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身邊的藝術(shù)作文

時間:2022-04-07 14:15:37 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

【精華】身邊的藝術(shù)作文匯編七篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的身邊的藝術(shù)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】身邊的藝術(shù)作文匯編七篇

身邊的藝術(shù)作文 篇1

  大家在生活中,在自己的身邊一定都碰上過藝術(shù)吧!我就講講關(guān)于玩的藝術(shù)吧!在盛夏的一天里,太陽都把大地給烤熟了,我們早上早早的就去方特了,我和我的爸爸媽媽一起到了方特,烈日當(dāng)頭,我們不得不到?jīng)隹斓牡胤饺,很快,我就到了一個小毛毛蟲的地方。

  我坐著坐著,很快就到了大擺錘,因為我記得我同學(xué)說過:“大擺錘是特別危險的,所以我一直都沒敢去做,可是我爸爸又說要和我一起要去做,又增加了我的信心,所以我就和我爸爸一起去了,一開始被鎖住的時候,我就有些擔(dān)心會不會有什么事,后來我才知道扎實一場游戲,我坐在上面晃來晃去的,都快要暈了,下來的時候緩了半天才緩過來的,我保證,要是下一次還可以玩,我一定不做大擺錘,我們走著走著,接著又去做了恐龍世界,一到里面,全是恐龍的骨架,后來,他讓你帶上一個眼鏡,里面有好多的恐龍。

  哎!終于緩過來了,我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬,在上面做了兩會兒,就去做深海谷底了,他們都怕弄身上水,我們就買了三個雨衣,我和我媽媽抓緊時間套上,到最后的關(guān)卡的時候,嘩的一下,沖出了一個二十多米遠的巨浪,下我們一跳,下來的時候,我全身都濕透了。

  其實我們身邊有說不完的藝術(shù),只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了,在生活中也是這樣,一定要有發(fā)現(xiàn)的眼睛!

身邊的藝術(shù)作文 篇2

  4月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心,一下車就看到寧波文化中心非常漂亮。我們在外面排好隊后就跟老師開始參觀。

  我們參觀了美術(shù)、書法、樂器教室。進入樂器教室時,我被各種樂器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗一次,我體驗了敲大鼓,當(dāng)一名鼓手的`感覺太棒了!

  然后,我們進行了“春暖花開”的創(chuàng)意手工親子活動,我認識了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡單的紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作,制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。

  寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識,受益非淺!

身邊的藝術(shù)作文 篇3

  今天,上課,老師就在黑板上畫了一個房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說它是“WC”……

  而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫!

  說干就干。大家陸續(xù)的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個人在面前掛了一個倒著的“!,象征著“福到了”;最后一個人,畫了這樣的畫面:一個老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個老人。然后,老師在房子頂畫了一個煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。

  原來,世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。

身邊的藝術(shù)作文 篇4

  一年一度的冬至到了,每家每戶都要包餃子吃,據(jù)說可以防止大冬天凍耳朵。身為小吃貨的我興奮得連凳子都坐不穩(wěn)了!

  上午,我在餐桌前吃水果時,媽媽和爸爸正在廚房中包餃子。我也過去湊熱鬧。

  竹制的案板上放著一排排整齊的小餃子,它們一個個“肚皮”圓滾滾的,像極了嬰兒肥嘟嘟的小臉。餃子邊則薄薄的,像半圈兒花邊圍在“肚子”上方。從遠處看,它們就像鑲著花邊兒的白色小燈籠。此時,餃子在我的眼中變了!原先,它不過是一樣食品罷了,而現(xiàn)在在我看來,它是一件小小的藝術(shù)品。

  一大盆剁碎的羊肉、韭菜、芹菜混合在一起,羊肉的肥肉散發(fā)著油亮的光澤,韭菜和芹菜有的互相“裹”在一起,有的成雙成對地抱在一起。爸爸將老抽和醋倒入其中,它們一點一點的滲開去,直至擴散到每一個角落。噢!一大盆餃子餡兒在太陽光下散發(fā)出油亮的光澤!芹菜與韭菜看起來綠得生機盎然,羊肉則讓它們顯得深沉些。如果吃下去這些東西,是怎樣一種美味呀!

  媽媽手中拿著一團和好的面,在案板上不住地揉來揉去,拽、拉、抻、揪,我想這一定很解壓!媽媽將一個小小的面團遞給了我,指了指案板上的搟面杖,“哎,長這么大了,快來幫媽媽干點兒活!”哈,不就是一個小小的面團嘛!還能難倒我!我一手摁住面團,一手拿著搟面杖,按美術(shù)課上搟橡皮泥的方法搟了起來。“餃子皮是中間厚,邊上薄,不能均勻分配!”媽媽一邊說,一邊將我手中的面團、搟面杖奪過去,接著她右手拿搟面杖,左手旋轉(zhuǎn)著面團,三下五除二,就將面團變成了個“仿煎雞蛋”,標(biāo)準的中間厚兩面薄。

  我也照貓畫虎,不料,不是這兒搟長了,就是那兒搟薄了,搟下來,“山巒起伏”,格外凹凸不平!原來搟餃子皮也有學(xué)問?我不甘心,又搟了幾個。果真搟餃子皮學(xué)問還不淺,是得真功夫呢!必須日積月累才能做好,臨時抱佛腳果然無用!

  搟不了餃子皮,包餃子總可以吧!我將餃子餡兒夾在餃子皮中央,小心翼翼地給它封好口,然后,模仿媽媽的動作,擺出“拜年拱手”的姿勢,兩只手向中間用力壓了下去,夢想著餃子的“肚子”一下子會鼓起來,像小燈籠一樣飽滿。然而——出乎意料,餃子餡從餃子皮的封口處“逃竄”了出去,落到了案板上、地上、其余的餃子皮上,真是“天女散餃子餡兒”!媽媽見我這樣“笨手笨腳”,就又拿起一片餃子皮,用筷子夾了一些餡兒,放入其中,接著手把手教我,我的手卻不聽使喚,總是壓不準,餃子皮也快爛了,但我還是沒學(xué)會,學(xué)包餃子這么難!

  從那一個個格外漂亮的餃子身上,我看到的不僅是食物、藝術(shù)品,更是八個大字:日積月累,堅持不懈!

身邊的藝術(shù)作文 篇5

  哆來咪多,哆來咪多,咪發(fā)嗖,咪發(fā)嗖”都八點多了,誰還在那兒彈琴?聽到這個曲子,你一定會想這是誰在彈這么幼稚的曲子?嘿嘿,沒錯,就是我。

  打小,我便和琴結(jié)下了不解之緣。從五歲起,我便開始學(xué)琴。要說原因嘛,也挺神奇的,大概是出于好奇。好奇為什么簡簡單單的黑白鍵就會發(fā)出如此美妙動聽的樂曲。

  一開始學(xué)琴,那可算是給我當(dāng)頭潑了一盆涼水,整體練習(xí)哆唻咪”,無數(shù)小蝌蚪”調(diào)皮地在紙上游來游去,可不管有多少,它們都長得一模一樣,只不過位置高低不同罷了,直把人看到頭脹眼花也不肯罷休。那時,我就想打退堂鼓了?墒牵业拈_襠褲”兄弟歐陽還在學(xué)呢,我就這樣放棄了,豈不是太丟人了?打死也不能不學(xué)。

  過了幾個月,老師由教簡單的練習(xí)曲變?yōu)榻毯唵蔚臉非!稓g樂頌》《兩只老虎》《小星星》,這些現(xiàn)在看起來看都不用看便可以彈的曲子,在當(dāng)時的我眼中堪比世界級名曲,彈會之難,難于上青天”。然而,學(xué)會這些曲子之后,便有種得了諾貝爾獎般的自豪感。慢慢的,這似乎不再是一種煎熬了,我重新對學(xué)琴產(chǎn)生了興趣。

  七歲時,我上了小學(xué),當(dāng)年對琴的厭惡之情早已然全無。我愛上了彈琴。夸人劍術(shù)高超說是人劍合一”,我想,我已有些達到琴我合一”的境界了。

  如今我十四了,學(xué)琴第十年了。有句話說得好,學(xué)任何東西,付出十萬小時,一定學(xué)得好。如今我已學(xué)了斤八萬小時,并且還將會繼續(xù)學(xué)下去。

  世上做任何事都要持之以恒和苦下功夫,彈琴也是如此。從一開始的厭惡到喜愛,都需付出汗水。三千多個日夜,八萬多個小時,我也才學(xué)了其中的九牛之一毛。學(xué)琴路雖然坎坷,但也快樂。天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,我有這百分之一的靈感。我相信,只要再花上五百多天,一萬多小時,一定能登上音樂的舞臺,成為一顆璀璨的明珠!

身邊的藝術(shù)作文 篇6

  藝術(shù)是天邊一縷曙光,給人們帶來生的希望;藝術(shù)是一朵小花,裝飾著人類平談無奇的生命;藝術(shù)能夠陶冶人類的情操。但是,在我看來,藝術(shù)就是雪,潔白純潔讓人永生難忘。

  藝術(shù),一個看似十分遙遠卻近在眼前的必不可少的生活因素。而雪,就是冬天的象征,而冬天,就是一年四季中必不可少的。雪,純潔的象征;雪,神圣的象征。冬季來臨,雪幽靜飄落,清晨,打開窗戶,整個世界銀裝玉裹,不正是藝術(shù)的體現(xiàn)?藝術(shù),純潔高尚;藝術(shù),優(yōu)美典雅;藝術(shù),永生的代表!

身邊的藝術(shù)作文 篇7

  今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。

  “元寶”的外形呈倒三角形,中間有花,“花瓣”上還有桃紅色的小點。面食“小兔”的外形美觀,奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的精神。

  面食的價值是什么呢?有人說:“做出來就是吃的唄!”我認為這里面還有許多意義:一、它是人們智慧的象征;二、象征著人們奔向小康生活的愿望;三、面食藝術(shù)包含著人們的創(chuàng)造性和藝術(shù)性;四、面食藝術(shù)體現(xiàn)出人們對生活的熱愛。

  面食“元寶”和“小兔”很好吃,可做起來很難,這里我就不介紹了。

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