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爬山虎作文[精華15篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的爬山虎作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
爬山虎作文1
爬山虎是一種神奇的植物。對我而言,它們就像孫悟空一樣會七十二變。刮起風時和沒有風時不一樣,長大的爬山虎和沒長大的也不一樣。在每個人的眼中更不一樣。下面是我眼中的爬山虎:
刮起風時,爬山虎掛在墻上的葉子被吹得上下擺動,時不時地發(fā)出“沙沙”的聲音。望著爬山虎,會突然覺得置身綠色的海邊:那些葉子搖擺著,像海浪翻滾一樣;走近了,海浪撲面而來。我用手遮住臉,然而感覺到的不是洶涌的海水,而是輕輕擦過手指的葉子的溫柔。
不刮風時,爬山虎就靜靜地掛在墻上,就像晾衣架上的衣服似的,一動不動。于是,我走過去觸摸一下,它動了,還借著風揚起自己的嫩葉給我撓癢癢,把我逗笑了。
沒長大的爬山虎就像一個小寶寶。我走近它的時候,它膽怯地問我:“跟我一起玩,好嗎?”我答應了,這個小寶寶就伸出柔弱的綠色葉子,給我的手背撓癢癢、玩猜拳?伤荒苌斐鲆粋平平的“布”,所以我每次都贏,結(jié)果把它弄哭了,淚水滴在葉子上。我著急地回過神仔細看一下,呦!寶寶沒哭!我看到的只是它枝葉上掛著的晨露。
長大的爬山虎對我來說就是另一回事了。它們火紅火紅的,全身彌漫著囂張氣焰。這些壯漢們把身板立得直直的,刮風時使勁晃動著紅色的肢體,希望引起路人的注目,特別是女孩子的`芳心。它們還趁我拉扯它們的時機,顯擺它們腳上的肌肉力量。我可不吃那一套,不過我還是承認,那種紅色確實很吸引人。
好啦,這就是我眼中的爬山虎。不過,我觀察到的細節(jié)需要仔細看和感受才能找到哦!希望大家也能發(fā)現(xiàn)爬山虎神態(tài)的美,感受到植物世界的神奇和美好!
爬山虎作文2
爬樹,是讓大人很不放心的一個活動。他們覺得爬樹很危險,會怕你摔下來,跌落在什么地方,怕你會被樹枝刮傷,怕你會被樹上的蟲子蟄到,總之有很多的說法。但是對于我來說,這區(qū)區(qū)小事更是小菜一碟。所以,不管他們怎么說,我也毫不畏懼,非要在大樹上一展身手。
在我八歲的時候,我就已經(jīng)是爬樹老手了,我的技術(shù)出奇的好,以至于讓朋友們看著之后目瞪口呆,他們送給了我一個小小的外號——“爬山虎”。
我慢慢的,慢慢的.,晃晃悠悠的總算是爬到了奶奶家的屋頂上。再拿上隔壁院子里的木棍,用力地撐一下,就跳到了樹枝杈上。我用手牢牢的抓著樹枝,盡力向前匍匐著前進。一點,又一點,終于到達了樹冠!我撩開綠色的樹葉。只見遠方的天空蔚藍蔚藍的,只能看見幾片淡淡的云霧。還有那做飯時的炊煙,真是太美了!
這時,姥姥趕來了。他看到眼前的我,急的捶胸跺足,心里又說不出的著急。他又恨又急的說:“你!快給我下來!”他指著我,心里卻是滿滿的疼愛,怕我摔下來。
當時我年幼還不懂事,便說:“奶奶,這上面的景色多好!綠草,清風,還有幾只翱翔的黃鸝,如詩如畫。您也上來吧!看,這里還有棗吃呢,給您一個,接著!‘說著,我向著奶奶投去一顆。
不知不覺,奶奶又要趕回去了。她急的沒有辦法,便在迫于無奈之下,她扭動著胖嘟嘟的身子爬了上來。抱住我,輕輕一滑,就下了樹。
又看到一只爬山虎,又喚起了我快樂的童年回憶。
爬山虎作文3
爬山虎是虎嗎?當我剛聽到這個名字時,以為它是一種兇猛的動物。那年夏天,烈日炎炎,天熱得發(fā)狂,陽光亮的晃眼。我一進小區(qū)的門,一眼望見一堵綠墻,很是養(yǎng)眼。一陣微風吹過,墻上泛起了綠色的波浪。頓時,我覺得涼爽了很多。媽媽說:那就是爬山虎。原來爬山虎是一種植物!只見爬山虎密密匝匝地把整個南墻都覆蓋了,我走進仔細觀察,爬山虎的葉子像鴨子的腳掌一樣,藤蔓攀爬在墻上。再仔細一看,藤蔓上長著許多堅強有力的小腳緊緊吸附著墻面。難怪它能在光滑的墻面上攀爬!從此以后,我就經(jīng)常到那里散步,求得一絲清涼,而那里也是夏季里小區(qū)最熱鬧的地方,老老少少都喜歡到那里納涼。
爬山虎的生命了極其頑強。冬天到了,一陣冷風吹過,爬山虎的葉子在寒風中瑟瑟發(fā)抖但只要有點遮風擋雨的地方,綠葉就不會枯黃、不會掉落,而沒有被遮擋的.地方,葉子雖然枯萎了,但藤蔓依然有生命力。只要春天一到,藤蔓上就會長出嫩綠的葉子,又把墻面遮擋起來,而藤蔓繼續(xù)向上攀爬,多么令人敬佩呀!
雖然爬山虎不如雨后春筍生長得快,但過不了幾天,你就會發(fā)現(xiàn),它又長高了,它一直在堅強地向上攀爬。
爬山虎雖然不是虎,但它卻有虎的氣質(zhì)、虎的精神、虎的勇敢。我要高聲贊美爬山虎。以爬山虎努力攀登的頑強精神來激勵我奮發(fā)向上。
爬山虎作文4
學校長廊上的爬山虎已經(jīng)枯萎了,枯黃的落葉一片片飄落在地上。我即將離開我可愛的校園,我的心情就如落葉離開枝桿一般,悲傷,又不舍。
當清晨的第一縷陽光照進校園,萬物從美夢中蘇醒。一朵朵小野花打著慵懶的哈欠,畫一個美美的妝,搖動著自己曼妙的身姿,綻放出迷人的花朵。爬山虎的枝葉上掛滿了一滴滴晶瑩剔透的小水珠,小水珠調(diào)皮的玩耍著,跑過來,跑過去。爬山虎趴在柱子上享受著陽光浴,青綠色的嫩葉悄悄伸出頭來,像一個好奇的小寶寶,看著這兒、看著那兒。萬物形成一幅美麗的畫卷,迎接著可愛的同學們。
中午,長廊則是一處乘涼的好地方,火辣辣的太陽從縫隙中探出一點頭來,看著這長廊里究竟有什么秘密。此時,教室里傳出朗朗讀書聲,小動物們都停下腳步,靜靜聽著同學們精彩的朗讀。
下午,在這兒看一本書是最好不過的。翻書時沙沙聲響都會顯得格外清晰,陽光如流水一般,穿過葉的縫隙,照映出葉的'輪廓,灑在書頁上,如繁星點點。爬山虎枯黃的葉子慢慢飄落,似乎是在提醒我離別的時候到了。
就如一部電視劇里所說的一樣:“鳳凰花開兩季,一季緣來,一季緣去。緣來緣去終會散,花開花敗總歸塵!彪m然我即將要離開我可愛的校園,但那個鳥語花香的長廊,那滿墻的爬山虎,將永遠封存在我美好的童年回憶里,伴隨著我的成長。
爬山虎作文5
曾經(jīng)讀過的一篇文章,爬山虎,深有體會生命力的頑強,就如同大家經(jīng)常說的,不逼自己一把,不知道自己到底有多強。
偶然一次,發(fā)現(xiàn)墻角下,有一片淡淡的綠。
一條條綠色的絲帶從墻角順著墻頂延伸,像一塊翡翠鑲嵌在白玉中,格外美麗。爬山虎并沒有牢固的根基,它的枝和干差不多粗細。走近一瞧,層層疊疊的爬山虎葉子擠的緊緊的,幾乎沒有一點空隙,每一片葉子都精雕細琢,翠綠的葉子一片壓著一片,一片比一片陽光,一片比一片向上!
雖說它不如松柏那般高潔,不如玫瑰那般絢爛,有的就是這片綠,這片令人不可思議的.綠,綠的燦爛,綠的自然。這其實是多么可貴的一份堅持的精神!
爬山虎堅持的本性是令人驚訝甚至震撼的,雖不如雨后春筍,但卻可以讓你在不經(jīng)意間,發(fā)現(xiàn)它又前進了一截,它緩慢地向前,一小步一小步地向前走,不急不躁,穩(wěn)扎穩(wěn)打。這讓我想起了在許多平凡崗位上堅持奉獻的人們,你也許不知道大街是什么時候變得這樣干凈,你也許會輕視個人的力量,你也許不會關(guān)注城市點點滴滴的變化,但當你愜意地享受身邊的美麗時,你會驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一份堅持的力量在潛移默化地影響著一切,改變著一切!那些默默奉獻的人們就是無數(shù)的爬山虎啊!天天前進,步步向上,給人生命的綠色,給大地燦爛的陽光!
看著爬山虎的堅強,我慚愧了,我應該要比它更堅強的,因為我還有夢想,還有理想!
爬山虎作文6
我家屋后有一片爬山虎,從我家的基層一直爬上屋頂,給我家增添了一大片綠色。
爬山虎的葉子剛長出來是嫩紅的,順著主莖左一片右一片地生長起來。從遠處望去,就像是一段軟梯,爬上去就可以直通屋頂。過不了幾天,爬山虎的葉子就去掉了它原本嫩紅的毛衣,穿上了嶄新的嫩綠大衣,逐漸變得茂密起來。等到葉片鋪滿整面墻的時候,便會發(fā)現(xiàn)葉片都是向下長,也從沒有那兩片葉子重疊在一起。一陣微風拂過就會聽到“沙沙”聲,似乎是葉片們在歡快地唱歌呢!
爬山虎最有趣的,就是它的腳了。只要輕輕地扒開葉子仔細一瞧,便能發(fā)現(xiàn)它們。剛開始生長的時候,這些小角們變成了嫩紅色,靠近一看,每個小腳上都有一個小圓點,就好似是蝸牛的'觸角。過了十幾天。小腳逐漸長大了,一個個小圓點逐漸松開,變成了一個個小吸盤,牢牢地爬在墻上,不管什么時候都不會掉下來,爬山虎是怎么用腳爬墻的呢?原來每天都會有一只小腳在行動,第二天起來時,你會發(fā)現(xiàn)一只小腳的位置發(fā)生了變化,昨天的小腳已經(jīng)向上移動了一步,原來的那個位置只剩下小腳移動的足跡。等再過一兩年,爬山虎的腳便變成了灰褐色,扒在墻上相當牢固,即使你想把它扯下來也扯不動了。
這就是我喜歡的爬山虎,它從不向外人炫耀,我愛這美麗的爬山虎!
爬山虎作文7
我的家鄉(xiāng)有很多美麗的景物,最好看的還是那一墻爬山虎。爬山虎一年四季都很美麗。
春天,是萬物復蘇的季節(jié)。就在這時,爬山虎也跟著復蘇了。那一墻干枯的枝葉在你一不留神時就變成嫩綠的了,層層密密,在陽光的照耀下,漏下斑斑駁駁的日影,就像一個羞答答的小姑娘。春天的爬山虎真美!
夏天的爬山虎比春天的更富有生命力,那一墻的爬山虎煥發(fā)出勃勃生機,那油亮的、碩大的、手掌般的.葉子緊貼在我們家的墻上,給那陳舊的房子增添了不少光彩。一陣微風吹來,一墻的爬山虎蕩起一層層綠波,正像故事中所說的:“碧葉婆娑將蔽日,紫藤悠蕩正叩窗。牽絲不辭攀緣苦,溽熱時節(jié)送清涼!毕奶斓呐郎交⒕褪沁@樣生機勃勃!
秋之色,是那火一般的紅色,樹枝也不再發(fā)綠,漸漸變成了暗淡的褐色,莖上那紫色的小果子的顏色變得像一團墨似的,那火紅的葉子好像一團團熊熊燃燒的火焰。風一吹,一片片葉子飄落下來,好像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。秋天的爬山虎是絢麗多彩的。
冬天是雪白的世界,校園里沒有了紅也沒有了綠,而那些長在枝頭的爬山虎的紫色小果子卻給我的家鄉(xiāng)增加了一點生機。這預告著,來年春天,它會再次抽出嫩芽,長得密密層層。
我愛我的家鄉(xiāng),更愛那一墻的爬山虎!
爬山虎作文8
晚飯過后,我和爸爸來到天鵝湖邊散步。因為剛下過雨,一陣微風吹過,讓人感到無比的涼爽。
我們沿著天鵝湖邊的道路轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,竟然感覺迷失了方向。“老爸快看,那一戶人家的墻上爬滿了爬山虎!”我一邊說,一邊一個箭步?jīng)_上前,這還是我第一次近距離地看到爬山虎,心里十分好奇。
“爬山虎爬滿了整個院墻,都爬那么高了!”我在心里想,不免有些驚訝,爬山虎竟能爬那么高,它是怎樣在墻上蜘蛛俠一樣爬來爬去的,我都有些佩服它了。
我的目光轉(zhuǎn)向老爸,說:“爬山虎為什么能爬那么高,而且還能在墻上能夠抓的那么緊呢呢?”爸爸的眼睛看向爬山虎,語重心長地說:“因為他有一種信念!
“什么信念?”我好奇地問。
“這得讓你自己去細細體會,觀察,思考!卑职终f。
我又和爸爸交談了許久,受到了啟發(fā),就開始研究爬山虎。爬山虎用特殊信念讓莖葉與墻體緊緊抓牢,慢慢爬滿整個墻。爬山虎爬的很慢,但是一直在爬,從不叫苦,從未停息,走在通向成功的路上,表現(xiàn)出的是一種水滴石穿的精神。
我知道了,我們每一天都要進步一點點——“日新者日進也”。而進步必須努力,只有努力,你才會到達你心中所要達到的`目標,這就是我從爬山虎身上學到的精神。
我相信,只要我每天堅持做讀書筆記,背名言名句,堅持觀察生活,發(fā)現(xiàn)素材,我的作文水平一定會越來越棒的!
爬山虎作文9
在我家院里,有滿墻的爬墻虎,每當我看到它,心中就很自豪,因為它是那天媽媽回來時給我?guī)硪豢门缐⒌雀,我們一起種到了自家院里,希望有一天能長大。
我們先了解一下它。我家小院里,生長著許多爬墻虎,每一棟樓房都有它們的蹤跡。爬墻虎長得很長,能長到五,六米呢!你說驚不驚人。到了炎炎夏日,葉子越來越大,越發(fā)青翠。這是的它可有用了,鄰居們搭好一個架子,在旁邊種上許許多多的爬墻虎。沒過多少天,上面就長滿了碧綠碧綠的爬墻虎。中午時分,爬墻虎擋下了一片綠蔭,男女老少都拿著蒲扇,一起談笑風生,不亦樂乎。
經(jīng)過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)。有一群爬墻虎生活在一縷陽光都進不去的地方,葉子很小,長得一米都不到。而生活在陽光明媚的地方,卻長得又大又長。這是怎么一回事呢?我日日想,夜夜想,終于忍不住了,到網(wǎng)上查了個水落石出。原來,植物可以做光合作用,所謂光合作用就是植物吸收太陽光轉(zhuǎn)換成養(yǎng)料,所以有陽光的植物長的就是又大又長,沒陽光的植物就又小又短,這就是光合作用。
一個問題解決了,第二個問題也隨之而來。有一次,我去拉扯爬墻虎,可它好像跟我唱反調(diào)似的,偏不動,這下可惹惱我了,一場精彩的人與植物的拔河比賽開始了。一開始,人類選手使出了吃奶的力氣,可植物選手卻絲毫不動,真是不動如山呀!比賽最后,人類隊沒有力氣,輸了。從這件事情反應,爬墻虎的.吸力是數(shù)一數(shù)二的,這是為什么呢?原來,爬墻虎的藤上有許許多多小吸盤,這些吸盤會死死的吸住墻面不放。這些吸盤會形成真空空間更能加強它的吸力,這就是為什么爬墻虎吸力大了。
這個爬墻虎不只是媽媽送我的禮物,也是我對以往的一個回憶。
爬山虎作文10
再過不久就要畢業(yè)了,我會深深地懷念我成長的搖籃——玉林小學。它將永遠刻在我的心中,哪怕是一草一木。提起這一草一木,我最難忘的當然是那一墻的爬山虎,它是玉林小學的一道亮麗的風景線。
春天,爬山虎就借著它的“腳”開始一點一點往上爬。它的葉子綠中帶紅,那嫩嫩的葉子配上嫩綠色的莖,給人一種脆弱的感覺,可他卻是那么的堅韌。
夏天,爬山虎的葉子郁郁蔥蔥,像一匹綠色的窗簾,均勻地垂掛在教學樓上,不會哪個地方少一點兒,也不會哪個地方長得重疊起來,教學樓仿佛穿上了一件綠衣。微風拂過,陽光照耀,爬山虎漾起綠浪,泛起綠光,發(fā)出“沙沙”的聲音。
記得我一、二年級的時候,喜歡玩弄這些爬山虎——把它們一個一個扯下來?墒菬o論怎么扯,也只能扯下它的嫩莖來。再大一點的時候我學會觀察爬山虎了。爬山虎的“腳”牢牢的抓著墻壁,像一個個迷你吸盤,吸附著墻壁。而且爬山虎的每一根莖都會長出好幾只 “腳”。就算秋天的'時候,它們的葉子干枯了,可“腳”還是緊緊地抓著墻壁。而且它們吸得特別牢,不使出很大的勁,休想把它們摳下來。
爬山虎喜歡陰暗潮濕的地方,可它們也不怕光;爬山虎耐修剪,對土壤的要求也不高,可以說爬山虎對土壤幾乎沒有要求,只要有土,有一個可以爬的地方便可以生存下去。它們不需要溫室般的環(huán)境,它們只知道一件事:長!長!長!爬!爬!爬!
爬山虎總是會在你不注意的時候一點一點往上爬,一點一點成長,就算沒有人會特別注意它,沒人會特別愛護它,可他還是一點一點默默地成長,頑強地生存,讓我想起了一句話:也許我們無法選擇環(huán)境,但是我們可以選擇堅強!
爬山虎同這美麗的校園,深深地烙在了我的心中,揮之不去。
爬山虎作文11
我們學校的教學樓墻面上爬滿了一種綠色的藤蔓植物——爬山虎。遠遠望去,教學樓的墻面上像刷了一層綠漆似的,也像一片綠色的海洋。一陣風兒吹過,滿墻的的爬山虎“沙沙”地搖動著,一定是綠海上那奔騰不息的波濤吧。
爬山虎的葉子如同一個個大巴掌。一墻的爬山虎又如同一只只無頭壁虎,身子緊貼墻面,一動也不動,真有趣!
我一直以為墻面上有架子,它才能穩(wěn)穩(wěn)地爬上去,可是后來我并沒有在墻上找到架子。奇怪?沒有架子,爬山虎是怎樣爬上教學樓的呢?
前幾天中午,我來到了被爬山虎纏得密密麻麻的教學樓前。望著那茂密的爬山虎,我越來越想知道其中鮮為人知的秘密了。我把爬山虎的掌形葉掀開一看:哈哈!原來爬山虎長著“腳”呀!在每條藤上都長著幾只“腳”,是一個個芝麻粒兒大的.小圓盤,它像吸盤似的緊緊吸附在教學樓的墻面上。
我想看看爬山虎的“腳”吸力到底有多大,便用力扯那些粉紅色和淡綠色相間的“腳”,一不小心就給扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的“腳”,可是沒能夠成功,爬山虎的“腳”始終沒有松動分毫。
爬山虎就這樣爬呀爬,攀呀攀,給教學樓穿上了綠衣裳。還有的把腦袋探進了窗戶里。
沒想到不起眼的爬山虎有如此奇妙的本領(lǐng)!
爬山虎作文12
夏季枝葉茂密,常攀緣在墻壁或巖石上,適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處?捎糜诰G化房屋墻壁、公園山石,既可美化環(huán)境,又能降溫,調(diào)節(jié)空氣,減少噪音。
由于爬山虎的莖葉密集,覆蓋在房屋墻面上,不僅可以遮擋強烈的陽光,而且由于葉片與墻面之間的空氣流動,還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障,既能吸收環(huán)境中的噪音,又能吸附飛揚的塵土。爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的'水分,有助于使潮濕的房屋變得干燥;而干燥的季節(jié),又可以增加濕度。
爬山虎是垂直綠化的優(yōu)選植物。垂直綠化又稱攀緣綠化,是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物,它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。種植的時間長了,密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻,就像穿上了綠裝。春天,爬山虎長得郁郁蔥蔥;夏天,開黃綠色小花;秋天,爬山虎的葉子變成橙黃色;這就使得建筑物的色彩富于變化。除爬山虎之外,牽;、紫藤等也可供垂直綠化。
同屬植物栽培觀賞的還有:
東南爬山虎p。austro—orientalis,葉小,5枚。聚傘花序與葉對生。產(chǎn)福建、廣東。
花葉爬山虎p。henryana,幼枝四棱。幼葉綠色,背面有白斑或帶紫色。花序圓錐狀。產(chǎn)湖北、陜西。
三葉爬山虎p。himalayana,葉小,3枚。聚傘花序。產(chǎn)四川。
爬山虎作文13
最近放學時,偶爾看到遠處墻壁上的爬山虎,密密實實地攀附在墻上,真奇妙。也不知怎地,突然想去仔細地看一看。
來到了爬山虎前,仔細端詳,那一叢叢油綠的爬山虎,邊緣像鑲了一層波浪形的青邊;仔細看時,就會發(fā)現(xiàn)爬山虎的枝條是棕紅色的,最末端的枝條邊上還長著剛吐出嫩芽的小綠葉,看起來好像它心中有那么一種好奇的期待勁兒,像新生的希望一樣,總想快快長大做更多好玩的事。已經(jīng)長成大葉的爬山虎的顏色格外綠,像涂上了好多層的綠漆一樣,樹葉上的葉脈也被映得格外清楚,這個時候,它邊緣的.小鋸齒就會變得有些鋒利。如果你仔細看的話還會發(fā)現(xiàn)在新枝條還未長出小葉子的地方有很多像小果子一樣的東西,它的形狀很像松鼠吃的松果,不過是淡綠色的,聞起來有一股清香,和桂花香味兒不相上下。當你的視線向兩邊移一移時,就會看見一些黃枯葉的爬山虎,它們兩邊的葉子向前彎曲,顏色也是暗淡無色的,就像人老了,沒有了精力似的,但是我發(fā)現(xiàn)那些枯死掉的爬山虎就算生命已經(jīng)到了盡頭,卻還依然攀爬在墻上,這種寧死不屈的精神令人感動。
每當我看著這些爬山虎時,突然想去挑戰(zhàn)那些自己曾經(jīng)不敢做的事,失敗了沒關(guān)系,像爬山虎一樣,就算折斷了枝條也還會重新發(fā)芽的,如果自己什么都不做,不去相信自己,那可能會成為已經(jīng)枯死掉的爬山虎葉子,暗淡無光,給人看了就覺得好失望。
我愛爬山虎,因為它教會了我很多,讓我知道,有勇敢就會勢不可擋!
爬山虎作文14
我們學校最特別之處就是一大片一大片的爬山虎。這是你們在別的學?赡芸床坏降娘L景喲。你們猜,爬山虎往哪爬?它們呀,往我們學校教學樓和辦公樓的墻上爬。
春天,爬山虎長出嫩紅的葉子,不幾天,葉子長大,就變成了嫩綠色的。那些爬滿墻壁的褐色枝條,沒過多久,就長滿了嫩綠的、層層密密的、大小不一的葉子。我們曾經(jīng)學過一篇課文,叫《爬山虎的腳》,所以一有空,同學們就相邀前來尋找它的小腳丫。
夏天,爬山虎的葉子變得更大更綠了。烈日炎炎也阻擋不了它們努力前進的腳步。微風吹來,它們蕩起層層綠浪,看起來像一片綠色的海洋。老師說,爬山虎可以吸收墻壁的熱量,讓我們的教室更涼爽,所以,我們都很關(guān)心它的生長,盼著它越長越密,好為我們遮擋酷熱的陽光。
秋天,是爬山虎最美的時候。深綠色的葉子變成火紅色,遠遠望去,十分壯觀。這時,褐色的`枝頭上掛著一串串紫色的小果子,媽媽說,這是爬山虎的果實。秋風吹來,紅葉飛舞,紫星閃耀,在我們的心中,它比南京棲霞山的紅葉更要美麗。
冬天,爬山虎已經(jīng)變得光禿禿的,只有幾片干枯的黃葉寂寞地掛在枝頭。紫色的小果子依然在枝上隨風搖晃,褐色的枝條像掌紋似地趴在墻上,顯得神秘莫測。這時,就會有愛美的同學在它面前紛紛留影,好一張小清新的圖畫呀。
啊!我愛四季的爬山虎。春天,你美麗嬌嫩;夏天,你生機勃勃;秋天,你翩翩起舞;冬天,你神秘莫測。學校因為有了你而與眾不同,同學們因為有了你更加快樂!
爬山虎作文15
每天早晨上學,仰面都會迎來一片翠綠,那是學校里滿墻的爬山虎。
我曾幾次停下腳步去欣賞這一墻的爬山虎,贊嘆它們的勃勃生機。
爬山虎的葉子是清新的綠色,一片緊挨著一片,緊緊地簇擁在一起,像是一個密不可分的大家庭,占滿并染綠了整面墻壁。我伸出手去摸了摸它的葉子,葉面有一點粗糙,像一雙干過很多粗活的手,它們并不嬌貴,生長得很健壯。
爬山虎的花朵不仔細找是找不到的,它們十分細小,隱沒在層層葉片之中。我小心翼翼地撥開葉片,終于發(fā)現(xiàn)了一些小小的花朵;▋菏屈S綠色的,綠與黃融合在一起,并不出眾。有些小花還未開放,怯怯地躲在嫩綠色的'花苞里,活像一個個怕生的小孩子。我湊近小花使勁嗅聞,才聞到了一絲若有若無的清香。
再撥開一層像防盜墻似的葉子,就可以看見一串串小果子了。它們藏在葉片下,呈黑紫色,外皮很薄,仿佛一掐就會爆出深紫色的醬汁來。
最里面一層就是爬山虎獨特的根莖了。大大小小的枝蔓下布滿章魚觸手一樣的根,最前端有一個很大的吸盤——正是這個吸盤,它們才有辦法在墻面上一步步爬上去。這個吸盤的吸附力很強,緊緊地吸在墻壁上不肯撒手。出于好奇心,我試著拽了拽爬山虎的莖,居然紋絲不動。我有點驚訝,用了更大的力氣,但爬山虎依然穩(wěn)若泰山。
我不禁佩服爬山虎的這種精神,踩穩(wěn)這一步,再走下一步,腳踏實地不斷擴大領(lǐng)地。如果我們也能像爬山虎這樣一步一步扎穩(wěn)腳跟去學習和做事,還有什么東西學不會,什么事情做不到呢?
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