崆峒山的小學(xué)生作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的崆峒山的小學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。

　　崆峒山的小學(xué)生作文1

　　今年暑假，爸爸媽媽帶著我去平?jīng)龅尼轻忌接瓮妗?/p>

　　早晨，媽媽叫醒睡眼朦朧的我，說要出發(fā)了。我起來收拾好行李，9點鐘就隨爸爸媽媽踏上了去崆峒山的路程。一路上，車窗外面綠樹成蔭，高速公路上車輛來來往往。農(nóng)民在靠近馬路邊的田地里辛勤勞動著。到了平?jīng)鍪�，已是晚�?點鐘。我和爸爸媽媽便找了一家賓館住了下來，打算明天開始爬山。

　　第二天，我們坐車來到了崆峒山的山腳下。抬頭仰望崆峒山，只見山勢拔地而起，巍峨峻峭，滿山樹木郁郁蒼蒼，望不到山頂。

　　開始爬山了，我們?nèi)齻�精神飽滿，一路上，樹木繁多，山路陡峭。但我們還是堅持不懈的爬上了半山腰。這里是用水泥鋪成的一大片平地。有武術(shù)表演和賣百貨用品的小店。店里有木劍、萬花筒、雞啄米等玩具。

　　再往高處走，經(jīng)過許多供神的大殿。其中令我印象最深刻的'是財神殿，里面有許多人在叩拜財神，可能是想自己財運亨通吧！

　　到山頂了，看見那些銀白色的墻磚，電視情節(jié)中你爭我搶的場面重新浮現(xiàn)在我眼前。心想：我們現(xiàn)在處在兒童時代，更應(yīng)該珍惜今天的生活。

　　下山時，走到了天橋，那清澈的溪水從狹隘的山澗直奔而下。激起一層層小花。滴落在行人的臉上，清清爽爽。

　　媽媽催著我快下山，崆峒山那壯麗秀美的身姿令我心曠神怡！

　　崆峒山的小學(xué)生作文2

　　國慶節(jié)放假，爸爸媽媽帶我去登崆峒山。

　　崆峒山很高很陡，有很多人沒爬到山頂上就停下來了，我很累，但我還是堅持著。一路上，我和爸爸又說又笑，很是高興，可媽媽呢，她呀，只顧著拍照，才沒有功夫理我和爸爸呢。半路上，我看到路邊有一個樹枝秋千，忙跑過去蕩了起來。就這樣走走、停停、玩玩，我們一家爬到了中臺，休息了一會兒，就登“上天梯”了。登“上天梯”的人很多，臺階又多又陡，大家你擠我，我擠你，誰都不讓誰，我緊緊地抓住爸爸媽媽的手，生怕走丟了�；仡^往下看看，心里有點害怕了，不敢繼續(xù)走了，爸媽鼓勵我說：“別害怕，有爸爸媽媽保護(hù)你呢，要一個腳步一個臺階的走，準(zhǔn)能到達(dá)山頂?shù)?�！甭犃税职謰寢尩脑�，我心里沒那么害怕了。

　　山頂有許多美麗的景觀，有三教洞、四海龍宮……看到一顆大樹桿縫里夾了許多錢，我好奇的問媽媽，為啥人要把錢放到樹上去，媽媽告訴我說：“那是游人寄托了一個心愿，只要游人把錢放在上面，他的心愿就會實現(xiàn)”。聽后，我掏出了自己口袋里僅有的5角錢夾了上去，還默默的許下了一個小小的心愿呢！終于爬到山頂了，站在山上往下看，原本高聳入云的樹現(xiàn)在變得像一把把綠色的小傘，又寬又長的馬路現(xiàn)在卻成了一條銀色的腰帶，汽車變得和一個個小蝸牛一樣。

　　��！這里的風(fēng)景美極了，我喜歡這里。

　　崆峒山的小學(xué)生作文3

　　又是一美景！

　　三個小時的車程過后，終于到了這大自然的杰作之下，好似蜷居河岸的巨獸，又似蓄勢待發(fā)的獵鷹站在主人的臂膀上，崆峒山的宏景已刻入每個人的大腦。

　　站在山腳，墨綠色的山體在眼前，好似高到穿云射日，山勢之高，景色之美，真使人有一種“細(xì)心的大漢”的感覺。

　　由香山部分向下往，一旁的河水奔騰于山腳，墨綠色的山壁由下至上，一道一道，同巨龍一般爬在山上，形成一道道側(cè)著的梯子。最險之處，竟被安上了一座瞰望臺，相對有恐高癥的人來說，腿不軟那都是假的。

　　沿著高低起伏的樓梯朝“中臺”走過去，有的地方竟同華山的“千尺”，這梯子之窄，斜度之大，令人不禁滿頭大汗，周圍的美景，好似真空一般。

　　這時在遠(yuǎn)處望香山部分，使人想起了“黃河之水天上來”，又一轉(zhuǎn)身，才發(fā)覺應(yīng)是“香山之巖天上來”。

　　“一線天”，多令人望而生畏的.名字，只見一眼望不到底的木質(zhì)樓梯扶搖直上，“紅色巨蛇”的旁邊，由好似天上來的水流呈九十度撲入下面的黑水潭中，再朝上看，藍(lán)白相間的線橫貫頭頂?shù)纳襟w，使人不由得腿腳發(fā)軟，這才是所謂的“一線天”僅有一條線的天！

　　晚上，這山變成了彩色的，霓虹燈的光照在油油的樹葉上，反射出五彩斑斕的顏色，使得整座山就是平?jīng)鍪形ㄒ坏摹办n仔”！

　　崆峒山，粗獷中的柔美，柔美中的剛強(qiáng)，美！