爬山的快樂(lè)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的爬山的快樂(lè)作文，希望能夠幫助到大家。
爬山的快樂(lè)作文1
每個(gè)暑假，我們?nèi)叶家ヂ糜�。去年暑假，炎炎夏日的酷熱還沒(méi)散去，我們就出發(fā)去探密神奇壯麗的千佛洞了。
一大早，太陽(yáng)就露出了紅紅的笑臉，花仙子從甜蜜的夢(mèng)中醒來(lái)，我們?cè)谶@樣一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨出發(fā)了。一路上，路邊的樹(shù)木像一列列士兵一樣挺直地站著，路邊的花草組成了一幅美麗的圖畫(huà)。在這畫(huà)中前行，風(fēng)呼呼地刮著，好像一個(gè)活潑的小精靈在為我們指路。
來(lái)到山下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，千佛洞所在的山峰仿佛像一個(gè)巨大的翡翠從地面拔地而起，又好似一只巨大的青螺緊緊地吸在大地上。休息片刻，爬山之旅便開(kāi)始了。
剛剛踏上第一個(gè)臺(tái)階時(shí)，立刻感覺(jué)自己走進(jìn)了一片茂盛的樹(shù)林，周?chē)拇髽?shù)仿佛在唱歌，我們也忍不住邊走邊唱，小草和小花也為我們伴起了舞。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的樹(shù)葉聲和我們的歌聲此起彼伏，組成了一個(gè)快樂(lè)的交響樂(lè)團(tuán)。
到了山頂，我告別音樂(lè)，來(lái)到了大名鼎鼎的千佛洞。那里的.游人絡(luò)繹不絕，我們從人群中擠了進(jìn)去，許多神態(tài)各異的佛像映入眼簾，一股股濃濃的藝術(shù)氣息撲面而來(lái)，但可惜的是有些已被破壞了，這讓我不禁慨嘆起了中華文明的榮耀與衰落。
上山容易下山難，等回到車(chē)上時(shí)，我的腿已經(jīng)痛苦地難以抬起來(lái)，不過(guò)心里卻一點(diǎn)也不覺(jué)得累。
爬山的快樂(lè)作文2
我們五年級(jí)的秋游是到云溪去的，在那里我們?nèi)鄿?zhǔn)備舉行一場(chǎng)快樂(lè)的爬山活動(dòng)。
孫老師讓我先爬到兩棵相鄰的上，系上去兩根紅領(lǐng)巾，意思是男生女生，要爬到的地方。第一組上場(chǎng)的是：馬行健、喬凡、朱育辰、何天翼，四個(gè)人都信心十足，孫老師下令：“預(yù)備，開(kāi)始！”他們四個(gè)馬上爬到了半山腰，但是這個(gè)坡也不是很好爬的，一開(kāi)始是一些平坡，后來(lái)就越來(lái)越陡了，而且勢(shì)頭、樹(shù)葉，等東西對(duì)你爬山來(lái)說(shuō)都是絆腳石。最后馬行健獲得了第一，隨后就是喬凡、朱育辰、何天翼獲得了第二。注意比賽還沒(méi)完，因?yàn)檫�有下坡也得比，這個(gè)比賽得爬上去再爬下，來(lái)誰(shuí)第一才是第一，所以馬行健不能放松警惕，還是得盡量加速，但是上山容易，下山難！呀，不知道馬行健能不能把這個(gè)第一給保持住呢？下面的同學(xué)們有的是向何天翼加油的；有的是向朱育辰；有的是向喬凡；有的'則是向保持第一的馬行健加油。到底誰(shuí)會(huì)第一個(gè)突破終點(diǎn)？到底誰(shuí)會(huì)第一名？是一直領(lǐng)先的馬行�。窟�是身居其后的何天翼、朱育辰、喬凡？對(duì)是的，是保持第一的馬行健獲得了第一！馬行健得到了一包糖果的獎(jiǎng)勵(lì)！
這次爬山很快樂(lè)。
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