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身邊的藝術(shù)作文

時(shí)間:2021-07-15 14:18:04 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

【精】身邊的藝術(shù)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的身邊的藝術(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精】身邊的藝術(shù)作文

身邊的藝術(shù)作文1

  我喜歡剪紙是從四歲時(shí)開始的,多才多藝的奶奶經(jīng)常用紙剪小動(dòng)物,她幾剪子就能將各種小動(dòng)物勾畫得活靈活現(xiàn),我對(duì)奶奶的剪紙藝術(shù)真的羨慕極了。

  從那時(shí)起,我就被奶奶的剪紙藝術(shù)所征服了,也許正是這種家庭氛圍,使我對(duì)剪紙有了最初的朦朧的認(rèn)識(shí)。

  在我一年級(jí)時(shí),正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,她送給我一本關(guān)于剪紙的書。我被書里的內(nèi)容深深吸引住了。通過這一本書,我才真正地對(duì)剪紙有了書本知識(shí)的再認(rèn)識(shí),因?yàn)槲矣忻佬g(shù)基礎(chǔ),學(xué)起剪紙來就如魚得水。不過剪紙是個(gè)細(xì)致活兒,心急的人做不來,往往一件作品馬上就要完工了,卻因?yàn)橐徊恍⌒募魯嗔艘桓條而功敗垂成,讓人惋惜不已。所以要說起來,這剪紙還能修身養(yǎng)性呢。只有用心去體會(huì)其中的奧妙,才能使作品順乎自然,質(zhì)樸清新,拙中見巧,粗獷處大刀闊斧,細(xì)微處行云流水。

  對(duì)我來說,剪紙是一種享受。那剪刀鉸紙時(shí)發(fā)出的輕微的聲音像美妙的音樂,在這美妙的音樂里,可愛的動(dòng)物“活”了,要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好它的基本功:繪畫,繪畫過關(guān)后,就可以開始學(xué)習(xí)最簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術(shù)中的基本符號(hào)有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時(shí)一定要非常小心。

  剪紙,體現(xiàn)民間藝人的心靈手巧;剪紙,是勞動(dòng)人民聰明才智的智慧的展示;剪紙,是民間傳統(tǒng)文化藝術(shù)的結(jié)晶。

  我也想像民間手工藝人那樣剪出一幅精美絕倫的剪紙作品,送給外國的小朋友,讓他們了解中國的剪紙藝術(shù),讓剪紙成為中外文化交流溝通的橋梁,成為中外小朋友友好的使者!

身邊的藝術(shù)作文2

  我愛追尋;追尋科學(xué),追尋生活,追尋自由,追尋快樂……但我最最喜愛的,無非是追尋藝術(shù)了。藝術(shù),即是用形象來反映現(xiàn)實(shí)但比現(xiàn)實(shí)更有典型性的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)一直是我所向往,它那獨(dú)特的魅力,美好的韻味以及激烈的競爭性,深深地吸引著我。自古以來,它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學(xué)、曲藝、戲劇、電影等。我愛藝術(shù),我要追尋藝術(shù)。

  很多著名的發(fā)明家、數(shù)學(xué)家和科學(xué)家,還有我們國家的領(lǐng)導(dǎo)人,都有自己不同的藝術(shù)特長,在我們學(xué)習(xí)的課本中和課外書中有許多這樣的偉人,這些藝術(shù)特長對(duì)他們成為偉人增了光,添了彩。對(duì)我印象較深的有愛因斯坦和毛澤東。

  愛因斯坦的藝術(shù)特長是拉小提琴和彈鋼琴。他六歲開始學(xué)小提琴,曾經(jīng)愛上莫扎特的小奏鳴曲。三十多歲時(shí),對(duì)巴赫、莫扎特和貝多芬的曲子都非?釔。他每當(dāng)遇到了困難,拿起琴弓,那優(yōu)美和諧、充滿想象力的音樂有助于他對(duì)物理學(xué)的深思,引導(dǎo)他在數(shù)學(xué)王國作自由、創(chuàng)造性的遐想。愛因斯坦不但小提琴拉得好,而且還能彈一手好鋼琴。最令人意味深長的動(dòng)人情景是——他常常同普朗克在一起演奏貝多芬的作品,他倆共同描繪了物理學(xué)。

  著名音樂家貝多芬作的曲,旋律優(yōu)美,又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂,便立刻會(huì)來靈感。無聊時(shí),聽聽音樂,便能再次開心起來。心情煩躁時(shí),只要一聽音樂,無論當(dāng)前有多生氣,多煩躁,都會(huì)變得舒暢起來……音樂獨(dú)特的魅力即是如此,它能給我?guī)盱`感,帶來快樂,帶來舒暢……

  追尋藝術(shù),追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈,對(duì)舞蹈有著很大的興趣。上小學(xué)后,我加入了舞蹈班,對(duì)舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞,舞步柔和,動(dòng)作優(yōu)美,那獨(dú)有的線條美和姿態(tài)美,給人以十分美好的韻味。

身邊的藝術(shù)作文3

  在古老的中國,流傳著形形色色的藝術(shù)文化,它們有著典雅而神秘的風(fēng)韻,也證實(shí)了炎黃子孫的聰明和才智

  古詩是中國的一大文化藝術(shù)作品,表現(xiàn)了古人的心情和感悟,有的還描寫了風(fēng)景和植物等,就如我們現(xiàn)在的寫作一般。唐代的李白、杜甫,清代的李清照,宋代的楊萬里;他們都是著名的大詩人,也是古代的藝術(shù)家。所以,古詩是文學(xué)中的一門藝術(shù)。

  弦樂器是古人用來奏樂的樂器,在古代的宮廷里,那些奏樂的宮女們面前擺放著一架架古香古色的古箏或箜篌,彈奏出的聲音如同高山流水,時(shí)而柔和,時(shí)而空靈。古箏和箜篌這兩種樂器也算得上是古代的極品樂器,只有在宮廷和大戶人家中才能看見。它們的樂聲被世人稱贊,今天也有不少人喜歡欣賞。所以,弦樂器是音樂中的一門藝術(shù)。

  陶瓷,人們常說:景德鎮(zhèn)陶瓷甲天下。沒錯(cuò),陶瓷是中國古代的一種手工作品,它的主要原料是泥土。先用泥土做成想要的形狀,然后再煎烤,成型后,再上色,一個(gè)美麗復(fù)古的陶瓷作品就這樣完成了!有時(shí)候,我們不得不佩服古人的聰明才智,一些不顯眼的泥土竟能做出如此美麗的陶瓷作品。所以,陶瓷是手工中的一門藝術(shù)。

  水墨畫。中國古代的水墨畫也是很有名的,古代的畫家利用水墨畫把祖國的壯麗山河,名勝古跡都描畫的淋漓盡致,不但是祖國的壯麗山河,就連徐悲鴻的駿馬,齊白石的龍蝦,這些再普通不過的動(dòng)物也令人拍案叫絕,可想而知,中國的水墨畫是多么出名。所以,水墨畫是美術(shù)中的一門藝術(shù)。

  中國的藝術(shù)還有很多很多,它們說不完也道不盡,中國的藝術(shù)是不可低估的,它們值得我們?nèi)W(xué)習(xí),去欣賞。我愛中國的藝術(shù)!

身邊的藝術(shù)作文4

  我喜歡的藝術(shù)各種各樣,有強(qiáng)身健體的游泳,有陶冶情操的素描,還有悅耳動(dòng)聽的唱歌?墒,我最鐘愛的還是中國文字藝術(shù)的搖籃——書法。

  書法是古代藝術(shù)流傳下來的瑰寶,毛筆字不但要經(jīng)過長時(shí)間的練習(xí),而且還要專心致志,這樣才能學(xué)有所成。

  一開始我并沒有想學(xué)書法,自從我在電視上看見一些人竟能寫出如此龍飛鳳舞的大字,我便下決心一定要練好書法。

  開始練習(xí)筆畫,筆畫十分簡單,我也練得不錯(cuò)。于是便得意洋洋,不可一世的樣子。但是樂極生悲,到了倒數(shù)第四個(gè)筆畫的時(shí)候,我每次都寫得歪歪扭扭,如同一只蚯蚓在紙上亂爬。回到家后,我打起退堂鼓便不想再練了?墒敲慨(dāng)我想起電視上那些龍飛鳳舞的大字時(shí),我的心中總會(huì)燃起一股斗志,這些斗志時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我,給予我力量和信心。之后媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我說道:“失敗是成功之母,再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?”媽媽的話像三月的和風(fēng),像四月的細(xì)雨,讓我干涸的心田得以滋潤。

  之后,我重燃斗志,在家里日夜不停地練習(xí),我是那樣如饑似渴。毛筆在紙上靈活地穿梭著,不知疲倦。過了一個(gè)月,我終于學(xué)有所成,那些筆畫對(duì)我來說已是小意思了,F(xiàn)在我已經(jīng)在練小楷的作品了,我的字雖然沒有毛筆大師那樣活靈活現(xiàn),栩栩如生,但也別有一番風(fēng)味。遇到不會(huì)寫的字的時(shí)候,我會(huì)彬彬有禮地向書法老師請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人嘛!我的每一次提問,都成為我練好書法成功路上的墊腳石。

  書法雖然要經(jīng)歷許多艱難險(xiǎn)阻,但是不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見到彩虹呢?

身邊的藝術(shù)作文5

  很多人都認(rèn)為藝術(shù)跟我們這些普通老百姓掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專用詞,藝術(shù)是高雅者的生活方式,但是其實(shí)不然,身邊的藝術(shù)無處不在,只是我們都缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

  喜歡去西餐廳消費(fèi)的.人,一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘,那些具有異國風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

  愛好時(shí)尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,出國傾訴自己的心情;在書包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛的卡通人物,使書包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

  藝術(shù)不一定是畫家畫出來的圖畫,藝術(shù)不一定是設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,藝術(shù)不一定是歌唱家演唱的歌曲……藝術(shù)更多是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見。

身邊的藝術(shù)作文6

  大家在生活中,在自己的身邊一定都碰上過藝術(shù)吧!我就講講關(guān)于玩的藝術(shù)吧!在盛夏的一天里,太陽都把大地給烤熟了,我們?cè)缟显缭绲木腿シ教亓耍液臀业陌职謰寢屢黄鸬搅朔教,烈日?dāng)頭,我們不得不到?jīng)隹斓牡胤饺,很快,我就到了一個(gè)小毛毛蟲的地方。

  我坐著坐著,很快就到了大擺錘,因?yàn)槲矣浀梦彝瑢W(xué)說過:“大擺錘是特別危險(xiǎn)的,所以我一直都沒敢去做,可是我爸爸又說要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一開始被鎖住的時(shí)候,我就有些擔(dān)心會(huì)不會(huì)有什么事,后來我才知道扎實(shí)一場游戲,我坐在上面晃來晃去的,都快要暈了,下來的時(shí)候緩了半天才緩過來的,我保證,要是下一次還可以玩,我一定不做大擺錘,我們走著走著,接著又去做了恐龍世界,一到里面,全是恐龍的骨架,后來,他讓你帶上一個(gè)眼鏡,里面有好多的恐龍。

  哎!終于緩過來了,我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬,在上面做了兩會(huì)兒,就去做深海谷底了,他們都怕弄身上水,我們就買了三個(gè)雨衣,我和我媽媽抓緊時(shí)間套上,到最后的關(guān)卡的時(shí)候,嘩的一下,沖出了一個(gè)二十多米遠(yuǎn)的巨浪,下我們一跳,下來的時(shí)候,我全身都濕透了。

  其實(shí)我們身邊有說不完的藝術(shù),只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了,在生活中也是這樣,一定要有發(fā)現(xiàn)的眼睛!

身邊的藝術(shù)作文7

  “藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。印象中感覺這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅者的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。

  但是,世界上并不是缺少藝術(shù),而是缺少發(fā)現(xiàn)藝術(shù)的眼光。

  在我們身邊,一些愛美的人,不管男女老幼,每次出門前,都會(huì)對(duì)著鏡子打扮一下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,前后顧盼自己穿著的服飾是否合體時(shí)尚,顏色是否美觀與搭配。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。

  喜歡去西餐廳消費(fèi)的人,一定會(huì)對(duì)某家西餐店中的裝飾風(fēng)格情有獨(dú)鐘,那些具有異國風(fēng)調(diào)的藝雕、典雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的吊燈迷得人們陶醉其中。隨著人們生活水平的提高,我們現(xiàn)在去酒家飯店吃飯不太注重飯菜的口味價(jià)位,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的那種溫馨舒暢的好心情。一種新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首輕快悠揚(yáng)的曲子或一幅精美別致的圖畫,都會(huì)讓你有淋漓暢快享受的感覺。此時(shí)的你不僅是吃客,而且還是一位藝術(shù)欣賞者。

  愛好時(shí)尚的女生,喜歡買一本精美裝飾的筆記本,在上面寫滿自己的話語,傾訴自己的心情;在書包上獨(dú)具匠心地掛上一兩個(gè)可愛的卡通人物,使書包雅致美觀不再單調(diào);給自己的電腦穿上一身彩色的卡通電腦套,讓房間增添了亮麗的暖色調(diào),這就是身邊所發(fā)現(xiàn)的藝術(shù)。

  誰說藝術(shù)就一定是歌唱家唱的歌曲,設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的作品,畫家描繪的圖畫。有一種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人所創(chuàng)作的藝術(shù),是從人們生活中挖掘提煉出的本質(zhì)美和自然美。正是有這樣無處不在的身邊藝術(shù),才會(huì)使得我們的生活繽紛多彩,人們每時(shí)每刻都在享受藝術(shù)的美。

身邊的藝術(shù)作文8

  藝術(shù),許許多多,有舞蹈,有繪畫,有鋼琴……說也說不盡,在我的人生道路上,我學(xué)過許多藝術(shù),可是一舞蹈,是我唯一不放棄的一樣藝求。

  從小,自從我看到廣場舞上跳舞的老年人,我就愛上了舞蹈。一天,我在家看電視,看見了電視里演員跳舞,我立馬從沙發(fā)上跳下來呀!頓時(shí)感到痛,一看,踩到了一個(gè)小石頭,但是,我并沒有管那么多,繼續(xù)去跳。在電視機(jī)前,我慢慢長大,而媽媽也給我報(bào)了一個(gè)舞蹈培訓(xùn)班。開始上課了,老師教我們壓腿,老師讓我們把膝蓋打直,我一打直,!簡直就像針刺一樣疼痛,老師沒看見我,我又把腳彎起來,老師教我們壓,我壓下去,心想:呀!彎著腿真不痛。突然老師一來,把我的腳使勁壓下去,那痛,仿佛在戰(zhàn)場上被捅了一刀似的。

  當(dāng)我疼的快要哭時(shí),我連忙把淚水收了回去。我對(duì)自己說:這條路是自己選的,那么,就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后,老師又說:“現(xiàn)在我們來搬腿!崩蠋熃涛覀儼,我鼓起勇氣搬起來,天吶,這種痛,讓我們齜牙咧嘴!堅(jiān)持就是勝利,我咬緊牙關(guān)默默堅(jiān)持著。咸咸的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節(jié)課教我們:壓腿、劈叉、下腰,還要學(xué)習(xí)一個(gè)舞蹈。上完課后,我滿臉通紅簡直快成個(gè)紅蘋果了。

  在一年里,我學(xué)會(huì)了許多許多。我逐漸參加各級(jí)各類比賽,登上了大大小小的舞臺(tái)。在比賽場上,我不輕言放棄,因?yàn)槲以趯W(xué)舞蹈的過程中長大了,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。

身邊的藝術(shù)作文9

  因?yàn)槲覐男【拖矚g的就是那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小泥人。所以我就萌發(fā)了想要學(xué)捏泥人的念頭。

  我家不遠(yuǎn)處有一條街,街上有許多的夜攤,夜攤買什么的都有,我最喜歡的就是那一個(gè)個(gè)栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家,我都會(huì)買一個(gè)小泥人,可是光買也不是辦法,后來家長不買了,我只好央求捏泥人的師傅,教我捏泥人,一開始是一百個(gè)不愿意,但是,后來經(jīng)過我長期的請(qǐng)求,最終,捏泥人的師傅終于肯教我了。

  師傅首先教我和泥。師傅說:“一定要找比較硬的泥土,但是要沒有雜草。拿個(gè)碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水里泡個(gè)兩到三分鐘!睅煾颠呎f,邊給我做動(dòng)作,又說“泡好后,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手使勁捏著泥,捏一段時(shí)間后,泥就和好了。”邊說著,師傅這里也結(jié)束了。

  師傅捏的泥人活靈活現(xiàn)、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個(gè)孫悟空,像豬八戒,捏個(gè)又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一只刻苦的練習(xí),每天都弄得滿手都是泥。最后,終于捏的還算可以。

  但是,師傅說:“泥人要曬干,但是不能曬出裂痕,還要涂上色。”我把我的泥人在烈日下曬了幾個(gè)小時(shí),終于硬了,還要根據(jù)他的樣子涂上合適的顏色。

  最終我把這門藝術(shù)學(xué)會(huì)了,雖然還是不咋地,但是已經(jīng)很好了。

身邊的藝術(shù)作文10

  今天上午,我們學(xué)校舉行了對(duì)外開放的藝術(shù)成果展示演出。只見操場上的椅子像出征的隊(duì)伍一樣整齊,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂正在“瘋狂”地播放著,操場熱鬧非凡,呈現(xiàn)出一股喜氣洋洋的“張燈結(jié)彩”的節(jié)日氣氛。這時(shí),外校教師都……

  今天上午,我們學(xué)校舉行了對(duì)外開放的藝術(shù)成果展示演出。只見操場上的椅子像出征的隊(duì)伍一樣整齊,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的音樂正在“瘋狂”地播放著,操場熱鬧非凡,呈現(xiàn)出一股喜氣洋洋的“張燈結(jié)彩”的節(jié)日氣氛。

  這時(shí),外校教師都來了,紛紛坐在座位上,使這次演出的氣氛變得更加隆重。

  演出開始了,首先映入我眼簾的是《樂器合奏》,只見電子琴手和鋼琴手彈奏的《保衛(wèi)黃河》和《卡門序曲》,音調(diào)時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢,像是動(dòng)畫片的主題曲。由古箏手伴奏的《春江花月夜》開始了,只見古箏手帶著假指甲,輕而緩地彈起,曲調(diào)如同輕飄在天邊的云朵被風(fēng)吹的“呼呼”聲,時(shí)而高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而清脆,時(shí)而雄渾。一個(gè)個(gè)優(yōu)美的音符從每個(gè)人的耳朵穿過,使每個(gè)人心平氣和。最后是小提琴演奏《梁!罚√崆偈掷那{(diào)有時(shí)輕而緩,有時(shí)重而快,使人想到歡快開心的場景……

  還有小同學(xué)演出《彩虹塔》,一個(gè)個(gè)小同學(xué)穿著火紅的衣服隨著熱烈音樂有節(jié)奏地跳來跳去,像天上一個(gè)個(gè)自由的紅色精靈翩翩起舞,讓觀眾想到自由活潑的場景。

  這次文藝演出很豐富,選手們都很出色,各各都是訓(xùn)練有素的,才使外校教師感到優(yōu)美,選手們真是為我們西小爭光呀!

身邊的藝術(shù)作文11

  每天睡在軟軟的席夢思床上,難忘老家二樓西廂房的那張大開門的木雕老床。似藤蘿盤繞,精美的雕花,雪白的輕紗蚊帳里,仿佛還有媽媽輕吟的催眠曲。

  這張床是深紅色的,它長2、1米,寬1、4米,高1、9米,雕刻十分精致,花卉栩栩如生。月季怒放,芙蓉、梅花交相輝映。包邊的龍紋,花紋,竹紋等神韻十足,整個(gè)床面喜氣中充滿祥福。

  這是一張百年老床,它非常堅(jiān)固。它是媽媽的太爺爺,太奶奶留下的,睡過了好幾代人。小時(shí)候我經(jīng)常在床上蹦跳,踩著雕花板鏤空的位置攀爬,它都沒有一丁點(diǎn)晃動(dòng)。工匠將每一寸木頭都打磨得很精致,滑溜溜的,手感很好,也不硌腳。我也總是那么樂此不疲地爬上爬下,F(xiàn)在想來,對(duì)它還有幾分歉意。

  聽媽媽說,這張床年代久遠(yuǎn),它是清朝末年,太太爺爺專為太爺爺和太奶奶結(jié)婚定做的。用的是上好的紅木,請(qǐng)了當(dāng)?shù)刈钣忻牡窠澈湍窘常ㄙM(fèi)三個(gè)多月時(shí)間精制而成。我留意到了一個(gè)細(xì)節(jié),那就是整張床看不見一根鐵釘。原來,它全部采用了精巧的榫和卯將各部件牢牢地連接在一起。真是巧奪天工啊!

  這就是我們身邊的藝術(shù)。它彰顯了我國勞動(dòng)人民的高超工藝和他們對(duì)藝術(shù)的感悟以及對(duì)結(jié)構(gòu)造型的豐富想象力。

  只要我們有一雙慧眼,藝術(shù)就無處不在。

身邊的藝術(shù)作文12

  因?yàn)橐魳纺芴找鼻椴伲撉儆植环奖銛y帶,于是她讓我學(xué)了中國民族樂器——二胡。

  我覺得好奇:一個(gè)琴桿,一個(gè)琴筒,一張蛇皮,兩根弦,一張馬尾弓,竟能拉出如此動(dòng)聽的聲音,開始學(xué)后,單調(diào)的練習(xí)和二胡發(fā)出的刺耳的聲音使我很快就產(chǎn)生了厭煩情緒。我覺得太枯燥、太乏味了,手也不聽使喚了,“吱呀吱呀”地像鋸床腿。爸爸看出我的厭學(xué)苗頭,專門和我長談了一次,希望我能夠堅(jiān)持,說什么做事不能輕易放棄,萬事開頭難啊,不能半途而廢,需要堅(jiān)持啦,什么要堅(jiān)持不懈,有辛勤的付出,才會(huì)有收獲啊,還說學(xué)二胡可以調(diào)節(jié)人的身心,讓人思維活躍,保持愉快等一大堆“藝不壓人”的大道理,不知道從哪里聽來的。其實(shí)我是愛拉琴的,常常陶醉在自己的琴聲里。因?yàn)槲椰F(xiàn)在的演奏水平提高了不少,拉出來的已經(jīng)是好聽的曲子了。

  隨著時(shí)間的推移,我便也拉得像模像樣了。我慢慢有了成就感,拉二胡的技巧慢慢掌握了,能拉的曲子也越來越多,二胡的聲音也變得柔和而優(yōu)美起來,現(xiàn)在二胡已經(jīng)成了我的好朋友了。

  學(xué)習(xí)二胡使我對(duì)音樂有了新的認(rèn)識(shí),讓我的課外生活豐富起來,每與這把二胡用心交流一次,二胡與我的配合會(huì)更為默契,她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅,她的音色一天比一天圓潤優(yōu)美……

  通過學(xué)二胡讓我感受到,所有的本領(lǐng)都是通過勤奮的練習(xí)才擁有的。我會(huì)努力地展翅奮飛,我堅(jiān)信我的未來不是夢!

身邊的藝術(shù)作文13

  我總覺得藝術(shù)離我們很遠(yuǎn),似乎遙不可及,只有貝多芬的《月光曲》、施特勞斯的《皇帝圓舞曲》、肖邦的《瑪祖卡》、達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》、畢加索的《斗牛士》等一些大師級(jí)的名作尚能成為藝術(shù),而美術(shù)課上的作品根本沒有用心畫,那些涂鴉之作豈能稱為藝術(shù)?然后一次展覽卻改變了我的看法。

  因?yàn)樗缮絽^(qū)各校領(lǐng)導(dǎo)要來到我校學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課,同學(xué)們的一些剪紙、布藝、粘貼畫便拿出來展示,我與同學(xué)們參觀時(shí),為那些作品的美麗而驚嘆。一幅潺潺流水讓人身臨其境,還略帶幾分詩意,一張自然之美讓人仿佛置身于大自然,綠色盈滿了眼眶。

  此時(shí),一張貼滿剪紙的展板令我眼前一亮,身體像雕塑一樣一動(dòng)不動(dòng)屹立于原地——我已完全陶醉其中了:一幅《虎躍龍騰》氣勢磅礴;一張《紅蝴蝶》巧奪天工,活靈活現(xiàn);一條《金鯉魚》淘氣可愛,卻又大有躍龍門之勢;一個(gè)《中國結(jié)》滿帶吉祥之意;一個(gè)《紅福字》精美絕倫,那楷體福字是我們平日里寫都寫不好的,這里的“福”字不僅帶有停筆、頓筆,連筆鋒、筆韻都剪出來了,同學(xué)們不禁拍手稱好。我素不知道紅紙竟能剪出如此多的樣式,讓人大飽眼福,更讓我明白了,藝術(shù)其實(shí)就在我們身邊。

  是啊!羅丹說過:世界上并不缺少美,而缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。讓我們拿起自己的畫筆與剪刀創(chuàng)作屬于自己的藝術(shù)去吧。

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