實(shí)用的閃電作文匯總6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的閃電作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閃電作文 篇1
我讀完“狼王閃電”這本書(shū)之后，既氣憤，又高興，因?yàn)榈诙䝼�(gè)故事結(jié)尾，閃電被公鴨的毒箭所害，幸虧獨(dú)耳和柳腰拔刀相助，把公鴨活活咬死了。最讓我感動(dòng)的是：閃電的主人——老獵人年老體弱，不久就去世了。閃電去墳前看望，很傷心。又去了老獵人以前住的小木屋，而差一點(diǎn)被公鴨下了毒的肉和十八爺兩個(gè)獵人帶著的十八獵犬害死，但死的不是它，而是他的妻子和孩子，但我有一點(diǎn)疑問(wèn)：為什么閃電的妻子和孩子死了，閃電還把它們吃了呢？我覺(jué)得因?yàn)殚W電處于饑餓狀態(tài)，在迫在眉睫時(shí)迫不得已才吃掉它們的。
我讀到了第故事，又是一個(gè)新的開(kāi)始，閃電具有狗和狼的素質(zhì)，和十八只獵狗比拼。當(dāng)我讀到三只箭射中閃電時(shí)，我心想：閃電還得繼續(xù)生存呢！但是閃電永遠(yuǎn)閉上了眼睛。
我為閃電而自豪！我喜歡閃電，閃電一定還在大自然中。
閃電作文 篇2
從前有一只很喜歡馬拉松長(zhǎng)跑的小蝸牛，它叫小呆。每次動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì)，他都會(huì)報(bào)名參加。為了能跑出好成績(jī)，他不分晝夜，天天刻苦訓(xùn)練�？墒菬o(wú)論他多么努力，總是最后一名。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又快來(lái)臨了，小呆既開(kāi)心又難過(guò)。開(kāi)心的是，又可以和大家一起長(zhǎng)跑了。難過(guò)的是，會(huì)不會(huì)自己還是最后一名�？墒遣还茉鯓樱〈暨�是努力訓(xùn)練。這一天，它正在山坡上慢慢跑著，突然，天空突變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。小呆趕忙跑到一棵大樹(shù)下避雨。一道閃電，剛好劈到這棵大樹(shù)，小呆被電暈了過(guò)去。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，感覺(jué)自己渾身充滿了力量，還發(fā)現(xiàn)自己的殼變得光滑無(wú)比，陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。他試著跑了幾步，好像也沒(méi)有太大變化，他又開(kāi)始繼續(xù)訓(xùn)練。小呆一不小心，在下坡的時(shí)候被一個(gè)小石頭絆倒了，它下意識(shí)地把自己縮進(jìn)殼里，奇特的事情發(fā)生了，因?yàn)樗臍ぷ兊帽纫郧肮饣拖褚粋�(gè)飛快的車(chē)輪，滾下了山坡。小呆驚喜萬(wàn)分，他終于找到了可以讓自己跑得快的方法。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉開(kāi)了帷幕。隨著發(fā)令槍響，小蝸牛和大家一起奔跑了起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，小蝸牛就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。他不慌不忙，繼續(xù)堅(jiān)持跑著。終于到了一段下坡路，小呆趕忙將自己的身體縮進(jìn)殼里。只見(jiàn)它像一道閃電，從大家身邊飛快劃過(guò)。它最終超過(guò)了所有的選手。小蝸牛站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，流下了激動(dòng)的淚水，大家都高呼它“閃電蝸�！�。
閃電作文 篇3
陳晴個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。她最最厲害的“武器”要數(shù)她那雙又長(zhǎng)又細(xì)的飛毛腿了，跑起步來(lái)就像一道閃電，“唆……”一下就不見(jiàn)了。上禮拜，我校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。每一個(gè)小運(yùn)動(dòng)員都在賽道上做準(zhǔn)備，陳晴也不例外。“預(yù)備”隨著裁判的一聲令下，選手們做好起跑姿勢(shì)，“嘭”，隨著一陣槍響，選手們像一匹匹脫韁之馬撒開(kāi)腿奔馳而去，看閃電俠陳晴，雙腳不停地交替著，雙手也在飛速地?cái)[動(dòng)著。她咬緊牙關(guān)，眉頭緊鎖，握緊拳頭，臉蛋都漲得通紅，拼命地向終點(diǎn)跑去，豆大的'汗珠從她臉旁滑落，連瞼旁的肌肉也不停地抖動(dòng)看�！凹佑停佑汀�，賽道旁傳來(lái)了啦啦隊(duì)員們的吶喊聲，比賽進(jìn)行到了白熱化，陳晴的體力逐漸減少了，許多人都超過(guò)了她，我真是為她捏了把冷汗，就在我快失望時(shí)，陳晴的小宇宙爆發(fā)了，她的雙腳像踩上了風(fēng)火輪，疾速飛馳起來(lái)。超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)對(duì)手，最終取得了第一名的桂冠。有一次，我到陳晴家去玩，哇，她家里有一大堆的體育方面的獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)狀，一股敬佩之情油然而生。
閃電作文 篇4
他是不甘墮落的光明，他是沉默黑暗的裂縫，他是狂風(fēng)的前兆，他是掙扎出來(lái)的希冀。他震懾了大地驚動(dòng)了天空，他把大自然的瑰麗和不屈不饒的精神表現(xiàn)得酣暢淋漓。
黑暗，發(fā)瘋似地簇?fù)碓谝黄�，擠掉抹抹白云，給天空灑下幾筆狠狠的濃墨。烏鴉在天空中橫掠而過(guò)，被黑暗所吞噬，只遺下幾聲惆悵的回音。黑暗張開(kāi)它的血盆大口，把世界吞如腹中，世界，頓時(shí)只剩下黑暗和絕望，混沌一片，恐懼籠罩在心頭。
不肯屈服的光明，手握正義的寶劍，向黑暗斬去。黑暗的裂縫中，一道光明閃現(xiàn)，扒開(kāi)黑暗的傷口，渴望自由——無(wú)濟(jì)于事。黑暗如潮水向他涌來(lái)，重重地壓在他身上，他不愿退縮，但，寡不敵眾，黑暗慢慢將他吞噬。他發(fā)出憤怒的吼聲，天地似乎在動(dòng)搖。他還是被黑暗所吞沒(méi)。
閃電作文 篇5
我想給謝老師畫(huà)一幅“漫畫(huà)”，怎么畫(huà)呢？謝老師可是個(gè)“快手”：話語(yǔ)快，行動(dòng)快，我們偷偷地管他叫“閃電老師”。
記得今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前，謝老師在班內(nèi)選拔運(yùn)動(dòng)員，讓我們六人一組先跑，每組選出兩名“快手”，最后四個(gè)小組的“快手”進(jìn)行對(duì)決。等到“快手”對(duì)決時(shí)，謝老師讓我們站在起跑線上，對(duì)我們說(shuō)：“我喊‘一、二，開(kāi)跑，你們就開(kāi)跑。誰(shuí)跑得快，我就推選誰(shuí)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員�！敝宦�(tīng)謝老師說(shuō)：“一、二，開(kāi)跑！”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，謝老師自己卻像離弦的箭一樣，向終點(diǎn)飛去。八位選手一看謝老師跑起來(lái)了，趕緊跟在謝老師的身后沒(méi)命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學(xué)敬佩“閃電”之時(shí)，也都目瞪口呆！
講《搭石》一課時(shí)，謝老師事先在講臺(tái)上擺放了一排磚頭，告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文，并叮囑我們要理解好內(nèi)容，特別是文中的那句話“緊走搭石，慢過(guò)橋”。接著讓我們以小組為單位，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)走過(guò)講臺(tái)上的“搭石”，同時(shí)宣布走搭石的要求：走搭石時(shí)，如果有人掉下磚頭了，就算落水了，必須得接受懲罰，往鞋面上澆一小酒盅水，以示懲戒。我們齊呼：“同意！”
結(jié)果走搭石落水者，在水中還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)，謝老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手中的水倒到落水者的鞋面上……
“閃電”平時(shí)總是督促我們做事既要認(rèn)真又要麻利，動(dòng)作既要準(zhǔn)確又要迅速，學(xué)習(xí)既要專(zhuān)注又要速度。他是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。在他以身作則之下，我們也都變成了“閃電”，不然跟不上“閃電”的步伐了。
閃電作文 篇6
俗語(yǔ)說(shuō)的好呀！“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。
有一天，我走在大街上，看見(jiàn)了一個(gè)很高的樓房，足能容下22個(gè)樓層了。我突然看見(jiàn)樓房的頂層有一個(gè)像金箍棒一樣的東西，我感到很奇怪。
我回家立馬查閱了資料，原來(lái)，這個(gè)東西叫避雷針，又叫防雷針，是用來(lái)保護(hù)建筑物，高大樹(shù)木等避免雷擊的裝置。當(dāng)雷云放電接近地面時(shí)，它使電場(chǎng)發(fā)生畸變。在避雷針的頂端，形成局部電場(chǎng)集中的空間，以影響雷電先導(dǎo)放電的發(fā)展方向，引導(dǎo)雷電向避雷針?lè)烹�。再通過(guò)接地引下線和接地裝置將雷電引入大地，從而使保護(hù)物免遭雷擊。
我聽(tīng)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》的講解，終于知道了避雷針的秘密。
我還把避雷針的秘密告訴了我的外婆，媽媽?zhuān)职帧麄兌伎湮抑v得好呢！
我長(zhǎng)大后一定要好好學(xué)習(xí)，等長(zhǎng)大了，我的知識(shí)多了，就可以對(duì)社會(huì)做出很大的貢獻(xiàn)。
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