翻過那座山作文（集合）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的翻過那座山作文，歡迎閱讀與收藏。
翻過那座山作文1
這天，我正在收拾書柜。偶然瞧見最底面的那張獎狀，上面那幾個鮮紅的大字格外的顯眼。我小心地拿起來，擦拭著上面的灰塵，思緒飛到了去年的那場冬季運動會上。
“加油加油！你們是最棒的！沖��！”運動場上，正在舉辦20xx年冬季運動會。此時正是女子組1500米長跑比賽，四周的加油聲此起彼伏。但，四號的那個女孩似乎格外的緊張，也難怪，在此之前她從未挑戰(zhàn)過一千五百米。天知道這個體育不怎么好的姑娘，當時是多么的腦抽，才報了這個項目的�，F在想來，她真的挺后悔的！為什么當時一時腦熱就報了呢？此時的一千五百米長跑就像一座高山擋在她的面前，但她不能退縮，因為在她的字典里，從未有個退縮這倆個字，況且此時已是箭在弦上，不得不發(fā)了！
“預備，跑！”隨著哨聲響起她也跟著人群跑了起來。跑到一旁的看臺上，好友正在為她加油打氣：“鳳，加油！你是最棒的！加油！”班主任老師知道她從未跑過1500米，就在旁邊給她講方法：“前幾圈要勻速跑，不能跑太快，也不能太慢，不要張大嘴巴呼吸，要用鼻子，加油！你能行的！”
一圈，兩圈，這個體育不好的女孩已經明顯感覺到了疲憊，可還有整整五圈半等著她！當她看到旁邊正在給她打氣的同學們，和老師期盼的眼神。她暗下定決心：“媽的，拼了！我還就不信了，我跑不完這1500米�！彼鶕蠋煹姆椒�，不緊不慢的跟著人群跑。慢慢的，她從倒數第一個開始追，超過了一個，兩個，三個……她一直跑一直跑……
終于，還剩最后一圈半了！全場的`氣氛都高了起來，她的同學一個勁兒給她加油！裁判老師也在旁邊喊著：“加油！加油！還剩一圈半了，用盡全身力氣，沖啊！加油！”她開始加速，身體似箭一般沖向終點！
“4號，第二名！”隨著裁判的聲音響起，她的身體也倒了下去，一旁的好友忙扶起她，才沒有讓她掉下去，另一個好友也急忙拿來葡萄糖水，喂她喝了幾口，她才感覺好些！這時，她笑了，原來，只要堅持，她也可以！
當第二名的獎狀放在她的手上時，她開心極了！這是她第一次在運動會上拿到獎狀！這個女孩兒就是初二時的我。
我把獎狀重新放回了這個書柜里，便來到樓頂的這個老地方吹風，望著遠方的那幾座山，我笑了。人生不就是這樣嘛！翻過一座又一座“山”我們才能通往成功。
翻過那座山作文2
生活中會有許多大山屹立在我們前進的道路上，可能是困難挫折，你或許是我們的心理問題，也可能僅僅是一道不會做的題，沒有抓牢的機會等等。在我說長不長，說短也不短的漫漫人生路中，一直有座大山阻礙著我的前行，那就是令無數女生煩惱的數學。
我的數學成績說的好聽，那叫中等，說的難聽，就是與我現在的成績嚴重不符。為什么呢？小時候數學老師不夠嚴格，導致我上數學課就昏昏欲睡，所以我的'數學成績一直都不好。當然，我也嘗試過許多辦法去拯救我的數學，比如：上補習班，刷題等等，但結果總是不盡人意。每每上數學課，老師聽我回答的啥也不是，臉上就如打翻了的調色板一樣精彩�？晌乙埠軣o奈，每次上數學課就如聽天書一樣，什么什么的一大堆專有名詞，聽的我頭都大了。久而久之，數學課心不在焉就成了我的常態(tài)。
但好在初中后意識到了數學的重要，我開始堅持不懈的彌補。
八年級時，數學漸漸有了起色。于是我就專攻幾何，終于一次數學考試一百零六分的卷子發(fā)下來，我的身體似乎在一剎那間舒展到說不出的大，我一路狂奔回家，急于讓媽媽也趕緊分享一下我的快樂。
但緊接著，代數問題又給了我當頭一棒，我的心一下子從天上落到了人間。但我有了這次成功的體驗后，我會被輕易打敗嗎？不會！于是我每次上課，都打起了12分的精神，兩只眼我都嫌不夠使，下課之后有時間就刷數學題，晚上回家必做的一門就是數學，老師布置一張，我做兩張，老師還沒布置我就提前做。終于我的數學漸漸與其他科的成績接上軌了，不再是我害怕的那門科目了，我終于成功的翻閱了數學這座高山，體驗到了從沒有過的成功的喜悅，第一次體會了“一覽眾山小”的暢快，未來的我一定會翻越更多的山，領略更多的美景。
翻過那座山作文3
山重水復疑無路，柳暗花明又一村。――題記
人生就好像一次旅行，在旅途中會有許多高山阻隔，只要我們鍥而不舍地前行，翻過那座山，便會看到山后那風光無限，鳥語花香。
我從小便喜歡打籃球，所以參加了籃球訓練隊�？墒窍胍嬲毢没@球，卻和我想的截然不同。我對籃球的興趣沒過幾天就被我的懶惰消磨殆盡。此后，我總是尋找各種理由不去訓練，在隊里三天打魚兩天曬網地混日子。
那個夏日的午后，我在球場經過時，看到場地上有一個刻苦訓練的身影，午后的太陽炙烤著已經快要干裂的大地，刺眼的陽光透過樹葉零零散散灑落在他身上。樹上的蟬不知疲倦地叫著，仿佛也在抱怨著悶熱的天氣，而他依舊不不停重復著枯燥的動作，汗水已經打濕了他的.臉頰，可他的眼神中只有堅定。
他是我們隊里的名人，技術高超，曾多次獲得市里、省里的獎項。
我走上前，同他交談：“你的籃球技術為什么這么好？”他看向我，手中的動作依舊不停。“你知道科比嗎？”我愕然了，搖搖了搖頭。“他是NBA的籃球巨星，他每天凌晨四點勤奮訓練，造就了他的成功。只要像他一樣努力，我們也可以成為他那樣的人，不是嗎？”我被他的話感動了，與他相比，我有點自慚形穢，一種愧疚與崇敬心情潮水般沖擊著我的心，想到自己的懶惰，我下定了決心，心中仿佛有一股力量推動著我去翻越一座高山。
從那以后，我克服了懶惰，開始努力訓練，無論寒冬酷暑，日復一日，年復一年。
終于等來了機會，我們隊與鄰市進行交流賽，在場上，我熟練的運球、過人、上籃，每一個動作都得心應手，最終贏得了比賽，握著那張浸透了我的汗水的獎狀，舒暢地、盡情地笑著，仿佛看到了山后的風景。
人生就是不斷攀登的過程，就像風雨后才能見到彩虹，只有踏實得邁出每一步，才能領略到最高峰的美景，世上無難事，只要肯攀登，讓我們永勇往直前，從他人身上學習，去描繪多彩的青春畫卷吧！
翻過那座山作文4
上個學期，我過得異常艱辛，每一天都希望第二天不要到來。
我像一個流水線上的機器，被安排得明明白白。鐵打的六點起床，硬核的塑膠跑道，清一色的試卷和導學案……
最難受的莫過于大課間的三圈，音樂剛起，大家都蹦蹦跳跳邊說邊笑，但是跑著跑著便安靜整齊下來了。沒人聊天了，口號小聲了，三圈過后腿軟了。汗水順著頭發(fā)滴在眼睛里，有點痛。突如其來的肌肉用力過度，讓人站不穩(wěn)。每當跑步時我都想過：停下來吧，反正不會滿分的。但是前面的腳步不減速，后面的腳步緊跟著，我不能停！就像偶像說過的：“不能讓的咬著牙也不放掉！”我承認停下來對我誘惑很大啊，可我不該像幼兒園的孩子一樣只會玩耍，我不想辜負一次又一次的期待，或把我比作不能自控的`小孩。
有的時候跑著跑著看不見了，前面的路不見了，只有一片模糊的綠色和黃色，那是山嗎？是我心中的高山嗎？我在攀爬，向著山頂進步，那怕一天只進一點。我曾想過放棄啊，那樣可以輕松一點，可是這讓人多么可惜啊，而我又要如何去堅持我的驕傲。就像數學式子里的同類項要被合并，而公因數會被提取出來一樣，我要為了我的驕傲和被期待，做公因數。
從19年的9月1日開始，我進入了初三的生活，從剛開始的滿分40我只有36到37到38以至于最后的40分，無不歸功于每天大課間的800米，歸功于夕評前的400米，歸功于體育課上一個個400米的圈。
翻過高山，我看到了無限魅力的風景，翻過山所帶來的疲憊自然煙飛云散。我慶幸我選擇堅持而不是放棄。
翻過那座山作文5
一束猛烈的光線，落在挺拔的大樹上。再從參差不齊的枝葉間漏下來，不偏不倚地照在攀巖墻上，那座無法撼動的大山。我暗下決心：一定要翻越它。
這是軍訓其中一個項目：攀巖。布滿凹凸不平石頭的攀巖墻，對我來說是那么不可逾越。失敗三次的經歷像座大山橫亙在我心里，但我仍決定要挑戰(zhàn)第四次。
我邁出第一步，踩上第一個支點。左手攀上第一個支點，右腳踏上石頭，用力一拉。再伸出右手抓住支點，左腳踩好石頭，用力一蹬。突然，腳踩空了。我用雙手死死抓住支點，迅速用眼睛尋找可以支撐的支點。心中沉甸甸的大山時刻提醒我：你會失敗。我急得滿臉通紅，豆大的汗珠滑落。萬幸，我踩住支點，穩(wěn)住身形。左手抓穩(wěn)，右腳往上蹬。
但這時，我抬頭發(fā)現，已經沒有任何支點可抓了。那座稍稍放下的大山，瞬間又提到了心尖。我的.心臟怦怦亂跳，手臂不住顫抖，大腿劇烈酸痛，我像只煮熟的青蛙般吊在墻上。我咬緊牙關，握緊拳頭，暗暗地為自己鼓勁：堅持下去就是贏家！然后堅定地抬起頭，重新尋找其他出路。我伸出右腳勾住石頭，伸直手臂握住支點，再松手站到支點上，緩慢地移動身體。離成功就差一點，加油！扒住左邊支點，往上一蹬。
搖動鈴聲的一剎那，我的心突然平靜了下來，三次失敗算什么！我終于翻過了那座“失敗”的大山。落到地面上，我享受著同學的掌聲，感受著微風的輕拂，聆聽著鳥兒的歌聲。教官笑著走過來溫柔地說：“堅持就是勝利！”我回過頭對他粲然一笑。
只要你堅持不懈，哪怕攀巖失敗三次，你也終會成功。人生亦是如此，無數挑戰(zhàn)就像無數大山橫亙在你面前，但只要你愿意堅定不移地向它發(fā)出挑戰(zhàn)，你終會翻越它。
一束柔和的光線，穿過輕薄的云層，盡數傾灑在我身上，像為我冠冕。無數的聲音在心中回響道：“你用堅持翻越那座無法撼動的大山�！�
翻過那座山作文6
山是無形的，它會是人與人之間的隔閡與誤解，也會是人生的坎坷與苦難。躲避它，你將終生遺憾；翻過它，你將風光無限。
小時候總愛爬山，總認為翻過那座山就將到達勝利的彼岸。一次次懷著希望去登山，最終卻還是徒勞無功。曾經三番五次地問媽媽：山究竟有多少座？怎會屢翻屢有，綿延無邊？媽媽也曾經多次回答我：快了，快了，只要你有一顆不滅的心，終會一翻越過幾重難而到達勝利的終點。就這樣，我最終還是沒有放棄，堅持爬山。因為我一直堅信：人生的彼岸，勝利的`終點總會在山的那頭等著我。翻過了最高的山，也就會到達了成功的最高點。
如今，一座座山峰化作了一重重的困難阻擋我前進的道路。雖然屢試屢敗，但我相信那只不過是阻擋我到達成功最高峰的一座小山罷了。正因有此恒心，我才能擁有"在哪兒跌倒了在哪兒爬起來的精神"
時光流逝，歲月也會老。但我心永遠不會老。我會把一座座山看成我前進的動力，讓那一座座山成為我人生中的一部分。我會笑對人生，笑對苦艱。因為，我看到，在我成功的背后山也在逐漸減少。
也許某一天，我翻過了千萬座山，來到了最高的峰巔，那時，我會驕傲地說："我跨越了很多山！"
翻過那座山作文7
記不清哪首歌唱過：“人生就像九十九座大山，翻過了一山又一山，山上的荊棘砍不完……”我此刻就在爬所遇到的最高一座山——中考，這座山可真難爬呀！
山上的荊棘砍不完
“天哪，天哪，復印室的效率好高��！”后座夸張地嚷嚷道�！班牛俊蔽視灂灪鹾醯貜囊坏来箢}里抬起頭來，看見物理課代表又抱著一摞試卷走進門來，習慣性地不以為意，繼續(xù)埋進題目里。“喂，你配合一下好不好�！薄笆前�，是啊，好高啊！順便說一句，這張試卷放學前交�！薄鞍。悴辉缯f！”后面立即傳來“刷，刷”的聲音。我又苦思著，“唉！”我煩躁地跺跺腳，越急越想不出來，到底哪個是對的。同桌安慰道：“慢慢想�！蔽沂媪藥卓跉猓α怂δX袋，又奮筆疾書。
路邊鮮花紅艷艷
自打班主任從門外接過那張成績單后，我的心就沒敢放下。那張小白紙就像裹住我的心臟般，使我的心壓抑而快速地跳動著。我緊盯著班主任，試圖從他的表情上讀取點信息。他面部的每一個變化都牽動著我的心，我生怕那眉心處的一鎖是為我而皺。再看看兩邊的同學，哪個不是心猿意馬，哪有心思寫作業(yè)？最終，班主任金口微開：“下頭，我把這次考試成績報一下……”我揪著的心最終隨著那個滿意的數字舒展開來。在沖刺中考頂峰的道路上，一次次的成績就是這路標的'鮮花，笑著看它紅艷艷。
朋友結伴爬高山
“唉，還有多少天才到中考啊？”“沒關系，小雯同志，還有30天，你就會迎來光明而完美的暑假了！”小王笑著打斷小高的話說：“你這目標不錯，可是萬一沒考好，那就是黑暗而恐怖的暑假了�！薄昂昧�，讓我們一齊努力，奮斗中考吧！某些人的黑暗讓她自我去迎接好了�！薄澳恪苯鹕年柟庥持倌陚兤谕哪�，也映著她們克服困難后的成功未來。
不畏懼路上的荊棘，不貪戀路邊的鮮花，結伴翻過這座高山。笑看六月，舍我其誰！
翻過那座山作文8
我是一只小小的蝸牛，在葡萄還未成熟的季節(jié)，就已爬上了那通往葡萄酒林的山坡。
在我還很小的時候，我就已經懂得：只有努力，只有堅持才能取得成功。所以我始終都在對自己說：“相信，我要以創(chuàng)造奇跡！”我知道在通往成功的路上，我會遇到很多的困難，經歷很多風雨，但我堅信只要努力我就可以到達。
在我爬上山坡的不久，我就遇到了困難。背上重重的殼壓著我，再加上連日來的風雨，我病了。我困倦的將身體縮回殼里，望著自己“我要放棄嗎？不，不可以，這么點困難怎么能難倒我�！碑斍宄康牡谝豢|陽光射進來時，我已經決定再次出發(fā)。但是，我知道想爬上這山坡，不是經歷這點困難就可以的。山坡上時時滾落的.石頭，高高的，看不見的山頭以及一切未知的困難，都在等著我去克服。但我還是會堅持，我相信，每天的太陽都是新的。
當然，在我爬往山頂的時個，也有許許多多難忘和有趣的事。
我認識了很多朋友。比如黃鸝、螞蚱、螞蟻……在我有困難的時候，它們會熱心地來幫助我，為我伸出援助之手。還有那天，螞蚱小黃過生日，它邀我一起參加它的生日舞會。在舞會上，小伙伴們表演了自己特地準備的節(jié)目祝小黃生日快樂。我也為小黃唱了首歌，伙伴都夸我唱得好呢！我們愉快地度過了一天。但我不能久留，我還要為自己的希望去攀登。
當我爬到半山腰的時候，我小心的俯視山坡下，回憶我的經歷。很少時間了，在這段時間里我悟到了很多，得到了很多，我已變得更堅強，更成熟了。我想像著山坡那邊成片的葡萄林，在燦爛陽光的沐浴下，大顆的葡萄酒閃閃發(fā)光。我轉過頭，又踏上了通往坡頂的路。我知道，翻過這山坡，收獲就在眼前。
高高的山坡上，有一只蝸牛在奮力地爬著，山坡那頭成片的葡萄林在微風在沙沙作響……
翻過那座山作文9
每個人的心中都有一座難以越過的高山。
那是什么？是挫折，是困難。
對于這座陡峭，險峻的高山，很多人望而生畏，退避三舍。因此，他們喪失了揚起理想之帆的勇氣，喪失了戰(zhàn)勝挫折的陰影。因此，他們無法欣賞到山那波瀾壯闊的大海，更體會不到那發(fā)自內心的喜悅與滿足。記得曾經看到這樣的一個故事。在一個山村里，有兩個孩子往看那連綿不斷的高山同時問他們的父親："山的那邊是什么？"一個父親誠實地回答："山的那邊還是山。"而另一個父親撫摸著孩子的頭，微笑著說："山的那便是一片廣闊無邊的大海。"從此，這兩種不同的答案改變了兩個孩子的命運。
一個孩子得知山的那邊還是山后，便對生活失去了信心，碌碌無為地生活著，最總值能為一個整天忙碌田間的農民，而另一個孩子則帶著心中的那份向往和執(zhí)著踏上了尋找大海的道路。因為父親的'回答，他的心中多了一份理想而不懈追求的信念。一路上，他長途跋涉，風餐露宿。雖然經歷了許多坎坷，然而他毫不氣餒，勇敢地向著這座高山攀登。他最終盼到了山頂。然而，眼前并不是父親描述的那樣，而是一條寬闊，平坦的公路，上面飛馳許多他從未見過的車輛。他驚呆了，同時也感到無已疑惑，懷著好奇心繼續(xù)向前走，來到一座大城市。
此時，他如夢初醒的領悟到了父親的那句話。憑借自己的勤勞，進去，憨厚的品質，幾年后，他便成為一個百萬富翁。他又回到了村子，自豪地對人們說："我真的看到了大海。"如果把挫折當成挫折那他真的就只是挫折。但是如果你讓他與你精神世界里廣闊的那片土地相結合，他就會成為寶貴的營養(yǎng)，讓你在挫折中如鳳凰涅盤，體會到特別的甘甜與美好。
只有啟程，才能到達理想的目的；只有有拼搏，才能獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求。才能品味精彩人生。
朋友，別再猶豫；也別再畏懼。勇敢地去翻越你心中的那座山吧！它將使你獲得意想不到的驚喜。
翻過那座山作文10
你沒有如期歸來，而這正是離別的意義。
——北島《白日夢》
翩躚而來·喜不自勝
春日，盤曲生長的樹枝再次染上一抹青翠，百花爭先恐后般地華麗出場，整片大地仿佛進入了新的輪回。就在這樣的錦繡時節(jié)，她來到了我的身邊，走到了我的生命里。那是一只通身雪白的小狗崽，亦步亦趨地跟在媽媽身后，帶著怯生生卻又討人歡喜的可愛。“她叫盼盼，以后就是我們的新成員了�！蔽彝嶂X袋笑：“為什么叫盼盼呀，真土�！眿寢屴D回去看她，也笑了：“因為她總盼主歸來�！蹦菚r我并不知道，那個春日的邂逅，會讓我們有了十幾年的牽絆。
俶然離去·悲自心來
歲月漫漫，她就一直陪著我長大。一日清晨，媽媽已為我準備好了豐盛營養(yǎng)的菜肴，她如往常般盯著我，看我一口一口地吃著素來討厭的雞蛋。家庭座機突然來電，她只好暫時離席。我偷笑著，悄悄撕下一塊蛋白，手疾眼快地遞到盼盼腳邊：“快吃呀，快吃呀，趕緊‘毀尸滅跡’�！眿寢尰貋頃r，我就一個勁地笑，看著盼盼砸吧砸吧嘴，心頭滿足。我問媽媽：“盼盼會一直陪著我的，對吧？”可媽媽卻突然嚴肅下來“不，你應該明白，她老了。”我冷不丁地號啕大哭起來。雖然有些殘酷，但事實確實如此。約莫兩年后，她蹣跚地離去了，在我還在學校奮筆疾書的時候離去了。我的淚水像不要錢的金豆子，止不住地往下掉，帶著悲傷和不舍，啪嗒啪嗒地落進心里。那幾日，我就坐在院里的小臺階上，望著盼盼曾經在陽光下沐浴打滾的地方，心里空蕩蕩。她的離開就像我的面前有座大山，我翻不過去，又無法回頭。
云起云落·安之若素
媽媽看不過我多日的消沉，但也十分無奈。她拉著我的.手，輕聲說：“逝者已逝，生者如斯，生命從來沒有永遠。你看你們有那么多珍貴的回憶呀，要默默地放在心里，繼續(xù)努力生活，這才是最重要的�！眿寢尩脑�，我想了許久許久，悲傷終被沖淡。到現在我才明白，那些因死亡而烙下的空缺和悲傷，那不可躲避的人生命題，是必須翻越的大山。不知從何時起，我翻過了那座山，翻過了那座名叫“離別”的大山。如果不能躲避，那就去面對吧，去肆意悲喜，去跨越人生中的一座座山，學會安之若素，泰然處之。
生命里不得不擺脫的困窘，是戰(zhàn)栗之后的絕地求生。我終于翻過了那座山。
翻過那座山作文11
蓑羽鶴艱難地扇動翅膀，每次上升都令人心驚膽戰(zhàn)。它們不是在遷徙，而是不得不把攸關的生命托付給高山峻嶺，是高山之神在召喚它們，使它們毫不畏懼地一直向前飛行。——《我們的地球》
蓑羽鶴的一生是充斥著驚險與刺激、死亡與新生的。直面生死是每只蓑羽鶴刻在DNA里的本能。
蓑羽鶴是鶴科鳥類中體型最小的。它們雖沒有丹頂鶴遷徙時的莊重優(yōu)雅，卻能以群體之力，完成超越自身體能極限的“壯舉”。每年蓑羽鶴成群結隊，從步入嚴冬的中國和俄羅斯抵達溫暖寧靜的印度北部，經歷過塔克拉瑪干沙漠惡劣條件的反復煎熬，經歷過天敵一路的追殺堵截，到達真正的鬼門關——“世界屋脊”喜馬拉雅山脈和海拔近9000米的珠穆朗瑪峰。
雄偉壯麗之下隱藏著殺戮與殘酷。對于某些蓑羽鶴來說，這可能是它們第一次飛越喜馬拉雅，而對于另外一些蓑羽鶴來說，這也可能是它們的最后一次了。
逼近了，逼近了，矗立的死亡逼近了！尖峭的山峰上，閃爍著的灼眼銀光像是勾去途經生靈無辜魂魄的鐮刀。漸漸感受到的高寒與缺氧蠶食著每一只蓑羽鶴的精神，凜風一點一點剝去它們灰藍的外衣。紅色的瞳孔凝滯了。蓑羽鶴群止進于喜馬拉雅的入口，艱難應對與尋找飄忽不定的氣流，也依然秩序井然，盤旋俯沖。
安全度過鬼門關靠的不僅僅是實力，還需要智慧牽引。造物主奪去蓑羽鶴強壯的身形，卻賦予它們立足于大自然生存法則的聰穎。
等候一個合適的“窗口期”和便捷速通的氣流助力，蓑羽鶴群原本稀疏分散的翅膀隊形漸漸攏成一個灰麻球團。羽毛被抖開的蓬松，蓄勢待發(fā)，帶著不能回頭的堅毅與絕情�！K于，時候到了。
沖啊，翻過那座山！
高亢的鳴叫聲刺破天際，灰麻球團在空中形成一張鋪天蓋地的大麻網，似有吞吐山河的氣勢。乘著氣流上升再俯沖直下，一只并兩只齊齊闖入高山之神的領地。
領頭的那只脖上掛著一圈銀白，是個經驗嫻熟的老手。候著時，伸脖縮頸間頗有斟酌之意；出擊時，振翅果斷，雷厲風行。它率領鶴群，直直深入山澗低谷之中，時而側旋，貼崖翻滾；時而鼓翅上升，與風雪搏擊。凜冽的寒風在耳邊鼓足勁兒呼嘯，蓑羽鶴的羽毛撲拉撲拉地抖動；冰涼的雪片直直迎面砸來，蓑羽鶴的臉頰被刺得生疼，皮膚似要皸裂。長時間無棲的飛行已使它們疲憊不堪，但它們不能休息。在珠穆朗瑪難得的晴好燦爛之際，它們必須爭分奪秒，從變臉稍縱即逝的.珠穆朗瑪的魔爪下逃出生天，否則等來的是一秒之差，全軍覆沒，無鶴生還。
沖啊，翻過那座山！
有鶴貼近邊緣，被吹落的滾石與積雪砸入深淵；有鶴體力不支，被強大的氣流和狂風撕扯的四分五裂；有鶴反應遲慢，生生撞死在聳立的尖峰；有鶴饑寒交迫，長眠于高山細隙之中……無論是力竭的老鳥，還是健壯的成鳥，生命都被惡魔一視同仁地收進靈魂的背囊。
不過沒關系，有鶴從世界巔峰的舞臺上落幕，有鶴便會翻轉身體上前補足空缺。即使這樣的“消耗戰(zhàn)”會使最終抵達目的地的蓑羽鶴群不到原來的3/4，但在殘酷的生存法則面前，需得有鶴作出無畏的犧牲，去掩護群體的骨干轉移。保持集體的密切聯系，沒有鶴像散沙一般抱頭鼠竄，它們互相鼓勵，抱團取暖，以自己弱小的身軀和微薄的力量創(chuàng)造了高不可攀的奇跡，奏響了生命的最強音。
是的，它們成功了。為了生存，它們迸發(fā)出驚人的勇氣和團結，完成了世界上最難的遷徙，翻過了世界最高峰。
人生亦如此，單打獨斗終不能成器。團體渙散也終不能成器。道路上山峰眾多，有小土丘，也有高聳入云的山嶺，我們只有結伴而行，相互照應，以無畏和奉獻去攀登生命的極限。翻過那座山，才有可能更進一步。以蓑羽鶴之精神去開創(chuàng)人生，夢想終將成為現實。
翻過那座山作文12
俗話說“萬事開頭難”，每一件事在剛開始著手去做時，總會感覺千難萬難，就如一座高山有時甚至感覺這輩子都無法跨越。
但是沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，有志者事竟成，但當我們直面挫折與挑戰(zhàn)時，像翻越這一座座大山，一定是極需勇氣和信心的。
就像我，我曾經參加過多次演講比賽，最令我難以忘懷的還是第一次。多年以后的今天，我對演講早已習以為常。但當我偶然回想起那一次站在講臺上，我還是會從心底里為自己感到驕傲。
正值四月，學校里彌漫著花兒的芬芳。懸鈴木一搖一擺地宣告著青春的`喜悅，于是學校一年一度的演講比賽便拉開了序幕。我代表我們班要在一周后以“走一步，再走一步”為題，做一場面向全校師生的演講。
看著兩頁長的演講稿，我的內心是拒絕的，一周時間，在日常課業(yè)之余要擠出閑暇時間，無疑是對我記憶能力的巨大考驗。于是我對老師說：“老師，我不想演講！我從來沒有做過這種事�！薄安恍校覀儼嗑鸵粋�名額，我覺得你去我們班最可能拿名次�！�
同學們活躍了起來，幾個與我關系要好的哥們兒，忍不住沖我哈哈大笑。“安靜！”隨著老師一聲令下，同學們又拿起筆應付今天的作業(yè)。
“我得認真準備這次演講，讓你們幾個小伙子感受一下我的強大�！蔽业芍鴦偛判覟臉返湹淖罴褤p友們想。
一周時間很快過去了，現實是我才剛剛做到脫稿演講。站在講臺前，等待著自己上臺，我的心里都在發(fā)怵，倒像是有無數的螞蟻在爬�！叭枴蔽抑宦犌辶宋业奶柎a，低頭看看自己握緊的手，已然是數不清的汗。
冷靜，深呼吸，我告訴自己。大步走上講臺，頓了幾秒后，我的大腦才重新運轉：“各位評委老師好，我是……”
“你的手都在抖！哈哈……”演講后，朋友對我說。我戰(zhàn)勝了自己，像林肯，我自豪地想。
翻過那座山作文13
學習如逆水行舟，不進則退；考試如攀巖登山，不高自矮。期中考試的成績終于出來了，我的數學考了106分，雖然不是全班第一名，但我終于翻越了那座數學大山。
我的壓力巨大，是自己造成的。初一，我就讀于一所偏僻的農村初中，懵懂、懶惰又貪玩，不知不覺中，一年的時間就這樣溜走了。初二的時候，還是糊里糊涂的，“不知今夕是何年”：上課我依舊是看武俠小說，或背著老師下象棋；課后更是無法無天，和同學去網吧玩網絡游戲……別的科目還要好一點，就是數學，對于我來說想學好簡直就是天方夜譚，因此我的數學成績常在班上排倒數第一。老師對我“另眼相看，”我被老師編在了教室里的最后一排座位上孤立著。
父親和母親都快急斷了腸子，但快到初三的時候，情況出現了轉機。
我的一個同學送給我一本離別紀念的筆記本，上面寫著“學習如登山，功堅莫畏難——希望我們能考進同一所高中�！币徽Z驚醒夢中人，我突然覺得自己真的有那么差勁嗎？為了考上高中，為了爭一口氣，我決定振作起來。
于是，在初三我制定了詳細的計劃，開始了自我的.救贖之路。我首先要攻克的是數學這座大山。于是我從初一課本開始自學，鳳行夜寐，有時候晚上1點才睡覺，早上5點就起床做題目。
那段日子真的是難熬��！有些題目弄不懂，我就看了好幾遍，在做上好幾遍，把用到的公式全部寫出來貼在床頭上和書桌上。天熱的時候，汗珠子就像斷了線的珍珠似的，時不時滾下來，我也顧不上擦一擦；天冷的時候，手都凍成了冰棍，我也顧不上暖一暖。就這樣，我一步一挪地向前走，邊走邊流淚，但我告訴自己，現在就是黎明前最黑暗的時候，一定要堅持住，因為堅持就是勝利。
勤出甜果，苦盡甘來。終于，我的數學成績如雨后春筍般步步高升，每次考試都保持著進步的勢頭。終于在一年的時間里，我的數學成績從28分提高到100分以上。
數學老師看到我的進步后，笑瞇瞇的對我說：“浪子回頭金不換啊，沒想到你這個姑娘，如今也成了一個金不換��！”數學老師爽朗地笑了，我也笑笑，卻想流淚。別人怎么知道，我是用盡九牛二虎之力，才翻過數學這座大山的。
啊，學習如登山，功堅莫畏難。吃得難中苦，甜如甘蔗般！
翻過那座山作文14
翻過那座山，我收獲了力量……
——題記
翻過那座山，我懂得了什么就做不懈、堅持……
小升初后，爸爸媽媽對我的期望越來越大，學業(yè)也越來越沉重。我總覺得有一種無形的力量壓迫著我，使我喘不過氣來。隨著考試成績也越來越不滿意，爸爸媽媽的嘆息聲也越來越多。又一次考試成績出來，我看到試卷上的紅叉叉，眼淚也不受控制的流下來。我的思緒飄向遠方，那一個個晚上，伴隨著我的是如山般的練習題和指尖上傳來的苦累，希望可以換來一個滿意的成績，以為努力定能得來一個屬于自己的榮耀……可如今呢！
我走在鄉(xiāng)村小路上胡思亂想著，無意間瞥見泥濘的小路上竟有一只蝴蝶，可它并沒有那種屬于蝴蝶的'美麗。此刻的它被被半掩埋著，狼狽至極。我不禁回想了一下蝴蝶的成長過程：幼時，它們帶著丑陋的外表，被人們鄙夷著，它們以瘋狂的咬噬著莊稼來宣泄著自己的不滿；后來，它們在繭中沉睡，夢想著有一天脫去丑陋的外表，長出華麗的翅膀，以藍天被舞臺，以繁花為背景，以風聲為伴奏，舞出自己的魅力……如今，它長出一雙華麗的翅膀了，可卻事與違愿，它還沒來得及舞出自己的魅力，就被困在這黑洞般的泥濘中……
蝴蝶揮動翅膀的頻率越來越緩慢了，我想上去幫它，可有一種力量阻止著我。我內心有些傷心，不只是為蝴蝶還是為我？這時蝴蝶似乎絕望了，它不在揮動翅膀。我實在忍不住了，沖上去想要拯救這只可憐的小生靈�？伤蝗粖^然一飛，似乎想要放手一搏……它成功了！
我停住了腳步，看見蝴蝶停在了一朵花上，花的艷麗，渲染了一種唯美的畫面，隨后蝴蝶飛向了遠方……蝴蝶用它的力量詮釋了生命的存在，演繹了一段只屬于它的傳奇故事……
我望向遠方，不禁釋然了，也許是因為心中那座山坍塌了，也為懂得了堅持就會成功！
翻過那座山作文15
我有一輛非常棒的山地車，但無法騎。于是我決定在一天晚自習后探個究竟。
陰
九點三十五分，天陰不見月，伸手不見五指。我打開三頭強光燈，試圖從維護手冊里抓出一些提示。真是相當冷的'黑夜��！四處不見燈光與人跡所在，仿佛天地間只有一片黑暗，一束聚光，一輛破車和一個背著包翻著冊子的人。卒無所獲，除了知道此車無法使用以外。我計劃先把整車研究一遍再去尋找故障所在。
雨
九點五十七分，小雨，能見度再度下降。研究不得不暫停，以便我把車推進兩三平米的小停車間，一個充滿濕熱空氣與避雨的雙翅目夜行性動物的地方。我把車后輪支起，開始測試動力元件和前后撥。
前撥一、二、三級正常。
后撥導輪正常。
牙盤前轉，倒轉卡死……
這淅瀝的雨十分令人狂躁。
晴
找到了！后撥彈簧鎖定是罪魁禍首。我立刻找來截鏈器和內六角扳手。松開調檔線，歸位前微調螺母之后，后撥立刻有了靈魂，躍起到了最高檔位。給予一下動力，鏈條順滑地在大小飛輪間舞動，來到第十一飛輪。我的心簡直也要和鏈條一起舞動，雀躍了。
我穿上雨衣，出門試行，翻山。
十點二十二分，雨停。星光月光輝映在飛轉的動輪上，甚是閃亮。
我，就這樣戰(zhàn)勝了困難，翻越了這座山。
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