爬山虎一個月不吸收水分。沒想到，一月之后，它的莖依然綠著。給它澆水后，用不了多久，枯葉會重新返青。它那神奇的貯水方式讓我感到驚訝。同時，我也被它永遠向上的精神所折服。
爬山虎枯而不死是因為它永遠向上，還不與我們?nèi)祟愐粯訂�？向上的人，無論遭遇怎樣的挫折，也不會放棄。這道理，讓我受益匪淺！
寫爬山虎的作文-植物作文12
我曾經(jīng)有個朋友，叫“夏”。她喜歡那綠油油的爬山虎，她也經(jīng)常去小巷深處，就為了瞧一眼爬山虎，看它們生機勃勃地依在墻頭。
我在她的帶動下，也去端祥了——多么美麗的畫卷！我的頭腦一瞬間竟是一片空白，滿心只有那活潑的綠了——像畫家一筆筆小心描出的圖，如此奪目！其實，所謂“小巷”僅是因為狹窄罷了，擋不住燦爛的驕陽。柔和的、金亮的色彩便是陽光為爬滿了一墻的小生命鍍的，陰影則在微曲的葉下班駁，倒是相得益彰。
我們兩人幾乎每天都會站在爬山虎面前癡望，久久的，仿佛它能凈化心靈——我們就是如此篤定的。
這種行為持續(xù)了一個月多，在迷戀到達頂峰時，我的朋友“夏”卻有些不對勁；而過了幾天，我發(fā)現(xiàn)自己在望著爬山虎時沒有那種積極向上的心境和感覺了。
又過了一個星期，令我們震驚的是，爬山虎的幾片葉子逐漸發(fā)黃、脫落，最后輕輕被風(fēng)吹到地上。
怎么回事？
夏撿起其中一片落中地，仔細地看了一會兒搖頭：“被蟲咬過�！�
“有辦法除嗎？”我站在她身旁，抬頭仰望那爬山虎中，最青翠的那片葉子。
夏怔了一下�！皼]有辦法了�！彼切÷�，“蟲看上去有很多，這些還在墻上的也被咬了——你看�！彼钢笖�(shù)十片葉子：“我明白了……要是我們在蟲子還少時捉就行了�！�
夏的上半句沒說完，但我也懂了。懂了當初的疑惑根本，懂了心中的未知茫然。我們最后深深望了它一眼——有些憔悴的樣子，有氣無力地攀附著墻……
植物有了蟲而不及時處理，后果這么嚴重嗎？我一直想著，一直一直，如果蟲子是人的缺點，不解決掉缺點，自身也會腐壞嗎？我想著，想著——再不會了。不會讓蟲子毀去這一切，以后也不會。
我偶爾還是會去那條小巷，訪一訪爬山虎，訪一訪人生，訪一訪明天要走的路。
寫爬山虎的作文-植物作文13
去年，我們大院里有位伯伯種了幾株爬山虎。在陽光和雨水的精心呵護下，它們快樂的成長著。大大的葉子，細細的莖桿，好看極了。
幾個月過去了，爬山虎已經(jīng)長得比我高了。每次看到它時，都仿佛看見了許多的新綠，重重疊疊的鋪滿了整面墻。每天我都企盼著爬山虎能快快長高、長大。
就在爬山虎長得有四米多高時，不幸的事情降臨了：爬山虎不知被誰折去了一大截。
當我發(fā)現(xiàn)時，爬山虎的枝葉已經(jīng)萎縮干枯，奄奄一息了。蹲在它旁邊，我有一種說不出的滋味。忽然，心里閃出了一個念頭：說不定爬山虎并沒有死，還能夠再長高呢。我期盼著……
幾個月之后，我如愿以償。爬山虎又復(fù)活了，長得和以前一樣茂盛，好像并沒經(jīng)過什么坎坷似的。正當我替爬山虎高興的時候，那個人好像不甘心似的，又把已經(jīng)長得很高的爬山虎折去了一大截，而且比上次的情況還嚴重。
就這樣重復(fù)著，重復(fù)著。每當爬山虎長得很高的時候，都會被那個人折去一大截。終于有一天，爬山虎挺不住了，倒了下來，它似乎再也沒有力氣長高了……
今年春天，爬山虎在我的記憶中已經(jīng)暗淡了許多。我對它也不再抱有什么希望了。以前種植爬山虎的地方，如今已經(jīng)堆滿了垃圾。每次走過這里，我都會有一種情不自禁的悲傷涌上心頭。
然而，就在我不經(jīng)意間，爬山虎竟然又冒出了新芽！起初是一片，后來是兩片、三片，又長成了一大片，越長越茂盛。
寫到這里，我不禁想起了白居易的一句詩：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！迸郎交㈩B強的毅力讓我敬佩，它們?yōu)榱俗约旱纳褪姑煌５呐�，拼搏，使自己不斷得獲得重生的機會。
抬起頭，望著那幾株翠綠的爬山虎，我的心中畫出了一個問號：難到這些爬山虎就再也長不高了嗎？
寫爬山虎的作文-植物作文14
那是一片幽幽的爬山虎。
初到那兒，我就被它特有的綠所折服，那有棱有角、脈絡(luò)分明的簇簇綠葉緊密地湊在一起，使我一下子聯(lián)想到了葉圣陶的佳作———《爬山虎的腳》，我湊近去觀察這名人手中的小生靈，那小小的葉兒綠得發(fā)亮，大小像篩過似的，整整齊齊地密布著整個墻面，那翠流欲滴的綠更是惹人喜愛，順著葉縫一摸，挺舒服的，如同手在光滑的綠翡翠上拂過。微風(fēng)習(xí)習(xí)，葉兒含笑頻頻點頭······
不知哪一夜，大風(fēng)忽起，隨即一場瓢潑暴雨傾瀉下來，雨點猛烈地打著地面，屋瓦“啪、啪”作響，我從夢中驚醒，心里充滿了憂慮，爬山虎，你還好嗎？第二天清晨，我早早地跑去一看，��！那一片爬山虎在昨夜的暴雨襲擊下，不但沒有被擊潰，反而經(jīng)過雨水的洗禮，葉子變得更綠了，綠得耀眼，綠得清新，綠得純凈，綠得醉人，綠得像一顆顆綠寶石般明亮、可愛。
也不知是幾個月過去了，待我再路過這片綠幽幽的爬山虎時，它已經(jīng)爬到二樓墻面了，滿眼望去，綠得連間隙也沒有，厚厚實實的掩蓋了整個墻面。
這變成了一道樸素而亮麗的風(fēng)景，行人經(jīng)過這兒，不免多望幾眼，享受爬山虎那蒼勁的綠，享受這大自然的饋贈，他們贊嘆著：
“瞧，長得多旺盛呀！”“多美麗的爬山虎！”日子就這樣一天天滑過，誰也沒有注意到什么，直到有一天，當我撥開密密的葉兒時才看到了墻體的面貌，噢！這是一堵風(fēng)燭殘年的墻，很破舊，顏色也變了。一堵黑黑的墻，在爬山虎還很小的時候，你也許還記得它，還能想象出它的模樣，然而當爬山虎茂盛的葉子擠滿了整個空間時，你或許早就遺忘了這堵墻，它不實的外貌被華麗的外衣所覆蓋，然而如果沒有它，即使爬山虎的生命力再頑強又能攀附誰呢？
在這滿眼綠光的爬山虎前，我隱隱約約地看到了一位白發(fā)蒼蒼的教練與一位凱旋的體育健兒，人們大多只會記住冠軍的名字，只會把鮮花和掌聲送給摘金奪銀的體育健兒，而遺忘的卻是這位含辛茹苦、默默奉獻的教練！
那不僅只是一片爬山虎！
寫爬山虎的作文-植物作文15
每天早晨上學(xué)，仰面都會迎來一片翠綠，那是學(xué)校里滿墻的爬山虎。
我曾幾次停下腳步去欣賞這一墻的爬山虎，贊嘆它們的勃勃生機。
爬山虎的葉子是清新的綠色，一片緊挨著一片，緊緊地簇擁在一起，像是一個密不可分的大家庭，占滿并染綠了整面墻壁。我伸出手去摸了摸它的葉子，葉面有一點粗糙，像一雙干過很多粗活的手，它們并不嬌貴，生長得很健壯。
爬山虎的花朵不仔細找是找不到的，它們十分細小，隱沒在層層葉片之中。我小心翼翼地撥開葉片，終于發(fā)現(xiàn)了一些小小的花朵�；▋菏屈S綠色的，綠與黃融合在一起，并不出眾。有些小花還未開放，怯怯地躲在嫩綠色的花苞里，活像一個個怕生的小孩子。我湊近小花使勁嗅聞，才聞到了一絲若有若無的清香。
再撥開一層像防盜墻似的葉子，就可以看見一串串小果子了。它們藏在葉片下，呈黑紫色，外皮很薄，仿佛一掐就會爆出深紫色的醬汁來。
最里面一層就是爬山虎獨特的根莖了。大大小小的枝蔓下布滿章魚觸手一樣的根，最前端有一個很大的吸盤——正是這個吸盤，它們才有辦法在墻面上一步步爬上去。這個吸盤的吸附力很強，緊緊地吸在墻壁上不肯撒手。出于好奇心，我試著拽了拽爬山虎的莖，居然紋絲不動。我有點驚訝，用了更大的力氣，但爬山虎依然穩(wěn)若泰山。
我不禁佩服爬山虎的這種精神，踩穩(wěn)這一步，再走下一步，腳踏實地不斷擴大領(lǐng)地。如果我們也能像爬山虎這樣一步一步扎穩(wěn)腳跟去學(xué)習(xí)和做事，還有什么東西學(xué)不會，什么事情做不到呢？
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