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六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字（精選25篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 1
美術(shù)是我的最愛，在我無聊的時(shí)侯經(jīng)常會(huì)畫一幅畫。如今我六年級(jí)了，隨著作業(yè)的增多，我畫畫的時(shí)間也越來越少了。
在我很小的時(shí)候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的白雪公主不但美麗動(dòng)人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個(gè)時(shí)候我愛上美術(shù)的吧!當(dāng)我還在上幼兒園的時(shí)候，父母就把我送進(jìn)聽潮六村的一位美術(shù)老師家學(xué)美術(shù)�；叵脒^去在老師家的快樂情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發(fā)現(xiàn)我怎么以前畫得那么幼稚。而那時(shí)，父母卻一直夸我畫得像畫得好。也許是因?yàn)樗麄儾幌肫茐奈业淖宰鹦陌?他們?yōu)槲业倪@條美術(shù)之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會(huì)一帆風(fēng)順，坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級(jí)時(shí)，說不教兒童畫了，要教素描了。因?yàn)椋改刚J(rèn)為那是高年級(jí)學(xué)的'。就此我的美術(shù)學(xué)習(xí)生涯中止了。除了學(xué)校教的以外。但我并沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫�？稍诩抑挟嫷目倹]老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的蛇怎么看都和書上的不一樣，我怎么修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸和媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的。可我心里知道他們?cè)诎参课�。我哭得更厲害了。因�(yàn)�，我不需要�(jiǎng)e人的安慰。因?yàn)�，那時(shí)的我認(rèn)為別人的安慰就是別人的嘲笑。后來，我還是把那幅畫修改了。但從那以后，我更努力畫畫了。直到現(xiàn)在我學(xué)起了素描。雖然我畫的暫時(shí)不太好。但我還在努力。
我相信總有一天在美術(shù)之路的路上見到光明。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 2
我的愛好很廣泛，如唱歌、跳舞、跑步、彈琴……但是，我最喜歡的就是繪畫!
我四年級(jí)的時(shí)候，就跟著袁老師學(xué)習(xí)繪畫，那時(shí)的我是被同學(xué)介紹進(jìn)來的，剛進(jìn)美術(shù)興趣小組，畫畫也是比較糟的，但是我從來沒有放棄過，袁老師很幫助我，美術(shù)興趣小組的其他老成員們也都很關(guān)照我，他們經(jīng)常教會(huì)我許多畫人物的技巧，眼睛、眉毛、嘴巴……
轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)習(xí)繪畫兩年多了。繪畫技術(shù)也一天比一天精湛。我人物畫得最好，經(jīng)常受到老師的好評(píng)。每次繪畫，我都是先畫主體物，再畫人物和襯托主題的有趣的'星星、水果等。
如今，我在學(xué)校已經(jīng)交上了不止二十張畫，家里也積累了不要少畫。每張畫都是我每天晚上加班到十二點(diǎn)，一筆一畫，精心勾勒的勞動(dòng)成果。沒有付出，怎能有回報(bào)?
其中，我覺得最引人入勝的就是那張《水果樂園》了!這張畫還刊登過我們學(xué)校的《綠洲》報(bào)刊呢!讓我們的視線轉(zhuǎn)移到那張畫吧!首先映入眼簾的是一個(gè)超大號(hào)西瓜，上面坐著一個(gè)小女孩，她仰望星空，似乎在想著什么�？�!旁邊的水果們似乎都活了起來，它們與孩子們一起歡歌笑語、一起自由自在的玩耍、嬉戲、一起津津有味地聊天。大西瓜旁邊有一個(gè)橘黃色的橙子，它戴著一副鏡片帶著光澤的眼鏡，手里拿著一把吉他，簡直酷斃了，一曲優(yōu)美的歌聲隨之入耳，觀眾們都被這優(yōu)美的音樂陶醉了，也跟著橙子唱了起來。旁邊呢?有一群水果們和一群活潑開朗的孩子們?cè)诶峭袒⒀食灾鴿M桌的美味佳肴，這次它們可以大飽口福嘍!……
我喜歡繪畫!因?yàn)槔L畫會(huì)讓我忘掉一切煩惱。繪畫已經(jīng)成了我生活中不可分割的一部分!
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 3
從小，我就對(duì)繪畫有著一種特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時(shí)候，媽媽和爸爸就問我：“寶貝兒子，你想學(xué)點(diǎn)藝術(shù)啊。如書法、音樂、圍棋”……我總是說：“我想學(xué)畫畫�！庇谑牵揖团c繪畫結(jié)下了不解之緣。
繪畫不僅給我?guī)砹嗽S多的快樂，也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参�。在我開心的`時(shí)候，用彩筆畫下自己的快樂；在我不開心的時(shí)候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。我最喜歡的是漫畫人物，是我一直喜歡繪畫的原因。我一直不會(huì)請(qǐng)叫老師，因?yàn)槔蠋熓遣粫?huì)跟我說漫畫人物。但是我有絕招。我可以請(qǐng)叫我們班的畫畫天才“何德楷”。他很會(huì)畫畫，他也很喜歡畫漫畫人物，我的畫肯定不可以和畫畫天才“何德楷”比的，人家可是一等一的高手。但是我一直在努力，為了讓我畫的更好，為了讓我的漫畫人物勃勃生機(jī)，為了超過我們的畫畫天才“何德楷”，讓我成為班里的一等一高手。從幼兒園到現(xiàn)在，我不知用了多少張畫畫紙，現(xiàn)在翻出來看，可能已經(jīng)不見了。雖然畫的不好，但是每一張畫畫紙都有我對(duì)繪畫的熱愛。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以控制人的心情。它現(xiàn)在會(huì)伴隨著我走下去，我相信，以后也會(huì)，繪畫會(huì)伴隨著我的一生。
我很開心，無論在什么時(shí)候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會(huì)放棄繪畫。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 4
“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”蕭伯納的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫的過程。
三年級(jí)的時(shí)候，我看別人畫的漫畫很好看，一回到家，就跟媽媽說我也要學(xué)繪畫。可媽媽說；學(xué)繪畫不是不可以，但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”？“我保證不能”。我肯定的說。媽媽對(duì)我的保證有所懷疑。經(jīng)過我再三請(qǐng)求，媽媽終于同意了。
媽媽給我報(bào)了美術(shù)班，在我學(xué)習(xí)的繪畫中，我對(duì)動(dòng)漫產(chǎn)生了濃厚的興趣，那一個(gè)個(gè)動(dòng)漫中的人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感，雖然我畫的不是很好。令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙，既能畫花鳥、山水，又能畫動(dòng)物和人物。一支軟軟的'毛筆，配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來，不但可以有形，還可以給人一種神似的感覺。
很快一年過去了，我對(duì)美術(shù)也沒有一開始的那種好奇和勁頭了，老師教我們畫素描，素描給我的感覺就是太無聊太乏味，使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫的信心，所以上課的時(shí)候就馬馬虎虎的混時(shí)間，我這種行為并沒逃過老師的眼睛，老師為這事兒單獨(dú)找我給我做思想工作，在老師的苦口婆心下，使我明白了一些事實(shí)和道理，我也很努力的克服了自己的一些不好的想法，在繪畫里繼續(xù)著。
現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項(xiàng)愛好。每當(dāng)我高興的時(shí)候，我會(huì)想起畫畫；每當(dāng)我累了，我就會(huì)畫畫；每當(dāng)我煩悶的時(shí)候，畫畫會(huì)使我忘掉煩惱；每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時(shí)候，我就會(huì)拿起畫筆……
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 5
我一直都渴望成為一個(gè)藝術(shù)家，看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字，心想我要是能寫成那樣就好了，這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下�？吹接腥擞卯嫻P刷刷幾下，一只栩栩如生的小動(dòng)物就躍然紙上。每每看到這些，我那個(gè)羨慕嫉妒恨很難用文字來形容�？上业膶W(xué)習(xí)壓力山大，哪有時(shí)間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想，想到神筆馬良自學(xué)都能成才，我不能試一下嘛，說不定我會(huì)一鳴驚人呢！
對(duì)說干就干，首先我要畫一只老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙，像模像樣的作起畫來。等我下筆的時(shí)候我犯了難。老虎雖然在電視上見過，可具體長什么樣子還真不知道。我問爸爸怎么才能畫出一只老虎來？他說：這可真有點(diǎn)難，不過咱們家有只小花貓，你照著它畫，然后在腦門子上添個(gè)“王”字不就成了一只虎了嗎？我一想也對(duì)，俗話說照貓畫虎，雖然說貓不是虎，可它們都是貓科動(dòng)物，除了毛色不一樣，個(gè)頭小了點(diǎn)，其它還真有點(diǎn)像。對(duì)說干就干，于是我對(duì)著我們家的.那頭貓像模像樣的畫了起來。
等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問她，我畫的那點(diǎn)不對(duì)。爸爸拿過來我的畫看了看說：“與其說你畫的是老虎，倒不如說你畫了只老鼠�！�
通過這件事我深深的體會(huì)到：藝術(shù)不是憑空想象的，它來源于生活。通過我這次的“照貓畫虎”我深刻的體會(huì)到藝術(shù)來源于生活，同時(shí)藝術(shù)來自于勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的，天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會(huì)畫出老虎的。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 6
我是一個(gè)喜歡畫畫的男孩。暑假里，我媽為了讓我在繪畫技巧上上一段樓梯，特意報(bào)了一個(gè)繪畫藝術(shù)班。
第一天，我?guī)е噬酃P、木炭、紙張等美術(shù)工具，心情愉快而激動(dòng)。走進(jìn)教室，老師說：“今天的任務(wù)是畫素描，畫金字塔�！比缓笳故臼鄨D。好難！我不禁大吃一驚。老師眼神很犀利，就走到我面前，盯著我的定位草圖。我一邊思索著，一邊思考著，一邊聽著老師語重心長的話：“構(gòu)圖線條要清淡，先確定寬度和高度，構(gòu)造比例，你就能畫出喜歡的�！蔽矣勉U筆在紙上輕輕一張一張地構(gòu)圖，很快就畫出了一幅基本完成的圖。我看著老師的笑臉，對(duì)自己更加自信。老師鏗鏘有力的語氣在我腦海中回響：物體的光明面是光明的部分，黑暗面是黑暗的部分，明暗是由光的傳播方向產(chǎn)生的`。目前，我對(duì)著色感興趣。鉛筆在紙上快速的來回?cái)[動(dòng)，從容的疊加顏色，畫出它的影子，畫出真實(shí)的四邊形金字塔。我不禁心花怒放。最后一步，我加了個(gè)背景。老師又來到我桌前說：“背景的臺(tái)詞有點(diǎn)亂，再改改�！币粋�(gè)嚴(yán)厲的眼神讓我意識(shí)到自己應(yīng)該謙虛，應(yīng)該堅(jiān)持到底。我越來越認(rèn)真了。最后我的畫貼在黑板上，老師表揚(yáng)了我。我的心像糖一樣甜！
今年暑假學(xué)習(xí)繪畫給我?guī)砹藢W(xué)習(xí)的樂趣，增加了我的毅力，讓我在更加努力的同時(shí)享受到成功的快樂。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 7
我喜歡畫畫，喜歡色彩在紙上跳躍涌動(dòng)的感覺。
在三年級(jí)的一天，爸爸帶我去美術(shù)館參觀�？粗环珴甚r艷的油畫，我不近贊嘆；看到濃妝淡抹的素描，我拍手叫好。那是，學(xué)習(xí)繪畫的念頭在我心中萌生了。爸爸受不了我的軟磨硬泡，給我報(bào)了個(gè)美術(shù)班。剛開始，我對(duì)繪畫很感興趣，因此，我在美術(shù)班學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，在家時(shí)，還擠時(shí)間畫畫。后來，我對(duì)繪畫的.熱情不那么高了，便不再去美術(shù)班了，于是，我的畫功漸漸下降了。
一天，我心血來潮畫了一幅畫，給爸爸媽媽看時(shí)，他們竟看看我，又看看畫，不敢恭維。我看了他們的表情，非常難過，把自己關(guān)在房間里，我決定在也不畫畫了。忽然，我想到了“半途而廢”這個(gè)成語，我不就是半途而廢嗎？做什么事都貴在堅(jiān)持，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！笨粗矍暗漠嫻P，我心想：還沒學(xué)出個(gè)樣子來，怎么能說放棄就放棄呢？
從此以后，我更努力地學(xué)習(xí)畫畫了，一年四季，從不間斷。面對(duì)枯燥乏味的繪畫練習(xí)，我不像以前，而是專心致志地練習(xí)。我真想扔下畫筆，痛痛快快地睡一覺��！可是，我知道如果不好好練習(xí)，會(huì)學(xué)什么都學(xué)不會(huì)，我又在心里安慰自己：“等學(xué)好了再玩也不遲啊�！苯K于，功夫不負(fù)有心人，我畫的越來越好了。得到了很多人的贊賞。
我對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘。它讓我陶醉，讓我沉浸在涌動(dòng)的色彩中。它讓我快樂，讓我在勤學(xué)苦練中享受成功的滋味！
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 8
我喜歡繪畫我喜歡繪畫我是一個(gè)酷愛繪畫的小男孩，名叫武錦銳。我的繪畫作品可多啦！還有一些得過獎(jiǎng)呢！我在閑暇的時(shí)侯就拿出一張水粉紙繪畫，畫的大多都是卡通人物。同學(xué)、老師們見了總會(huì)夸我畫的'好。有一次，省里開展了一次“晉商杯”書畫比賽。班主任老師在班里挑了3位繪畫高手來參加比賽。其中就有我。我為了能夠在比賽中取得優(yōu)異的成績，便加緊了繪畫訓(xùn)練。我每天利用中午的時(shí)間繪畫練習(xí)人物的細(xì)致描繪。終于還有5天就要交畫了。我便開始正式制作比賽繪畫作品。作畫時(shí)我總是小心地勾畫，生怕哪一個(gè)地方畫得不好。經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的制作，畫終于完成了。我的希望也就寄托在這幅作品上了。當(dāng)我將畫交給美術(shù)老師時(shí)，心在不停得跳，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓舆@么大規(guī)模的繪畫比賽。過了幾個(gè)月終于到領(lǐng)獎(jiǎng)的日子。當(dāng)主持人讀到：“武錦銳，獲得‘晉商杯’兒童書畫大賽三等獎(jiǎng)！”時(shí)我激動(dòng)的差點(diǎn)跳起來了。當(dāng)我領(lǐng)到那金光閃閃的銅牌時(shí)，心情不知有多激動(dòng)。它雖小，但卻是我付出的努力換來的成果！我將永遠(yuǎn)銘記這激動(dòng)人心地時(shí)刻。
這銅牌不僅是我努力作畫換來的成果，也是我成長的見證。這就是我喜歡繪畫因而獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)之一。我現(xiàn)在還是每天堅(jiān)持繪畫，使繪畫技術(shù)不斷得到提高。我長大后一定當(dāng)一名畫家畫遍祖國的大好河山。畫遍天下所有的美景贊美祖國。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 9
無言，望著窗外灑的秋風(fēng)拂過枝頭，帶著一片片枯黃的落葉蹁躚起舞，心中竟有了一絲莫名的放縱，它帶走了壓在我心頭好些日子的憂郁，愁緒，我笑了，或許只是為了擺脫或許只是為了一時(shí)的快慰，但我的心情真的在瞬間好了許多。的確，人生中的一點(diǎn)挫折又算得了什么，既然活著，沒有因難，沒有失敗的經(jīng)歷，又能算得了真正的人生嗎只要奮斗了，努力過，就無愧于自己，無愧于人生。正如一句名言：或許我的生命脆如蝶衣，但我的信念堅(jiān)如磐石。
轉(zhuǎn)眼冬季已到，剛立冬不久，竟然下起了雪，潔白的飛絮，從天空中輕輕飄落，“冰凝無聲勝有聲”它美得安靜，美得不淡，沒有一絲聲響地將自己融身于大地之中，滋潤著每一寸土地。印度詩人泰戈?duì)栐@樣詮釋生命：“使之生如夏花般絢爛，死若秋葉般靜美�！笨梢拐l又能像雪花一樣由生到死都把奉獻(xiàn)演繹到極點(diǎn)生有雪花般的無私，又何償不是一種更動(dòng)人的美麗呢?
天邊的夕陽，血一樣的紅，它像天空臉上泛起的紅暈，嬌艷而美麗，將遠(yuǎn)處黛綠的.青山映襯的更加?jì)趁膭?dòng)人。雖然它只有一時(shí)的美麗，但它仍然讓每個(gè)人都深深地震撼了。短又能意味著什么呢不是照樣有許多短暫的東西贏得了永恒嗎流星的永恒源于它用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱而人生的永恒則源于它的價(jià)值。真正的人生不用去在乎它的長短，而在于它的價(jià)值，生命中哪怕只有一瞬間的絢爛，它也會(huì)締造出永恒，真正的完美。誰說“夕陽無限好，只是近黃昏”。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 10
很久很久之前，我就喜歡上了繪畫。但到底有多久，我也記不清了。
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí)，我就經(jīng)常在媽媽的肚子里，左一筆右一筆的瞎胡鬧。在大些，我會(huì)走路了，我便跟著小雞在泥地里畫“竹印”，然后又用沾滿了泥巴的雙手在家里的`地板上學(xué)小貓練“梅花圖”。而每到這時(shí)，爸爸總是拿著拖把叉著腰，在一旁氣鼓鼓的瞪著我，媽媽卻總是微笑著欣賞我的“杰作”，鼓勵(lì)我繼承作畫。
后來，在我四五歲時(shí)，媽媽領(lǐng)著我來到畫室。畫室里的老師好厲害，只用一支鉛筆，畫紙上一下就蹦出了一只活潑可愛的小兔。我在心里暗暗佩服：哇，這可比“竹印”、“梅花圖”有趣多了，那支鉛筆一定是一支比馬良的神筆還要厲害的畫筆！于是，我趁周圍沒人時(shí)，拿起那支畫筆，模擬老師畫了起來。咦，怎么回事，神筆怎么不管用了？這時(shí)，老師走了過來，一筆一劃地教我�！耙院�，你就在這兒學(xué)畫畫，這位是謝老師，他教你畫畫�！眿寢屝Σ[瞇地告訴我。��？真的嗎？我喜出望外，興奮得一蹦三尺高。就這樣，我才正式地走上了我的繪畫之路。
我喜歡畫畫，喜歡明艷色彩，在紙上跳躍涌動(dòng)；喜歡黑白線條，在紙上構(gòu)造立體。我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄繪畫，我會(huì)讓我的繪畫之路越走越長。我會(huì)用手中的畫筆，繪出我漂亮的人生。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 11
假期我畫了一幅山水畫。近處有數(shù)塊巨石和幾顆高大的松樹，村莊旁邊是滔滔的江水，水面上有一條小船，遠(yuǎn)處是層層疊疊的高山，一行大雁排成“人”字形從山頂掠過。這讓我想起一句詩“欲窮千里目，更上一層樓�！闭驹诟咛�，才能看見如此美妙的景色。
小時(shí)候，我看見人家的畫惟妙惟肖，心中十分羨慕，便想學(xué)習(xí)繪畫。媽媽為我報(bào)名，好讓我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)繪畫。山水畫課堂上，老師仔細(xì)地講解繪畫技巧，石頭有尖角，皺紋是順著石頭的紋路畫出來的，大雁是由“M”和“一”變成的，古代的房子是草房子……聽了老師的`講解，我抓起毛筆開始練習(xí)，首先用畫筆畫了幾塊凹凸不平的石頭，再用干墨添幾道皺紋……練會(huì)了以后，老師就教我們畫一幅完整的畫。
其他人先在宣紙上打草稿，反復(fù)練習(xí)畫石頭和高山，只有我拿起筆直接在木板上畫畫。我一筆也不敢亂動(dòng)，老師見狀鼓勵(lì)我不用怕，要大膽地畫。我有一點(diǎn)忐忑不安，萬一畫得不好看怎么辦?別人會(huì)不會(huì)嘲笑我?在大家的鼓勵(lì)下，我開始作畫，并成功地在鏤空的圓木板上畫出一幅寫意山水，我命名為《遠(yuǎn)行》。
我每次都和葉鵬程比賽，看誰畫的好看，每次都是我贏，而且我的大作還經(jīng)常在學(xué)校櫥窗里展示，我心里難免有些驕傲。不過你放心，我一定會(huì)勤學(xué)苦練，未來我要成為一位有名的國畫大師。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 12
星期四學(xué)校舉行了“迎奧運(yùn)，抗地震”的繪畫比賽。由于我的繪畫水平不高，因此沒有被選中，于是我自告奮勇的擔(dān)當(dāng)起后勤保障工作。
繪畫開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，投入到緊張的比賽當(dāng)中，選手們有的信心十足一幅畫家的派頭，有的精神百倍，仿佛第一名非他們莫屬。
瞧！那是我們班的.“老柯”此時(shí)他正在聚精會(huì)神的畫一條巨龍，看他那下筆的動(dòng)作如行云流水，讓人感到既美觀又舒服，真不愧是我們六二班的主力。此時(shí)他右手拿筆，左手扶著畫布，正小心翼翼的畫龍的眼睛，我好奇的湊了過去，只見那龍的目光炯炯有神，似乎即將騰空躍起直沖藍(lán)天。
這是陳思宇的福娃歡歡吸引了不少人的目光他筆下的歡歡熱情似火，充滿活力，正張開雙臂，歡迎世界各地的運(yùn)動(dòng)員，人群中不時(shí)傳來贊嘆聲。再看陳思宇她的臉上露出了燦爛的笑容。
來到中學(xué)生區(qū)，我發(fā)現(xiàn)了初二的哥哥姐姐正在畫抗震題材的作品，我趕緊走過去。只見畫面上兩只大手緊緊的握在一起，那粗壯的手指是那樣的有力。背景是一片廢墟，從畫面中我們可以感受到地震雖然毀了我們的家園，但無法摧毀我們的意志。不知誰說了一句：“中國加油，汶川加油”。我想這幅繪畫作品的意義就在喚起我們眾志成城戰(zhàn)勝災(zāi)難的決心�！摆w宇軒，換水�！边@時(shí)我才想起自己的工作，我立刻提著水桶去換水、洗筆……忙得不亦樂乎，當(dāng)我看到那一幅幅激動(dòng)人心的繪畫作品時(shí)，我很不得拿起畫筆加入到繪畫的行列當(dāng)中……
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 13
我的業(yè)余生活是豐富多采的。我愛下棋，因?yàn)樗苁刮业乃季S能力得到提高；我愛手風(fēng)琴，因?yàn)槟怯茡P(yáng)的琴聲使我陶醉……但是，我最喜歡的業(yè)余生活還是繪畫。
一次，市里舉辦了小學(xué)生繪畫比賽。我知道這個(gè)消息后，也去報(bào)名參加。比賽的要求是畫一幅風(fēng)景畫，題目自擬。我想了好久，頭腦中忽然閃現(xiàn)出那美麗的故鄉(xiāng)，想起了捉迷藏的那片小樹林，想起了門前那條小河……于是，我揮筆畫起來，在一片綠油油的.草地上，有一座小房子，小房子后面是一片茂密的樹林；草地的旁邊，是一條金色的小河，小河里的水，清澈見底，河里的魚兒追逐嘻鬧；岸邊一艘漁船�？吭谀抢铮牡褂坝吃诤永�，美麗極了。遠(yuǎn)處是巍峨的高山，天空中飛著許多小鳥，浮想聯(lián)翩。最后，給它擬題為《故鄉(xiāng)山水》。
比賽結(jié)果發(fā)表了，我的畫被評(píng)為一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我高興的心情簡直無法形容。那天，天氣格外晴朗，溫暖的陽光照耀著大地，小鳥在綠樹枝頭蹦跳。小燕子仿佛也在為我祝賀。
繪畫，像一塊大磁鐵一樣深深吸引著我。我愛繪畫，更愛生活。
繪畫能陶冶我的情操；繪畫，能豐富我的想象；繪畫，能使我消除疲勞；繪畫，能使我進(jìn)入美好的世界中去；繪畫，還能使我懂得無論做什么事，都要有恒心，有耐心。只有這樣，才能把事情辦好。
我現(xiàn)在還是個(gè)小學(xué)生，手中拿的只是一支小小的畫筆。但是，我多么希望自己快快長大，長大了，要用五顏六色的彩筆去描繪我美麗可愛的祖國，去描繪勤勞的人民和幸福的生活。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 14
在我的生命之路上，穿插著一條蜿蜒的小路，那是我的繪畫之路。由于當(dāng)時(shí)我年齡小，所以，我只能從兒童畫開始學(xué)起。每天上幼兒園，都要帶著我的那幾本寶貝去，那就是我的`描圖冊(cè)。我每天都要描上幾頁。因?yàn)橛袝r(shí)記性不好，就會(huì)忘記擱在那里，所以，就慢慢的忘記了這項(xiàng)樂趣。
念了小學(xué)以后，我又走上了那條繪畫之路，這是用油畫棒畫的，也許我對(duì)顏色比較敏感，在選色、用色、配色時(shí)得心應(yīng)手，畫出的畫有形、有色、有神、有義。上六年級(jí)后有時(shí)我畫不好就失去了信心可媽媽鼓勵(lì)我，又使我恢復(fù)了信心。
每天都在畫，畫的我心煩意亂，讓我失去了畫畫的樂趣。有一次，媽媽在網(wǎng)上找了一幅畫，是米老鼠，我看了，就頭暈一點(diǎn)畫意都沒有，可在媽媽的叮囑下我才勉強(qiáng)畫出來。后來爸爸對(duì)我說了很多才使我茅塞頓開，又讓我走上了這條路。
現(xiàn)在的我依然走在這繪畫之路上，我不知道接下來的路會(huì)怎么樣。但是當(dāng)我回過頭看看我已走完的這一段路，上面留下的那深深淺淺的足印時(shí)，我感到很欣慰，因?yàn)橹恳粋�(gè)足印中都包含著一個(gè)與眾不同的小故事。未來的路還很長，也許會(huì)很平坦、很順利；也許會(huì)很坎坷、很蜿蜒。也許哪天，我會(huì)暫時(shí)性地停止走這條路，但無論路怎樣，只要是路，我就一定能走過去！
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 15
在五年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，我最大的業(yè)余興趣愛好就是繪畫。從我小時(shí)候起，我就很喜歡繪畫，覺得它對(duì)我有一種無窮的吸引力。
學(xué)校歷來重視傳統(tǒng)教育，為此開設(shè)了校本課程。在選擇興趣小組時(shí)，我毫不猶豫地選擇了美術(shù)小組。
記得有一次，美術(shù)老師教我們畫荷花。我們幾個(gè)跟隨著老師的筆鋒，畫了起來。但是，畫出的荷葉并不如意。看到我們一個(gè)個(gè)失望的'眼神，老師又給我們仔細(xì)地講解了一遍。結(jié)果正應(yīng)了那句話：世上無難事，只怕有心人。
這不禁讓我想起了世界著名的畫家達(dá)·芬奇的故事。
第一次學(xué)畫畫，達(dá)·芬奇畫的是雞蛋，可是后來很長的一段時(shí)間老師一直讓他畫蛋。達(dá)·芬奇想不通，于是跑去問老師：“為什么總是讓我畫雞蛋？”老師告訴他說：“雞蛋雖普通，但天下絕沒有一樣的雞蛋。即使是一樣的，畫出來也不一樣。因此，學(xué)畫畫首先要練好基本功，練到畫筆能圓熟地聽從大腦的指揮，才算功夫到家�！�
老師的話給了達(dá)·芬奇很大的啟發(fā)，幾年后，他畫蛋的紙已經(jīng)堆得很高很高，畫功也超過了老師，終于，經(jīng)過一番艱苦的付出，成了享譽(yù)全世界的大畫家。
這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈，功到自然成。我會(huì)像達(dá)·芬奇一樣，永不言棄，繼續(xù)攀登繪畫的“珠穆朗瑪峰”。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 16
藝術(shù)我們并不遙遠(yuǎn)，藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一乎優(yōu)美的歌曲，也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美，我的文章將可以帶你走進(jìn)藝術(shù)的百花園，感受藝術(shù)的魅力，受到美的熏陶。
繪畫對(duì)我有著神奇的吸引力。我剛剛過完4歲生日的一天，媽媽就跟我說了一個(gè)小秘密，媽媽說，你畫得小兔一幅畫，媽媽幫你去評(píng)了獎(jiǎng)，得了“小畫家”金獎(jiǎng)的榮譽(yù)，出乎我的意料。那幅畫至今我還保留在我的成長檔案里呢。從此，我的藝術(shù)生涯就開始了。媽媽覺得我對(duì)繪畫有著極大的天賦，所以媽媽就給我報(bào)了繪畫興趣班，因?yàn)槲业哪挲g太小了，所以只好學(xué)兒童畫，雅俗共賞的兒童畫引人入勝，使我對(duì)繪畫有了極大的興趣和愛好。我從一開始學(xué)單個(gè)單個(gè)事物，到6歲時(shí)的長頸鹿、大猩猩。從大前年起我不再學(xué)兒童畫，去學(xué)了素描。從此，我就對(duì)素描有了不解之緣。從開始的三角體，到現(xiàn)在的人物頭像，都畫的`惟妙惟肖。這期間我也有淚水，也有汗水，可我從不放棄，也從不驕傲。
暑去寒來，繪畫已成為了我靈魂中的一部分，我現(xiàn)在對(duì)繪畫有著極奇大的吸引力，別具一格的素描，讓我美不勝收。從藝術(shù)的舞臺(tái)到生活的舞臺(tái)，我用心血和汗水煉就勇氣和毅力，帶著堅(jiān)強(qiáng)與樂觀，一步一步地邁向成功，我想對(duì)我說“成功是沒有捷徑可走的，只有伏出艱苦的勞動(dòng)，才能收獲絢麗的成功之花”。我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這句話：勝利屬于最堅(jiān)韌之人——拿破侖。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 17
手里拿著鋒利的鉛筆，在刺眼的白色宣紙上畫出自己的形象，是我最喜歡的感覺�！懳�。
不僅僅是剛開始喜歡畫畫的時(shí)候，偶然抬頭看自己的小房間的時(shí)候，里面已經(jīng)擺滿了我的作品，嘴里忍不住畫出一個(gè)弧形。我熱愛繪畫，身邊的人都能看出來，心情不好的時(shí)候，我坐在辦公桌前，而不是學(xué)習(xí)。
小學(xué)的時(shí)候，美術(shù)課成了我唯一的最愛，畫畫成了我唯一的消遣。我也自然而然的成了美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生。于是我握緊手中帶著濃濃香味的畫筆，繼續(xù)在紙上畫著我的`夢(mèng)。
我想成為一名畫家。這句話從我嘴里說出來的時(shí)候，我6歲，父母舍不得打破一個(gè)小孩子的夢(mèng)想。然而，當(dāng)我看到自己年齡越來越大，對(duì)繪畫的熱愛也越來越大。他們慌了。你知道繪畫行業(yè)對(duì)我們農(nóng)村孩子來說沒有什么大的出路。他們沒收了我的紙和筆，不允許我畫畫。我默默流淚，不像以前。
面對(duì)老師的支持和家長的反對(duì)，我驚慌失措，像無頭蒼蠅一樣飛了起來。最后還是選擇了把我養(yǎng)大成人的父母。我放棄了夢(mèng)想，同時(shí)也放棄了快樂。
我父母不忍心看到我那樣。他們把我的紙和筆以及我的幸福還給我。
我又在辦公桌前坐下，拿起畫筆。我在紙上畫了一只鳥。仿佛是一個(gè)小小的我，在夢(mèng)里為理想執(zhí)著地飛翔.
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 18
在我的成長歷程中穿插著一條蜿蜒小路，那就是我的繪畫之路。
從小我就對(duì)繪畫情有獨(dú)鐘。于是在我九歲那年，媽媽把我送到了美術(shù)班�？粗鴫ι腺N的一幅幅栩栩如生的畫作，我對(duì)繪畫更感興趣了。
在我們學(xué)素描時(shí)，老師為我們講解完有關(guān)的知識(shí)，為我們示范后，讓我們臨摹�？粗蠋煹氖痉蹲髌�，流暢的線條、立體的效果，我躍躍欲試。第一次嘗試畫素描，第一次用不同的姿勢拿鉛筆，我開始時(shí)充滿著興奮與好奇，但畫著畫著，覺得我的線條畫的彎彎曲曲，圓畫得不像圓，什么都不像。我畫了擦，擦了畫，反反復(fù)復(fù)地修改了好幾次，才畫的勉強(qiáng)像了些。后面的幾幅也都是這樣。第二天上美術(shù)班的早晨，我在床上磨蹭著，媽媽來叫我第三次的時(shí)候，我才吞吞吐吐地說了一句：“我不想去美術(shù)班了，我連最基本的線條都畫不直�！眿寢屄犃耍樕系谋砬樽兊脟�(yán)肅，她摸著我的頭，語重心長地對(duì)我說：“孩子，沒有誰一開始就能畫得很好，你要相信一分耕耘，一分收獲，堅(jiān)持才能成功！”聽了媽媽的`話，我馬上起床，踏上了去美術(shù)班的路。慢慢的，我的畫技提高了，我看到了自己的進(jìn)步。
現(xiàn)在，繪畫變成了我的好朋友，在我開心時(shí)，用鉛筆畫下自己的喜悅；在我難過時(shí)，用顏料揮灑下我的煩惱。我會(huì)繼續(xù)在這條路上走下去的，因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指�，一分收獲。貴在堅(jiān)持。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 19
繪畫真是一種美妙的東西，它使畫家進(jìn)入一個(gè)美妙的境界，也讓欣賞的人心曠神怡，這就是從古至今人們?yōu)槭裁催@樣喜歡繪畫的原因。自然我也愛繪畫，喜歡欣賞繪畫。
剛開始接觸繪畫那是一年級(jí)的事了。媽媽聽她的同事說我們這個(gè)小鎮(zhèn)有一個(gè)繪畫藝術(shù)班，媽媽很想讓我去，我一聽，感覺應(yīng)該很有趣。于是我就跟著媽媽走進(jìn)那個(gè)繪畫教室。
老師很溫柔地與我打招呼，給我安排座位，媽媽看我很乖，就放心地回去了。老師第一節(jié)課教我們畫熱帶魚�！跋犬嬕粋�(gè)三角，再畫一個(gè)大三角，然后畫一個(gè)圓圓的大眼睛，最后畫兩個(gè)小半圓。”老師和藹地教我們畫熱帶魚的方法和步驟，我手中握著筆，按照老師說的認(rèn)真地畫，終于完成了我第一幅繪畫作品。等到老師查看涂色的時(shí)候，我把小魚涂得亂七八糟的。老師看到我的畫時(shí)，并沒有批評(píng)我，而是告訴我應(yīng)該怎樣涂色，顏色應(yīng)該怎樣搭配。
隨著年齡的.增長，我的繪畫水平也提高許多。我開始學(xué)習(xí)素描，可惜我還沒有學(xué)習(xí)幾天，那位老師就搬走了，而我也投入到緊張的學(xué)習(xí)中�，F(xiàn)在每當(dāng)我在書上、電視上、網(wǎng)上看到那些優(yōu)秀的繪畫作品時(shí)，心里就很羨慕，對(duì)他們非常敬佩，他們的畫有著詩一般的境界，真是“畫中有詩，詩中有畫”。
我愛繪畫，我的夢(mèng)想是做一位像齊白石一樣的畫家。讓人們欣賞我的畫，將畫的藝術(shù)傳遍每一個(gè)角落。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 20
繪畫從我小時(shí)就對(duì)我有種強(qiáng)大的吸引力。
讀幼兒園時(shí)，手里一直握支筆，一有機(jī)會(huì)就涂涂畫畫，寫完作業(yè)以后，就開始在作業(yè)本涂鴉。這兒畫朵花，那兒畫株草。一下子，一張紙上完全看不清哪兒是作業(yè)，哪兒是畫了�？晌疫�在一旁沾沾自喜-------我心想:我太厲害了，居然可以畫的那么好�？蛇^了一會(huì)兒，媽媽走來，我以為她會(huì)崇拜我，結(jié)果她輕輕打了我兩下屁股說“；作業(yè)全毀了，得重新寫了喔。”我乖乖地重新寫了一遍，一邊寫，一邊欣賞我的大作。
慢慢地，我上了一年級(jí)，媽媽也知道我愛畫畫。在那兒的第一張畫是仙人掌，老師畫的仙人掌大方，挺拔。我學(xué)著老師畫，我在我的畫紙上畫了一盆正在茁壯成長的仙人掌，雖然它很起眼，但它任然朝著太陽成長。老師看了點(diǎn)了點(diǎn)頭，同學(xué)們還向我投來羨慕的目光，我插著雙手，做了一副傲嬌的樣子。
后來，我又轉(zhuǎn)到少兒藝術(shù)館去學(xué)更加漂亮的畫�？衫蠋熞簧蟻砭彤嬃艘活^獅子，難度指數(shù)對(duì)于我一個(gè)才上二年級(jí)的小朋友來說簡直就是五顆星，可是我沒那么容易就被打敗，我努力的跟著老師的步驟一步一個(gè)腳印來畫，一頭栩栩如生的`獅子呈現(xiàn)在我眼前:它是多么的威風(fēng)，在茫茫的草原上，展現(xiàn)了它英勇，雄壯的氣質(zhì)。一個(gè)比我大兩歲的姐姐都甘拜下風(fēng)，得意洋洋的我學(xué)完后，拿著畫悠哉悠哉的回到家中。
一路下來的成功不僅使我更愛畫畫，也同時(shí)還讓帶著驕傲的我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和持之以恒的毅力。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 21
在昨天，我得到了一個(gè)好消息：在解放路與將軍路交匯處我們要墻體繪畫。因?yàn)檫@件事，我高興地幾乎一晚沒睡。
終于盼到了天亮，爸爸叫我起床，（我起床時(shí)才六點(diǎn)）我因?yàn)樽蛲頉]睡好覺，所以，我看起來沒太有精神。我快速的吃好了飯，就出發(fā)了。
到了那兒，我就看到了我們的班主任韓老師。馬上，我的精神就提起來了，韓老師在這時(shí)看到了我，老師往那邊指了指，我看到了劉明爍正坐在一旁，于是，我就走了過去。原來，我們要畫的那塊地方是我們坐的`地方正對(duì)的一面被隔開的墻，近點(diǎn)看看，我看到了老師用鉛筆給我們大概畫出的輪廓，就在這時(shí)，岳名揚(yáng)和羅勝吉來了。老師發(fā)給了我們要畫圖案的照片。我們?cè)谝慌哉J(rèn)真看了看，顏料和筆就拿來了。
劉老師在我們畫之前，先對(duì)我們講了講要怎樣用這些顏料，并給我們演示了一下，然后，就讓我們開始畫了。劉明爍拿過顏料就開始畫，沒想到，因?yàn)樗谟妙伭蠒r(shí)蘸的顏料太多了，導(dǎo)致他圖的顏料像雨水一樣往下流，劉老師看到這副情景，讓大家都停下了筆，對(duì)同學(xué)們說：“咱們先勾邊，再上色�！庇捎谖覀儼鄾]有小點(diǎn)的筆，韓老師只好去別的班借了幾支，讓我們來勾邊。我們很快就進(jìn)入了涂的階段，大家高興地拿著大刷子，開始在墻上涂來涂去。很快，所有工作都結(jié)束了，家長們也來了。
我望了望我們自己畫出的墻體繪畫，就高興地回家了。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 22
我愛畫畫，我從小對(duì)就對(duì)畫畫懷有特殊的感情，我愛這門藝術(shù)。
不知道怎么回事，從小我就對(duì)繪畫抱有極大的興趣，一看到畫筆，我就忍不住拿來亂涂亂畫。小時(shí)候我就自學(xué)畫畫，直到13歲那年，父母為我找了一位師父，我從此跟著他學(xué)繪畫。
剛開始，我竟然連基本的握筆都不會(huì)。第一天師父讓我練排線，難度非常高。一開始畫的亂七八糟，一塌糊涂。
一天，二天，三天，還都是畫線條。我不耐煩地問老師：“老師啊，你能不能不要整天叫我反復(fù)畫這個(gè)，換個(gè)新鮮的不行嗎？”
后來我知道了，畫線條是繪畫最重要的基本功，我這么急躁，怎么能夠?qū)W好。老師多次指出了我的這個(gè)不足，我逐漸認(rèn)識(shí)到了這個(gè)缺點(diǎn)，慢慢改正。隨著世間的推移，我學(xué)繪畫進(jìn)入了狀態(tài)，一天比一天畫得好，老師對(duì)我的.評(píng)價(jià)也很高。
但是到了初中，我不知道怎么回事，漸漸迷上了手機(jī)游戲，用在學(xué)習(xí)功課和繪畫的時(shí)間漸漸的少去�，F(xiàn)在的我倒是反過來了，竟然利用畫畫的時(shí)間打游戲。
一天我在房間打著手機(jī)游戲，被父親發(fā)現(xiàn)了，父親叫我不要打游戲�？晌乙欢�，再而三的不聽勸告，父親發(fā)火了。我就和父親吵了一架。
我很生父親的氣，說：“一天到晚補(bǔ)課，我就不能放松放松�！备赣H見我情緒激動(dòng)，于是不理我。但是我后來好好的反思，我玩游戲竟然占用了最喜愛的繪畫時(shí)間，這無論如何都是不應(yīng)該的。
我愛繪畫，這是一門高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操，它可以伴隨人的一生，無論怎樣，我都不會(huì)放棄繪畫！
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 23
你有沒有想過，自己的畫被擺在展廳里，給人們欣賞的那種感覺，多棒�。∪绻阌�，你一定會(huì)理解我的。
我是一名剛上小學(xué)三年級(jí)的可愛女孩，同學(xué)愛稱”天才小畫家“。每個(gè)星期六，我都會(huì)在美麗的西子湖畔————杭州市青少年活動(dòng)中心，學(xué)習(xí)各種繪畫知識(shí)，如：水彩畫、水油結(jié)合畫、板畫、彩鉛畫……各式各樣，奇妙無比。
今天，我又如期來到了繪畫教室，老師教我們畫一雙溫暖的手套。我專注地聽著課……時(shí)鐘滴滴答答飛快地跑。啊，終于輪到我展現(xiàn)本領(lǐng)的那一刻了。在雪白的畫紙上，我先畫上一雙大大的手套輪廓，作為主題定位。然后，像我們寫命題作文那樣，插上想像的翅膀，開始盡興地飛。
我畫的大手套是毛線的，我給兩只大手套分別畫上長著短尾巴、長耳朵的毛rongrong小白兔，和穿著七彩花裙衣、長發(fā)飄飄的漂亮小女孩。我還專心地使用了jian變色，把兩只大的.手套一點(diǎn)一點(diǎn)地涂得更加絢麗多彩。
兩只暖和和的大手套放在一本打開的書上，書的左上方，有一guan糖果，糖果guan里裝滿了圓形的、心形的、正方形的糖。書的右上方有一杯熱氣騰騰的咖啡。書的左邊放著一把尺子、一塊橡皮、一根筆，書的右邊透明桌布下下，夾著一些照片、錢幣。
我覺得，這是冬天里，最暖洋洋、最幸福的畫。
就這樣，我在有著繪畫之夢(mèng)的少年宮，度過了一年、兩年、三年……的美好時(shí)光。我相信，總有一天，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 24
學(xué)校要舉行一場繪畫比賽，在比賽中展出我們的畫�？墒牵⒉皇撬械耐瑢W(xué)都有機(jī)會(huì)參加比賽。我非常想?yún)⒓�，我一定要努力，爭取讓老師選上我參加比賽。
參賽選手是由美術(shù)老師來選拔的。誰的畫漂亮，誰的紀(jì)律好，誰就可以去參賽。美術(shù)老師要一個(gè)個(gè)的批閱，所以這個(gè)選拔環(huán)節(jié)很漫長。有幾個(gè)人已經(jīng)被選上了，我要加油！終于批到我們組了，批到我的時(shí)候，美術(shù)老師連續(xù)給了我五個(gè)a+，太棒了！我可以去參加比賽了，我差點(diǎn)就跳了起來。耶！我在心里比了個(gè)勝利的姿勢。
第二天，就是參加繪畫比賽的.日子了。早上，我吃過早飯，讓爸爸送我去了學(xué)校。本來應(yīng)該是上午舉行的比賽，但是由于學(xué)校有事，被推到了下午。下午的天氣有點(diǎn)熱，我和同學(xué)們都把衣服脫了，然后我們就拿起本子開始畫了起來。比賽的時(shí)長是30分鐘，時(shí)間很充裕，我們都專心地畫著，都沒有發(fā)現(xiàn)有幾架無人機(jī)在我們的上方拍照、拍視頻。我們畫完了畫，欣賞著自己的畫，很開心。這時(shí)，校長在廣播中說：“畫完的同學(xué)可以把紙條貼到后面，然后在紙條上寫好班級(jí)、姓名�！蔽覀儼凑找筚N完了紙條，也工整地寫好了班級(jí)、姓名，正好時(shí)間也到了。家長委員會(huì)的阿姨們給我們班照了集體照，然后我們就把作品上交后回了班級(jí)。
回到班級(jí)后，我的心還久久不能平靜。這次的活動(dòng)讓我印象深刻，更讓我難忘，我想這一次的活動(dòng)將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶中！
六年級(jí)描寫繪畫藝術(shù)作文500字 25
相信，很多人都因?yàn)榉N種原因而報(bào)了培訓(xùn)班可能是書法，可能是手工，我也有一個(gè)培訓(xùn)班。
起因是這樣的，因?yàn)榘职謰寢屧诳次业某煽儓?bào)告手冊(cè)時(shí)發(fā)現(xiàn)，我除了美術(shù)其他的項(xiàng)目都是A，只有美術(shù)是C，于是他們便給我報(bào)了個(gè)美術(shù)培訓(xùn)班，讓我學(xué)習(xí)畫畫。
剛開始的時(shí)候，老師是給我們將一些關(guān)于美術(shù)的東西，如三原色之類的，然后就讓我們開始畫了，這次畫的是一只小貓，然后把圖像投在大屏幕上面，讓我們照著這個(gè)樣子畫，我在紙上隨便畫了幾條線，然后涂上顏色，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)我是畫的最快的.，同學(xué)們還都在埋頭繪畫，等到同學(xué)們?nèi)慨嬐曛笤诳�，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我畫的不僅最快，也是最差的，別的同學(xué)畫的栩栩如生，可愛極了，再看看我的，和他們比起來簡直就是一個(gè)四不像，于是我便成了一個(gè)差生，一直以一個(gè)差生的身份在班里練習(xí)，時(shí)間一天天過去，我發(fā)現(xiàn)我的技術(shù)有長進(jìn)了，也不會(huì)像剛開始畫的那個(gè)四不像了，再后來老師居然表揚(yáng)了我的畫，在班里拿一個(gè)A也是輕輕松松的我再也不是以前的呢個(gè)差生了。
俗話說，臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，說的也確實(shí)不錯(cuò)，只有你努力了，才能成功。
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