【推薦】描寫香山的作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的描寫香山的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

描寫香山的作文 篇1

　　去年秋天，我跟著爸爸去舉世聞名的香山游覽。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，香山活像一座正在噴發(fā)的火山，這使我想到了詩人杜牧的《山行》：遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。

　　停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我看的入迷，“張聞捷，該走了!”爸爸的話打斷了我，我和爸爸一起步入香山大門，只見在一片“火海”中有幾點(diǎn)翠綠點(diǎn)綴著香山。從香山主峰香爐峰，偶耳有幾縷蒸發(fā)的水蒸汽飄向天空。這又使我想到了詩人李白的詩句：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。我走近一看，“這哪里是楓葉？”呀我滿臉疑問的向爸爸發(fā)問。爸爸興致勃勃地向我講道：“這種葉子叫蠟黃葉，是明朝時(shí)栽種的這香山也始于米明朝�！�

　　我們從知春園到眼鏡湖，一潭“血水”正侵入眼鏡湖，我走近一看，這分明是蠟黃葉的倒影。我們向偉人毛爺爺住的雙清別墅進(jìn)軍，毛爺爺曾在這里指揮解放南京及全中國。這棟別墅左一半火紅火紅的，右一半?yún)s碧綠碧綠的，毫不侵犯，真是雙清呀!在香山頂峰—鬼見愁向下俯視香山，我仿佛正在烈火之中燃燒的人。

　　下了香山，爸爸問我可以發(fā)什么感慨，我興奮的說：“俗話說得好‘香山紅葉紅似火’這話一點(diǎn)都不假�！�

描寫香山的作文 篇2

　　美麗的江南水鄉(xiāng)是我的故鄉(xiāng),香山是裝飾我故鄉(xiāng)的一顆明珠,我就住在這香山腳.

　　蕩著碧波的湖泊如一顆顆閃亮的水晶鑲嵌在香山腳下,走進(jìn)去,就像是走進(jìn)了鳥語花香的世界,深呼吸一口,連空氣也是甜的.清爽的山風(fēng)牽著我的衣袖,使我沉醉在這鳥語花香的世界.

　　爬到了山頂,鳥瞰下方,湖水碧綠碧綠的,像一顆顆綠寶石.站在身旁的就是聆風(fēng)塔,高的仿佛就要碰著天似的.

　　晚上,夕陽映紅了天邊,如一個(gè)火紅的球正在燃燒著.以夕陽做背景,把香山映襯的格外秀麗.

　　晚上,廣場上熱熱鬧鬧的,跳舞的跳舞,游戲的'游戲,擺小攤的擺小攤,都似乎香山隨時(shí)隨刻不無安寧.

　　再說說香山的動(dòng)物,天上飛的,地上跑的,水里游的,種類繁多.走進(jìn)樹林深處,嘰嘰喳喳的鳥啼聲,好像在開派對,風(fēng)給它們伴奏,溪水跟它們合唱.仔細(xì)瞧瞧,枝頭上飛走了一只畫眉,一會(huì)兒又飛來了一對白頭翁.在林中還不時(shí)有幾只小動(dòng)物躥動(dòng)的身影.清澈的湖水讓我們看見水中魚兒扭動(dòng)的身軀.繁多的生物組成了這個(gè)大家庭.

　　我隨時(shí)隨地歡迎你們來香山旅游.你們也愛香山嗎?

描寫香山的作文 篇3

　　秋天的香山是一年中最美的。滿山的楓葉有紅的、黃的和綠色的，每一種顏色又有濃淡之分，就拿紅色來說，有深紅的、淡紅的、彤紅的、透紅的，各種顏色交雜在一起，滿目絢爛。

　　十一假期去香山，雖然已經(jīng)到了秋天，但山上的葉子大多還沒有變色，仍然是一片郁郁蔥蔥。據(jù)說要等到十月中下旬的時(shí)候葉子才能紅起來。

　　登香山有很多條路，可我只知道三條，南路、東路和中路。東路和中路的臺(tái)階很高，非常難走，所以這次上山我們選的是十八盤這條路，也就是南路。雖說南路比較平緩，但是我們還是走了很長時(shí)間。每走一段我們便停下來休息一會(huì)兒，吃點(diǎn)東西，喝點(diǎn)水，走得很悠閑。但就是這樣，我們的背包一次又一次地減輕，但是腳步卻越走越沉了。

　　終于到達(dá)了山頂，從山頂遙望山下的村莊，一切變得那么小，一切都盡收眼底。向遠(yuǎn)處眺望，云霧繚繞中天地是那么廣大，真是山外有山、景外有景、美不勝收!這一刻我好想變成了一只小鳥，在天空中自由地飛翔。

　　從香山上下來，由于時(shí)間還早，我和爸爸媽媽又去了北京植物。

　　在園里我們參觀了熱帶蝴蝶園和菊花展，然后順著甬路向臥佛寺、櫻桃溝方向走去。我一顛一顛地跑在前面，經(jīng)過一個(gè)三岔路口看到了一個(gè)路標(biāo)。為了方便游人，路標(biāo)上按照各個(gè)景點(diǎn)分別制作了小木牌，牌上詳細(xì)標(biāo)注了各個(gè)景點(diǎn)的名稱、距離和方向。我仰著頭一邊看木牌，一邊大聲讀著，一邊根據(jù)木牌上標(biāo)示的方向用手比劃著：“櫻桃溝向前1300米--嗯，臥佛寺向右1000米--，臥佛寺，嗯--向前1000米。咦？怎么有兩個(gè)臥佛寺？”我跑去拉著爸爸來看，爸爸看了一下，伸出手扳住那塊標(biāo)著臥佛寺向右1000米的牌子，一邊用力一邊說：“怎么弄的？一順邊兒了”。牌子看起來很難扳，爸爸用力扳了兩次才給扳動(dòng)。爸爸把牌子扳正以后我再一看，啊，這下清楚了，順著現(xiàn)在這條路一直走就是臥佛寺，而從岔路來的游客想去臥佛寺則要向右拐了。我敬佩地望了爸爸一眼，他真是給那些不認(rèn)識(shí)路的游客幫了一個(gè)大忙。

　　通過這件事我領(lǐng)會(huì)到，其實(shí)有的時(shí)候幫助別人就是舉手之勞的事，并不一定要花專門的時(shí)間和精力。節(jié)日里來植物園游玩的人很多，相信也有很多人看到了錯(cuò)誤的路牌，但是沒有人做這個(gè)“舉手之勞”的事，爸爸卻做到了，我為他感到自豪!

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