翻過那座山作文（精品）

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的翻過那座山作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

翻過那座山作文1

　　世間不同的山自有不同的風(fēng)景，所以許多人總愛登山遠(yuǎn)眺，如孔子曾經(jīng)“登東山而小魯，登泰山而小天下”，杜甫也曾抒發(fā)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”豪情壯志。

　　然而，另有一種無(wú)形的山，往往更難以攀登卻具有別樣的風(fēng)景，那就是“書山”。與自然界的山相比，“書山”之美景卻不是那么容易看到，一定是讀書人在“山重水復(fù)疑無(wú)路”而尋尋覓覓的時(shí)候，才會(huì)在某一時(shí)刻心領(lǐng)神會(huì)，看到“柳暗花明又一村”的勝景，那種喜悅感真不是普通的游山玩水可比的。

　　新冠疫情期間網(wǎng)課之余，我決定暢游書山，攀登一座神往已久的“高山”——據(jù)說它是中國(guó)古典文學(xué)藝術(shù)的“最高峰”，那便是名著《紅樓夢(mèng)》。

　　在小學(xué)的語(yǔ)文課本里我就曾經(jīng)讀過《林黛玉進(jìn)賈府》，至今對(duì)王熙鳳那魔性的笑聲記憶猶新。可惜那時(shí)候語(yǔ)文老師講的都是些諸如“未見其人，先聞其聲”的寫作手法，聽起來(lái)其實(shí)相當(dāng)無(wú)趣�，F(xiàn)在在家里當(dāng)做故事來(lái)讀，卻有一種“山際見來(lái)煙”的閑情逸趣。

　　讀過了才知道，為什么賈寶玉見到林黛玉第一句話便是“這個(gè)妹妹我曾見過的”，原來(lái)是有一段神瑛侍者和絳珠仙子的因緣；讀過了也才知道，那個(gè)“天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”的`賈寶玉“極惡讀書”竟然是有道理的；讀過了才真正知道，林黛玉的詩(shī)號(hào)“瀟湘妃子”竟預(yù)示著她最終會(huì)“淚盡而亡”，薛寶釵的居所“蘅蕪苑”居然諧音暗示著“恨無(wú)緣”，這就是所謂的“伏線千里”。

　　一部《紅樓夢(mèng)》翻開隨處皆是美景。且不說劉姥姥進(jìn)大觀園，為沉悶的榮國(guó)府帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，讓讀者忍俊不禁；也不說香菱對(duì)月學(xué)詩(shī)嘔心瀝血神魂顛倒，最終學(xué)有所成令人刮目相看；單是一個(gè)桃花飄落黛玉葬花的經(jīng)典情節(jié)，就讓人印象深刻。特別是那首《葬花吟》，可以說是唯美到了極點(diǎn)，讓人讀來(lái)齒頰留香，愁腸百轉(zhuǎn)：

　　“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？

　　一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”

　　《紅樓夢(mèng)》是一座大山，想要翻越它的人很多，但是真正讀懂它的人卻比較少�！都t樓夢(mèng)》寫的真是曹雪芹的家事嗎？脂硯齋到底是誰(shuí)？后四十回的結(jié)局到底如何？這些未解之謎應(yīng)該是《紅樓夢(mèng)》這座大山上最具神秘色彩的風(fēng)景，吸引著無(wú)數(shù)紅學(xué)家去研究，當(dāng)然也吸引著我。我愿繼續(xù)攀登，翻過《紅樓夢(mèng)》這座大山，去欣賞最美的風(fēng)景。

翻過那座山作文2

　　“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”我獨(dú)自坐在小桌前，一遍又一遍地重復(fù)著，眼神已經(jīng)被班門口的笑聲牽去，嘴唇的煽動(dòng)卻從未停止。

　　出師表啊，這是座“大山”。未見其文，先聞其聲，早在開始學(xué)習(xí)的前幾周，就有同學(xué)念叨起來(lái)。雖然已經(jīng)站在山腳下，但我只是望著別人費(fèi)力攀爬，自己享受拖延帶來(lái)的安逸。這種安逸，似座大山，用鐵鏈牢牢拷在我的腿上，阻止我前進(jìn)�！暗綍r(shí)候再說嘛，不急”。我不停的給自己找著理由，安慰自己有點(diǎn)躁動(dòng)的心。那張寫著“生于憂患，死于安樂”的小紙條，早已被我遺忘。紙條上的八個(gè)字，說不上娟美秀麗，至少是橫平豎直，規(guī)規(guī)矩矩。這張?jiān)��?jīng)給我提供動(dòng)力的小紙條，只是靜靜躺在書包底部，毫無(wú)生氣，任憑皺紋在面頰瘋狂蔓延。它好像直立在山頂，與我仰起的目光多次交匯又分開；又好像已經(jīng)化作浮云飄零到天邊了。

　　又是準(zhǔn)備與這座山殊死搏斗的`一天，心中長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息，彎腰從書包里抽出連配色和封面都散發(fā)著文學(xué)氣息的語(yǔ)文書，面對(duì)它，我心卻如一潭死水，毫無(wú)波瀾�！皝�(lái)一個(gè)一個(gè)找我背啊！”梁老師的聲音打破了安逸。不到一分鐘，已經(jīng)有人踏著堅(jiān)定的步伐前去背誦，我心里不由得悄悄一驚，忙把目光移到文章上。我低著頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著快要被筆記覆蓋的印刷體。大段大段的文字好像分解開，在我腦中纏成一團(tuán)亂麻。

　　我不停嘟囔著，這文字卻不進(jìn)腦子。講臺(tái)周圍人頭攢動(dòng)，隊(duì)伍排到了過道。人越來(lái)越多，心越來(lái)越燥，違背了“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)�！闭也坏降巧降穆淠_點(diǎn)，是問題的根源。實(shí)際上，千萬(wàn)句安慰，千萬(wàn)次心里暗示，便拼湊成了這座壓在心上，難以翻越的大山——拖延。

　　目光與燈光相互交錯(cuò)，照亮我前進(jìn)的小徑。我捧著語(yǔ)文書，在房間里踱來(lái)踱去，只聽背書聲與拖鞋發(fā)出的“啪嗒啪嗒”聲交融在一起�！敖裉炜墒亲詈笃谙蘖耍�”我想著。瞟了一眼桌上的小鬧鐘，清楚地閃爍著20：55分。

　　呼，終于完成了，真是不容易。我聽了一遍又一遍的視頻，按下了發(fā)送鍵。連僅剩的六個(gè)同學(xué)都已完成三個(gè)，自己總算是最后完成，心生悔意。

　　翻過那座山，山后的景象一定是另一番風(fēng)味；翻過了山，戰(zhàn)勝了自己。

翻過那座山作文3

　　“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�

　　——題記

　　在拿到成績(jī)單的那一刻，在沖向終點(diǎn)的那一刻，我長(zhǎng)舒了一口氣，因?yàn)槲曳�過了那座山。

　　從小學(xué)開始，就有一座山壓在我心底——數(shù)學(xué)。自從那次全班倒數(shù)之后，我就對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生了莫名的畏懼。三角形、平行四邊形、矩形、代數(shù)……各類知識(shí)點(diǎn)好像拿著鋼叉的惡魔，隨時(shí)就打算給我致命一擊。數(shù)學(xué)就好比一座珠穆朗瑪峰，我無(wú)法想象應(yīng)該如何去同它博擊。一晃，我就和它僵持著過了四年，它會(huì)時(shí)不時(shí)刺我一下，我也時(shí)不時(shí)爬上幾個(gè)樓梯，但始終，我都在山腳徘徊。轉(zhuǎn)眼初三就到了。我看見一位指路人從山上漫步下來(lái)，她說：“沒到最后一刻，千萬(wàn)別放棄，一步一個(gè)腳印，一定可以翻過去！”是啊，一步一個(gè)腳印。我重新收拾起行囊，踏上了攀登之路。數(shù)學(xué)還是那樣愛和我做對(duì)，扔個(gè)石頭，拋根樹枝，想盡辦法讓我知難而退。但我一直堅(jiān)信，只要翻過這座山，風(fēng)景就一定會(huì)很好。聽課，做題，復(fù)習(xí)，鞏固，我一步一個(gè)腳印地向前走去。我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)山邊的花開得很美，林間的鳥唱得很歡，路邊的溪水也清可見底。我伴著美景前進(jìn)，終于見著了山頂，當(dāng)148分的卷子發(fā)下的時(shí)候，我長(zhǎng)舒一口氣，因?yàn)槲医K于翻過了那座山。感覺真好！

　　學(xué)習(xí)上的山峰固然可怕，而心理上的'山峰更加磨人。

　　我害怕跑八百米。我害怕跑到一半就撐不住，害怕它的長(zhǎng)和累，害怕在八百米路上的心路歷程。每天跑八百，我總會(huì)想方設(shè)法地逃避，是的，我連登上這座山的勇氣都沒有�？商颖苡肋h(yuǎn)解決不了問題，我終究還是站上了讓自己心顫的跑道。一圈，兩圈，三圈……我拖著精疲力盡的身體磨過終點(diǎn)，可時(shí)間就是不給我絲毫喘息的機(jī)會(huì)，3分50秒，離勝利還有25秒，仿佛一座不可逾越的高山，一下子就止住了我的雙腳。眼看這座山，顯得更陡更險(xiǎn)了，可我沒有向它低頭。媽媽和我說：“世界上只有成功和失敗，如果你努力了還沒有成功，那就是因?yàn)槟愕呐�力還不夠�！笔堑�，我沒有付出全部的努力和全部的汗水在這條登山的路上。現(xiàn)在的我，正在為跑贏800米作最后的準(zhǔn)備，我相信，只要付出努力和汗水，在初中畢業(yè)的體育考試中，我可以翻過那座山。

　　人生之路上有無(wú)數(shù)的山峰在阻擋著，讓我們懷著堅(jiān)定的信念，付出努力和汗水，翻過那一座座山吧。

翻過那座山作文4

　　沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山�！�—題記

　　是秋季，我升入了初三成為一名身負(fù)重?fù)?dān)的升學(xué)學(xué)子。面對(duì)分?jǐn)?shù)排名。體育和眾人的目光，迷惘失望焦慮和不知所措的復(fù)雜思緒交織在心頭。

　　隨著突然沉重的學(xué)習(xí)重?fù)?dān)一起來(lái)的，是日益加強(qiáng)的體育訓(xùn)練。上下午的大課間和體育課像是揮在我身后的一根掛滿倒刺的皮鞭，趕著我拖著疲憊的身軀向前走。期末考試逐漸逼近，只得日日挑燈夜戰(zhàn)，苦啃各科的復(fù)習(xí)資料，而白天繁重的體育訓(xùn)練也使得身心疲憊，時(shí)常下午上著上著課便不由自主地夢(mèng)游莊周。那段時(shí)間心態(tài)的焦慮與現(xiàn)實(shí)一直止步不前的狀態(tài)，一度讓我站在瀕臨崩潰的邊緣。

　　好在，我讀到了瑪格麗特·米切爾所創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說《飄》。書中塑造了多位鮮活的人物形象，每個(gè)都給予我莫大的鼓勵(lì)。敢于突破傳統(tǒng)桎梏的斯嘉麗、洞察百態(tài)的瑞德、愛國(guó)忠貞的艾希禮，在烽火年代他們身上的人情冷暖和美好品質(zhì)都反映了一個(gè)社會(huì)的真實(shí)境況，雖有自私自利的丑惡一面，卻也使真情顯得更加珍貴。然而真正替我撥開愁云陰雨的苦悶心理的，是梅蘭妮。她是一位極為柔弱的女子，卻有著一切美好品質(zhì)。生活的動(dòng)蕩與艱辛沒有打消她的意志，面對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)慘狀，丈夫的杳無(wú)音信，她仍愿意接受和承擔(dān)，所謂“生活以痛吻我我卻報(bào)之以歌”。

　　當(dāng)我無(wú)數(shù)次在黑夜明燈下寫題，心里彷徨時(shí)，我總會(huì)想起她：戰(zhàn)火燒到門邊，她仍期待自己等待出生的`孩子有個(gè)美好的未來(lái)；強(qiáng)盜闖進(jìn)家里，最溫柔瘦弱的她冷靜果斷地幫著埋葬強(qiáng)盜的尸體；瑞德的女兒騎馬跌斷脖子時(shí)，她默默陪在他身邊，安慰這個(gè)平日強(qiáng)橫自大，此時(shí)又脆弱得像個(gè)孩子的男人。梅蘭妮是我見識(shí)過對(duì)溫柔詮釋得最貼切的形象——包容且靜默，不問不怨，不哀傷。

　　迷惘時(shí)的自己像艘船，有種茫茫無(wú)依的感覺，在黃昏時(shí)分出海，路不熟，又遠(yuǎn)。幸而書的強(qiáng)大力量像迷霧大海上的一座燈塔，雖不能將我直接帶到目的地，卻指明了我前行的方向。助我越過這片海，翻過那座山。

　　我讓自己變得溫柔，并非一種形象，而是一顆心。為自己柔軟的心筑起一座堅(jiān)不可摧的高墻，足以抵擋一切傷害，慢慢強(qiáng)大，就像梅蘭妮那般。不再懼怕，不再悵惘，無(wú)謂無(wú)味也無(wú)畏，想必能翻過這座山的我，終將蟾宮折桂！

　　秋天的微風(fēng)輕輕地吹，葉子上的霜溫度剛剛好，滿眼紅橙黃的暖色。

翻過那座山作文5

　　這天，我正在收拾書柜。偶然瞧見最底面的那張獎(jiǎng)狀，上面那幾個(gè)鮮紅的大字格外的顯眼。我小心地拿起來(lái)，擦拭著上面的灰塵，思緒飛到了去年的那場(chǎng)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上。

　　“加油加油！你們是最棒的！沖啊！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，正在舉辦20xx年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。此時(shí)正是女子組1500米長(zhǎng)跑比賽，四周的加油聲此起彼伏。但，四號(hào)的那個(gè)女孩似乎格外的緊張，也難怪，在此之前她從未挑戰(zhàn)過一千五百米。天知道這個(gè)體育不怎么好的'姑娘，當(dāng)時(shí)是多么的腦抽，才報(bào)了這個(gè)項(xiàng)目的。現(xiàn)在想來(lái)，她真的挺后悔的！為什么當(dāng)時(shí)一時(shí)腦熱就報(bào)了呢？此時(shí)的一千五百米長(zhǎng)跑就像一座高山擋在她的面前，但她不能退縮，因?yàn)樵谒�的字典里，從未有個(gè)退縮這倆個(gè)字，況且此時(shí)已是箭在弦上，不得不發(fā)了！

　　“預(yù)備，跑！”隨著哨聲響起她也跟著人群跑了起來(lái)。跑到一旁的看臺(tái)上，好友正在為她加油打氣：“鳳，加油！你是最棒的！加油！”班主任老師知道她從未跑過1500米，就在旁邊給她講方法：“前幾圈要?jiǎng)蛩倥埽�不能跑太快，也不能太慢，不要張大嘴巴呼吸，要用鼻子，加油！你能行的！�?/p>

　　一圈，兩圈，這個(gè)體育不好的女孩已經(jīng)明顯感覺到了疲憊，可還有整整五圈半等著她！當(dāng)她看到旁邊正在給她打氣的同學(xué)們，和老師期盼的眼神。她暗下定決心：“媽的，拼了！我還就不信了，我跑不完這1500米。”她根據(jù)老師的方法，不緊不慢的跟著人群跑。慢慢的，她從倒數(shù)第一個(gè)開始追，超過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……她一直跑一直跑……

　　終于，還剩最后一圈半了！全場(chǎng)的氣氛都高了起來(lái)，她的同學(xué)一個(gè)勁兒給她加油！裁判老師也在旁邊喊著：“加油！加油！還剩一圈半了，用盡全身力氣，沖啊！加油！”她開始加速，身體似箭一般沖向終點(diǎn)！

　　“4號(hào)，第二名！”隨著裁判的聲音響起，她的身體也倒了下去，一旁的好友忙扶起她，才沒有讓她掉下去，另一個(gè)好友也急忙拿來(lái)葡萄糖水，喂她喝了幾口，她才感覺好些！這時(shí)，她笑了，原來(lái)，只要堅(jiān)持，她也可以！

　　當(dāng)?shù)诙�名的�?jiǎng)狀放在她的手上時(shí)，她開心極了！這是她第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上拿到獎(jiǎng)狀！這個(gè)女孩兒就是初二時(shí)的我。

　　我把獎(jiǎng)狀重新放回了這個(gè)書柜里，便來(lái)到樓頂?shù)倪@個(gè)老地方吹風(fēng)，望著遠(yuǎn)方的那幾座山，我笑了。人生不就是這樣嘛！翻過一座又一座“山”我們才能通往成功。

翻過那座山作文6

　　人生之路，處處是山。在我們年幼時(shí)，有名為“禮貌”“教養(yǎng)”的山；在我們求學(xué)時(shí)，有名為“學(xué)習(xí)”“成績(jī)”的山，當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì)，還有名為“工作”“效績(jī)”的山……

　　這些山太重，往往壓得我們喘不過氣。于是就有人不堪負(fù)重放棄了，而有人攢著一股勁兒，就堅(jiān)持下去了。

　　當(dāng)我年幼時(shí)，長(zhǎng)輩們最常說的話便是“要懂禮貌”“要尊敬長(zhǎng)輩”或者“這不能做”“那樣做是錯(cuò)的”“這不準(zhǔn)動(dòng)，動(dòng)了不是好孩子”等等。

　　這些教導(dǎo)固然沒錯(cuò)，父母總是“望女成鳳”的，我知道他們是希望我成為一個(gè)懂得禮貌、知書達(dá)理的孩子。也是因?yàn)檫@個(gè)，我從小就聽話，對(duì)人說話都和和氣氣的，以致我們周圍的鄰居都對(duì)我非常滿意，見我都要夸上幾句。然而隨著我慢慢長(zhǎng)大，我的“聽話”開始出現(xiàn)了“弊端”。我的性格越來(lái)越靦腆，尤其是對(duì)陌生人，我跟別人說話總是先想一下再出口，生怕我說錯(cuò)了話，冒犯了別人，讓人覺得我不禮貌……

　　嚴(yán)重的，甚至是別人犯我，我也只是忍讓，從不聲張，我總是擔(dān)心“禮貌”，即使我憤怒，也不敢告訴家長(zhǎng)；即使我委屈，也不會(huì)向他們?cè)V苦。

　　可是后來(lái)遇到了我的.朋友和同學(xué)，是她們?yōu)槲冶Р黄剑瑸槲页鲱^。她們給了我勇氣，致使我改變了自己，不再任人拿捏，不再弱小。我也開始幫助那些與我之前那般性格柔弱的女生。解決了這一個(gè)問題，并不會(huì)就此一帆風(fēng)順，人生就是不斷出現(xiàn)問題和解決問題的過程。我上了初中，這里有更多優(yōu)秀的人。我的父母開始努力抓我的學(xué)習(xí)，不能松懈�？晌业某煽�(jī)卻并不穩(wěn)定，這使我感到驚慌，貼在墻上的排名表時(shí)刻都在警醒著我：比我成績(jī)好的人多的是！

　　如果放棄，就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵；如果松手，就站不起來(lái)了；如果倒下，就有人代替你……都說初二是“兩極分化”，那么初二學(xué)習(xí)要是落下，初三就是“天上地下”。

　　可是擺脫手機(jī)的“誘惑”并不容易。每當(dāng)我遇到難題，首先想到的不是問老師，而且“問”手機(jī)，這個(gè)想法常常使我心煩意亂。我意識(shí)到我的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了，我狠下心，主動(dòng)把手機(jī)給父母，請(qǐng)他們“沒收”。

　　所謂“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，孫敬和蘇秦懸梁刺股的故事被后人稱贊。古人都能為了學(xué)習(xí)如此努力，那么我們生在今天這個(gè)幸福的年代，吃喝不愁，我們又有什么理由偷懶？

　　這些山壓人于無(wú)形，卻比有形的山更折磨人的心智，而我們只能選擇前進(jìn)。躲避雖能快樂一時(shí)，但終會(huì)使我們后悔一世。

翻過那座山作文7

　　人的一生中，有許許多多座山。

　　小學(xué)的時(shí)候，我曾和母親一起爬過天階山。徐霞客曾評(píng)價(jià)過此山“透露處有層層削玉裁云之態(tài)”。天階山之高、陡，遺世獨(dú)立了千百年，每踏上一個(gè)臺(tái)階都讓我倍感艱辛。潮潤(rùn)的地衣苔蘚，高聳的參天大樹，濕滑石階上的枯枝、敗葉，和一個(gè)小小的我。累啊，我覺得樹林密不透風(fēng)，繁茂的枝葉壓得我透不過氣來(lái)。我?guī)缀醴艞墸�但最終還是登上了山頂......“一覽眾山小”，我的`心與數(shù)百年前的詩(shī)人似乎沒有了隔閡。遠(yuǎn)處青巒的水墨淡染，腳下細(xì)密的城市樓房，頭頂藍(lán)天白云，俯瞰紅塵眾生......感覺到前所未有的浩大磅礴。如此美景，只有經(jīng)歷艱辛才能體會(huì)。

　　數(shù)學(xué)是一座比天階山更難爬的山。我并不喜歡數(shù)學(xué)卻不得不學(xué)—————這是一種心理上的巨大痛楚。你無(wú)法想象與一道并不難的大題死磕半個(gè)多小時(shí)卻找不出任何頭緒的那種滋味。這些數(shù)字雜亂無(wú)章，若盲目瞎湊，越湊越亂。于是我就會(huì)變得無(wú)比焦慮。我努力理清如同漿糊般的思緒，費(fèi)勁地從我那被數(shù)學(xué)折磨了半小時(shí)已然處于半癡狀態(tài)的大腦中開辟出一條羊腸小道，重新審一遍題。又經(jīng)過數(shù)十分鐘的重啟，我終于領(lǐng)悟到要領(lǐng)。這時(shí)，我才徹底松了一口氣來(lái)。面對(duì)這樣具有里程碑意義的勝利，我的心已變得波濤洶涌起來(lái)，如同我終于翻過了一座大山，我超越了曾經(jīng)的自己。

　　我天生膽小，對(duì)獨(dú)自一人在家總抱有深深的恐懼。我?guī)缀鯚o(wú)法合眼，必須開著大燈、睜著眼睛直到抵不過困意來(lái)襲。有時(shí)候爸媽工作忙，脫不開身，我就必須獨(dú)自面對(duì)這寂靜的夜晚。陽(yáng)臺(tái)上的衣服被呼呼的風(fēng)吹得狂舞，走廊的腳步聲，門窗時(shí)不時(shí)地發(fā)出奇怪響聲......這些總讓我不寒而栗。小時(shí)候我還能用各種哭鬧讓他們陪我。如今，這些招術(shù)肯定不能用且不好意思用了。我試著用耳機(jī)聽些輕松愉快的歌曲;想些快樂搞笑的事情;或者和爸媽聊一會(huì)兒天......漸漸地我竟也能在夜晚自如地獨(dú)處了。戰(zhàn)勝內(nèi)心的恐懼，克服性格的弱點(diǎn)也讓我有翻越高山后的勝利感。

　　人生是一場(chǎng)旅行。我們?cè)谶@一路上，都必須翻越許許多多有形的、無(wú)形的山。“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”只有拼盡全力，才能看見山那頭的風(fēng)景，才能成為更好的自己。

翻過那座山作文8

　　清歌淺吟踽踽而行，細(xì)數(shù)著經(jīng)歷過的十幾個(gè)春秋冬夏記憶，猶如漂泊的紅帆船載著我駛像往昔歲月，斷斷續(xù)續(xù)的畫面里總記得那如山一般沉甸甸的雙手和令人心安的懷抱。

　　褪色的粉色印花，落滿灰塵的車架，生滿鐵銹的鏈條，各種在歲月的侵蝕中顫顫巍巍的零件支撐著這輛在昏暗角落里靜默多年的小型自行車，也只有那車鈴，還會(huì)在撥動(dòng)下發(fā)出清晰明亮的“叮，叮”聲響，融入心底，嵚進(jìn)回憶，跳進(jìn)整個(gè)夏天。

　　“耶！我要開始騎自行車了！”我推著我夢(mèng)寐以求的自行車行于阡陌，步子邁得大大的，頭揚(yáng)得高高的，嘴巴咧得甜甜的，連空氣都洋溢著我得到自行車后的喜悅，顧不上后面慢騰騰的爸爸，迫不及待地來(lái)到了小山丘旁的空地上。

　　跨上自行車，坐上座椅，扶住手把。猛地發(fā)現(xiàn)自己在左搖右晃�！班亍边�沒開始呢，自己就先“人仰馬翻”。爸爸卻在一旁哧哧笑。我又委屈又難堪，擦破了皮，火辣辣地疼。

　　經(jīng)過爸爸的.開導(dǎo)我又騎上了自行車，但先前的教訓(xùn)卻又讓我恐懼不已。

　　“爸爸我不想學(xué)了，我們回家吧�！�

　　“沒事，爸爸在后面扶著你呢，記住正視前方，保持平衡�！�

　　“那好吧，我開始了哦！”我小心翼翼的踩著踏板。

　　不好！開始晃了，“爸爸！”我大喊著。

　　“在你后邊呢，別怕，扶著你呢！”

　　“那你別放手啊，千萬(wàn)千萬(wàn)不可以放手”。心想著沒事，爸爸在我后邊呢，摔不了。我往前踩，登上了小山坡。

　　沒事，爸爸在我后面呢，摔不了。

　　“爸爸！我會(huì)了耶！”我在小山坡上大喊著。爸爸呢？我轉(zhuǎn)頭一看，后面沒有人！“嘭”我又重重地摔了下來(lái)，一看原來(lái)爸爸在我登上小山坡之前就放手了，疼痛與委屈纏繞著我，我再也忍不住哭了出來(lái)。

　　“你騙人，不是說好在我后面的嗎？”

　　“我一直在你后面啊”

　　“哪里有？”

　　“一直在你后面跟著你呢�！�

　　我不知道說什么才好，撲向了爸爸，只覺得爸爸的懷里挺踏實(shí)的。

　　都說父愛如山，那個(gè)夏天我真的感覺到我抱住了我的大山，它確確實(shí)實(shí)在那里的，踏實(shí)的。

　　在困難面前，他會(huì)是你的行動(dòng)上指引你的路燈，他會(huì)是你的精神上安慰的支柱，他會(huì)是你永遠(yuǎn)不變的依靠。也許有一天你會(huì)長(zhǎng)大漸漸離開它，翻過這座陪伴你成長(zhǎng)的大山去開始屬于你的生活，但你要知道，不管經(jīng)歷了多少風(fēng)雨只要你一轉(zhuǎn)身，他就在你身后，支持你，保護(hù)你。

　　“謝謝你，我的爸爸！”

翻過那座山作文9

　　山是深山中的孩子，他最喜歡蹲在家門口看遠(yuǎn)方那座山，想像著山外的風(fēng)景。

　　山又犯錯(cuò)了。父親拿著竹鞭子追得山滿山跑，“干什么不好，偏偏要去拔人家的稻谷……”山被打得幾天下不了床，他躺在床上暗暗下定了決心：將來(lái)，一定要翻過那座山！

　　山到了該上學(xué)的年紀(jì)了。父親蹲在家門口抽了一地的旱煙，那個(gè)星月疏郎的夜晚，只有那旱煙忽明忽暗。第二天，山背著娘七縫八補(bǔ)的書包上學(xué)去了。

　　山上學(xué)了，給家中帶來(lái)了巨大的負(fù)擔(dān)，娘沒辦法，只好從各項(xiàng)支出中省下一點(diǎn)，盼望山能有出息。山每天都要走幾十里的山路去上學(xué)，他每天看著路旁的花開了又謝，樹綠了又黃。山收集了很多動(dòng)植物的標(biāo)本，隨著標(biāo)本級(jí)的增厚，山考上了省外的一所初中。

　　山知道家庭有多么的困難，每天省吃儉用，勤奮好學(xué)，冬天困得不行了，就去河里沖冷水澡，沖完后回來(lái)繼續(xù)學(xué)。山憑著一股勁，順利的`考上高中，拿到大學(xué)錄取通知書。錄取通知書的到來(lái)，使整個(gè)村子都震驚，這是他們山村有史以來(lái)的第一個(gè)大學(xué)生，大家紛紛來(lái)到山家祝賀，但山的父親卻蹲在一旁，他在想，以后的生活該怎么辦？

　　山成了大學(xué)里最困窘的人，他痛恨自己為何出生在如此貧困的家庭中，給不了他想要的。山每天早出晚歸，他整天待在圖書館，沉迷在書中，隔絕了別人的目光與強(qiáng)烈的饑餓感，山成為了全校最努力的人。或許，功夫不負(fù)有心人吧，山最終成為了一名自然科學(xué)家。

　　山回到了山村。他已經(jīng)有幾年沒回了，大家都說山在外面過上了好日子。但山這次回來(lái)是有目的的，他想要研究這片邊遠(yuǎn)山區(qū)的植被，那必定要消耗大量的人力，物力，財(cái)力，以及破壞山村的生態(tài)環(huán)境，然而父親并不知道這些，他與山站在家門口說“娃兒，你也有幾年沒回來(lái)了，我知道你怨我恨我沒給你好的條件，這些爸都無(wú)話可說。你看遠(yuǎn)處那座山，小時(shí)候你的愿望就是翻過那座山，看外面的風(fēng)景，現(xiàn)在你做到了。外面的風(fēng)景很精彩，但這終是你的根，這片土地養(yǎng)活了你，我，你爺爺，你太爺爺……人就算有再大的本事也不能忘本。這輩子我是呆這兒了，我知道你肯定是不肯留下來(lái)的，所以，明天，你就走吧……”

　　父親進(jìn)屋后，山一個(gè)人站在那兒看著那座山。

　　第二天，山一個(gè)人翻過了那座山。

翻過那座山作文10

　　如果有人問我：“萬(wàn)惡何為首？”我一定會(huì)說：“萬(wàn)惡，懶為首！”可是我……明明就是那個(gè)“萬(wàn)惡”的懶家伙啊！

　　說起懶，我最有發(fā)言權(quán)了。從小“飽讀詩(shī)書”的我肚子里藏著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)故事，但課堂上，甭想讓我蹦出一個(gè)字來(lái)。你可千萬(wàn)別以為我是出于羞澀才不說。為什么？因?yàn)槲覒械谜f！聽我說話的語(yǔ)氣，你現(xiàn)在可能認(rèn)為我虎背熊腰，但實(shí)際上我可以稱為“楊柳細(xì)腰”，為什么？因?yàn)槲覒械贸蕴�多！同時(shí)，我還是一名資深起床困難戶、骨灰級(jí)的作業(yè)拖延癥患者。至于上學(xué)遲到、出操緩慢那都是家常便飯……曾經(jīng)，媽媽對(duì)我說：“萬(wàn)惡懶為首，但這種毛病堅(jiān)持克服終能改過來(lái)�！比缓缶褪强锖忤彵谕倒饫�，祖逖聞雞起舞啦，孔子韋編三絕啦……我一聽，頓時(shí)滿血復(fù)活，信心倍增，恨不得昭告全世界我已經(jīng)橫空出世啦。但當(dāng)我雄赳赳、氣昂昂奔向那座名為“懶”的山時(shí)，哎喲，有點(diǎn)高，算了，回家洗洗，不，回家直接睡吧！就這樣，那座山越堆越高，直到我已經(jīng)望不到頂。

　　苦難把歲月拉長(zhǎng)，偷懶的時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走。一轉(zhuǎn)眼，期末考試到了。我面無(wú)表情地走進(jìn)考場(chǎng)，又面無(wú)表情地走出來(lái)�？紙�(chǎng)外，陽(yáng)光明媚，鳥鳴啾啾；同學(xué)們的歡笑聲一如那群鳥兒。我知道，這些都和我無(wú)關(guān)。因?yàn)槲沂�敗了，而且是敗給了我知道卻沒有努力去克服的那個(gè)叫“懶”的家伙！就這樣認(rèn)輸嗎？！我屏住呼吸、杏眼怒睜、緊握拳頭，使出洪荒之力從心底吶喊出一個(gè)字“不——”。驟然間，一種無(wú)法言說、前所未有的顫栗與激情充斥了全身，它滾動(dòng)著，燃燒著，壓抑著又推動(dòng)著我，驅(qū)使著我沖向那座一眼望不到頂?shù)拇笊健?/p>

　　我為自己列了一張?jiān)敿?xì)的計(jì)劃表。在家里，早晨6：00準(zhǔn)時(shí)起床，睡不醒的時(shí)候請(qǐng)爸爸把我轟下床；家庭作業(yè)必須在媽媽的`監(jiān)督之下按時(shí)完成；所有力所能及的家務(wù)活我全部承包……在學(xué)校，求助老師和同學(xué)：上課漫不經(jīng)心，請(qǐng)同桌給我一拳；跑操時(shí)掉隊(duì)，請(qǐng)?bào)w委在后面踢上一腳；課間不能坐在座位上發(fā)呆，向老師問問題或幫老師分發(fā)作業(yè)……我望著那座一眼望不到頭的“懶”字形的高山，望著望著，看到了頂峰……

　　我知道，這次我也做了一次“貴人”，因?yàn)槊绹?guó)著名作家海明威說過，優(yōu)于別人，并不高貴，真正的高貴是優(yōu)于過去的自己！

翻過那座山作文11

　　翻過山，你可知山后風(fēng)光無(wú)限？翻過山，你可知山后魅力無(wú)窮？翻過山，你可知山后紅日當(dāng)頭？翻過山，你可知山后夕陽(yáng)西下？翻過那座山，彩虹將代替汗水，清風(fēng)將代替眼淚；鳥鳴將代替不悔，陽(yáng)光將代替苦累！

　　———題記

　　石橋村后有一座大山，山體綿延不斷，即使是年過九旬老人，也沒有走到過山的那邊，從沒有翻過那座山。

　　石橋村的富貴包下了山前的那片林子，準(zhǔn)備飼養(yǎng)野山羊，他盤算著將這片林子種上草，再圍上柵欄，將山羊放進(jìn)去。這野生散養(yǎng)的羊肯定好賣，真正開始種草已是兩個(gè)月后了。富貴把草種埋進(jìn)地里，澆水、施肥，每天心急地跑到山上看草長(zhǎng)好了沒有，結(jié)果總是不盡人意，長(zhǎng)出來(lái)的草又軟又黃，那個(gè)個(gè)頭只夠山羊吃一天的，這是什么原因呢？富貴請(qǐng)林業(yè)部門的技術(shù)人員來(lái)幫忙找原因。經(jīng)過一番調(diào)查研究，技術(shù)人員告訴富貴：“這里的土質(zhì)很差，不適合種植植被”。所以這么多年石橋村的人們沒有來(lái)開墾這片“冷土”的。從此，這片地又荒廢了下來(lái)，富貴曾想過帶上幾天的干糧，翻過那座山去看看，山那邊的土壤是否適合種植，但被老人們否定了，他們認(rèn)為這樣太危險(xiǎn)了，沒有必要為了致富而丟掉性命。終于，富貴將手里的林子轉(zhuǎn)讓給了一個(gè)外地人。那個(gè)外地人首先帶著一批人馬翻山越嶺，在山上圈了一塊地干了起來(lái)，幾年后，山那邊種滿了核桃樹、果樹、木耳，牛、羊在圈地里快樂的奔跑，有的住戶也把家遷到山的另一邊，只見一派安居樂業(yè)，其樂融融的景象，那個(gè)外地人幸運(yùn)的成為了富甲一方的商人。富貴很納悶，為什么別人干的紅紅火火，而我卻……，難道真的只有換地那么簡(jiǎn)單嗎？有一天，富貴請(qǐng)外地人喝酒，說著說著富貴便將心中的疑慮吐了出來(lái)。那天富貴醉得很兇，但他清楚的記得那個(gè)外地人說了這么一段話。

　　“我從小就知道，無(wú)論前面是什么樣的`，都應(yīng)該冒險(xiǎn)進(jìn)去看一看，當(dāng)我接手這片林子時(shí)，我就告訴自己，翻過那座山，它會(huì)有驚喜帶給你，不然你會(huì)遺憾終生的！結(jié)果，當(dāng)我站在山的頂峰，看到的山那邊竟是肥沃的草地，那一刻我才明白，翻過那座山的意義……

翻過那座山作文12

　　殘陽(yáng)將天幕刷成了一片暖黃，天邊的火燒云在天河之上緩緩流淌，我望著那座假山，露出了釋然的微笑。

　　兒時(shí)的夏季，我時(shí)常和伙伴們?cè)谛�區(qū)中四處玩耍，但也只限于在小區(qū)內(nèi)跑跑鬧鬧，在人工湖中抓田螺之類的，對(duì)于其他孩子們常爬的那座假山，我是從不敢想的。又是一年盛夏，我和朋友們結(jié)伴玩耍，經(jīng)過一番商討后，他們敲定了要去爬那座假山。我雖跟著來(lái)到了假山旁，卻不曾有半分動(dòng)作，只是在一旁看著她們踩著突起的大石塊緩緩爬上假山頂，再踏著假山背后的大石塊飛似的跳到地面上。若說我是對(duì)爬假山不感興趣，怕是我自己都不信的'，我只是因?yàn)樾闹心懬樱�才不敢有什么�?dòng)作罷了�？煽吹交锇閭兺娴萌绱藲g樂，我也不禁有些心癢想要嘗試一番。

　　一個(gè)站在假山頂上的朋友試看穿了我的想法，笑嘻嘻地喊著我的名字，叫我爬一下試試。我站在原地躊躇許久，終是沒有邁出腳步。一直等著她們爬完一同去別處玩了，我才又回到了假山下，鼓起勇氣踩上了石塊，向上爬去。但只爬了兩步，便已覺得恐懼，急忙下來(lái)，如是反復(fù)數(shù)次，我仍是沒有爬上去。最終，我覺得自己不能再一直這樣下去，屏住呼吸，一鼓作氣爬了上去，然后再踩著山后的一塊大石塊一躍而下，撲通一聲，我因沒有站穩(wěn)跪在了地上，即使如此，那一瞬間我卻是如釋重負(fù)。

　　待我終于從翻過了那座假山的喜悅中回過神來(lái)，才驚覺原來(lái)自己為了爬那座假山，竟已是耗費(fèi)了許多時(shí)間。殘陽(yáng)給大地染上了一片暖色，火燒云在空中飄蕩，似是在同我一起慶祝。古人道“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”，其中多少都含有悲傷�？捎谀菚r(shí)的我來(lái)說，殘陽(yáng)亦可以帶來(lái)溫暖與幸福。我望著那夕陽(yáng)下的假山，輕松地笑了。

　　近日來(lái)，眼看著中考一日日的逼近，心中難免焦燥，黃昏時(shí)分在家四周閑逛，誰(shuí)知一逛竟逛到了那座假山旁，兒時(shí)的往事忽然涌入腦中。細(xì)想一番，頓覺學(xué)習(xí)的壓力和這假山竟是一致的，都是需要我去克服的困難，我當(dāng)年能夠翻過那座山，那么又怎會(huì)翻不過壓力的“山”呢？

　　夕陽(yáng)西下，火燒云悠閑地在天河中流淌，我望著那座“山”，露出了釋然的微笑。

翻過那座山作文13

　　望著鮮紅的塑膠跑道，我怯懦地?fù)u頭，望而生畏。

　　“來(lái)，一組400米測(cè)驗(yàn)�！斌w育老師精神矍鑠，一聲令下。不久，哨響，你追，我趕。我拼命地追，卻只能望見她們矯健的身影，一段漫長(zhǎng)的路，我終于在竭盡全力中奔過。

　　我大口大口地喘氣，拼命地咳嗽以緩解喉嚨的痛。她們笑著望我的狼狽樣。我，心灰意冷。

　　“跑步，跑步……”我臥床翻滾抱怨道，“為什么我跑得這么慢！”我用力捶著雙腿，卻于事無(wú)補(bǔ)。眼角的淚，早已“大珠小珠落玉盤”了。

　　父親見狀，關(guān)切地詢問。聽后，他笑著說：“走，跑步去！”

　　本不情愿，但在父親的再三要求下，我才勉為其難地答應(yīng)了。

　　來(lái)到公園，慢跑一周，便已上氣不接下氣。

　　我和父親找了一塊柔軟的草地坐下，他輕輕摸著我的頭，問：“感覺怎么樣？”

　　“累！”我有氣無(wú)力地回答。

　　“累是理所當(dāng)然。跑步這事雖小，卻是你的煩惱和障礙。它就像一座山，你只有逾越了，才能望見山后的美好�！�

　　“怎么逾越？”

　　“堅(jiān)持！”父親斬釘截鐵地說。

　　我似懂非懂地點(diǎn)頭。我望見月兒在重重散不去的陰霾中穿行，卻依舊堅(jiān)持著散發(fā)出美麗的光環(huán)，投下一注皎潔的光。

　　此后，每周日，父親便帶我去公園跑步。當(dāng)我氣喘吁吁時(shí)，他教我掌握技巧和方法，當(dāng)我汗流浹背時(shí)，他鞭策我堅(jiān)持……在父親的鼓勵(lì)與鞭撻下，我的腳步越來(lái)越快，在包圍著父愛的練習(xí)過程中，我感受著喜悅與甜蜜。

　　幾個(gè)月后，又是400米測(cè)試的'日子。那是個(gè)艷陽(yáng)天，陽(yáng)光下的紅色跑道散發(fā)著耀眼的光，令人精神振奮。

　　哨響，我便像脫韁的野馬奔了出去。迎面吹來(lái)的風(fēng)帶著沁人心脾的香從我臉上拂過，化作一股清流，滋潤(rùn)著我干涸的心。想到父親的教誨，仿佛身后就有一股無(wú)形的力量推動(dòng)著我，向前，向前！

　　我望著近在咫尺的終點(diǎn)，更快，更快，飛奔而去，越過了終點(diǎn)。

　　頃刻，我仿佛聽到了勝利的號(hào)角，讓風(fēng)盡情地灌入我的心肺。

　　青春無(wú)關(guān)杜斯拉的絕望，因?yàn)槲覀優(yōu)榉�過那座山拼搏過，奮斗過。忘卻心中的恐懼，勇敢地向上攀登。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，便能翻過那座山，品味成功后的喜悅。

　　望著那鮮紅的塑膠跑道，我驕傲地點(diǎn)頭，喜出望外。

翻過那座山作文14

　　“媽媽！你怎么能給我報(bào)游泳班！你明明知道我怕水！”我吃驚而憤怒地叫嚷著。在幼兒園學(xué)習(xí)游泳而嗆水地經(jīng)歷一幕幕在我腦海重演，恐懼讓我臉色蒼白。

　　如果說成長(zhǎng)的道路上遇到的困難與挫折像一座座大山，那么對(duì)于當(dāng)時(shí)還是小學(xué)生的我，游泳就是我面臨的最大的那座山。三年級(jí)的暑假，我被迫直面它。

　　記得當(dāng)時(shí)媽媽撫摸著我地頭，耐心地勸慰我說：“我知道你對(duì)游泳有心理陰影，可是明年每個(gè)孩子都要通過游泳等級(jí)考試，你無(wú)法逃避�！�

　　我抓著媽媽地手，委屈地說：“可是嗆水真得好難受啊，我要是淹死了怎么辦？”

　　媽媽慈愛地笑著說：“怎么會(huì)呢？老師會(huì)教你技巧、保護(hù)你的。你要相信自己，給自己一次嘗試的機(jī)會(huì)�！痹趮寢尩墓膭�(lì)下，我勉為其難地同意了，懷著忐忑不安地心情開始了游泳課程。

　　剛開始的一星期，老師教我們套著游泳圈在池里游。沒有了嗆水的危險(xiǎn)，我懸著地心漸漸落下來(lái)，我安心地學(xué)動(dòng)作，屢次得到老師的表?yè)P(yáng)。

　　但好景不長(zhǎng)，第八次課時(shí)，老師突然說：“大家已經(jīng)掌握了動(dòng)作要領(lǐng)，也練習(xí)了一段時(shí)間，今天我們不套游泳圈了，一個(gè)一個(gè)徒手游到對(duì)面去，我相信你們可以地�！蔽叶�朵翁的一聲，怎么辦？我不行的！我一下子手腳冰涼，渾身冒汗，臉色蒼白。老師看出我的異樣，關(guān)心地詢問我，當(dāng)天我以肚子痛為借口，向老師請(qǐng)了假。

　　當(dāng)我第三次向老師請(qǐng)假時(shí)，他起了疑心。他不動(dòng)聲色地說：“你套著浮泡游到對(duì)岸去休息，我陪你過去。”可當(dāng)我游到池中央地時(shí)候，老師突然抽走了我手臂上的浮泡，說：“你就這樣游過去吧�！蔽覈樀帽ё±蠋熗弁鄞罂�。老師冷冷地說：“這有什么好怕的，你要么憋住氣游過去，要么就哭著沉下去�！闭f著便推開了我。我立刻開始往下沉，冰涼的池水漫過我的口鼻，那久違的.窒息感又來(lái)了，我只聽到自己砰砰砰的心跳聲，手腳無(wú)意識(shí)地胡亂撲騰著。在恐懼地逼迫下，我掙扎著，撲騰著。漸漸地，我驚奇地發(fā)現(xiàn)我不僅沒沉下去，還離對(duì)岸越來(lái)越近，原來(lái)是學(xué)會(huì)的動(dòng)作要領(lǐng)救了我。我冷靜下來(lái)，飛快地劃動(dòng)著四肢，終于游到了對(duì)岸。爬上岸，我仍心有余悸，久久無(wú)法平靜。望著那盈盈的池水，我突然開懷大笑，臉上水光閃動(dòng)。

　　翻過心里那座山，我領(lǐng)略到了更廣闊的“風(fēng)景”。

翻過那座山作文15

　　對(duì)勇氣的最大考驗(yàn)，就是看一個(gè)人能否做到敗而不餒�！�—題記

　　窗外，細(xì)雨灑花前，搖曳著深秋的斑斕，思緒飄回了讓我折翼的那次月考……

　　“看看你的成績(jī)，這是你的能力嗎？你一直是級(jí)部第一名，你看看現(xiàn)在你在班里都不是第一了�！碑�(dāng)老班憤憤不平地將成績(jī)單拋給我時(shí)，他那恨鐵不成鋼的表情著實(shí)嚇我一跳，我不覺潸然淚下。他何嘗知道？為了能繼續(xù)保持驕人的成績(jī)，課堂上我專心致志，課余時(shí)間我也毫不懈怠啊，早晨我背單詞，背古詩(shī)，晚飯后我做習(xí)題�？删驮诳荚嚽暗囊惶�，無(wú)比疼愛我的爺爺，讓那個(gè)不長(zhǎng)眼的司機(jī)撞斷了腿，身上還有多處擦傷，看到爺爺被撞的慘狀，我鉆心地痛，考場(chǎng)上一直精神恍惚，滿腦子都是爺爺對(duì)我的好：放學(xué)回家時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到爺爺翹首期盼的爺爺；盛夏，梧桐樹下爺爺用扇子為我驅(qū)走蚊蟲；冬天爺爺把我冰冷的小手放到他的肚子上……而此刻，考試的失常，老師的挖苦，同學(xué)的不屑，對(duì)爺爺?shù)膿?dān)憂和牽掛……所有的煩心事如同一座大山，高高地聳立在我的面前，令心氣很高，特別重感情的我一下子陷入了被挫敗的感情泥淖，心痛欲絕，不能自拔。老爸老媽見狀，眉頭擰成了繩，看在眼里，疼在心里。周末，爸爸特意讓媽媽抽出時(shí)間陪我出去爬爬山，散散心。

　　山上的風(fēng)好大，我蹲了下來(lái)，用自己的右手握住了左手，給了自己一份最簡(jiǎn)單的暖意。

　　地上好像有一條黑色的河流在流動(dòng)，我湊近一看，哦，原來(lái)是一群小螞蟻。我突然心生惡趣，把一塊巨大的黑色石頭放在行伍之間，我想，看到這座巨大的山峰，弱小的螞蟻肯定會(huì)亂成一鍋粥吧，想到這兒我竟然有些莫名的快感。

　　可是，出乎我的`意料。小螞蟻們僅僅是遲疑了幾秒，便前仆后繼地去翻山，這黑色的河流洶涌著，馳騁著，它肆意地流著，沖刷著，奮然前行……

　　我的心靈也被這條河流蕩滌著。

　　我握緊了拳頭，開始攀登，一步一步，心中的煩惱與陰影隨之也一點(diǎn)點(diǎn)消退，我心中的那座黑色大山，也開始崩潰。

　　登頂了，萬(wàn)分著急的媽媽跑來(lái)?yè)肀�我，淚花閃爍之間，我看到她為我豎起的大拇指，好像在說：真棒，孩子，你終于翻過了那座山！

　　山頂上的風(fēng)漸漸變?nèi)趿�，感覺沒有來(lái)時(shí)那樣冷。我明白，無(wú)論面對(duì)多么大的困難，只要有信心，持之以恒，就能戰(zhàn)勝它，就一定能迎來(lái)美好的未來(lái)。

　　不知何時(shí)，雨完全停了，陽(yáng)光穿透云層斜射到法桐和月季花上，真美……

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