【經(jīng)典】閃電的作文2篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的閃電的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

閃電的作文1

　　我就是噪音大、亮度大、十分危險(xiǎn)的閃電。我們會(huì)在下雨的時(shí)候出現(xiàn)。噪音大是為了讓人們知道我們的出現(xiàn)。我們的亮度很高，亮得像很多盞燈一樣。我們是云與云之間、云與地之間和云體內(nèi)各部位之間的強(qiáng)烈放電。我們大多數(shù)是白色的，還有粉紅色、淡藍(lán)色。粉紅色和淡藍(lán)色是我們的少數(shù)民族呢！讓我給你介紹一下我們閃電家族吧！

　　我們大多數(shù)是白族，還有粉紅族、淡藍(lán)族。雨哥哥出來(lái)的時(shí)候，我們就老是跟著他。有時(shí)我們跟人類(lèi)玩捉迷藏，一會(huì)兒出來(lái)，一會(huì)兒消失。有的時(shí)候還把黑色組叫出來(lái)，還讓人們以為是一群黑東西，它有很大的能量。有的時(shí)候還叫紅族出來(lái)。它也有很大的`威力。但還是我們白族的時(shí)候多！

　　我們的族雖然不多，但是在我們白族最常見(jiàn)的是線狀閃電。它像地圖中一條多支的河流。避雷針都管不了我們的線狀閃電。形狀有帶子彈型閃電、連珠閃電、火炮狀閃電、海底閃電等。我們的大腕--超級(jí)閃電。它的威力是我們的一百多倍。是一種稀有閃電。組芬蘭的鐘島在1978年。遭到它的進(jìn)攻。連13公里以外的房屋被震得咯咯響。整個(gè)鄉(xiāng)村的門(mén)窗它們不在攻擊人類(lèi)。如果你們要是干了什么壞事，我們閃電家族就要電你們了！

　　聽(tīng)了我的介紹，你了解我們了嗎？希望我們能成為好朋友，在自然界這個(gè)美麗的地方相遇，但是人類(lèi)都躲著我們，怕我們會(huì)傷害到他們，我們也很孤單，只有下雨的時(shí)候才能出來(lái)遛達(dá)。

閃電的作文2

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，讓我們大開(kāi)眼界的肯定要屬白老師的跳繩表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)之前白老師說(shuō)的那些果然不是白吹的，白老師果然有著“繩王”的稱(chēng)號(hào)！

　　當(dāng)時(shí)烈日連連，加上我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)之前的那些比賽，我們一個(gè)個(gè)都東倒西歪，更別說(shuō)我了，之前因?yàn)樵谔�繩比賽前耗盡了體力，我摸摸背，感覺(jué)到了“汗流浹背”的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)我渴的難受，我正要去喝水，想著：必須要去休息一下。

　　可是就在這時(shí)，李老師說(shuō)“來(lái)來(lái)來(lái)！大家手牽手圍成一個(gè)大圈！”我就照著辦了（雖然我想去喝水，不過(guò)不敢不服從李老師的指令）我們圍成了一個(gè)大圈，白老師走向了圈中，當(dāng)時(shí)我想著肯定沒(méi)有什么好玩的我就無(wú)所事事的`按李老師說(shuō)的做了下來(lái)。突然白老師拿起跳繩，一下子就來(lái)了個(gè)雙搖，我目瞪口呆，然后白老師又開(kāi)始用腳尖跳繩，白老師的跳繩非常的慢，可是白老師還是可以搭配好節(jié)奏，接著白老師又拿起毽子，踢了幾下，然后又開(kāi)始跳繩，白老師做到 邊踢毽子邊跳繩！我們連連鼓掌，接著白老師又做到了驚人的三搖！當(dāng)時(shí)那速度“快如閃電”！白老師加上交叉著跳！變得更難了！我看見(jiàn)假草地上的沙子不由自主的“飛了起來(lái)”，花草樹(shù)木也搖擺了起來(lái)，我們都不敢做這些招試，因?yàn)檫@些招試都是一些“繩王”才能做到的。

　　這場(chǎng)白老師表演我們都被震撼了！

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