閃電的作文

時間：2022-03-04 17:54:49 閃電我要投稿

閃電的作文集錦九篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的閃電的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

閃電的作文集錦九篇

閃電的作文篇1

　　閃電在我窗前劃過，我縮著被子，看到黃色的閃電是Z字形的，刺著我的眼睛，我趕緊閉上眼睛，不敢再看了，心里感到下雨天好可怕。

　　我雖然閉上了眼睛，但是我還是能感覺到那一個人的眼睛不能承受的光線，我眨開眼睛看到我手上有一片黑色，仔細(xì)一看，原來是我手上的毛。天哪，我都豎起了汗毛，連雞皮疙瘩都起來了，這閃電給我的寒意真讓我怕的不可想象。

　　我又把被子裹了緊了點，好像感覺我的房間里有鬼似的，過了一會兒，我慢慢大膽起來，剛把被子打開一點兒，就聽到窗戶啪的一聲，我嚇得把被子又蓋上了。蓋上以后，我感覺我的心跳不停的跳著，隨著胸一起一伏，我又聽到一聲鬼片里的關(guān)門聲，吱呀～吱～～呀～～，我看見我手上和腳上的雞皮疙瘩又像小山包一樣慢慢鼓了起來，我又心里害怕，又討厭這種鬼天氣，想完，我又把被子縮了縮。

　　后來我把心態(tài)放了下來，漸漸地我不怎么害怕了，我把頭從被子里伸了出來，眼睛瞪著半開的門，心想：我倒要看看你會跑出什么怪物來，我才不怕你。

　　我又向窗外看去，黃色的閃電也不再詩人討厭，不再讓人感覺刺眼了。

　　下雨天，我不怕你了，來再多，我再也不怕你了。

閃電的作文篇2

　　我能感覺得到那種悶熱，等下肯定是要下雨的。黑壓壓的烏云，倒是把我壓得喘不過氣來。我急忙拉著朋友，走得快點。

　　天空好像發(fā)怒了一樣，不停的掀起狂風(fēng)，把原來的湛藍(lán)換成了夜禮服。他是要去參加什么舞會么？我呆呆的站在教室的走廊上。這個可笑的想法。風(fēng)真的很大，它把那條用來歡迎領(lǐng)導(dǎo)的橫幅都吹得不成樣子了。走在路上的同學(xué)都是一步當(dāng)成三步走，我也感覺到那種凜冽。況且我的身體，向來這樣。如果吸入太多灰塵，肯定會病。

　　他說你又開始憂郁那，然后瀟灑地丟過來一件外套。我只好走進(jìn)了教室。他是我的好朋友。成績拔尖，也是老師的助手。我們約定同一所高中。就這么簡單。

　　果然啪啪地下起了雨來。我甚至能聽到豆大的雨點打在樹葉上的聲音，那么清晰。像------我就站在雨里一樣。于是晚自習(xí)我沒聽，都在聽雨了。雨聲很有節(jié)奏，唰唰的，也有啪啪的，好像大自然的樂曲，打在我的心上。

　　我正享受呢。

　　突然，天空劃過一道閃電，伴著震耳欲聾的雷聲。嚇得那些女生都尖叫。我在心里小小的鄙夷了一下，長那么大好像沒見過閃電一樣。

　　接著我立刻后悔了。長那么大，真的沒遇到這樣的閃電。它一劈，整個世界都黑了。包括對面的路燈。雖然幾秒后立刻恢復(fù)，可我真的是嚇到了。震驚了。

　　閃電，它那么有氣勢，還有雷聲為它助陣。它一動，天地都驚動。它就算很短暫，卻深刻地讓人記住了。它有勇氣去劃破天空的衣服，還發(fā)著耀眼的光。

　　那么我呢？

　　我有那份勇氣嗎？我敢做嗎？我敢做自己嗎？當(dāng)然這都是他問我的。我說，我當(dāng)然敢，我會在我的天空飛，帶著閃電的勇氣。我會飛。我知道你會在我身邊。

　　你呢？你有閃電的勇氣嗎？

閃電的作文篇3

　　周四，天氣特別悶熱。只見窗外，電光閃閃，雷聲轟鳴。突然一道刺眼的閃電從夜空中掠過，它的形狀像一根樹枝，每一末端都比一根針還要尖呢！這是我第一次認(rèn)真地觀察閃電的樣子呢！

　　閃電的樣子就像一條細(xì)長的白龍，這條“白龍”時而獨(dú)自而行，在天空中耀武揚(yáng)威；時而挾持著風(fēng)雨，想給自己助威。白龍的爪子也鋒利得很，有時它還在云層里玩躲貓貓，一會兒竄到西邊，一會竄到東邊，簡直像一個調(diào)皮搗蛋的小孩子。

　　我很好奇，閃電是怎么產(chǎn)生的呢？爸爸告訴我，閃電是通過正負(fù)電荷會相互撞擊產(chǎn)生。氣流在雷雨云中會因為水分子的摩擦和分解產(chǎn)生靜電形成的，這些電分兩種，一種是帶有正電荷粒子的正電，一種是帶有負(fù)電荷粒子的負(fù)電，就像磁鐵一樣。當(dāng)這些異性電荷相遇時便會放電。激烈的電荷中和作用會放出大量的光和熱，這些放出的光就形成了閃電。而且閃電時也會發(fā)出聲音，就是我們所說的雷聲。爸爸還告訴我為什么是先看到閃電再接著聽到雷聲，因為光的'速度比聲音快。

　　我查閱了百科全書后還知道了閃電的危害性。在生活中，我們也學(xué)會怎么樣才能避免觸電等意外事故的發(fā)生。如果在野外遇到閃電，不能躲到大樹底下去；如果在家里，在雷雨天要拔掉電器插頭。人體是導(dǎo)電的媒介，當(dāng)有人遭受電擊時，我們不能用手去接觸電擊者，可以用木棍挑去人身上的電線，因為木頭是電流的絕緣體哦！

　　今天，我不僅看到了閃電，也了解一些雷電等氣象常識。我不禁對這種神奇的“超能力”驚嘆不已，大自然真是一個巨大的知識寶庫��！

閃電的作文篇4

　　今天早上凌晨三點多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了。

　　忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會兒，雷聲從遠(yuǎn)方傳來。一道道橫飛的閃光像一條條金龍在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。轉(zhuǎn)瞬間，剛被閃電撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去。一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。

　　一道道閃電騰空而起，直沖云霄，他們一定是想要戰(zhàn)勝黑暗之魔，照亮整個大地，可是黑暗并沒有退卻，閃電以失敗告終。豆大的雨點從天而降，打在房檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響。我到處看還有沒有閃電出沒，可是沒有。我聽到雨下得越來越急促了，雨滴也越來越大了。外面刮起了大風(fēng)，呼呼作響，窗外的大樹也來回擺動，一棵棵都在頑強(qiáng)地抵抗著狂風(fēng)的襲擊。

　　這時，一架飛機(jī)飛來，發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷。一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的折線。轉(zhuǎn)瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。

　　我期待下一個閃電的到來。

　　我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質(zhì)！

閃電的作文篇5

　　突然，一道耀眼的電光把天空和大地照得通亮，我清楚地看見了對面山腰的小涼亭，甚至遠(yuǎn)處的鐵三角架也清晰的看到了。雷聲未停，又一道閃電，眼前寬闊的街道像一條白色的帶子，展現(xiàn)在我的眼前，由于雨水的反射，放出耀眼的銀光。

　　天色越來越暗了。烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。云越來越厚，天越來越低。一時間，天昏地暗。

　　就在這時，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無窮大的天宇燦爛生輝。

　　閃電，時而用那耀眼的藍(lán)光，劃破黑沉沉的夜空，照出了在暴風(fēng)雨中狂亂地?fù)u擺的田禾，照出了一條條銀線，好象在鞭打著大地和那在大雨中吃力地邁動著腳步的人影。一剎那間，電光消失了，天地又合成一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。

閃電的作文篇6

　　平時下暴雨的時候，我們總能看見窗外陰沉的天空在一聲聲“轟隆隆”后，突然亮了。運(yùn)氣好的人還能看到一道閃電劃破天空。看上去又酷又可怕的閃電給人帶來驚心動魄的感覺。但是，閃電是怎么來的呢？它又對人們造成什么影響？我們又該如何應(yīng)對呢？讓我來給大家講講吧。

　　閃電是云與云之間摩擦的強(qiáng)烈放電現(xiàn)象，通常是暴風(fēng)云產(chǎn)生電荷，隨著云移動。正電荷和負(fù)電荷彼此相吸，正電荷奔向樹木、山丘、高大建筑物的頂端甚至人體之上；負(fù)電荷則向下移動，最終接近地面。正負(fù)電荷克服空氣的阻礙而連接上，形成巨大的電流，沿著一條傳導(dǎo)氣道從地面直向云涌去，產(chǎn)生出一道明亮奪目的閃光。

　　閃電看上去很酷，但是被閃電擊中，就很恐怖了。它的溫度比太陽溫度還高，會灼傷人體，甚至能直接奪走受害者的生命。當(dāng)人體被擊中時，還有很多可能會導(dǎo)致的，如：心臟驟停、癲癇、大腦損傷、脊髓損傷，甚至失憶癥。

　　閃電雖然很可怕，但是也有辦法應(yīng)對�？茖W(xué)家發(fā)明了避雷針。避雷針的尖端比較小，作為導(dǎo)體，帶電云層與避雷針形成通路，避雷針又是接地的，這樣就可以把電荷導(dǎo)入大地，減少閃電擊中人體的幾率。

　　生活中的的科學(xué)知識還有許多，等待著人們?nèi)ヌ剿�、發(fā)現(xiàn)。

閃電的作文篇7

　　“閃電”才華出眾，相貌不凡，是我家有名的“小懶蟲”，想知道它是誰嗎？哈哈！告訴你吧，它是我家的小烏龜。

　　“小懶蟲”身穿綠色的“盔甲”。一個小小的腦袋上有一雙黑黑的眼睛，眼睛下面就是它那小小的嘴巴，嘴巴旁有兩條紅色的條紋，一雙強(qiáng)壯有力的后腿上有尖尖的爪子，綠色的尾巴中間有白色的條紋。那尾巴可好看了，它和別的動物的尾巴不一樣，是三角形的。

　　“閃電”可懶了，每次它都不自己找食物，餓了就把脖子伸得長長的，好像在說“我餓了，快來喂我吃東西吧！”奶奶看見了就會拿著龜糧去喂它。而且它還不滿足，食物在水里飄來飄去，飄來飄去，它就會把嘴張得大大的，食物飄進(jìn)它嘴里了，它才會閉嘴，然后再慢慢的吞下去。

　　“閃電”和我還有許多趣事呢！有一次，我發(fā)現(xiàn)它在飼養(yǎng)桶了悶悶不樂的，于是我把它從飼養(yǎng)桶了放了出來。可誰知它一出來就亂爬，它先爬到茶幾下，再爬到沙發(fā)下�！拔业孟雮€辦法讓它出來”，我自言自語的說。于是，我拿來了它最喜歡的玩具，并說：“閃電，這里有你喜歡的玩具，快出來吧！”可它不上當(dāng)，在沙發(fā)里面一點動靜也沒有。然后，我又拿來了龜糧，說“閃電，這里有你喜歡的龜糧，快出來吧！”可是，它仍對我不理不睬的。于是，我就假裝離開，可是我還沒有走兩步，它自己就慢慢的爬出來了。我猛一回頭，一把抓住它的殼，把它帶到陽臺上，一邊把它翻了個四腳朝天，一邊像媽媽一樣教訓(xùn)它。

　　這時，太陽慢慢的伸起了，我對“閃電”說：“今天你好好的曬個日光浴，怎么樣？舒服吧！”“閃電”眨巴眨巴眼，好像對我說的話似懂非懂的，看著它那萌萌的樣子，可愛極了。

　　“閃電”再勤勞一點就好了。

閃電的作文篇8

　　電閃雷鳴，閃電擺動著身軀穿梭在層層烏云之間。在曇花一現(xiàn)間，他閃亮了自己，那是一條如同蛟龍般的閃電橫跨天際;但有時卻又像一把鋒利的劍劈向大地。瞬間發(fā)光發(fā)熱，照亮大地。

　　閃電給昏暗而又陰森的天空增添了幾分恐怖。黑夜，原本就是神秘的，并且充滿了雜質(zhì)。那些偷雞摸狗的事就等待著夜幕降臨。我想，黑夜中的閃電如同白晝的光線，將整個世界照亮于是時間就定格于此時。一切如同漫畫中的事物一樣，毫不剩余地坦白了自己。人們開始驚慌，尖叫，心跳。人們痛恨壞事，間接地痛恨了閃電。從此，兇兆就成了閃電的代碼。天長日久，也疏遠(yuǎn)了閃電。

　　其實，閃電只不過是個犯了錯的孩子。我想，他的前身應(yīng)該是陽光吧!他曾經(jīng)給予樹木茁壯，饋贈鮮花芬芳，賞賜綠草生機(jī)，使大地生機(jī)盎然。作為太陽之子，本應(yīng)任重而道遠(yuǎn)。但他生性貪玩。留戀湖光山色;癡迷清新花香;陶醉于綠葉之中。在春光明媚的日子里，當(dāng)我們歡呼鵲躍時，他經(jīng)常在我們的發(fā)梢上跳躍，閃爍。

　　天神大怒，將要嚴(yán)懲這天真活潑的孩子。他從一縷陽光淪為了閃電。失落，絕望，甚至哭泣，百感交集。在一個個不眠的夜晚里，閃電呈一條蜿蜒的山間小路，延綿不斷，猶如樹枝分出許多樹杈。電閃耀目，雷鳴震心，難道他要撕毀天際來發(fā)泄內(nèi)心的悲傷嗎?

　　閃電知道自己的罪行，他想彌補(bǔ)他的過錯，為自己贖罪。于是，每在萬賴俱寂的深夜中，他釋放自己的能量，放出萬丈光芒與無限的熱情。他清楚黑夜是渾濁的，故他要用光芒和雷鳴驅(qū)趕惡人，讓人們感到舒心和平坦�，F(xiàn)在，閃電給予不了我們甘露，為人們做的只有這一點。

　　可是，我們從不接受閃電的美意。甚至把他與災(zāi)難聯(lián)系在一起。我們懷著敬仰的心去對待陽光，卻沒以此對待閃電。我認(rèn)為，只有寬大的人才能了解閃電，包容，安慰。從古到今，人們都誤會了閃電。但他不在乎人們是否能夠真正理解，他只求盡自己綿薄之力來幫助大家。

　　風(fēng)雨過后，蒼穹中總會出現(xiàn)一座世間最唯美的彩橋——這是閃電用最純潔的心靈描繪的。天空碧澄得譬如剛被擦拭過。

　　晴朗之時，人們喜歡踮起腳尖擁抱陽光。其實，閃電比陽光更需要這溫暖的擁抱。他奢望，想象，希望在一個落英繽紛的午后，有個人能夠給他一個寬恕的擁抱，撫摸著他的頭。說道，孩子，沒事了。

閃電的作文篇9

　　閃電俠，想必大家都知道，他就是《正義聯(lián)盟》中奔跑飛快、正義又調(diào)皮的六位英雄之一。我們班也有這樣一位“閃電俠”。不信？你看——

　　閃電俠之“快”

　　體育課上，又到跑步訓(xùn)練的時候了。我們邁著沉重的步伐一圈又一圈，氣喘吁吁地跑著。當(dāng)我們跑了還不到三分之一的時候，只見“閃電俠”已經(jīng)站在終點線上，眼睛睜得大大地看著我們，嘴角露出勝利的笑容。

　　訓(xùn)練結(jié)束后，終于到了午飯時間。這時我們都餓得肚子“咕�！敝苯�，四肢無力地排著長隊等待潘老師一一點名去端飯。當(dāng)潘老師點到“閃電俠”的時候，“閃電俠”名字的最后一個字都沒落音，他就端著飯笑瞇瞇地向我們走來了。這閃電般的速度讓我們無比驚訝、無比贊嘆、無比羨慕！

　　閃電俠之“義”

　　一次課間，我們班的一個男生被高年級的一個男生攔著欺負(fù)。我們班的男生見了憤憤不平，但是那個高年級的男生確實太兇了，我們敢怒不敢言。這時，“閃電俠”箭一般地沖了出來，所有人都還沒反應(yīng)過來，“閃電俠”就拖著那個高年級同學(xué)的胳膊往老師辦公室走去，嘴里還說著：“有什么事就去老師跟前講，別在這兒嚷嚷！”那個高年級的同學(xué)一邊叫著“慢點、慢點”，一邊不由自主地被拖去了老師辦公室。

　　望著“閃電俠”走向辦公室的背影，我們覺得他好高大、帥氣、威武！

　　閃電俠之“皮”

　　準(zhǔn)備上語文課的時候，“閃電俠”一本正經(jīng)地走向講合，表情嚴(yán)肅地對我們說：“今天潘老師有事，不能上課，語文課改成體育課�！蔽覀兟牶�，歡聲一片，有的拿著籃球，有的拿著跳繩……沖向了操場。

　　上課鈴響了，我們怎么也看不到體育老師。正當(dāng)我們焦急萬分的時候，潘老師怒氣沖沖地走過來吼道：“你們要‘造反’��？！”我們剛要找“閃電俠”對證，只見他仍是用箭一般的速度直沖教室，還不時回頭朝我們做鬼臉。后來，我們才猛地醒悟過來—一今天是愚人節(jié)。這個調(diào)皮的“閃電俠”�。≌媸亲屛覀冇趾眯�，又憤恨，又無奈！

　　這就是我們班的“閃電俠”，他就是這么地快速，這么地正義，又這么地調(diào)皮，我們都很喜歡他喲！

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