校園的爬山虎作文550字
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的校園的爬山虎作文550字,歡迎閱讀與收藏。
校園的爬山虎作文550字1
我們的學(xué)校淮師附小處處是美景:羅馬小廣場、文化長廊、紫藤長廊……可我最喜歡的還是博藝樓墻上的爬山虎。
春暖花開時,爬山虎抽枝長葉,伸出幾片嫩黃的葉子。幾天后葉子長大了,密密麻麻的爬山虎像綠色的絨毯一樣鋪在墻上,F(xiàn)在雖是秋天,但是你能看見滿墻的爬山虎,葉子依然是那么蒼翠欲滴。那些綠葉葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么整齊,像一群等待檢閱的士兵一樣威嚴(yán)。一陣微風(fēng)拂過,整墻的葉子泛起幾道淺淺的波紋,像是在做著快樂的游戲,不時發(fā)出“沙沙”的笑聲。
秋天是個多雨的季節(jié),一連幾天的大雨讓小區(qū)里的行人變少了。那爬山虎是不是也被這雨水給淋垮了呢?我來到學(xué)校,走到墻邊一看,呀!爬山虎滿墻生長著,還像原來一樣,顯得那么綠,那么齊,那么威嚴(yán)。我大惑不解:爬山虎是怎么讓自己“貼”在墻上掉不下來的呢?突然,我想起了課文中的一段描述“原來爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,細(xì)絲跟剛長出來的葉子一樣,也是嫩紅的,這就是爬山虎的腳。”我好奇地輕輕撥開葉子,看見那些隱藏在后的灰灰的細(xì)絲。原來這就是爬山虎的腳呀!此時,我又想到“不要瞧不起那些細(xì)小的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費一點勁,休想拉下爬山虎的一根莖!蔽以囍ダ焕郎交⒌哪_,發(fā)現(xiàn)有些腳果然很難被拉下來。
我看著這滿墻的爬山虎,心想:世界真奇妙呀!萬物都有自己的奇特之處,只要你細(xì)心觀察,就一定會有精彩的發(fā)現(xiàn)!
校園的爬山虎作文550字2
我的母校是吳忠市利通一小。她非常的美麗,四季如春。我的母校是:我們書聲瑯瑯的學(xué)園;歡聲笑語的樂園;美麗純潔的花園;團(tuán)結(jié)合作的家園。
校園里有純潔的紫丁香;高大挺拔,像一個個身穿綠裝的士兵,春夏秋冬都為我們美麗的校園放哨的松樹;還有綠油油的爬山虎。
我最喜歡母校的爬山虎,那是用鐵欄桿搭成的架子。春天,光禿禿的爬山虎開始生根發(fā)芽了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像許多可愛的、綠瑩瑩的小珍珠,把自己嫩綠的小手伸了出來,好像要和這美麗的春天擁抱。又過了幾天,可愛的小芽向欄桿慢慢的爬過來,,好像想和欄桿交個朋友。慢慢地又過了十幾天,爬山虎圍繞的欄桿,把欄桿裝扮的美麗極了。欄桿為它撐架,它為欄桿裝扮,它們已經(jīng)成了兩個形影不離的好朋友。
一轉(zhuǎn)眼,夏天來了,爬山虎的葉子像手掌那么大,綠油油的,從上面看像一本翻開的綠書。下課了,同學(xué)們到爬山虎底下乘涼、戲嬉,乘涼的同學(xué)們都贊美這美麗的爬山虎不但可以乘涼,還把我們美麗的母校裝扮的美麗無比。茂盛的爬山虎是同學(xué)們最友好的朋友。
不知不覺,秋天悄悄的飛到了人間。爬山虎更漂亮了,火紅的爬山虎穿了一條素雅的秋裝。有的葉子是火紅火紅的,有的葉子是金黃金黃的,有的半紅半黃,半紫半綠,色彩鮮明。爬山虎上的果實既小又圓,紫色的,很可愛,也是爬山虎成千上萬的小寶寶。
冬天來臨了,爬山虎的葉子像蝴蝶一樣飄落下來,爬山虎變得光禿禿的,雖然它現(xiàn)在面容枯槁,但是它的骨子里蘊藏著春天的美麗,當(dāng)春天來臨,它又生機(jī)勃勃,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!
我愛我的母校,但我更愛生機(jī)勃勃的爬山虎。
校園的爬山虎作文550字3
暮春時節(jié),正是爬山虎長勢旺盛的好時機(jī),那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上,放眼望去,它會使人神清氣爽。
我對爬山虎非常的了解,它又名爬墻虎,分布在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦!它是一種美麗的垂直綠化植物,而且有破淤血,消腫毒的功效。除了這些,它的用處還多著哩:種在自我的墻院上,炎暑的時候,它能消除人的煩惱,讓空氣變得更新鮮,這樣的話,坐在這長滿爬山虎的家里,夏天的酷暑馬上變成了秋天的涼爽了。
趴在窗戶邊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣,徐徐的.微風(fēng)蕩漾著,爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動著,讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞,一股淡淡的清香直入鼻孔,春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂。這時,媽媽來了,她告訴我,這亞綠色的植物,正是春天的代表,它若是不開花呀,這就不叫“春天來了”,要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子,哦!原來,這就是春天啊,原來春天是柔軟的,是涼爽的啊。平時孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識。忽然,迎面吹來了一陣大風(fēng),我急忙擋在爬山虎的面前,生怕它被吹斷了一根枝條,可是這時媽媽把我給拉了回來,我溡臉甑惑,難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎?只見被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無恙媽媽摸摸我的頭,溫柔地對我說:“爬山虎遇到困難時是不會退縮的哦,反而會更堅強(qiáng)地一步一步向上爬!你也要向它學(xué)習(xí)!薄班牛!”我高興地點點頭,又踏上了春天的腳步回家了!
這天我學(xué)會了一課,我滈于知道,如果我具有爬?虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神,我就會像爬山虎一樣穿過圍墻,爬出大山的!
校園的爬山虎作文550字4
爬山虎生長在校園北邊的女廁所里面。也就是烈士陵園的那面墻上面。
春天,嫩綠的小葉子歡快的迎接著春姑娘的到來,柔嫩的觸角慢慢的抓緊粗大的墻壁,去年落下的紅葉被掃到今早跟住成為養(yǎng)育新一代的營養(yǎng)品。
等到小葉開始變大,變綠說明。下的考驗來了,翠綠的把整條墻壁都圍了起來,就這樣成了“紅墻”藝術(shù)紅墻的價格對他都不陌生啊,我問馬欣媛紅墻是什么呀?馬欣媛不假思索就回答,當(dāng)然是女廁所那邊的一面爬山虎啦,這還用問嗎?是我在區(qū)域廁所里的時候都會留心觀察一下這些爬山虎,夏天的時候才是綠綠的,冬天的時候談事枯萎的,秋天的時候它就放黃的,真是美麗至極。
一到秋天,有趣的事就來啦。似火的紅葉從她媽媽的手中掙脫出來后的地上紅也越來越多,地上就成了一張軟綿綿,綠艷艷的地毯,看上去漂亮極了?墒俏覀儾⒉荒茏屇悄惚粧仐,所以每天我都會帶過下新的買興源,我們一起來看著美美麗的紅毯。這些混蛋真美麗呀,每天都會吸引一大群同學(xué)來到廁所窗戶旁邊來觀賞它。因為這里只有我校的學(xué)生才知道,連累是漣源經(jīng)常打打鬧鬧的小孩子,或者是老奶奶都不知道呢,因為那里有一扇圍墻,誰都翻不過來呢。
冬天里只有下雪才好玩。一片片雪花從天空中落下,偶爾問到嘴巴里涼涼的夏天,到處都是綠色的,冬天下雪后到處都是白色,是登上草地上,藤枝上樹葉上……遠(yuǎn)近都是白茫茫一片,只有我們這些小孩兒穿著花花綠綠的棉襖。
紅墻——學(xué)校的一道風(fēng)景,讓我難以忘懷。
校園的爬山虎作文550字5
五彩繽紛的大花壇,四季常綠的松樹、高大的柳樹,還有被修剪整齊的小草,校園里到處都是植物,但最令我喜愛的卻是爬滿整個體育館墻壁上的爬山虎。
春天,爬山虎的莖上長出嬌嫩綠葉。漸漸地,葉子長大了,變綠了,莖也開始努力地往上爬,好像一位偉大的父親要把自己的孩子送到人生的最高處。
夏天,爬山虎的葉子布滿了整個墻壁,它的葉尖朝下,層層疊疊的,排得非常整齊,一陣風(fēng)吹來,就好像湖面蕩起的一片波紋,一波接一波的,給體育館里上課的師生們帶來了陣陣清涼。
秋天,你走到體育館前,你會發(fā)現(xiàn)另一番景色。原來,爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會變黃,而此時的爬山虎被秋天這個“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色,還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時的墻壁變得色彩斑斕,五彩繽紛,給人一種很神奇的景象。秋風(fēng)吹過,爬山虎發(fā)出沙沙的聲音,這是晚秋時節(jié)爬山虎葉子即將飄落下來的聲音,好像在與這美麗的校園揮手告別。這時一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶,又像一個個小天使,在空中盡情地玩耍。慢慢地,這些小精靈累了,各自找到自己的安身之處靜靜地休息。這時,我會偶爾把它們撿起幾片,做盛開枚枚精美的小書簽,然后夾在書中,留下一個秋天美好的記憶。
冬天,爬山虎的葉子全落了,只剩下幾根干枯的莖,它在等待,等待下一個春天的到來。這就是外表普通,卻又充滿著不服輸精神的爬山虎。
校園的爬山虎作文550字6
走遍校園,讓我印象最深刻的還是那一片片的爬山虎。校園里的許多房子上都有爬山虎的足跡,從遠(yuǎn)處看,那爬山虎就像一件件綠皮襖,趁人不注意時就給房子披上了。
我走過去仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)爬山虎還真的有腳,那腳實際上是很細(xì)的莖,莖上有小圓片,爬山虎就是靠它吸在墻上站著。冬天到了,看上去爬山虎的腳好像枯了,變成黃褐色的細(xì)絲,可是用手一拉,呀!拉不動。使勁用力,好不容易才把爬山虎的腳拉下來。嘿,再仔細(xì)看,細(xì)絲斷了,可那小圓片還留在墻上。原來,就是把爬山虎的腳拉斷,也不能把它從墻上拉下來。
小圓片緊緊地吸附在墻上,我估計用小刀也削不下來。
爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽光的照射下顯得格外翠綠,郁郁蔥蔥的很有活力。它們很有序地生長著,相互間不打架,要么沿著墻壁豎直向上,要么沿著走廊的頂部筆直向前。我順著爬山虎的一條莖望去,就望進(jìn)了一間教室,那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐。他們有的正埋頭沉思,有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天,他們也沒有休息,而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。
看來,這些大哥哥大姐姐也和爬山虎一樣,有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個方向,不拐彎也不后退,筆直向前”,而他們也是“確定一個目標(biāo),不放棄也不松懈,努力拼搏”。
一片小小的爬山虎,在一般人眼里是再平常不過的東西了。可細(xì)細(xì)想來,讓我感觸很深,它雖然平凡,卻蘊含著一個真理。
校園的爬山虎作文550字7
二中是中學(xué)生向往的學(xué)府,作為小學(xué)生的我有機(jī)會也經(jīng)常到校園里走走,感受下校園里的書香氣,看看那些年紀(jì)上百歲的古樹,還有各種叫不出名兒的花草。走遍校園,讓我印象最深刻的是那一片片的爬山虎。
爬山虎不僅美觀,而且美化環(huán)境。校園里的許多房子上,都有爬山虎的足跡,從遠(yuǎn)處看,那爬山虎就像一件件綠皮襖,趁人不注意時就給房子披上了。它甚至把“頑皮的頭”伸到了剛建好一年的博文樓的三樓上了,還大有不甘心的樣子,想繼續(xù)往上竄呢。
我走過去仔細(xì)看,發(fā)現(xiàn)它還真的有腳,那腳實際上是很細(xì)的莖,莖頭上靠小圓片吸在墻上站著,不知不覺軟了下來,好像枯了,變成黃褐色的細(xì)絲,可是用手一拉,呀!好難。一使勁,好不容易才拉下來。嘿,細(xì)絲斷了,可那小圓片還留在墻上。原來,細(xì)絲和小圓片是可以剝離開的,而小圓片卻緊緊地吸附在墻上,用手很難摳下來,我估計用小刀也削不下來。
爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽光的照射下顯得格外翠綠,郁郁蔥蔥很有活力,它們很有序地生長著相互間不打架,要么沿著墻壁豎直向上,要么沿著走廊的頂部筆直向前,我順著爬山虎的一條莖望去,就望進(jìn)了一間教室,那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐,他們有的正埋頭沉思,有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天,他們也沒有休息,而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。
看來,這些大哥哥大姐姐,也和爬山虎一樣,有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個方向,不拐彎也不后退,筆直向前”,而他們也是“確定一個目標(biāo),不放棄也不松懈,努力拼搏”。
一片小小的爬山虎,在一般人眼里是再平常不過的東西了,可細(xì)細(xì)想來,讓我感觸很深,雖然平凡,卻蘊含著一個真理。
校園的爬山虎作文550字8
我們學(xué)校南小操場圓形門的圍墻上,一到春天,就長了滿滿一墻的爬山虎。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻綠油油的爬山虎,像綠色的絨硬掛在墻上。走近那綠色的墻,你會看到爬山虎的葉子一片接著一片,彼此推著擠著,就好像一群正在玩耍的小伙伴兒。剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就會變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不怎么惹人眼,引人注意的是那些長大了的葉子?窗桑鼈兙G得那么新鮮,看起來非常舒服,葉脈對稱而清晰地分布在已變成手掌狀的葉子上,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,那么有序,沒有重疊起來的葉子,中間也不留一點兒空隙,郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,猶如綠色的瀑布從空中垂下,好看極了。
茂密的葉子后面,長著爬山虎無數(shù)條粗細(xì)不一的莖。爬山虎的莖上長葉柄的地方,反面伸出柱狀的六七根細(xì)絲狀的卷須,卷須上還生有許多的分枝呢。
那么,這些卷須是做什么用的呢?
它們又是怎樣牢牢地爬在墻上的呢?
卷須是不是爬山虎的手呢?那它們又是怎樣利用這樣的手一點點地爬上墻去的呢?帶著這些疑問,我上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。
原來,卷須真的是爬山虎的“手”,這只手非常特別,它是由許多小絨球組成的,絨球可以分泌出新液,而黏液原來正是爬山虎能牢牢長在墻上的法寶。
我感嘆不已:這神奇的植物王國真是奧妙無窮!
校園的爬山虎作文550字9
我們學(xué)校最特別之處就是一大片一大片的爬山虎。這是你們在別的學(xué)校可能看不到的風(fēng)景喲。你們猜,爬山虎往哪爬?它們呀,往我們學(xué)校教學(xué)樓和辦公樓的墻上爬。
春天,爬山虎長出嫩紅的葉子,不幾天,葉子長大,就變成了嫩綠色的。那些爬滿墻壁的褐色枝條,沒過多久,就長滿了嫩綠的、層層密密的、大小不一的葉子。我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文,叫《爬山虎的腳》,所以一有空,同學(xué)們就相邀前來尋找它的小腳丫。
夏天,爬山虎的葉子變得更大更綠了。烈日炎炎也阻擋不了它們努力前進(jìn)的腳步。微風(fēng)吹來,它們蕩起層層綠浪,看起來像一片綠色的海洋。老師說,爬山虎可以吸收墻壁的熱量,讓我們的教室更涼爽,所以,我們都很關(guān)心它的生長,盼著它越長越密,好為我們遮擋酷熱的陽光。
秋天,是爬山虎最美的時候。深綠色的葉子變成火紅色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,十分壯觀。這時,褐色的枝頭上掛著一串串紫色的小果子,媽媽說,這是爬山虎的果實。秋風(fēng)吹來,紅葉飛舞,紫星閃耀,在我們的心中,它比南京棲霞山的紅葉更要美麗。
冬天,爬山虎已經(jīng)變得光禿禿的,只有幾片干枯的黃葉寂寞地掛在枝頭。紫色的小果子依然在枝上隨風(fēng)搖晃,褐色的枝條像掌紋似地趴在墻上,顯得神秘莫測。這時,就會有愛美的同學(xué)在它面前紛紛留影,好一張小清新的圖畫呀。
啊!我愛四季的爬山虎。春天,你美麗嬌嫩;夏天,你生機(jī)勃勃;秋天,你翩翩起舞;冬天,你神秘莫測。學(xué)校因為有了你而與眾不同,同學(xué)們因為有了你更加快樂!
校園的爬山虎作文550字10
我們的校園雖然很小,但環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹,有星星點點、香氣撲鼻的七里香,有風(fēng)格各異、造型別致的盆景,還有一個繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
春天,幾場春雨下完,爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點點新綠,嫩嫩的、毛茸茸的,好奇地打量著這個世界,之后便迅速地生長開來,很快就覆蓋了半面墻壁,像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽光下,爬山虎好像無數(shù)只綠色的小手,連在一起,迎風(fēng)招展,綠波蕩漾,形成了一道美麗的屏障。
夏天,爬山虎綠得更深更濃,厚厚的、密密的,占據(jù)了整個墻壁,這時的爬山虎就像一個綠色的巨人,為全校師生帶來陣陣涼意。一陣?yán)钻囉晗催^,爬山虎的綠葉像做了一次美容,綠得逼你的眼,美得讓人流連忘返。
秋天,風(fēng)變冷了,水變涼了,慢慢地,爬山虎的葉子也由綠變黃,又由黃變紅。這時,爬山虎就像丹的世界,給整個藍(lán)天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來,紅葉在風(fēng)中沙沙作響,像在跟人們輕聲說再見。
冬天,萬物沉睡,花謝葉落,爬山虎也一樣,只剩下一根光禿禿的枝干,像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立,不屈不撓。我們都知道,它在暗暗地攢足了勁,為明年春天孕育新的希望。
我愛爬山虎,只要有陽光和雨露,它就會長得枝繁葉茂,為人們遮風(fēng)擋雨;即使是秋冬來臨,枝葉落盡,也不放棄希望,為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅韌不拔的優(yōu)良品質(zhì),值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。
我愛我的校園,我更愛校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。
校園的爬山虎作文550字11
爬山虎是虎嗎?不,它不是兇猛的虎,而是一種極普通的藤本植物。
在房屋的墻上面,房頂上,在花園的柵欄上,籬笆上,爬著一種綠色的植物,這就是爬山虎。別看它很平凡,可渾身是寶,到處都有美麗的亮點。
爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根基,它的乾和枝干差不多粗細(xì)。但是,它奮發(fā)有力,堅強(qiáng)不屈,無數(shù)只腳攀助墻壁,在你沒有注意的時候,又邁出了一步,努力向上攀登,它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,顯露的堅強(qiáng)毅力和無限生機(jī),使人望之油然而生敬意。
爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣嬌艷。也許你要說它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時,一想到爬山虎那種奮發(fā)向上的精神和堅強(qiáng)不屈的意志,就感到羞愧,這時,我就會立即振奮起來,鼓起勇氣來戰(zhàn)勝所有的困難。
爬山虎那種奮發(fā)向上的精神,實在是令人敬佩的,你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,他總是一步一步向上長,直到墻頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如雨后的春筍,可是,過不了幾天你會突然發(fā)現(xiàn),它又長高了,纖細(xì)的身影,努力向上,漫成一片。
每當(dāng)你看到這種綠色植物,難道你覺得它只是一種植物?難道你就不想到它的質(zhì)樸、堅強(qiáng)。難道你竟一點也聯(lián)想不到在四化建設(shè)的道路上,處處有堅強(qiáng)不屈,就像這爬山虎一樣奮發(fā)向上的英雄?難道你又不更遠(yuǎn)一點想到,這樣靠近團(tuán)結(jié)、力求上進(jìn)的爬山虎,宛然象徵了今天在中華大地上勇敢拼搏、縱橫決蕩,用血和汗譜寫新中國光輝篇章的民族精神和意志?
爬山虎雖然不是真正的虎,卻有著如同虎一般的力量,我要高聲贊美爬山虎!
校園的爬山虎作文550字12
我慢慢地在校園里走著,迎面而來的秋風(fēng)讓我打了個寒戰(zhàn),我自然地把衣服拉的更緊了。深秋讓人和自然一起進(jìn)入了畏縮中!
時間就如導(dǎo)游一般,帶著我不知不覺就進(jìn)入了深秋,深秋的校園漸漸少了昔日的喧鬧,多了一份清凈,樹葉葉悄悄滑落枝頭。
路過校門的時候,我突然停了下來,我驚奇的看著依然佇立在那校門口左側(cè)墻壁的爬山虎們。它們與一旁的花草樹木截然不同:它們依然翠綠,枝葉依然努力的向上爬著、延伸著,似乎在你爭我趕的展現(xiàn)著自己旺盛的生命力,盡管是深秋,但它們依然精神抖擻、神采奕奕,全然不顯頹廢,一片生機(jī)盎然!
當(dāng)我挨近看的時候,我驚異的發(fā)現(xiàn),并非所有爬山虎都是健康的、碧綠的,有一些已經(jīng)枯萎,有一些已經(jīng)被折斷。但是,在它們枯萎或折斷地方,都會有新的嫩苗長出來,接連著枯死的老枝,一樣的健康、一樣的碧綠!我震撼的同時,心底無比的敬佩!
或許就是這種永不屈服的精神,讓它們四季常青吧!
爬山虎用自己的努力和毅力,詮釋了生命的真理,不愿意屈服于自然。那就是堅持,就是信念,就是堅韌!困難和磨難都是用來接受挑戰(zhàn)的,失敗了再重來,時間給它們留下的枯葉和斷枝,也只不過是它們蛻變的一個過程。
我想,或許我自己也是一株爬山虎,只是缺少了一份它們這種永不屈服的精神吧!
我要做一株真正的爬山虎,在以后的生活中,依然保持現(xiàn)在這份朝氣與活力,勇敢地挑戰(zhàn)困難,永遠(yuǎn)踏著前進(jìn)的腳步,迎難而上,想到這里,我覺得自己由內(nèi)而外都充滿著爬山虎般的精神與活力!
我慢慢地在校園里走著,迎面而來的秋風(fēng)不再讓我感到寒冷,我加快了腳步,向著目的走去!
校園的爬山虎作文550字13
我們的校園非常美麗!一座座教學(xué)樓在陽光下色彩明麗,耀眼醒目;一棵棵柳樹在微風(fēng)中輕輕擺動,翩翩起舞;一陣陣歡快的歌聲和朗朗的讀書聲此起彼伏,那聲音多動聽啊……校園里那美麗的景和美妙的情,讓人覺得走進(jìn)了連綿不斷的和諧畫卷。在這里,最吸引我的卻是那美麗動人的爬山虎。
校園里到處都是爬山虎,密密的圍滿了四周,挨挨擠擠的爬在墻上。如果把校園比作錦緞的話,那么這爬山虎便是錦上添花了。
爬山虎的顏色,一年四季各不相同。春回大地時,校園里的爬山虎真綠啊,讓人看上去特別舒服的那種可愛的淺綠色;校園里的爬山虎真多啊,走進(jìn)去仿佛那是爬山虎的海洋;校園里的爬山虎真美啊,美的連那驕傲的蝴蝶也情不自禁地低下頭來。有了爬山虎的點綴,校園顯得更加朝氣蓬勃?釤岬南奶靵砼R時,爬山虎的葉子是深綠色的,雖說是深綠色的,可也有一絲泛紅的感覺。在綠樹成蔭的時候,校園有了爬山虎的陪伴,更加多姿多彩。秋天,萬物豐收時,爬山虎的葉子是鮮紅色的,似乎在向農(nóng)民伯伯表示祝賀。夕陽西下,校園有了爬山虎的映襯,更加賞心悅目;冬天來臨時,爬山虎的葉子變成枯黃色,沒過幾天就落光了,但是枯藤還頑強(qiáng)的爬在墻壁上,柵欄上,仿佛在向即將離開學(xué)校的同學(xué)告別。寒假里,校園中一片寂靜,只有那孤獨的爬山虎在寒風(fēng)刺骨的冬天,頑強(qiáng)在冰雪中傲然挺立,耐心地等待著同學(xué)們返校。
校園的爬山虎頑強(qiáng)、勇敢、可親、可敬,它早已成為我們高新三小這個大家庭中必不可少的一員。
校園的爬山虎作文550字14
在我們學(xué)校的旁邊,是泉城中學(xué),在泉城中學(xué)里,有一座教學(xué)樓,這房子已有百年的歷史。教學(xué)樓前面,是一條通往校門口的大路,后面,是四棵高過房頂?shù)乃蓸洹?/p>
教學(xué)樓的四面墻都爬滿了爬山虎。春姑娘走來時,葉子是深紅色的,小小的很可愛,支撐葉子的新莖長在粗壯的老莖上,新莖只有線頭粗細(xì),幾天后,新莖會再長出枝杈,用來觸墻,觸到墻之后,新莖的末梢會長出小腳,扒住墻,不多久我們就發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓身上裝點了星星點的綠色。
夏天到來后,爬山虎開始猛長,因為這是陽光最充足,雨水最密集的季節(jié),到這時,深紅色的葉子會變成中綠色,葉子會漸漸增大,葉脈也越來越明顯,越來越粗。莖也粗了,也有勁了。腳呢?也扒的更緊了,不使點勁兒,還真扒不下來,就是用勁了,也只能拉斷莖,腳還緊緊的貼在墻上。一陣微風(fēng)吹過,一墻的爬山虎就泛起層層波紋,站在教學(xué)樓前,會感覺到綠風(fēng)徐來,十分涼爽,如果站在遠(yuǎn)處望那一墻的爬山虎,仿佛那是綠色的海洋。課間時,我還經(jīng)常去看那片綠綠的爬山虎呢!看著,看著,就沉浸其中,好像自己就是那一大片葉子中的一員,隨著微風(fēng)翩翩起舞,當(dāng)我正沉醉其中時,上課鈴驟然響起,我這才回過神來,我不是葉子,我是在看葉子呢!
秋的到來,讓幾乎所有植物失去生機(jī),爬山虎也是如此。漸漸的,爬山虎的葉子黃了,可爬山虎的果實正飛快的長著。爬山虎的果實的外皮是黑色的,里面的果實是深紫色的,就好像是個小號葡萄,里面的汁液若是弄到手上,就不好洗了。
冬的腳步漸漸走近,凜冽的寒風(fēng)把僅僅掛在老莖上的幾片葉子,吹了個精光,只剩一些老莖貼在墻上,構(gòu)成了一幅密密麻麻的交通路線圖。
春的生機(jī)、夏的繁盛、秋的收獲、冬的簡潔,組成了這一墻的爬山虎,它裝扮著古香古色的教學(xué)樓,成為我們課余時間的向往之處。
校園的爬山虎作文550字15
自從學(xué)了著名作家肖復(fù)興寫的《那片綠綠的爬山虎》這篇文章后,我就非常喜歡爬山虎。正好我們學(xué)校教學(xué)樓的后面南邊一墻的爬山虎引起了我的注意。
現(xiàn)在正好是夏天,一有空,我就和我的好朋友來看爬山虎。老遠(yuǎn)我就看見了爬山虎密密麻麻的爬滿了整個南邊的墻,就像掛上了天然窗簾一樣。走近一看,一片片葉子由春天的綠色變成了深綠色,那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。在接受陽光照射多的地方,爬山虎的葉子有的還變成了褐紅色,讓人看著真喜氣。這些爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點兒縫隙。我用手扒開葉子,看見一片片葉子的莖上都有三只腳,仔細(xì)的看,還會想起圖畫上蛟龍的爪子。
它在嫩綠的莖的襯托下,牢牢地粘著圍墻往上爬,任憑我怎么拉爬山虎的腳也拉不下來。爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣,讓人覺得許多鴨子都躺在墻上,腳丫朝外,好有趣呀!這些葉子上有一層粗糙的毛,摸起來毛茸茸的。一陣風(fēng)兒吹來,一墻的葉子便來回擺動,像一池碧綠的湖水蕩起了一圈圈波紋,讓人看著心也蕩漾起來,頓時覺得涼快了許多。我和同學(xué)會在大課間的時候會在這里捉迷藏、打沙包、踢毽子,歡聲笑語在這里回蕩,爬山虎似乎似乎也被感染了,在微風(fēng)的吹拂下,沙沙作響,好像再說:“我們也想玩,加我們一個!加我們一個嘛!”此時此刻,我們玩的更帶勁了,而且越發(fā)覺得爬山虎真美,美得像一幅靈動的畫卷。
校園的爬山虎不怕困難,努力向上攀登,值得我們學(xué)習(xí)。我愛我們的校園,更愛校園這一墻綠綠的爬山虎。
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